2023年春季幼儿园德育工作总结.docx

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1、2023年春季幼儿园德育工作总结德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，下面是小编搜集整理的2023年春季幼儿园德育工作总结，欢迎阅读。2023年春季幼儿园德育工作总结一结合201x年春季德育工作安排，在此我将以时间为中心节点，梳理一下201x年春季麻城市幼儿园德育工作和家长工作：一、保持我园开展的德育系列活动特色方面：常规德育活动已经形成特色：坚持每天开展文明小天使，坚持运用一般话，每周一次的国旗下的讲话，给力宝宝秀，结合每周不同主题评比明星宝宝，每月依据不同教化主体更换一次家园联系栏，每月一次主题墙的更换，定期通过展板的形式展示各个年龄组

2、的德育系列活动成果。本期共展出4期德育成果与宣扬展板：平安学问宣扬与活动呈现懂得平安交通自护园级明星宝宝风采优秀家长风采。二、丰富多彩的系列活动：1，开展了庆三八系列活动。3月8日，为了抓住节日的教化契机，弘扬中华民族敬重长辈、孝敬父母的传统美德，对幼儿进行爱心教化，让幼儿懂得关爱、感恩与回报，会用不同的方式表达对妈妈、奶奶的爱。我园开展我爱妈妈和家长来助教主题庆祝活动。在这个特别的日子，每个班级的家长将劳碌的工作、家务事短暂放下，去赏识孩子最纯真、最有特性的的爱心表达，去接受孩子最稚嫩的爱心行动，去共享和孩子一起嬉戏、互动的温馨时刻!2、进行了新生家访活动。针对本期各班增加了少量新生以及增加

3、新生小八班的工作须要，为深化做好家园联系，落实我园每位新生必需实地家访的工作要求，春季，德育处组织各班进行了新生家访工作。通过走进幼儿家庭，与家长、幼儿密切沟通接触，增进了家园之间的情感沟通和教化上的一样相识，亲密了家园联系。3、召开了班级家长会。为增进家园之间的沟通与协作，共同搭建良好的育人环境，3月17日晚上6:30，市幼儿园召开了新学期班级家长会。各班老师细心打算，不仅写了具体详细的讲稿，而且将过硬的信息技术操作技能应用于家长会中，随着温馨醒目的PPT欢迎词的展示，老师一边向家长们介绍新学期班级状况、课程的设置、大型活动的开展、幼儿园的教化特色及须要协作的事情，一边利用PPT演示稿向家长

4、展示重要内容，播放幼儿生活与学习的照片与视频、以及现场操作演示幼儿园网站的进入、时间树手机客户端的下载与运用等，有的班级还开放形式，抛出热点教化问题与家进步行探讨、请家长代表现场说法，作育儿阅历沟通等等。敏捷生动的形式、轻松和谐的氛围，让家长们不仅直观了解了孩子在幼儿园的成进步步，而且在教化观念、科学育儿方法上有了很大收获与提升，同时也让家长更加理解老师的辛苦，更加支持与协作班级工作，拉近了家园之间的距离。4、 开展了全国平安教化日主题活动。围绕国家其次十一个平安日，麻城市幼儿园开展了一系列平安教化活动，周一进行国旗下的讲话，再次强调小挚友要增加自我爱护的平安防范意识，周二发放致全国中小学家长

5、的一封信，力求家园协作，防止溺水事故的发生，周三和周五各班组织严防丢失，当心受伤的社会与平安教化活动，让孩子懂得简洁的自保和自救学问，周四全园实行防拐骗演练活动，孩子们经受住了骗子的食物与玩家的诱惑，坚决不跟生疏人走。在班级中不断加强防拐骗教化的同时， 3月31日，继2023年秋季开展的第一次防拐骗演练之后，德育处再次细心组织了一场由家长、全体幼儿、老师参加的防拐骗平安演练，与上次防拐骗不同的是，这次演练不仅仅检验幼儿识别骗局的实力，更检验班级在日常活动中是否把防拐骗教化落到实处，并取得了实效。演练起先，各位家长分赴各班，使出各种招数诱惑幼儿。有的冒充幼儿父母的好挚友，告知幼儿是家长让接幼儿的

6、;有的冒充幼儿园老师，要带出去参与户外活动的;有的冒充体智能老师，告知小挚友，我是新的芒果老师，要带出去教舞蹈的;有的家长拿出手机，给美丽的小挚友拍照，要带出去教小挚友玩手机的;在骗子(家委会扮演)的极力诱惑下，大多数幼儿保持了克制看法，坚决不跟生疏人走。上午演练结束后，家委会成员返回德育处，沟通反馈了演练状况。4月27日上午，为进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，我园邀请麻城市消防中队 的官兵们与全体师生一起开展了消防演练活动。让孩子们驾驭了更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，培育幼儿驾驭了正确的逃命要领和从容应对火灾等突发事务的实力，也是对市幼儿园全园教

