2023年校长年度述职述廉报告.docx

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1、2023年校长年度述职述廉报告2023年校长年度述职述廉报告（精选20篇） 2023年校长年度述职述廉报告 篇1 本人于20xx年xx月任上虹中学校长，20xx年9月调至xx中学担当校长至今。自任职以来倍感教化使命的神圣和光荣，在教化改革的大潮中能始终坚决素养教化办学方向，坚持教化创新，坚守办学底线，不辱教化使命，以营造“和谐华蜜校内”为抓手，让学生体验成长的欢乐，让老师享受职业的华蜜，让学校充溢才智与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼阅历拓展思路，提升自身管理实力。现将主要工作汇报如下：一德能勤绩廉状况：(一)学年办学目标和任务达成状况1主动提倡民主当家，

2、谋划办学愿景，寻求内涵发展(1)引领全校师生共同制定了“上虹中学新三年发展规划”和“中长期发展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展。为项目化推动办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题构建初中学校内涵发展“绿色-长效”机制的实践探讨，本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”“绿色管理”“绿色师资”“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校老师学生三者共同可持续发展。(2)主动梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对xx中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队老师共同探讨，

3、基本确立了以“创新教化”为办学特色，以老师队伍成长为突破，以新基础教化理念为引领，以打造和谐华蜜校内为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，详细规划正在主动酝酿之中。2加强队伍管理，关注老师专业成长，不断提升办学软实力(1)加强教化教学探讨，提升整体科研水平。依据学校老师队伍专业发呈现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”“实践探讨”“校本研修”等方式将老师专业发展工作项目化课题化。两年来，上虹有多名老师在区教科研论文评比和区大小课题探讨中立项并获一二等奖。本学期，共有十多名老师申报的区级大小课题已立项。(2)搭建展能舞台，关注梯队培育。接着以学科组为主阵地，深化开

4、展基于课堂的校本研训活动。针对老师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于老师专业成长的发展项目，如骨干老师教学展示老师命题实力指导探讨及评比教化教学课题探讨年级学情研讨学校德育论坛教研沙龙活动等。主动推选青年班主任和骨干老师参与区级班主任和名师工作室的培训，实现了老师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展“老师专业发展”系列讲座，提升了老师的专业境界。3整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点(1)充分挖掘教化资源，弘扬民族精神教化，完善“两纲”教化课程体系，推动未成年人思想道德建设。学校充分利用节日纪念日，开展形式多样行之有效的主题教化活动，营造民族精神教化氛围，丰富学生校内文化生活，提高

5、学生思想道德水平。(2)以心理健康教化和青春期教化为载体，主动开展生命教化活动。上虹作为“区心理健康教化优秀学校”，坚持将心理健康教化作为德育主阵地，接着在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”工作制;编写于无声处调心法校本教材，并在中预初一年级运用。制定学校心理健康教化三年规划，确立构建“网式”学校心理健康教化之学困生教化重点发展项目，顺当通过“区心理健康教化试验校”的评估。学校主动推动青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应。4加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量(1)加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与探讨纳入新三年发展规划，将课

6、程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人足球管乐日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校内科技艺术体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是华蜜校内创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推动了xx校内文化建设，四大文化主题节日已成为呈现师生风采的亮丽名片。(2)聚焦有效教学，实现减负增效。接着优化教学五环节，提高教学效益，将才智教学落到实处。开展学生作息时间作业量课堂教学满足度等调查，刚好反馈信息，落实措施，实现“减负增效”，各科成果稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列。(3)加强科学管理，提高教

7、学质量。拓展年级组管理功能，仔细实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教化教学问题。学校承办 “六校教研联合体”命题研讨活动，召集共同体内老师开展学科命题研讨沟通，以命题探讨为抓手，提高了教学针对性与有效性。通过共同努力，基本达成年度奋斗目标，实现了校内和谐华蜜师生共同成长。上虹中学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市平安文明校内市平安单位市花园单位市红旗大队闵行区文明单位区行为规范示范校区科技特色校等称号;两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖而出，老师先后获市“双名工程”提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干骨干后备希望之星镇园丁骨干脱颖而出;通过“绿色教学“实践探讨，教学过程管理

