2023年度园务工作总结.docx

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1、2023年度园务工作总结2023年度园务工作总结（精选5篇） 2023年度园务工作总结 篇1 伴随着春的萌芽，夏的生长，满怀着对教化真挚的感怀，我们脚踏实地的走过了充溢挑战的一学期。回首一学期来的点点滴滴，我们看到的是姐妹们并肩前行的身影，留下的是一串串深深的脚印。感叹：我们与劳碌为伴、与收获同行。一、环境的净美安趣1、净：主要在于园舍环境的整齐、干净，虽然我园保育人员少，更无卫生工作人员，仅有的三位阿姨每天硬挤出1-2小时的时间来整理园内环境，摘除杂草、打扫落叶，看似简简洁单的一个“净”字，却倾注了阿姨们不少心血，就连门卫保安人员也经常逃脱不了，一起劳碌于花坛、树丛。除了大环境的干净，我们也

2、不忽视活动室小环境的干净，由于幼儿园房舍陈旧，橱柜不配套，活动室又大，角色、区域嬉戏穿插其中，给人的感觉很凌乱，所以我们从个别班级着手，一次次不厌其烦的搬弄、摆放，一次次请中心主任来参谋，直到大家觉得满足为止，然后，其他班级按其模式重新整理。2、安：不难理解，就是环境的平安。我园大型玩具下面的水泥地始终存在着平安隐患，幼儿在活动中稍有不慎就会出现擦伤现象，本学期，中心给我们买来了花式地毯，虽然地毯属于边角料，但在我们姐妹们奇妙的拼搭下，虽不规则却不失漂亮的图案呈现在了大型玩具下，最兴奋的是，此举解决了多年的平安隐患，大大提高了幼儿自由玩耍的空间。二、老师的德能研绩1、德：本学期我们利用各种形式

3、组织老师学习，通过听法制讲座、听纲要解读、每双周一次阅览区自主学习、撰写心得等，来提高思想相识和专业学问水平，并把相识付诸行动，如：三八节我们开展了“爱心妈妈”活动，老师们有的拿出自己孩子的衣服，有的掏钱买美丽新衣，利用中午及离园后的时间，带上自己的一份心愿来到幼儿园里几户经济比较困难的外来民工家庭及有着特别状况的孩子家中，献上了自己的真挚爱心，老师的爱换来了孩子的童真与家长的信任。2、研：幼儿园的“研”不外乎教研和科研。本学期我们做到了：一是调研有侧重，如区域嬉戏调研、角色嬉戏调研、集体教学活动调研等。二是审议有观摩，除了本园的两个教研组的常规教研活动之外，我们还与娄江幼儿园相互进行了课程审

4、议观摩活动共计三次，效果良好。三是研讨有沟通，本学期我园胜利承办了太仓市同题作课研讨活动，我园的侯秋瑾老师担当了上课任务，并取得了良好等第。学期将结束时，还与娄幼进行了翻版课的互听沟通活动，也有肯定的收效。四是科研有提升，本学期我们不但进行了太仓市级课题的中期汇报工作，还进行了苏州市级课题的申报工作，不管申报能否胜利，我们终归往前跨出了一步。三、平安的防查兼顾平安卫生工作，预防在先。首先，我们注意对家长和老师进行平安教化。先后进行了二次家长平安学问讲座(有大班家长的幼儿交通平安留意点、中班小班家长的孩子消遣及饮食平安小学问)和一次老师春季传染病预防学问讲座。同时，我们也不放松对幼儿的平安教化，

5、本学期我们结合上级要求，开展了防灾减灾主题宣扬活动，通过科普动画、防震演练、消防演练、主题探讨等方法，让孩子接受平安信息，了解在危急来临时该如何爱护自己。四、幼儿的品乐并重孩子的品德是在潜移默化中形成的，因此我们特殊注意赐予孩子爱的教化。另外是赐予爱。在幼儿得到爱的同时，我们也要让幼儿懂得付出爱。去年汶川大地震牵动了每个中华儿女的心，今年的5月11日我们再次实行了“爱心捐献”活动，一元、五元、十元、五十元这并不单单是一张张钱款，更是一片片炙热的爱，她将激发我园孩子的乐于助人之情，我们坚信，这份爱定能持续。和煦的3月，孩子们沐浴在春光里。春游让他们在大自然的怀抱里尽情地享受，同时，也开阔着眼界，

