2023年大学教授开学典礼老师演讲稿.docx

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1、2023年大学教授开学典礼老师演讲稿在新学期升旗仪式上，伴随着国歌激扬的旋律，我们迎来了新学年的开学典礼。那么你想知道在高校开学典礼上老师要说些什么吗?以下是第一范文网小编为你整理举荐20xx年高校教授开学典礼老师演讲稿，希望你喜爱。 20xx年高校教授开学典礼老师演讲稿篇【1】 敬爱的13级新同学：大家好!金秋送爽，丹桂飘香。我们怀着非常激烈的心情迎来了八方学子，同学们的到来，为我们漂亮的校内注入了新的活力。将来三年，我们将一起为幻想而奋斗和拼搏，汽车工程学院、电子信息工程学院将为大家的成长和发展奠定坚实的基础、供应良好的平台，三年的高职学习，肯定会成为大家一生中最美妙的记忆。在此，我首先要

2、给大家送上三份庆贺：一是要庆贺大家选择了高等职业教化。高职教化作为高等教化的重要组成部分，担当培育高素养技术技能型人才的重任，在经济、社会建设中，尤其是中国制造走向中国创建的历程中发挥着不行替代的作用。当前，高职教化正在构建现代职业教化体系中，发挥着引领示范作用。中国的发展离不开实体经济，实体经济的发展离不开千万计的高素养技术技能型人才，高职教化兴盛发达，大家的前途一遍光明。同学们，你们将成为中国创建的生力军，担负起祖国建设和发展的光荣使命。二是要庆贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所，湖北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所骨干示范院校之一，湖北省仅9所，学校办学历

3、史一百多年，办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院，实行一套班子、两块牌子的管理模式，是襄阳职院发展态势强劲、与产业对接紧密、办学条件优良、教学质量与人才培育质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与修理等一批国家级、省级实训基地，教学设备优良;上海通用汽车公司等知名企业在校内建立了多个教学中心;二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学团队和院级教学团队，师资力气雄厚，毕业于浙江高校、武汉高校、华中科技高校、哈尔滨工程高校等名校的硕士毕业生占老师总数的30%以上。三是拥有2个国家骨干专业、2门国家级精品课程、6门省级精品课程，教学改革成果突出。四

4、是培育了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典武等一大批优秀毕业生。同学们，选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院和电子信息就是选择胜利。三是要庆贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是服务于制造业，特殊是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能源汽车产业，这些产业都是国家战略性支柱产业，发展形势好，人才需求旺盛。我们数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培育的是汽车制造及高端装备制造工程技术人才;我们的机电一体化技术、汽车检测与修理技术等专业，培育的是汽车及高端装备修理技术人才;我们的应用电子技术专业干脆服务于新能源汽车新兴产业;我们的物联网应用技术

5、、计算机网络技术、计算机应用技术等专业，培育的是网络工程技术、软件开发工程师等人才，10个专业毕业生就业率都在96%以上，就业质量好。我们与博世公司、上海通用公司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、江山重工等国际国内知名企业开展订单培育，60%以上的毕业生通过订单培育实现高质量就业。同学们，正确的选择只是胜利的必要条件。庆贺之余，我还要给大家提出五点希望：一是希望正确相识高职的培育目标。高职院校培育的是生产、建设、管理、服务第一线须要的高技能、高素养人才。我们培育的绝不是中专技校所培育的一线操作人员，而是驾驭了职业核心实力，具备良好职业素养，可持续发展的和高质量就业的高端技

6、能型人才。高素养体现了高等教化属性的要求，高技能体现了职业教化的属性要求。二是希望深化了解高职的人才培育模式和教学模式。高职教化显著的特征是校企合作、工学结合。在办学模式上要体现校企合作，在人才培育模式上要体现工学结合，这里的工学，不是简洁地指工人和学生、工作和学习，还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵，工学结合追求的是职业真实性。在工学结合人才培育模式的指引下，高职的教学模式也发生了深刻的变革，探究形成了有利于增加学生实力的订单培育、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式。三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放性，也就是打破传统的以老师、

7、课堂、教材为中心的三中心教学方式，构建以试验-实训-实习为主线的开放教学方式。老师既有来自校内的专任老师，也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅;教室不再固定，学习场地既会在教室进行，也会在实训室、车间进行;既会在校内进行，也会在校外实训基地、企业进行(顶岗实训(习)、工学交替);学习的内容不仅仅局限于教材，会汲取大量来自企业的项目案例、实际产品加工补充到教学中。其次是教学过程的实践性，也就是以实践教学为主线，目的是驾驭实践技能。由重视理论学问的灌输转变为理论学问与实践技能并重;由会学转变为会做，学做统一。教学以技能培育为主线实施，融学、做为一体，以做为主，培育学生的实践技能。

