2023年初一班主任工作计划范文.docx
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1、2023年初一班主任工作计划范文 2023年初一班主任工作安排范文 篇1 上一学期,整个初一级部,在中心校和学校教务处的指导下,在思想上,习惯上,成果上,都取得了不错的成果。为在本学期内,取得更好的成果,特制定20xx20xx下学期工作安排如下:一、抓管理促养成、使学生快速进入正轨(1)学生:1.开好第一个班会,进行入学大整顿,使学生以新的面貌迎接新的学期。充分利用班会和国旗下讲话,重新学习规范和要求等,加大对学生的思想教化和常规教化和文明礼仪的教化。从学校的规章制度到课堂纪律,从文明礼仪到校服的穿着、发型的要求,从自行车的排放到公物的爱惜,从平安教化到卫生教化,都要对学生做出明确的要求。特殊
2、强调以下内容:带手机的问题;染发、留怪发型的问题;攀比穿名牌服装、带过多零花钱的问题;放学后不按时回家的问题;一些学生不能刚好完成作业的问题。2.接着抓平安教化,创建宁静、平安的学习环境。首先,从入校秩序、课间秩序、卫生秩序上抓宁静和干净,学校设立了由各班班委会组成的学生会,制订了具体的检查标准。一日一检查,一日一公布。发觉问题即时反馈给班主任。同时,要求班主任,课间都到自己班级里去,督促学生养成良好的课间秩序和做好课前打算的好习惯。其次,抓好课外时间支配,加强学生体育熬炼,强化对学生的养成教化,同时营造活泼和谐的学习氛围。再次,接着做好学生综合素养评价的摸索和创新。此外,各班充分利用小组自主
3、互助课堂,培育学生深厚的学习竞争气氛。3.建立年级月评比制度。利用上午大课间时间,一月进行一次全面系统的年级整顿。从进校和在校秩序、卫生的打扫与保持、小组互助合作状况,对各班一月来的表现进行评比。(2)老师:1.开好每一个老师会,特殊是第一个老师会,提出新学期新要求,不折不扣的贯彻学校和中心校的精神。与老师一起算好时间帐,端正看法,树立目标,为教学工作铺好路子。2.抓好备课组的团结和协作,抓好集体备课,搞好互通有无。使老师全身心地投入到工作中去。3.强化教学秩序,要求提前到岗,尽职尽责;同时协作学校完成各部门的任务,使各项工作按部就班、高质高效。二、抓课改创特色。(1)学生:全面推开自主互助合
4、作学习小组管理方案,完善小组评价机制,并进行小组重建。让学生了解仔细学习管理方案,主动投入到班级管理中去。(2)老师:1.狠抓质量不放松。对上学期期末成果仔细分析,进步的介绍阅历,退步的找出差距;备课组制定出新学期的安排和准备。2.全面实施345教学模式。每周找出肯定时间分学科介绍阅历,仔细解读并科学创新运用“345”;从课型入手,深化课改,才会让彻底转变老师们的教学观念,营造课改氛围,才会把课改课变为常态课。3.组织老师仔细学习并协作班级实施自主互助合作小组学习管理方案,并将方案不断完善。4.狠抓学生的学习习惯和行为习惯,特殊是合作习惯和自主学习习惯。5.发挥名师在课改中的带动作用。名师课为
5、观摩课,将随时观摩与定期观摩相结合,一周一总评。组织老师到其他年级中听名师的课。附:本学期工作安排第一周(3.83.14):与老师们一起做学生工作,了解学生的思想动态,利用“三八妇女节”和“植树节”,做学生的思想工作,并指导学生确立正确的目标,写出本学期的学习安排。其次周(3.153.21):检查“自主互助合作学习小组”的组成状况以及运用状况,领导老师们深化探讨潍坊教科院“345”优质高效课堂.第三周(3.223.28):行为习惯养成周第四周(3.294.4):教研组各自研讨潍坊教科院“345”优质高效课堂第五周(4.54.11)利用清明节,举办各种各样的活动,如演讲竞赛,手抄报展览等。第六周
6、(4.124.18)学习习惯养成周第七周(4.194.25)老师相互听评课,推出名师,形成效应。第八周(4.265.2)利用五一劳动节,举办各种各样的活动,如歌咏竞赛,手抄报展览等第九周(5.35.9)五四青年节,开展多种活动,让学生又明确的目标和志向。第十周(5.105.16)搞好复习、主题班会:学习方法。期中考试。第十一周(5.175.23):纪律教化、法律教化第十二周(5.245.30):丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动。每十三周(5.316.6):开展怎样学好英语的探讨,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。第十四周(6.76.12):仔细打算,考好期末考试。第十五周(6.1
7、36.20):围绕端午节进行开展活动,并仔细打算,考好期末考试。第十六、十七周(6.21):期末考试,学习总结。假前教化等。参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。 2023年初一班主任工作安排范文 篇2 本学年度上学期,我有幸担当初一四班的班主任,我将从本班学生的实际情景动身做好班级管理工作。众所周知,今年初一班级还不小,学生人数还比较多。经过近几天的视察和了解我发觉,新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。依据班级的情景,本学期我的工作安排如下:一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,构成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班