6、增长着学问，熬炼着意志，收获着欢乐。爱意的5月，孩子们和灾区孩子手拉手、在一起。爱心捐献让孩子们感受爱、付出爱。五、家园的合作互动合作：本学期各班接着利用家校路路通、家园活动、幼儿成长册、家长园地等途径向家长宣扬幼教理论;通过家访、接送孩子来园、离园时间与家长互通幼儿的发展状况，使家庭与幼儿园的教化充分合作、达到一样。园部还吸取家长的看法，利用晚上时间召开家长会，如：大班家长会为孩子的转折，我们早做打算，中班家长会好习惯漂亮你我他，据统计，到会的家长均达95%以上。多形式的家长工作，充分赢得了家长对幼儿园工作的确定。六、存在的问题不足老师年龄结构偏大，青年老师严峻紧缺，骨干老师力气不足，保育员

7、队伍须要扩充。盘点一学期来的点点滴滴，我仿佛看到了姐妹们下班后穿梭于校内的身影、我彷佛看到了姐妹们研讨中面红耳赤的争辩、我也彷佛看到了深夜电脑前飞动的手指和闪动的字符我的心不由得感叹：我们幼儿园是一个漂亮的果园，与姐妹共勉一句话：与劳碌为伴，我们无怨无悔;与收获同行，我们信念满怀。 2023年度园务工作总结 篇2 本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工同心协力，团结合作，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加了幼儿自我防护实力。通过齐抓共管，营造了全园教职工关切和支持幼儿园平安工作的局面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安教化上务实，全力营造了和谐社会、

8、和谐教化的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下：一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作1、平安是幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面，并且特地设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡察，发觉问题刚好整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。2、幼儿园始终坚持平安第一

9、，预防为主的方针。这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安教化和培训工作，通过有安排、有组织的多种形式的平安教化，使全体教职工相识到平安干脆关系到幼儿园的生死攸关，干脆关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在驾驭平安学问、提高平安意识的同时增加了对平安设备、设施的感性相识，强化了平安意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了全体教职工对突发事故的应急实力，为幼儿园保教工作的开展供应了平安保证。3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼儿园

10、平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担当组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周一按时进行例会，并对平安状况总结分析，每月召开平安工作专题研讨会，发觉隐患刚好处理，使平安工作做到万无一失。4、持定期不定期进行平安排查工作：每月，平安管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安状况和放置位置及完好运用

11、状态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可刚好获得外来救济等，从而确保平安工作顺当进行。二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强

12、责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防平安演练，两次地震应急演练，观看交通平安视频、预防溺水平安微电影殇，邀请交警大队教育员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中

13、毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康学问，自觉抵制不干净食品，增加防病实力和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，刚好排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。 2023年度园务工作总结 篇3 1、修订方案，梳理课程实施指南依据幼儿园新一轮发展规划的发展思路，特色项目的定位，及规模扩增、硬件环境改变等状况完成了幼儿园课程实施方案的修订，进一步加强对基础性课程实施的保障与服务，科学调整课程设置，合理优化现有资源，架构

14、特地性与渗透性相结合的平安教化特色项目实施机制，加强平安教化与主题活动、幼儿日常生活中的渗透。同时，着手梳理已有阅历，初步汇编“课程实施操作指南”，分别从来园、离园、家长工作、生活、运动、嬉戏、学习等各版块，为老师供应详细操作性的指导建议，并以“小贴士”的形式同时为老师供应一些专业的学习资源。2、完善机制，优效落实主题安排本学期我们进一步推动与完善了“课程先导组、教研组、班级”自上而下的三级备课机制，进一步加强上位的实施引领。依托先导组着重加强主题核心阅历的分析与梳理，结合各领域幼儿阶段发展阅历，进一步提高活动内容设置的科学、平衡与适量。预设保底性活动内容，注意优质资源的删选，确保领域发展平衡

15、及主题目标达成，同时注意适度预留空间，激励老师结合班级实际及个人专长发展，自主生成活动内容。指导教研组着重加强核心阅历的解读，引领老师把握主题核心价值;指导老师内化3-6指南，分析幼儿领域发展规律，精确把握当前幼儿发展水平;启发老师拓展思路，充分利用各种课程资源为主题服务，如：自然环境、家长资源等，让主题活动的实施更生活化、更多元化。同时，加强班级主题实施的执行监督。通过案头资料检查，日常巡查，多种形式的听课、评课等了解老师主题实施状况，并尝试建立主题执行反馈机制，围绕“相宜性、科学性、可操作性”组织老师开展研讨，收集一线信息，反思在内容选择、组织实施、资源利用等环节中存在的问题，为下一轮主题

