2023年大学毕业实习心得总结.docx
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1、2023年大学毕业实习心得总结2023年高校毕业实习心得总结(精选15篇) 2023年高校毕业实习心得总结 篇1 转瞬间,春天到来了,在这和煦的暖阳下,温柔的春风中,我迎来了大四学年的最终一个学期。时间如白驹过隙,不知不觉中,高校这一首人生中华美炫丽的交响曲演奏到了最终章。时间虽短,但感受颇深,在高校毕业之际,这次实习经验将成为一段独特且美妙的回忆。感谢学院为我们供应的校企合作实习平台,让我有机会参与并通过了山西顺丰速运有限公司的三轮面试,拿到了储备干部岗位的offer。三个月的基层历练实习对我的成长有着很大的帮助,让我深刻体验到了基层工作人员的辛苦,但同时又被他们的乐观热忱打动。作为立刻要走
2、出高校校内的高校生,须要的不仅是书本的学问,而更多的是社会的磨练。实习帮助我转变从高校生活切换到现实社会中去的观念,增加工作阅历,让自己渐渐完成从学生到社会工作者的过渡。同时,我也有幸担当着太原职业经理人协会工作的重任,主要负责外联事务,协调沟通各中小企业,汇总中国职业经理人沟通大会太原地区申报资料及赴宁波参会的相关事宜,其次,组织各类项目会议并做好会议纪要,运营协会公众号,负责文章撰写及推送。通过协会实习,让我意识到以后的工作中要不断学习业务学问,通过多听、多看、多学来不断的提高自己的各项业务技能,提高自己解决实际问题的实力。走入社会,须要学习的东西还许多,在学校学的东西只有到社会上应用才能
3、理解的更深、更透,我们要做的就是适应这个竞争激烈的环境,不断的提升自己的专业学问,让自己变得更加优秀。新时代中国青年要练就过硬本事,而青年是苦练本事、增长才能的黄金时期。作为祖国的青年一代,我们更应当不懈奋斗,主动担负起时代给予我们的责任,在学思践悟中坚决志向信念,在奋勉有为中践行初心使命。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,全部学问要转化为实力,都必需躬身实践。今年即将毕业走向工作岗位,在将来的学习过程中,我也会更加注意在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本事,秉承三牛精神,争做新时代有为青年。 2023年高校毕业实习心得总结 篇2 通过这次实习,除了让我对农业银行的基础业务有了肯定的了解
4、,能够进行基础操作外,感觉在其他方面也收获了不少。作为一个始终生活在简洁的高校校内里的人,这次毕业实习无疑为我步入社会之前供应了一个平台,也为我以后步入社会打下了基础。首先,我觉得学校和事业单位的一个很大的区分就是,进入社会后肯定要有很强的责任感。在工作中,肯定要有剧烈的责任感,对自己的岗位负责,对自己处理的业务负责。当天该做的工作没有完成,工作人员必需加班;再者,在工作中须要常常问自己的看法,要当心,不要有任何疏忽。假如钱不当心弄错了,无法追回,代理人也必需负责赔偿。其次,我觉得工作之余,大家肯定要坚持自己的职业道德,努力提高自己的职业素养。俗话说,要做好一份工作,必需了解一份工作的规章制度
5、。关于这一点,我有实习单位同事的深刻理解。比如有些企业须要身份证件。客户虽然可能是相识的人,但也会要求对方出示证件。对方有一些埋怨的时候,总是耐性的说明为什么肯定要这样做。现在银行和服务业差不多,所以工作人员的工作看法特殊重要,我亲身经验过。实习结束,基本的业务流程差不多驾驭了,所以间或会指导老师让我在业余时间工作。没想到,看似简洁的业务处理,当你实际在工作的时候,却有那么多细微环节须要留意。比如对待客户的看法,首先要用敬语,比如“你好,请签名,请渐渐走”;其次,你在给客户传递信息的时候,肯定要站起来,双手拿起放下。最终,你必需耐性地回答客户的一些问题和询问。这让我意识到,真正的工作须要的是我
6、们严谨细致的工作看法,这样才能在自己的岗位上发展。最终,我觉得实习两个月,学历不是最重要的。在实际工作中,个人的专业实力、沟通实力和主动的看法受到单位和企业的高度重视。同时,我也深受感动,高校课本上学的东西恒久只是理论,只有理论联系实际,才能提高工作效率。我信任我会更加努力的学习,让自己的专业学问和技能更加强大,努力在毕业后以新的面貌面对社会的挑战。 2023年高校毕业实习心得总结 篇3 实践是检验真理的标准。任何理论最终都是要应用到实践中去的,不能通过实践检验的理论是空洞的、没有任何实际意义和用处的理论。中职教化的目的是为社会和企业培育一批能马上创建效益和利润的技术人才,假如偏离了这一轨道,
7、就失去了其实际目的。所以,作为中职学校骨干老师的培训,企业实训这一环节也就显得非常重要,其对今后参与培训的老师在实际教学过程中的教学重点把握具有不行替代的作用和特别现实的意义。根据教化部、财政部规定的“基地培训+企业实践”的模式要求,在经过1个多月的理论学习后,山西高校组织参训老师于_年8月31日到9月11日之间进行了集中的企业社会实践。本次实践公涉及两个企业,每个企业的实习时间为一周,实践目的主要是进行现场观摩、上岗操作,熟识相关专业领域的新学问、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距,为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、主动促进教学改革具有深远的现实