7、职工进行了一次消防平安学问与技能的培训。5、组织了春游活动集体亲子游是家长与孩子间的良好沟通渠道，能凝合家庭的亲和力，也是实施教化的一种好方法。为了让幼儿感受春天的季节改变，体验户外活动、亲子游乐的乐趣，培育幼儿酷爱环境、酷爱大自然的情感，我园充分利用社会教化资源，将课堂引向大自然，4月22日上午，我园在移民公园实行了孩子们盼望已久的亲子春游活动。，让孩子们与大自然密切接触，不仅熬炼了幼儿的体质，也增进了亲子之间的感情，还开拓了幼儿的视野，使幼儿亲近自然、酷爱自然。6，六一系列庆祝活动。5月30日下午，麻城市幼儿园校内内人头攒动、喧闹非凡。 我园开展了庆六一美术现场活动。6月1日当天，幼儿园实

8、行一场大型的亲子美食节活动，在操场的音乐表演活动中孩子们跟随木瓜老师一起欢乐地跳动、舞动，他们的精彩表演赢得了家长的热情掌声!之后幼儿回到教室和爸爸妈妈共同制作美食，有的包饺子，有的摆水果拼盘，有的调饮料……对于孩子的劳动，老师们赐予了充分的确定，并向幼儿分发了劳动的酬劳代金券，激励幼儿去操场的摊点购买美食品尝，大家玩得兴奋，吃得也很快乐!通过这些活动，让幼儿充分感受到了创作、表演、嬉戏、劳动的欢乐，家长的参加也激发了幼儿与家人间的亲子互动，祝福我们全部的孩子在这漂亮的六月里健康欢乐成长!在庆六一期间，德育处还开展了全园明星宝宝、优秀家长的评比与表彰活动。组织各班评

9、比出综合发展较好的园级明星宝宝、家庭教化阅历丰富并主动协作班级工作的优秀家长，收集并整理评比材料，制作了园级明星宝宝风采、优秀家长风采展板，在6月1日进行了集体表彰，达到了评优激励作用。7、开展了世界读书日。4月23日是世界读书日。以世界阅读日为契机，开展为期一周的读书周活动，让家长相识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的欢乐，激励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。这次亲子阅读中，除了始终担当孩子教化重任的妈妈们，我们也发觉了一批优秀的爸爸，他们也在尝试耐性地和孩子一起阅读，共享阅读的欢乐，给孩子带来言传身教的正影响!为这些爸爸点赞，也期盼更多的爸爸走入陪伴孩子阅读的行列，参

10、加和见证孩子的成长!8、实行了幼小连接家长培训活动。幼小连接是大班家长最关注的话题。为了帮助家长们更好地做好幼小连接工作，帮助孩子们顺当地进入到小学以及能否很快地适应小学的学习生活， 5月11日晚，德育处和教务处联合，以幼小连接为主题，举办了大班组家长培训。本次培训分两场进行，分别对早教和本园7个大班共300余名家进步行了培训。会议中以专题讲座和现场互动的形式解答了家长在幼小连接中的困惑与怀疑，并指导家进步行了大班适龄儿童信息调研及适龄儿童登记卡的填写。9、开展厉行节约 杜绝奢侈主题教化活动。以全市第十七个党风廉政建设宣扬教化月活动为契机，在5-7月份开展厉行节约 杜绝奢侈主题教化活动。其主要

11、内容有：节约一滴水，节约一度电，节约一粒粮，节约一张纸，疼惜公共设备等。通过在老师、幼儿与家长三个层面开展形式多样的宣扬与教化，旨在提倡广阔老师、幼儿与家长充分相识厉行节约、奢侈可耻的思想观念，把勤俭节约 反对奢侈落实在实际工作和日常学习生活中，做到节约能源，削减各种奢侈现象，创建节约型校内，努力使勤俭节约的美德在我园蔚然成风。为深化落实厉行节约实施方案，从源头上、过程上制止奢侈粮食现象，我园结合实际状况，将食堂科学合理支配餐饮量与保健室养分计算相结合，德育处和后勤依据幼儿标准量制定各班中餐主食的总量图表，食堂师傅定量制作，中餐分发饭菜时，按标准量分发到班。开展控量发放、保量进餐、杜绝奢侈活动

12、。这一举措，既使厨师们摸清了全园幼儿的进食量，做到定量制作与分发，同时也使班级更加重视进餐环节的组织，做到吃饱吃好不剩饭 ，让节约粮食，杜绝奢侈的意识深化师幼心中。10、开展学前教化宣扬月活动。在省教化厅和麻城市教化局基教科的组织指导下，主动筹备并仔细落实学前教化宣扬月活动。宣扬月期间，我园充分利用网站、家长群、班级群、时间树手机平台、微信平台、LED屏以及电视、广播、海报、宣扬册等各种媒介，向家长宣扬科学幼小连接理念、举荐阅读好文章、相关政策法规的学习了解，让家长多途径获得科学的幼小连接信息，提升相识。为做好大班适龄儿童入小学的手续交接，我园在基教科的要求下，通过召开家长会宣扬讲解、现场指导