8、更科学，减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增加，三类课程同步推动，科艺体心理等校本课程形成特色，体教结合艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队”，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”“上海市校内足球一条龙联盟理事单位”，富有特色的足球校内文化已逐步形成;学校教化生态不断优化，育人资源得到整合，心理健康教化已融入社区家庭，办学质量得的家长社会广泛认可。在承上启下的关键期，xx中学师生将以新一轮发展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校内创建既党建专项督导”检查反响良好，刚结束的昆山国际独创展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动

9、会上喜获精神文明奖广播操优胜男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖。(二)年度公用经费专项经费预算执行状况及廉洁自律民主作风：1经费预算执行：一年来，始终将学校财务工作列入重点，加强制度建设，加大财务管理，规范财务运作。仔细做好相关预算，量入而出，做到合理支配，规范运用，上虹中学上半年公用经费能按上级规定运用;专项经费(校安工程)严格按规定支付，仔细完成了专项经费的管理。下半年，针对xx中学办学经费有缺口，且在年内务必清理的现状，主动与相关部门共同分析，找寻对策，多次与教化局相关领导沟通协商，已形成初步解决方案;为推动我校创新教化办学特色，拓展实践体验空间

10、，经申请沟通，30万元专项经费已纳入局20xx年预算，用于创新试验室建设。2廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表，无论做人处事，都能严格要求，以身作则，树立榜样。在工作中讲原则讲程序树正气，按规定规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议看法，体现以人为本，如，多次召开规模不等的研讨活动，采集老师对办学规划愿景设想建议，耐性解答老师存在的怀疑。能充分利用教代会少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声。以分管年级组教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思想动态和教化教学现状。二存在问题与努力方向：1应进一步转变观念，加强学习探讨，提高对课程的领导力。学校凡与

11、学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展，培育“合格+特长”的身心健康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡，特殊应结合学校现状，将校本课程开发与社团建设校内文化创建等相结合，形成课程开发与推动合力，提高课程建设综合效益。2应进一步增加开拓意识，加快学校特色创建步伐。xx中学创办五年，基础硬件软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立。站在学校发展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有特征的创新教化之路，重点培育师生创新素养，提高实践实力，将创新教化全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨更加展。3应进一步联系群众，加强民主

12、作风建设。正处转型发展期的，各项工作有待完善提高，相关制度有待建立优化，民主管理还需共同参加。教化创新与改革必需加大调研，建立与一线沟通互动平台，构建家校社校联动机制，主动创设良好的教化大环境，打造办学合力。 2023年校长年度述职述廉报告 篇2 本人任校长兼党委副书记，学校行政工作，帮助书记党委工作。，在、市的和省教化厅的下，以精神为指针，科学发展观，市五届人大四次会议审议的工作报告“支持医专申办本科院校”的精神，在班长的带领下，和班子团结一心，理解，支持，以教化教学质量为，办学条件，内涵建设，扎实办好名副其实的专科学校，申办本科院校，学校发展，圆满了任务。现述职述廉：一、教化教学质量，办学

13、1.“申本”工作。“申本”工作是*市工作，年初，在、市的支持下，教化部申办本科院校标准，我和班子一道带领全校教工筹备，内涵建设，在办学规模、专业建设、师资队伍建设、教科研等已申办条件。新校区征地910亩已获省批文，正在办理征地手续;新校区一期规划、设计建筑图纸审查工作完毕;向银行分行申请贷款1.46亿元，市、学校融投资6000万元已;消防审查正在。工程监理招标已，市已将新校区工程施工纳入*市城市建设与中建七合作项目之中，工程建设合作模式bt 模式，安排月底前开工。2.办学条件。在抓新校区建设的，了老校区4万平方米教学试验大楼和1.2万平方米两栋学生宿舍楼建设，总投入近8000万元。已建成并于9