8、意义。第一周实习企业是解放军6904工厂,主要生产军用通讯车辆。生产的产品在目前来说技术含量算是比较高的,而且产品的销路也相当不错。利用一个上午的时间,我们在企业相关人员的引导下,参观、了解了企业的发展历史、企业生存现状以及通讯车辆的整体工作流程,基本上对6904工厂生产状况、产品技术含量和生产流程有了一个大体的相识。在接下来的时间里,我们主要帮助各个岗位的工人在每条流水线上从事详细的工作。其次周的实习企业是山西亚森公司,该工司主要生产医用血凝仪和尿检仪等产品,所生产产品也是当前市场畅销产品和高科技产品,是山西省一家高科技私营企业,位于山西省高新技术开发区内。第一天的上午是由企业主管对企业的历
9、史、发展、现状和生产产品的范围、性能、技术含量等做了全面讲解和介绍。剩下的几天时间里,主要是在企业人员的指导下进行实际操作,体验理论与实际操作技术的差距。通过半个月的企业实践,我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的须要和当前职业教化中存在的问题原委在什么地方,得出了要能够使中职教化培育出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必需依据不断改变的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归起来,主要有以下几个方面的问题:一、动手实力很重要。企业须要的是进入车间就能干活的,是技术娴熟的工人。因此,作为职业学校来说,就应当把实践教学环节放在一个重要的位置,从学
10、生一入学起先就不断地培育学生的实际动手实力,在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作,给企业就能够带来稳定和刚好的利润,职业教化的目标也就得到了充分的体现。怎样实现职业技术教化的办学特色、教化质量、办学效益的目标,实践性教学手段的先进与否,是非常重要的一环。实践教学基地建设工作是职业教化教学工作的重要组成部分,是培育高等技术应用型特地人才的基本条件之一。实践教学基地建设应以培育学生技术应用实力和职业素养为主旨,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,以社会和企业的真正需求为目的,以学校发展规划目标所设专业的实际须要为依据,充分体现规范性、先进性和实效
11、性,与生产、建设、管理、服务第一线相一样,形成真实或仿真的职业环境。因此,各地,各职业学校应当把实践教学基地的建设作为大事来抓,除了国家投入的建设资金外,各地政府和各级教化部门、各职业学校也要从本地实际状况动身,从各学校的办学实际动身,下大力气、化大成原来搞好实践教学基地的建设。职业教化不是“廉价教化”,实践教学基地建设不能“瓜菜代”,应当大力发掘社会资源,与企业、行业联合办培训基地。实行校际间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。当然,这并不是说各地、各级政府可以盲目投资,搞一窝蜂的乱建设,把国家的钱随随意便地肆意奢侈。而是要有针对性地、有统
12、筹性地、有发展性地建设本地的职业教化实践基地,要把有限的钱用在最有利的和最有发展前途的基地建设上。要避开重复建设和盲目建设,避开建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力,又学杂费社会资源,同时还让学生无可用实践基地的状况发生。这就要求对各级政府和教化主管部门、各个职业学校有严格的、刚好的、有力的监管措施,有事后的惩罚政策和法律依据。只有这样,才能保证职业教化的健康发展。二、教材改革很重要。作为职业教化,不光是有了好的实践教学基地,有了先进的实践教学设施就可以了。假如只有先进的教学设施的实践设施,而没有先进的,适合企业须要和社会发展的理论学问,那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了,要真正发挥它
13、们的作用,就必需依据企业的社会的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥的效益。都说理论是从实践中发展提炼而来,反过来又指导实践的,但在日常的学习和生活中,我们有多少人又是遵从了这一原则的呢?目前通行的教材虽多,但体系结构都大同小异,大多数是高校教材的翻版。强调学科本身学问体系的完整性,看重学术价值,或者体现作者个人的学术水平,对于“教材是给不懂的人去学习”这一理念基本不关切。同时,教材也不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习实力差而被一般教化淘汰下来的,假如接着强调教材的学问系统性,势必会引起学生的反感。
14、不但如此,教材运用的年限还比较长,假如是一本优秀教材,那沿用的年限就会更长,内容陈旧的状况很突出,不能刚好体现时代和经济发展的新观念。但是教材问题很困难,在目前很难统一的状况下,开发校本教材成了我们可以说是不得已,也可以说是出于自发的一种选择。要针对各地、各学校的不同特点,结合社会和企业的实际技术需求,在预料将来几年的技术发展趋势的状况下,切合实际地组织编写教材。要关注学生的需求,关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得学问技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满意学校的教学需求,才能在职业学校之间的竞争中呈现自己的亮点,以便在同行
15、竞争间立于不败之地。三、要抓老师素养建设。没有一支高素养的老师队伍,就不行能有高质量的职业教化。职老师资队伍仍旧是当前制约职业教化发展的一个突出环节,老师的数量、素养、结构以及管理都还难以适应职业教化改革发展的须要。要着力提中学等职业学校老师队伍的整体素养特殊是实践教学实力,要以提高专业老师实践教学实力为重点,着力培训一批具有“双师”素养的专业骨干老师。对学生要求如何如何,但老师的水平达不到,那终究还是一句空话。因此,要先让老师接受技术的培训,各学校要定期派一些老师到企业或其它地方去汲取新学问,了解新的技术需求,并将之溶化到平常的教学中去。四、要搞好中职学生的就业指导工作。中职学生的年龄一般在