16、滚动式修订供应精确信息。3、加强连接，提高专题探讨实效本学期我们基于教学视察，接着开展了集体活动中有效师幼互动的专题探讨。由大组研训引领，从老师最爱好，也最感困惑的“互动时机与互动方式”切入，以课题为载体，以加强三环节连接为抓手，切实提高研训实效。做到活动前，沟通研训重点，同步为老师供应针对性学习资源，支持老师提前自学，有打算的参加研讨;活动中形式敏捷多样，一句话点评，典型案例分析，参加式研讨、阅历沟通等，激励老师人人参加。阅历梳理、理论提升有理有据，思索到位，充分体现业务管理者的专业领衔;活动后注意内化反思，通过教学观摩、案例撰写、小组教研等多渠道，指导老师以研训所获改进教学实践。在大组研训

17、引领下各教研组结合大、中、小各年龄段特点，分别从“有效提问、教玩具设计与投放、教学情境的创设”三个角度，开展了更深化、更具针对性的实践探讨。以更聚焦的视角，集中探讨力气，引领老师实践验证、体验感悟有效的互动时机与互动方式，引导老师举一反三，阅历迁移。一学年的专题探讨取得了明显的成效，正悄然变更着老师的儿童观、教化观，老师们的目光更多投向孩子，学着视察、分析孩子，从探讨孩子反思自身的教学，主动改进教学策略。4、聚焦问题，抓实课程实施短板以幼儿生活习惯养成教化为抓手，夯实生活课程的日常实施。依据生活教参，3-6指南及已有阅历，梳理完成了各年龄段幼儿生活习惯教化指导内容与建议，对如厕、盥洗、整理等各

18、方面习惯，从内容要求、指导要点、策略等进行整体梳理，形成详细、可操作的指导性文本资料，组织老师学习，引导老师借助“资料”，利用1+2班会机制，客观分析本班幼儿生活习惯养成状况，有效跟进教化策略。同时将幼儿生活习惯养成纳入本学期保教人员履职重点考核项目，开展针对性的月考核及综合性的学期考核。以室内运动内容与组织形式的持续探讨为重点，不断改进运动课程实施难点。依托项目组对前期探讨活动资源进行梳理，巩固已形成的活动机制，选择典型材料进行重点研发，以点带面启发老师的创新思维，并初步尝试优质室内集体体育嬉戏的探讨，收集经典活动素材。完成了室内运动活动资源库的初步梳理，对各区域活动内容、组织形式、指导要点

19、及器械供应进行了系统的思索。在改进室内运动的同时，我们着手区域运动的初期探究，为下阶段的重点探讨做好充分打算。尝试开展了中大班的混班混龄区域运动，借鉴户外嬉戏阅历，初步建立了活动运行机制。完成了区域运动环境的整体规划，重点拓展、丰富了三处运动区环境，重新划分了7大区域。综合分析现有运动设施状况，添置了侧重幼儿垂吊、投掷、攀爬等动作发展的器械，创设了迷宫、轮胎山等更具野趣的运动环境。并初步编制了户外区域运动实施方案，就各区域运动阅历分析、指导、视察提示、环境创设等进行了初步思索。 2023年度园务工作总结 篇4 燥热的夏天来到了，我们这个学期的工作也即将进入尾声。我们三位老师齐心合力，坚持以“幼

20、儿园工作规程”为指导，以一切为了孩子，一切便利家长”为宗旨，努力提高教化教学质量，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。在园领导的悉心教育和同事们的大力支持下，在孩子们的欢声笑语中，度过了丰富充溢的一学期。回顾这学期，虽然很劳碌但很充溢而开心，在我们老师的团结协作、共同努力下，孩子也不断的在进步，教化教学工作也基本完善了，现将语言教化教学工作总结如下：一、语言教化教学的实施我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿的口语表达实力，培育幼儿的良好特性，促进智力发展作用特别大。由于幼儿遗传素养、家长的文化层次等各种因素的不同，幼儿的语言发展必定存在差异。因此，我深化

21、了解，进行分析，把握好本班幼儿的现有语言发展水平。遵循“最近发展区”的原则，提出了略高于幼儿现有水平的目标，并设计了多种多样的活动和生动活泼的嬉戏。如：在学习故事类的文学作品时，情节简洁，角色对话比较多的，我就实行表演的方式让幼儿复述;以培育幼儿创建性讲解并描述实力为目的的活动，就与幼儿的操作活动结合进行;我还让幼儿凭借自己的想象绘画或制作其他手工制作，然后凭借自己的绘画或演示手工制品进行创建性讲解并描述。另外，我常常让幼儿观赏优秀的文学作品，感受作品中语言的丰富和美丽，学习独立的翻阅图书，养成良好的阅读习惯。我尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动主动性，使其听与说都能处于最佳状态这样一种