8、团体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识,人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培育班干部担当班主任后,首先留意选拔培育班级的进取分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自我管理自我。首先,帮忙班委树立威信;其次,激励班委大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、本领上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培育班干部团结协
9、作的精神,要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展指责与自我指责,构成团体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教化工作在组织学生开展团体活动的同时,留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下:对于个别学生的教化,坚持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的进取因素和闪光点,异样是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方
10、,有的学生学习成果不幻想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,耐性了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。四、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理,刚好上报,想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安,必需最好,确保平安工作万无一失。五、学校教化与家庭教化相结合平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与
11、家长沟通,使家长对孩子在校情景作到心中有数,请家长帮助激励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教化模式。总之,安排只是一个期望,一个目标。我将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,进取创建良好的班风和学风,与两个副班主任携手,争取七4班在本学期中做到稳步前进,成为一个礼貌班团体。 2023年初一班主任工作安排范文 篇3
12、一、指导思想本学期初一级部将以学校、教育处和政教处工作安排为指导,接着对初一学生进行良好习惯的养成教化,坚持“育人为本”的教化理念,教书育人管理精细化,努力树立文明和谐和团结向上的优良级部风尚。二、工作要点1、上好开学第一课平安教化和勤俭是一种美德的主题班会,对新生进行常规教化、平安教化、和文明习惯的养成教化。2、加大对学生在学习、纪律、卫生等方面的常规教化和管理力度。培育学生良好的行为习惯。3、接着推门听课制度,通过老师课堂研讨和班主任沟通,发觉课堂教学和班级管理中有创新、能适用先进典范加以推广。4、实施好第三轮研讨课的听评课活动,达到以讲、听、评促教的目的,规范课堂教学,提高课堂效率。5、
13、形成良好的级部研讨、团结协作、主动进取的的学研氛围,让每一位老师身在其中得到进步和提高,促进老师的专业成长,形成一支较强的级部师资力气团队。6、加强家校联系,凝合教化合力,组织好家长开放日。三、详细措施1、贯彻育人先育德,做好班主任工作。(1)加强初一级部班主任队伍的建设和管理。上好开学第一课,对学生进行平安教化、勤俭节约教化和行为规范的教化,注意培育学生各种良好的行为习惯,增加学生“自我管理、自我监督”意识。重点对学生进行学习习惯、遵章守纪习惯,文明礼仪习惯,劳动卫生习惯的养成教化和训练。为此,正副班主任要自觉做到跟靠紧班级,使学生快速有假期的松散无序的状态回来到适应初中学习生活,班级管理井
14、然有序。(2)开好班会。结合学校的详细支配,班主任要擅长利用班会对学生进行适时地有效的教化,培育学生良好的思想品德和行为习惯。设计和召开主题班会,如平安教化、节俭教化、孝亲敬老教化、青春励志教化和革命传统教化等。(3)全员育人,刚好召开班主任、全体老师和班级教育会。对学生中存在的问题刚好沟通沟通,探讨达成共识。突出正副班主任在班级管理中的重要作用,调动任课老师管理班级,教化学生的主动性,同时依靠级部的监督和制约功能,形成凝心聚力齐抓共管的教化合力。(4)注意家校联系,班主任、任课老师要加强与学生和家长的沟通。要了解学生,真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控,树立平安第一的观点,结合学生特点