8、第三是教学过程的职业性，也就是教学有明确的职业岗位指向性。通过系统的专业学习，学生的学问、实力、素养必需满意职业岗位的需求。不仅专业技能要达到职业标准要求，而且还要具备良好的职业道德。四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学模式的变革促进了学习模式的转变，呈现出显明特色。高职学习模式概括为四个特点：自学与师学相结合、理论与实践一体、学习与工作一样、做中学。前两个，信任大家能够理解，因为中学学习也强调自学与师学相结合、理论实践相统一，但大家的理解可能还不够深刻，高职学习突出强调自学是高校学习与中学阶段学习的根本区分，强调实践是职业院校学习的突出特色，我们部分专业核心课程已改造成为以任务或项目为载

9、体，以职业实力培育为核心，以实践为主线组织教学，成为理论实训一体化的课程。第三特点学习与工作一样，是指学习内容适合工作须要、有用管用，校内学习要强化职业真实性，进行生产性实训，校内学习与校外工作相连接，形成学习与工作的直通车。第四个特点做中学，可以说是高职学习的本质特点，做便是学，在做中学;学便是做，在学中做。做中教、做中学、教学做一体已成为高职教学模式改革的风向标。五是希望增加五种学习意识。第一是自主学习意识;其次是合作学习意识;第三是实践学习意识;第四是创新意识;第五是终身学习意识。13级同学们，志向已扬帆，学涯又起航。新历程、新目标、新追求。真诚地希望每一位同学都能顺当地调整心态、适应环

10、境、转变角色，主动投入专业学习之中，为幻想而努力、加油! 20xx年高校教授开学典礼老师演讲稿篇【2】 敬爱的20xx级新同学们，各位骄傲的父母们，敬重的各位领导大家好!最近几天，对全中国的不少年轻人来讲，都是一个值得用一生去回忆的日子，因为在你们的人生词典中，高考一词将恒久成为过去时。对在座的各位同学来说，更因为你们的将来时将恒久和西安外国语高校这个名字紧紧联系在一起，无论富贵无论贫贱，无论胜利无论失败、无论宏大无论平凡。在这里，我代表西安外国语高校全体老师，对你们的到来，表示热情欢迎，并借此机会对你们、你们的家长和中学老师对西安外国语高校的信任，表示真诚的感谢!在座的各位，你们是最幸运的一

11、代西外人，再有三个礼拜的时间，我们将迎来西外大的60华诞。论语中说：六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。在过去的六十年里，一代代西外人开拓进取、发愤图强。近几年，学校面貌更是日新月异，胜利实现跨越式发展。今日的西外大，已是我国最好的外国语高校之一：是一所主要外语语种齐全，以人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语高校，拥有多门国家级精品课程、特色专业、双语示范课程、教学团队和创新人才培育试验区;明年我校也将正式招收博士探讨生。XX年教化部英语专业本科评估中，教化部专家组给我校英语专业的评价是：专业扎实，工作踏实，作风朴实，为人诚恳，具有创新精神和国际视野。我觉得，这一评

12、价，其实是我校总体教学、科研和管理水平的一个真实写照。在今后的四年里，你们将充共享受西外大的优质教学资源，激发自己的求知欲望，朝着自己的人生幻想步步靠近。同学们，高校生活是人生中最为美妙的一段时间，绚丽漂亮，纯真简洁。然而，这更多的是经验过高校生活的人的想法。对于在校高校生，某一段时间你或许会傲慢自大到觉得自己会成为steven jobs其次，甚至幻想用一个月的时间独创出iphone10。但另外一段时间你却会因为一次考试或者和同学的一点小摩擦觉得苦痛无比，暗无天日。这就是成长，这就是高校生活。借此机会，我想就高校生活跟即将起先高校生活的你们共享三点感想。首先，高校教化是一种全人教化(whole