14、月投入运用;新购仪器设备总值近1000万元，现仪器设备总值5500余万元,注意医学基础试验室建设，试验室标本条件和都有，是“生命科学馆”保藏标本1500多件，全省一流;新增图书17万册，现有图书83万册。地了办学条件，了教科研须要。3.“人才强校”战略。我和学校班子“申本”和人才培育模式改革须要，人才引进和培育。转评、晋升中、高级职称110人，副教授24人，全校教授、副教授人员达105 人，提前一年 “百名教授工程”。共引进硕士生和副高职称33名。师资队伍培育，学术技术带头人、青年骨干老师及培育55人，“双师素养”老师77人;59人攻读在职硕士生，派送老师外出培训、进修255人。4.创新人才培

15、育模式，教科研工作。教化部16号文件精神和学校人才培育、行业基层需求，带领教学管理团队“校院(企)合作”办学模式和“工学”人才培育模式，各专业人才培育内涵建设，临床专业“1+2m”人才培育模式改革，临床专业学生年在校学习基础理论学问，年在教学医院、附属医院教学、试验实训，年在各实习医院实习，最终月卫生院实习，为卫生院和毕业生就业双选搭建平台。是就业工作贯穿于人才培育全过程的创新体现。护理专业创建并被省教化厅定为河南省专业，口腔医学专业创建并被省教化厅定为河南省高等教化示范性实训基地;厅教学获奖9项，省级2项。获省级 规划课题2项，获批市厅级科研、教改项目19项，获市厅级科技嘉奖41项，发表论文

16、518篇，核心期刊 136篇。在医学会公布的全国42所高职高专医学院校教化教学论文发表上排名。5.就业机制，基层就业率。的就业工作思路是把健全的毕业生就业市场体系、就业结构工作。主题、内容、多样的宣扬、教化工作，激励毕业生面对基层就业，开拓就业市场，已与26家县市卫生局、320余家用人稳定的用人合作关系;就业渠道，举办大型聘请会3场和专场聘请会 15场，就业岗位3700余个;与5家医学类兄弟院校结业联盟，就业信息共享;就业服务，就业，毕业生就业教化贯穿三年教化全过程，对就业学生有性地“一对一”就业和帮扶，应届毕业生就业率95.26%，基层就业率 62%，比12个百分点，62名学生参与2023年

17、度志愿服务“西部安排”、“三支一扶”服务“贫困县”活动，并有71名学生光荣入伍。6.职教攻坚项目，“教化服务年”活动。高等医学院社会服务职能和资源优势，依托本校级、省级示范性实训基地和豫健高职教化集团，服务医院企业，人才培育和社会服务相，依托行业办学，面对基层，紧密岗位培育人才;职业技能培训和再就业培训，无偿培训医疗卫生人员1万余人，了学校与行业之间资源共享、优势互补的步伐，拓展和了融教学、职业技能培训于一体的实训基地，为及周边地市基层卫生人才队伍的培育、基层卫生事业的发展了强的支持。以豫健医药卫生高等职业教化集团为平台，对人才培育和课程设置，科技服务与合作项目29项，集团内部安置毕业生就业4

18、07人，“校院一体，融合双赢”办学，了学办学和医院、企业办院(企)“双”。护理、临床医学、药学和口腔医学四个专业实训基地建成校内实训室118个，仪器总值2402万元，为实践教学改革奠定了基础，高职集团资源共享平台，突挥出区域辐射和社会服务实力。在全省评估检查中，检查组评价。7.思政工作，资助工作荣获“双优”。高校生思想政治工作，“辅导员培训月”，阅历沟通座谈会、素养拓展训练、专题报告会、演讲竞赛等，辅导员、班主任队伍综合实力和管理。庆祝建国60周年，以“我爱我的祖国”为主题的征文、摄影、歌咏、演讲等系列活动，激发学生的爱国主义热忱。“感动校内十佳学子”评比、青年志愿者服务活动。实践活动，高校生

19、的综合实力和竞争力，多名学生在河南省届高校生艺术展演活动、全国高校生英语竞赛河南赛区竞赛及河南省第七届“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛等竞赛中获奖。助学贷款工作连续4年在全省本专科高校考核中优秀等次，资助工作在教化厅首次考核中优秀等次。发放助学贷款460.9万元，发放奖、助学金546.3万元。选派26名学管人员分赴我省18个地市对贫困学生家访。8.附属医院软硬件建设。二附院以创建三级甲等医院为，医疗质量万里行活动，为患者服务，医患关系，省文明验收;医院门诊量为12万人次，收入7000余万元，基础设施建设，1.12万平方米的新门诊大楼建至5层砌体，医院的办院。三附院医疗质量万里行活动，服务创