16、十五六岁至十_岁之间,随着普高(一般高校)热的升温,中等职业学校的社会地位也日见低下,中考后半段考分的学生进了职业学校,学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确,学习的认知实力水平较低,学习焦虑现象比较普遍。心情自控实力较弱,缺乏应有的主动志向和追求,社会适应实力较差。自我中心愿识过强,自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低,怕苦怕累。所以,对于中职学生,要从一起先就抓好就业指导工作,要不断灌输按劳取酬,多劳多得,不劳不得,勤劳致富的思想。要教育他们无论在什么地方都要遵守纪律,遵守时间,遵守规章制度。
17、培育他们学好专业技能、树立即苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业实力。总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培育好用的人才,如何更好地作一名受人敬重的老师。 2023年高校毕业实习心得总结 篇4 市场营销专业本科毕业生实习状况总结由于系领导的高度重视、实习单位的主动支持和实习师生的共同努力,200#届本科毕业生实习进行得很顺当,取得了较好的成果,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习安排,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。一、实习基本状况1.实习时间200#年3月22日200#年5月9日,共七周。2.实习地点实习地点32
18、个。在自治区内25个实习点,区外7个实习点。详细实习地点详见附件一,200#届本科毕业生实习状况统计表。3.实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别4.实习人数(1)实习学生。_届三个毕业班的131名学生全部参与了实习。(2)实习指导老师。共17人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。5.实习形式依据学院教务处的要求,实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位
19、都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(31个实习点),毕业设计24人(1个实习点)。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参与毕业设计。6.实习成果数据统计(1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成果全部合格。(2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。(3)收到实习老师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单
20、位的看法,对自己指导的每个学生给出综合实习成果。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果全部合格。二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。1.工作实力。在实习过程中,绝大多数同学主动肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时仔细完成
21、实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习单位的反馈状况表明,我们的学生具有较强的适应实力,具备了肯定的组织实力和沟通实力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一样好评。3.实习收获。主要有
22、四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 2023年高校毕业实习心得总结 篇5 真快,工作以来,在单位领导的细心培育和教育下,通过自身的不断努力,无论是在思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。以下是我的实习工作自我鉴定内容归纳如下。在思想上,我能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,坚持参与公司每次的培训。要求主动上进
23、,爱惜公司的一砖一瓦,始终严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。在学习上,更是对自己严格要求,端正工作看法,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的特长及思想文化素养,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和谐相处。在工作中,我努力一丝不苟,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满意客人的要求。那时候是学习gps的操作技能,不管在哪个部门,
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