22、氛围。我以表扬激励为主，使每个幼儿都有活动后的喜悦感和进取心。因此，我班幼儿语言方面有了明显的进步，语言表达实力强，能主动、有礼貌地与老师、同伴交谈，能用较完整的语句讲话和回答问题，而且喜爱在集体中说一般话。二、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，虽然我们班的小挚友在语言方面有了肯定的发展，学问面也丰富了，独立性也增加了，但也存在着不足：1、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。2、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康

23、地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光!三、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：1、加强自身的训练，注意对孩子实力的培育，提高自身随机教化的实力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。总之，这学期来，我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2023年度园务工作总结 篇5 1.注意学习，不断提升素养。为了加强师德、师风建设，提高老师的思想素养，我园始终坚持单周的政治学习和每月一次的

24、党员教干学习制度，学习社会主义核心价值观、习的系列精神、学习师德模范典型等，在全体教职工、党员及干部中主动提倡学习型组织建设，着力提升广阔教职工的思想觉悟和职业道德素养;坚持双周的老师、保育员分组业务学习和每周五的老师集体备课制度。每学期对学习出勤状况、学习笔记记录进行评价考核，不断提升老师、保育员业务水平，树立终身学习的主动理念。同时还开展丰富多彩的教职工文体活动，组织教职工进行“做党和人民满足的好老师“演讲竞赛、教职工排球竞赛、广场舞竞赛等，开展“庆元旦、迎新年”尊师祝寿乒乓球、踢毽子、跳绳等系列体育竞赛活动。充分展示了我园老师的活力和风采。我园教职工有一家被县文明办评为“美妙家庭”、有两

25、位老师评为“十佳好媳妇”、有一名老师“十佳好妯娌”。幼儿园被省总工会评为“X省五一岗巾帼标兵岗”。2.主动发挥领导干部和党员模范带头作用。结合党的群众路途教化实践活动，我园主动开展扎实有效的教化活动，组织党员干部公开承诺，争创党员示范岗，持续做好党员妈妈慰问工作，组织党员干部奉献爱心帮助实现“微心愿”活动。我们在全体党员干部中开展以“满意微心愿，欢乐过六一”为主题，让困难家庭、单亲子女、身心残疾的孩子、留守儿童，实现自己的“六一”幻想，过一个欢乐的儿童节。组织开展了“七个一”系列庆祝活动，有贫困帮扶，有重温誓词，有特殊党课，有无偿献血等等，其中“爱岗敬业报党恩，我用青春耀党旗”主题演讲活动收到

26、很好教化效果，活动被省市主要媒体刊播。本学年，一位老师主动向党组织提交了入党申请书，汲取一名同志为中共预备党员，一名同志转为中共正式党员。3.促进老师专业化成长。一是开展老师读书活动，实行了老师阅读节启动仪式，制定了切实可行的读书安排，开展了青年老师阶段读书心得体会沟通和优秀读书笔记评比活动等;使读书活动能够真正促进老师专业化成长，推动学习型老师队伍的建设;二是赐予机会，学练结合。选派老师参与省、市各项培训学习活动等，学完后通过多种形式进行汇报;三是进行课堂研练。上半年进行了语言和音乐领域的集体教学观摩研讨活动，六位老师仔细打算，细心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式呈现了各自不同的教

27、学风格。下半年，全园老师围绕X文化节主题进行了研讨课，围绕欢乐体育节开展了体育评优课，体育评优课现场进行了园长和老老师点评、青年老师互评研讨等活动，收到了很好的效果，大大地提升了全体老师的课堂教学水平;四是注意青年老师的培育。暑期进行师德演讲，开展了专业水平测试、自弹自唱、绘画及手工等教学基本功竞赛;11月份开展全园青年老师说课竞赛活动。并将基本功考核结果纳入年终考核，激励青年老师努力提升自身专业素养;五是激励老师主动参与各类评比竞赛活动。本年度2位老师获全县优课评比一等奖;2篇教案获省优质资源评比一等奖;5位老师获江苏省中小学老师微课竞赛获市特等奖、一等奖;10位老师获市教化论文和教案设计一二等奖;3位老师获县指南学问竞一二等奖;1名老师在市教化局组织的我心中的水征文竞赛中获一等奖等等。4.加强教化联盟建设，发挥示范引领作用。我园与X试验幼儿园、X市其次幼儿园第X名园结成姐妹园，邀请专家名师面对全园老师进行音乐活动嬉戏化、创意美术活动、音乐韵律活动、区域活动的指导等培训学习活动，促进老师专业化的快速成长，有效提升幼儿园的保教工作质量。上半年6月份和下半年分别开展了音乐领域主题教学观摩研讨活动和体育活动送教下乡活动，帮助金南中心园进行室内外环境创设，还派出骨干老师与卞塘幼儿园开展结对帮扶支教活动，有效地发挥了示范、辐射作用。