幼儿园幼儿自理能力比赛方案.pdf

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1、数据加载异常，点击重试可编辑可编辑 word,word,供参考版！供参考版！太古幼儿园幼儿自理能力比赛方案太古幼儿园幼儿自理能力比赛方案 一、活动目的：一、活动目的： 1 1、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。 2 2、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精神。神。 二、活动对象及地点：二、活动对象及地点： 在园全体幼儿在园全体幼儿 ，在幼儿园内大厅，在

2、幼儿园内大厅三、活动形式及时间：三、活动形式及时间： 1 1、活动时间：、活动时间：20122012 年年 1212 月月 2929 日日 9:309:301111：30 30 2 2、活动形式：、活动形式： 各班教师组织孩子在大厅进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。各班教师组织孩子在大厅进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。 在班级评比的基础上，各班按推荐在班级评比的基础上，各班按推荐 3 3 名幼儿参加幼儿园决赛。名幼儿参加幼儿园决赛。 3 3、活动内容、活动内容 小小 班：穿外衣裤子鞋子班：穿外衣裤子鞋子 中中 班：穿外衣裤子鞋子叠被子班：穿外衣

3、裤子鞋子叠被子 大大 班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子 （注：衣服：小、中班拉链，大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）（注：衣服：小、中班拉链，大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）四、比赛规定时间：四、比赛规定时间：小班、中班、大班都按用时最短为胜。小班、中班、大班都按用时最短为胜。五、推荐参加决赛人数：五、推荐参加决赛人数： 每个班每个班 3 3 人，年级各人，年级各 1212 人人 六、活动规则：六、活动规则：（1 1）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。（2 2）鞋子

4、是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，（3 3）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。（4 4） 每班参赛者每班参赛者 3 3 人人，按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一按最快时间最好的评出一、二、二、三名。分别颁发奖状奖品。三名。分别颁发奖状奖品。（5 5）幼儿前的

5、数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。七、奖项设置：七、奖项设置：设一等奖设一等奖 6 6 名、二等奖名、二等奖 1212 名、三等奖名、三等奖 1818 名。名。八、工作人员安排八、工作人员安排统筹：柯小惠统筹：柯小惠记录人：丁玲记录人：丁玲 主持人：谢静主持人：谢静照相：照相： 徐艳琴徐艳琴 写奖状：邱婷写奖状：邱婷 幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。九、活动程序：九、活动程序：1

6、1、小班年级组进行比赛。、小班年级组进行比赛。 2 2、中班年级组进行比赛。、中班年级组进行比赛。 3 3、大班年级组进行比赛。、大班年级组进行比赛。4 4、园长发言。、园长发言。 数据加载异常，点击重试可编辑可编辑 word,word,供参考版！供参考版！太古幼儿园幼儿自理能力比赛方案太古幼儿园幼儿自理能力比赛方案 一、活动目的：一、活动目的： 1 1、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。 2 2、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队

7、精、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精神。神。 二、活动对象及地点：二、活动对象及地点： 在园全体幼儿在园全体幼儿 ，在幼儿园内大厅，在幼儿园内大厅三、活动形式及时间：三、活动形式及时间： 1 1、活动时间：、活动时间：20122012 年年 1212 月月 2929 日日 9:309:301111：30 30 2 2、活动形式：、活动形式： 各班教师组织孩子在大厅进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。各班教师组织孩子在大厅进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。 在班级评比的基础上，各班按推荐在班级评比的基础

8、上，各班按推荐 3 3 名幼儿参加幼儿园决赛。名幼儿参加幼儿园决赛。 3 3、活动内容、活动内容 小小 班：穿外衣裤子鞋子班：穿外衣裤子鞋子 中中 班：穿外衣裤子鞋子叠被子班：穿外衣裤子鞋子叠被子 大大 班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子 （注：衣服：小、中班拉链，大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）（注：衣服：小、中班拉链，大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）四、比赛规定时间：四、比赛规定时间：小班、中班、大班都按用时最短为胜。小班、中班、大班都按用时最短为胜。五、推荐参加决赛人数：五、推荐参加决赛人数： 每个班每个班 3 3 人，年级各人，年级各