20、新，管理创新，拓展了医疗服务市场，了医院整体形象，医院门诊量1.67万人次，同比增长15%，收入500万元。加入120急救网络，接诊救治率100%。附属医院临床教学工作，教学管理，对实习生的实习带教工作，实习生的临床实践实力。“院中有校”的教学模式，一、二附院接收二年级临床专业学生在医院上课、见习、实训，医学人才培育质量。9.“以人为本”创建平安、校内。防甲流控工作，每班配备红外线测温仪，三人配备一支体温计;并启动应急预案，晨检制度和缺勤随访制度;强甲流防控学问的宣扬、教化，使全体师生预防;医学院校优势，自制中药，预防，防止甲流传播。平安防控实力，消防、法制、平安等的教化，消防演练和应急演练，

21、高校生的平安意识，培育学生自我平安管理实力。平安规章制度，细化管理。拉网式排查，点面，明暗、轻重，预防担心全因素的。门卫管理，凭证出入制度。无重大事故，被评为市综合治理先进、人防教化先进、内保先进。招生工作录用专科生共6310人，一般专科生2614人，均创招生历史新高。组织多种活动教职工生活。精神文明创建、综合治理、全民创业、老干部、信访、安排生育、高校生村干部等都地工作，学发展。二、勤政廉政，“一岗双责”1.“一岗双责”，廉正责任制。本人学习中共关于健全教化、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和省、市廉正建设的规定，注意制度建设，了考核、惩罚和责任追究措施，了对职责范围内工作的监控，

22、开创学校党风廉政建设和反腐败斗争新。党风廉政宣扬教化，反腐倡廉教化的制度化和常常化。“廉政文化月”活动，廉政文化进学校、进课堂、进家庭活动,筑牢思想防腐线。监督制约机制，源头治腐工作。学校“三重一大”、校务公开等制度的修订和，在学校干部任免、基建、招生、设备购置、大宗物资选购、职称晋升等，民主监督范围。把党风廉政建设责任制的与工作紧密起来，“一岗双责”的工作格局。拒腐防变、廉洁从政的自觉性，把廉正建设与职责范围内的责任制工作一起、支配、督查，常常分析行政的廉正建设状况，解决问题。职责范围内的工作，以解决全校师生反映的问题为，作风效能建设，党风廉政建设责任制，坚决订正不正之风，全校无一例违反廉政

23、规定的案件。在全省高校反腐倡廉建设工作检查考核中，考核组的好评。2.廉洁自律，自觉廉政勤政。省委廉洁从政12条规定要求，本人医专党委关于作风建设的八个带头五项承诺的规定，不谋取任何不正值利益，廉洁从政，讲党性、重品德。本人住房为爱人集资的住房;爱人在*市三院任党委书记，儿子高校毕业已在外地就业。按标准接待和公务往来，高消费场所活动。不在任何企业兼职领取酬劳和奖金。3.民主建校，的监督。本人遵守党纪政纪;遵守党风廉政建设责任制规定。自觉监督，指责与自我指责，权力观、地位观和利益观，牢记一心一意为服务的宗旨，共产党员的先进性。职代会、工会参政议政作用，吸纳民主党派和党外人士看法，广开民主建言献策渠

24、道。发展劳动关系这条主线，健全校务公开工作责任制，校务公开工作的质量。在今后的工作中，我决心以更高的标准要求，同班子一道带领全校教职员工办好满足的教化，为*市地发展应。 2023年校长年度述职述廉报告 篇3 根据上级有关要求和学校党委工作支配，下面，我就2023年履职尽责、廉洁自律等方面的状况，从三个方面简要报告如下：一、履行岗位职责的状况总体来讲，一年来，学校各项事业接着保持了较好的发展态势，取得了一些成果，受到上级领导、主管部门与师生员工的确定和好评。这些成果的取得，得益于省委省*府的正确领导，得益于学校领导班子的团结进取，得益于综合改革的切实推动，更是全校师生特殊是在座各位共同努力的结果