13、-person education)，除了专业学问外，更重要的是要培育同学们的个人修养、理性思维、文化认知、社会意识和体能发展，使同学们将来成为主动自信、关爱社群、有诚信、能担当的社会栋梁。高校的责任不是培育高富帅和富美白，高校也培育不出暴发户和富二代，高校的目标更不是让大家都成为腰缠万贯的富翁。我们的目标在于帮助同学们在智力、品行、心理、创建性、逻辑思维、社会交往实力、适应性、领导力、毅力、价值观、审美实力等等各方面都得到最大程度的发展。同学们，在高校四年里，在以上各个方面，请帮助我们培育你自己。除了你的专业课以外，请走进图书馆去阅读，跟大师们辩论;去倾听一次哪怕跟你的专业风牛马不相及的讲座

14、;去试试看自己能为同学、学校、社区或者家乡做点什么。这样，当你毕业的时候，你就会(1)成为具国际视野、品德高尚、有责任感的社会公民;(2)不但驾驭学术前言动态，亦具有广袤的文化学问和通识基础;(3)开放、宽容，具有独立探求学问的精神;(4)具备指责意识和创新思维;(5)具备领导实力和团队精神，实践健康生活模式。其次，我想强调，就学术精神来讲，高等教化的目的在于培育具有创新精神的人才。在当下的中国，最不缺的就是缺乏创建力的煤老板、房地产大亨，相反我们的国家和我们的时代须要真正的指责意识和创建思维。不错，你们要努力学习学问，但千万要记得高校不是学问和数据的贮存室，大脑也不是贮存文件的优盘。我希望同

15、学们大量阅读，但更重要的是，要用自己的脑袋思索，阅读后要进行比较和分析，看看每一位作者讲的是否正确，看看自己有没有不同见解，想想自己的见解用什么证据来支持。这样的指责意识和创建思维会让你受益终身。这就是为什么在高校里，有些成果并不突出的学生，毕业后却成果非凡。许多人特别观赏阿迪达斯的广告词：impossible is nothing。我建议大家不要仅仅把这句话挂在胸前。对你们来讲，具有了创建思维，nothing is impossible。第三，我希望同学们学会感恩，这一点对于你们成长在独生子女环境中的年青一代尤为重要。古人讲滴水之恩，当涌泉相报，现在涌泉之恩，滴水不报的人也大有人在。这是一种

16、悲伤。我希望同学们在人生中真正体会到：只有懂得了感恩，我们才能走出自我、关注社会，体谅他人、奉献公益，珍惜友情、收获欢乐。敬爱的同学们，20xx年前的这个时候，我跟你们一样，带着激烈与期盼，踏进了西安外国语学院的校门;4年前的这个时候，怀着感恩之情，我又回到了西安外国语高校的讲台上。所以，我是你们的老师，也是你们的学长。你们算是我的儿子辈学弟学妹。在这里我诚心祝福小学弟学妹们的四年高校生活充溢、精彩而富有意义! 20xx年高校教授开学典礼老师演讲稿篇【3】 敬重的各位领导、老师、敬爱的 新同学们：大家好!在这个季节里，同学们的到来，给我们漂亮的校内又增加了一片蓬勃的朝气，带来了青春的活力。在这

17、里，我代表辽xx学院的全体老师，向你们的到来 表示热情的欢迎!同学们，社会、学校、家长都对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。从现在起先，同学们应当树立起一个远大的志向，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能遨游天际。只有有志向的人生，才是主动的人生，才能飞得更高、更远，才能真正体会到会当凌绝顶，一览众山小的境界。人生非坦途。同学们应当有充分的心理打算，在高校的学习生活中，肯定会有许多困难。对于每位同学来说，高校的学习意义重大，然而高校生活又不会像你想象的那么完备，

18、你会发觉高校的学习生活是朴实的、平凡的、甚至是艰辛的：或许原来你们憧憬的课程很乏味，大名鼎鼎的老师也很平常，期末考试的惊慌和辛苦，甚至比高考还要累。但是，你也会发觉，高校的学习生活是美妙的、丰富的：上课、讲座、演出、竞赛、科技活动、社会实践、同学聚会,假如你情愿，你们也会忙得不亦乐乎。 作为老师，我们会本着传道、授业、解惑的宗旨，成为你学业上称职、合格的导师，也会努力成为你生活中的挚友，遇到困难时，老师们将会给你一份力气，也会跟你一起分担。获得胜利时，请与老师们一道共享。最终，我祝愿同学们的高校学习生活是开心的、华蜜的，是你一生中，最傲慢和值得回忆的阶段。也期盼着四年后，还是这个地方，毕业典礼上，见到硕果累累、更加成熟的你!感谢大家!