13、家长填写信息资料、审查与收取各类证件与表格、上门家访确认信息、统计数据上报、领取与填写入学初录卡、给家长发放等一系列细致的程序，做好适龄儿童入学信息调研工作，确保数据真实精确，为家长解决后顾之忧。利用网站上的园长信箱、幼儿园家长群、班级家长群等，与家长刚好沟通沟通，做到有问必答，耐性解答家长的疑难困惑;对来园询问的新生家长、热心接待，并向家长宣扬幼儿园的规范教化，学前教化政策法规，从源头上帮助家长树立正确的育儿理念，对孩子建立合理的期望。11、结合特别节日和主题教化落实健康与平安教化课。本期，我园结合全国平安教化日预防接种日全国爱眼日及十个好习惯中的走好路做好操入好厕吃好饭睡好觉等仔细落实每周

14、的健康与平安教化活动，围绕主题支配相应的教学内容，列入周安排表中，德育处督查各班教学活动的开展状况，通过扎实的教学强化师幼的平安、健康意识与行为。(三) 老师队伍建设方面：提升老师的德育意识和实力，收集我园老师各方面的德育成果。1，主动调动老师酷爱岗位、酷爱集体的情感，调动工作的主动性、主动性和创建性，使老师之间形成互帮互学、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表的良好风气，营造了深厚的师德氛围，树立起新时期的师德形象。如：定期开展了家长工作中的秀和糗，教职工师德沟通会，老师拜师结对等活动，使教职工增加了相识，建立了正确的行为规范，提出师德教化的详细要求，做到目标明确，措施详细。2，评比我喜爱的好老师活

15、动，至今在我园已经连续实行了五届。孩子评、家长评、同事评、领导评，从近百名老师中评比十名好老师，评比好老师，目的是为了加强老师师德建设，宣扬和推介好老师，激发老师工作热忱，争做四有老师(有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)，提升我园保教质量。3，收集幼儿十个好习惯的成果集。本学期，德育处经过反复斟酌凝练，慎重推出了麻城市幼儿园幼儿十个好习惯，以及内涵界定，利用全园大会、老师备课会向老师进行宣讲推广，通过每周国旗下的讲话向全园幼儿进行诠释提倡，在幼儿一日生活中落实强化。经过一学期的推广落实，德育处组织老师们进行成果收集，分国旗下的讲话篇、儿歌篇、故事篇、歌曲篇进行分类整理，印制成册，

16、作为我园德育活动成果。现各类成果正在收集中，有待进一步完善。4、主动参与黄冈市家庭教化论文征集活动。为总结家庭教化阅历与方法，积累家庭教化理论相识，德育处利用各类参赛机会，激励老师们主动撰写投稿，在黄冈市家庭教化论文参赛中，有梅琴花、张建、石琼、涂红、冯晓霞等九位老师主动参与了投稿，且这次参赛主题内容丰富、稿件质量很高。盘点与反思上一年度的工作，虽然取得了许多成果，令人欣喜，但也存在一些不足之处，有待新一学期我们一起来共同奋进，共同创新。2023年春季幼儿园德育工作总结二孩子们在小班度过了一年开心而充溢的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心

17、理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的德育工作进行小结如下：一、日常生活中渗透品德教化幼儿园的品德教化工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进行教化。晨间活动：我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟老师说早上好再见，让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。课间活动：在这时，我们教化孩子要相互关切、相互照看，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服饭来张口、衣来伸手的不良习惯。午睡：教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐

18、，并快速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安宁静静等父母来接。二、教化活动中的品德教化1.培育幼儿适应集体生活的实力，让他们感受到四周成人的关切爱惜。学期初，为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园，故事高兴奋兴上幼儿园、歌曲我上幼儿园使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。2.培育幼儿的生活自理实力。小班幼儿的生活自理实力较差，虽让他们能够独立进餐，但由于家长的过渡爱惜，大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因此，我们针对幼儿的这些特点，在语言活动大公鸡和漏嘴巴、看图讲解并描述吃得真干净常识相识餐具、音乐歌曲好娃娃等活动，有安排、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的

19、自理实力。3.学会简洁的礼貌用语，进行礼貌教化。礼貌教化是德育的重要内容。为此，我们在语言有礼貌的好宝宝故事两只羊歌曲我的好妈妈好娃娃相识老师、相识家庭，向幼儿进行礼貌教化。三、节日中的品德教化三月八日妇女节让幼儿绘画红花送给老师，让幼儿知道老师的辛苦劳动，教化幼儿酷爱老师，敬重老师。五月一日劳动节让幼儿了解劳动节的来历，知道我们中国的历史，要酷爱劳动，知道劳动最光荣这一道理。六月一日儿童节通过组织庆六一活动，让幼儿感受到节日的欢乐，让自己的童真童趣尽情挥洒。激励幼儿大胆参与集体表演活动，感受六一的欢乐。四、家园联系共同教化对幼儿进行品德教化，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教化的一样性。

20、因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教化，爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教化活动。1.进行五爱教化的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教化。( 绥棱教化信息网 )2.现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教化思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。3.家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教化，为他们以后的生活打下良好的基础。