9、1212 人人 六、活动规则：六、活动规则：（1 1）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。（2 2）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，（3 3）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。（4 4） 每班参赛者每班参赛者 3 3 人人，按最快的时间冲到

10、终点及完成的最好的为胜按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一按最快时间最好的评出一、二、二、三名。分别颁发奖状奖品。三名。分别颁发奖状奖品。（5 5）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。七、奖项设置：七、奖项设置：设一等奖设一等奖 6 6 名、二等奖名、二等奖 1212 名、三等奖名、三等奖 1818 名。名。八、工作人员安排八、工作人员安排统筹：柯小惠统筹：柯小惠记录人：丁玲记录人：丁玲 主持人：谢静主持人：谢静照相：照相： 徐艳琴徐艳琴 写奖状：邱婷写奖状：

11、邱婷 幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。九、活动程序：九、活动程序：1 1、小班年级组进行比赛。、小班年级组进行比赛。 2 2、中班年级组进行比赛。、中班年级组进行比赛。 3 3、大班年级组进行比赛。、大班年级组进行比赛。4 4、园长发言。、园长发言。 数据加载异常，点击重试可编辑可编辑 word,word,供参考版！供参考版！太古幼儿园幼儿自理能力比赛方案太古幼儿园幼儿自理能力比赛方案 一、活动目的：一、活动目的： 1 1、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己

12、的事情要自己做。、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。 2 2、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精神。神。 二、活动对象及地点：二、活动对象及地点： 在园全体幼儿在园全体幼儿 ，在幼儿园内大厅，在幼儿园内大厅三、活动形式及时间：三、活动形式及时间： 1 1、活动时间：、活动时间：20122012 年年 1212 月月 2929 日日 9:309:301111：30 30 2 2、活动形式：、活动形式： 各班教师组织孩子在大厅进行

13、比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。各班教师组织孩子在大厅进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。 在班级评比的基础上，各班按推荐在班级评比的基础上，各班按推荐 3 3 名幼儿参加幼儿园决赛。名幼儿参加幼儿园决赛。 3 3、活动内容、活动内容 小小 班：穿外衣裤子鞋子班：穿外衣裤子鞋子 中中 班：穿外衣裤子鞋子叠被子班：穿外衣裤子鞋子叠被子 大大 班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子 （注：衣服：小、中班拉链，大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）（注：衣服：小、中班拉链，大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）四、比赛规定

14、时间：四、比赛规定时间：小班、中班、大班都按用时最短为胜。小班、中班、大班都按用时最短为胜。五、推荐参加决赛人数：五、推荐参加决赛人数： 每个班每个班 3 3 人，年级各人，年级各 1212 人人 六、活动规则：六、活动规则：（1 1）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。（2 2）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，（3 3）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线

15、折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。（4 4） 每班参赛者每班参赛者 3 3 人人，按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一按最快时间最好的评出一、二、二、三名。分别颁发奖状奖品。三名。分别颁发奖状奖品。（5 5）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。七、奖项设置：七、奖项设置：设一等奖设一等奖 6 6 名、二等奖名、二等奖 1212 名、三等奖名、三等奖 1818 名。名。八、工作人员安排八、工作人员安排统筹：柯小惠统筹：柯小惠记录人：丁玲记录人：丁玲 主持人：谢静主持人：谢静照相：照相： 徐艳琴徐艳琴 写奖状：邱婷写奖状：邱婷 幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。九、活动程序：九、活动程序：1 1、小班年级组进行比赛。、小班年级组进行比赛。 2 2、中班年级组进行比赛。、中班年级组进行比赛。 3 3、大班年级组进行比赛。、大班年级组进行比赛。4 4、园长发言。、园长发言。