2023年教师个人述职报告4篇.docx
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1、2023年教师个人述职报告4篇匆忙忙忙又过了一个学期,好像繁忙的日子时间过得特殊飞速。回想一段与孩子在一起的求学之路,虽然劳碌,但却充溢着。因为从孩子身上我真实地感受到了成长的欢乐,也深刻地体会到了付出辛苦过后,满意与不尽的华蜜感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法,进行总结:一、班干部岗位细化每周进行一次评点,把孩子在各个岗位上的详细表现进行评价,评出相应的等级,并进行积分。然后上传微信群,让家长与孩子共同了解,并按季份进行表彰,期末评比岗位优秀主动分子。二、重视互评的行为调整。每四个同学支配为一个小组,期初对互评组进步行培训,在学校原有的基础上,依据班级实际状况增加了“出勤、班干
2、部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后,进行统一评价,并评出相应的等级进行积分,同时也上传到家长群中,让家长与孩子进行二次盘点,再教化。把这项德育工作的效益最大化,本学期共评出五期优秀模范生,期末统计分数评为校级模范生。三、重视人文环境的建设。1、激励同学上传博文,丰富班级博客。每个同学上传的博文,老师都会抽空进行阅读,并评论,也会利用时间在课堂上进行共享。期末评比“优秀小博主”。2、坚持写班级博文。每天写的博文都会刚好上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活,也学习写作的方法。四、制订班级自己的评优方案。本班依据学校的评优条例,再制订班级评优方案。模范生的评比依据是:互评分数、各
3、师举荐得分、参与活动(获奖)得分等。五、重视孩子在校的学习生活点滴每个学期末,都会将孩子一学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影(ppt),然后在闭学式和家长会上,让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后,这方面还将做得更成熟一些,比如写上“寄语”,录上孩子的“自我希望”等等。六、重视语文学科的学习。1、让早读课堂书声琅琅。始终以来都重视孩子的早读时间,将经典古文引入课堂,本学期读完千文后,再读增广贤文,并在课前由中队进步行带读。2、重视作业习惯的养成。每周日记都会集中点评,让孩子写下评语。3、作业积分竞赛。既有个人竞赛,又设了小组竞赛,借竞赛的形式激励也促进并形成孩子良好
4、的作业看法和习惯。七、下学期的工作设想:1、期初制订具体的班级安排,多开展学科活动;2、班干部岗位的设制支配得再具体些,培育骨干力气;3、多给喜爱写作的孩子供应发表各类刊物的机会。中学老师个人年终述职报告范文2023年老师个人述职报告(2) | 返回书目中学老师年终述职报告我名叫,1973年4月诞生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业,作为系上的优秀毕业生,被举荐并安排到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教化专业(本科)自学考试,20xx年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学二级老师职务任职资格,至今五
5、周年,现申报政治学科中学一级老师资格。下面我将任中学二级老师职务资格以来的状况照实报告,请审核。任现职以来,我拥护党的教化方针,忠诚于党的教化事业,坚守岗位,立足本职,听从上级支配,仔细完成各项任务。我始终遵循老师职业道德规范,遵纪遵守法律,爱岗乐业,酷爱学校,依法执教。20xx年3月我参与潮阳市老师学习教化法律法规竞赛,20xx年5月参与仙城镇教化法律法规和职业道德学问竞赛,均获得二等奖。通过竞赛和学习,我的工作热忱不断提高,更执着于老师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。思想政治课是教给学生发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息
6、和学问,将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言,努力培育学生的逻辑思维实力和理性思维实力:授之以鱼,不如授之以渔也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成果非常突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80以上,优秀率约为30左右,受到了镇教化组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教化作出
7、了相当大的贡献。此外,我不断参与各级各类的教研活动。20xx年11月和20xx年11参与学校组织的公开课评比,20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月参与镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文政治教学中如何化难为易、三步走政治复习方法之我见、活用思想政治课的基本方法和基本原则分别发表在仙城中学教化教学论文集第一、二、三辑上。其中,活用思想政治课的基本方法和基本原则作为我此次申报中教一级的参评论文获得良好,并且在今年7月镇教化组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一样好评。今年 6月我所写的教学论文润物细无声谈政治教学中的爱国主义教化在镇年度论文评
8、比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。由于表现突出,1999年起我任学校政史教研组组长,20xx年起任初三年级组长。20xx年10月,我被镇教化办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,亲密关注新课程发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参与20xx年10月在陈店中学、20xx年10月在峡山中学实行的潮阳市优质观摩课,20xx年8月参与了汕头市教化局主办的新课程通识培训、20xx年5月潮阳试验学校教学沟通活动周等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。在担当政治教学同时,我始终担当
9、初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:同等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我敬重了每位学生天赋的同等权,学生也敬重我,班主任工作便很简单开展了,所谓亲其师、信其道也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教化,提高学生素养;加强纪律教化,实行目标管理;端正学生看法,努力提高学习效率;培育集体主义精神,优化班风学风……我更把培优转差作为中心任务,依据学生特点和实际动身,因材施教,既注意优秀生的培育,也留意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教化。我实行新的班级管理模式,调动了学生的主动性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中
10、涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了进步奖;我所任班主任的班级,获得了先进集体、文明班级、好人好事标兵班等荣誉称号。正因如此,1999、20xx年我获得校优秀班主任称号,20xx年、20xx年获得镇优秀班主任,20xx年获得镇先进教化工作者荣誉称号。为提高自己的教化管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培育学生社会交往素养等教化论文,获各方好评。作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的老师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他老师沟通,畅谈教化教学的
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