25、。借此机会，我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示诚心的感谢!作为校长，我深刻感受到三个方面的工作压力：一是国家和省委省*府关于全面深化高等教化领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上，但前有标兵、后有追兵，竞争激烈，犹如逆水行舟一般;三是省委省*府和广阔师生对我们班子，包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压力切实转化为发展动力，我在不断加强学习，刚好把握上级政策、仔细吃透文件精神的基础上，始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校，以及提升办学保障与服务实力、加强和谐校内建设等工作放在心头、扛在肩上，着力抓好设计把好方向，做了一些统筹谋

26、划、集思广益和推动落实的工作。(一)面上工作状况对抓好学校面上工作，我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋，坚持对内挖潜提升，对外开放借力”的总体思路。详细来讲：在立德树人方面，我坚持把人才培育质量作为衡量学校办学水平的最主要标准，着力提高办学定位与社会须要的适应度，领导精力、师资力气、资源配置等对人才培育的保障度，办学质量和效益对社会发展的贡献度，以及学生、家长和社会对人才培育质量的满足度。为此，学校持续推动了“一流本科教化”，全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;主动实施了“创新人才培育安排

27、”，进一步完善人才选拔与供应结构，探究实施“十年树人安排”，健全校内外开放式培育、跨学科交叉式培育等多样化人才培育体系;加快落实了“探讨生教化质量提升安排”,不断加强探讨生导师队伍建设与管理，完善探讨生培育质量保障与监控体系，拓展探讨生拔尖创新人才培育平台;接着加大支持力度，统筹发展了其他各类办学。一年来，学校本科专业、战略新兴支柱“产业安排”项目、高校生创新创业训练安排项目、省级探讨生工作站、优质教学课程资源等都有增加。胜利召开首次探讨生教化工作会议，为进一步抓好探讨生教化工作指明白方向、明确了任务、完善了培育机制。首次发布本科生、探讨生就业质量年度报告，本科生、硕士生就业率都超过92%，博

28、士探讨生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数居xx省属高校首位。此外，接着教化示范基地建设顺当通过教化部验收。首次招收了中国*府奖学金留学生，面对港澳台地区招生申请获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在本科招录工作，文科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分，取得历史最好成果。在学科建设方面，我深刻相识到学科建设是高校发展的龙头，是提高教学科研水平、保证人才培育质量的基础，从而着力以完善和启动学科专业动态调整机制为突破口，主动优化调整结构;以抓好对标建设、注意培育和管理为手段，不断加强重点学科建设;以“基础突破、应用领先、协调发展”为理念，推动实现“基础探讨推出高水平

29、成果，应用探讨服务社会取得实质性贡献，基础和应用整体协调发展”的建设目标。目前来看，全年学科建设工作成效明显。化学学科在ESI国际学科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。获批硕士专业学位授权点数量在xx省属高校中最多，特殊是艺术硕士的获批，填补了我校学科结构的空白。接着支配2023万元专项经费支持了重点学科建设。制订学位授权点管理方法和动态调整方法，基本构建了“能上能下”的新机制。在科研兴校方面，不断强化“以服务求支持、以贡献求发展”的理念，坚持把科技创新与人才培育有机结合作，把推动协同创新作为战略选择，主动谋划重点重大科研项目，着力推出有重要影响和显示度的成果，大力支持产学研合

30、作。2023年，学校科技工作亮点纷呈：实现国家自然科学基金“优青”项目零突破，国家社科基金重大招标项目再次立项，全年累计科研经费总量再次过亿，人文社科纵向项目科研经费首次突破千万大关，胜利获得军工“三证”中最终“两证”，获得省科技进步一等奖和省社会科学优秀成果一等奖，研创国内首部文化建设蓝皮书，获批教化信息化等3个省级科研平台，签订272项合作协议，获得第十届中国-产学研合作项目洽谈会“最佳组织奖”。在人才强校方面，坚持对外引进和校内培育“两手抓”，仔细落实人才强校主战略，高层次人才队伍进一步壮大，师资队伍及平台建设进一步加强。获批了国家首批“万人安排”教学名师，新增了xx省“百人安排”特聘专