15、,课堂内外因材施教。多关爱、多了解、多沟通,给学生创建一个健康、欢乐成长的环境。2、抓好教学常规管理 ,提高课堂效率。(1)仔细备课,探讨教材、教法。备课要适应新课标的要求、不但教学设计理念要新、教学手段和方法要多样。教学过程的支配还要以学生为主体,贴近学生需求,最大程度提高学生学习实力。加强集体备课,学科老师集思广益,反复研讨揣摩,更好的为每个人的课堂教学服务。(2)规范教学过程:课前细心备课;实施课堂教学,要全程关注每个学生的学情,课堂教学做到精讲巧练,实现课堂教学的最优化;按学生的实际状况、有针对性的布置有效作业。(3)关注对优生培育和后进生的辅导。首先树立辅导一个后进生与培育一个优生同
16、等重要的意识,实行抓两短促中间,在对学生全面了解的基础上,实行合适的策略和方法,让每个学生得到最大的发展。3、激励老师主动参加课堂研讨,打磨特色高效课堂。加强班主任之间阅历的沟通,激励班级实施特色管理。本学期,学校大力的提倡在教学中创出特色,激励老师大胆的在教学中进行创新。级部老师们要主动参加讲和听评课活动,在课堂教学中大胆尝摸索究,擅长发觉在教学思想上有创新,有特色并典型。在课堂教学实践中共同探究发觉和打磨出富有特色的教学典范。同样班级管理方面,学校接着提倡班级特色管理,各班级肯定要结合班级实际,构建班级特色,引领学生健康成长。四、日程支配2.3月1、开学第一课“平安教化”和“勤俭节约教化”
17、2、寒假作业的检测3、组织英语集中识词4、级部安排、班主任安排和学科教学安排等各种安排的制定5、对学生进行良好行为习惯的常规管理教化4月1、常规教化教学管理(突出特色)。2、家长开放日。3、通过举办手抄报竞赛,对学生进行感恩教化。4、通过清明节和主题班会,对学生进行革命传统教化。5、期中复习检测和质量分析5月1、常规教化教学管理(特色管理)。2、课堂教学研讨。3、五一假期作业的设计和检测4、黑板报评比6月1、常规教化管理(特色管理)2、课堂教学研讨3、打算期末学业水平复习4、手抄报竞赛对学生进行遵纪遵守法律教化7月1、打算期末学业水平复习检测2、筹备和召开家长会 2023年初一班主任工作安排范
18、文 篇4 一、指导思想依据我校20xx学年第一学期德育工作安排支配,实行英德市深化育人六项行动实施方案要求,坚持外树形象,内抓质量为教化教学目标,加强对中学生的思想道德教化,开展爱国、遵守法律、诚信、知礼的现代公民教化,全力支持学校的德育工作安排,切实提高学生道德素养和文化素养。二、班级基本状况本学期担当七(9)班班主任,本学期本班人数共计47人,其中男生25人,女生22人,男女比例相对均衡, 学生主要来源市区各小学,基于学校支配强调注意养成教化,以及班级的实际状况,制定本学期班级管理目标。三、本学期班级管理目标1、注意平安教化,以及家校联合教化,不断拓展平安教化渠道,全面提升平安第一指数。2
19、、建设一个环境高雅的学习环境,使得课室成为学生的花园。3、建立健全班级管理的制度化,杜绝纵容松散懒慢的行为作风。4、形成一股深厚的班风学风,在竞技对比中得到提升。5、力争创设有剧烈凝合力的班集体。6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚,文化素养过硬的21世纪中学生。四、班主任工作方法与措施(一)建立良好的班级集体1、班风班貌建设规划完善班级班务栏,用花草点缀教室,建立健全班干班委成员,依据学校制度支配,稳抓中学生日常行为规范中学生守则教化,建立良好的班级集体,学生有正义感,师生关系健康融洽,树立良好的班风、班貌使班级成为班风正,素养高的班集体。2、班干、班委建设依据学生信息状况以及担当班干班
20、委的意愿,以及实际状况,设定班干班委,并给与工作指导,争取培育一批有助于班主任以及科任教化教学工作的队伍。3、班级制度建设落实英德市第八中学班级量化考核制度,建立符合班级状况的班级管理制度,做到公允、公正,实现管理的制度化。4、四星建设在班级中评比文明之星环保之星文体之星阅读之星做好先锋带头模范作用,引导班集体正义之风。(二)稳抓学生的思想管理1、班干班委思想管理依据班级实际状况对班干部进行定期的组织班委会议,了解班级内部细微环节状况,做好预防内部斗殴事务,调协内部问题,全面做好班干班委的思想带动工作,形成一股优秀之风,以局部带动全班。2、班级全员思想管理每周一班会课进行主题班会学习,激励和动
21、员学生涌动社会正能量,培育学生平安常识与感恩教化,充分利用班会开展有意义的活动,培育学生的凝合力和班级荣誉感。3、家校联合教化管理针对个别问题学生,后进生,或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教化,也可以充分利用校讯通落实学校规定,让家长了解学校动态,跟进和督促学生学习,必要时可实行家访或者电访的方式进行家校联合教化,培育良好的行为习惯,杜绝跟风学坏。(三)跟踪落实常规工作1、行为常规注意学生的班容班貌检查,杜绝留长发戴首饰的同学严禁学生在校带手机,上课玩手机,看小说等状况严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。狠抓迟到早退现象,注意跑操质量。制度化卫生管理,加强班干威信。2、教学常规跟踪
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