31、家、全国模范老师、xx省有突出贡献中青年专家和“楚天学者”等高层次人才。首次实施了“xx高校青年老师成长发展工程”，新增了专业技术二级、三级教授。选派资助各类出国访学研修老师同比增长24.4 %。在提升保障与服务实力方面，为确保教学科研活动正常开展、老师职工安家立业、广阔学生安心乐学，坚持做到了深化改革激发内生动力、对外开放争取办学资源。一年来，目标管理和绩效考核指标体系和考评方案更加科学，在xx省属高校中领先完成高校章程制定工作。根据教授委员会章程规定，顺当完成教授委员会换届调整。启动实施老师分级分类管理和科级管理干部轮岗沟通等改革，初步形成xx高校省部共建实施方案。全年争取财政拨款总额比上

32、年增加3394万余元，增幅11.4%，全年化减债务2659万元，努力将债务规模从最高时期的9.8亿降到了2个亿以下。综合实训中心大楼开工建设，新建学生公寓完成校内修规，学报(哲社版)获得教化部名栏建设支持，馆藏文献资料更加丰富，校内网运行质量、“数字化校内”水平进一步提高。工会、档案、离退休、密码等工作都获得了省级表彰。在和谐校内建设方面，着力以创建“五好”领导班子活动为契机，不断推动了基层党组织建设;注意学习宣扬、创新载体、氛围营造，较好发挥了思想政治引领作用，学校总结凝练的文化成果第三次获得xx省高校文化成果一等奖，学校在中国高校媒体影响力排名连续3年进入百强，学校综合排名接着保持进位态势

33、，稳居xx省属高校首位。特殊是在改善民生方面，最大的民生工程琴园小区已顺当交房，困扰多年的忠诚老师公寓“办证难”问题取得了实质性进展，二轮房改草案已通过省房改部门批准，全部学生寝室全部安装热水供应设备, 公费医疗支出1600万元，高校生自愿参保率超过99%。另外，学校通过不断加强财力建设，努力实现了教职工年收入10%的增长目标。(二)分管和联系单位的工作状况依据分工，我还分管和联系几个单位。在详细工作中，本人坚持以把好方向、公允公正、多走访、不干涉为基本原则，充分信任和依靠相关单位班子成员，指导他们较好完成了年度目标任务。目前来看，学校办公室综合协调成效进一步凸显，调研工作质量进一步提高;保密

34、办公室在制度建设、教化培训、督促检查等方面做了大量工作;法律顾问室为学校重大决策、相关办学活动主动供应法律询问，有效规避了法律风险;机关党委顺当完成首次换届，建立健全相关制度，推动机关各支部理论学习和作风建设进入新常态;新闻传播学院、文学院在提高人才培育质量、拓展办学平台、加强师资队伍建设等方面都取得了较好成果。(三)高度重视校内治安综合治理作为学校综治工作领导小组组长，我坚固树立了平安重于泰山、稳定压倒一切的政治意识，坚持做到综治工作年初有统一部署、年末有集中检查，在平常的工作布置会上，始终将平安稳定工作同步探讨部署。全年投入280万元升级改造视频监控系统，启动实施了车辆门禁系统，校内平安稳

35、定工作六项硬指标全部达标，学校再次被省委省*府授予综治工作先进单位。(四)主动履行保密工作职责一年来，本人坚持带头参与保密学问学习，带头遵守保密纪律，切实做到涉密文件即阅即批、第一时间送回，主动支持相关硬件设施建设，多次在相关会议上就保密工作进行强调部署，并代表学校向有关单位作出加强军工保密建设的承诺。二、严守党的各项纪律状况在遵守党的政治纪律方面，个人能坚决贯彻执行中心和省委的重大方针政策及各项确定，坚持社会主义办学方向不动摇，从未公开发表与党的路途、方针、政策和决议相反的言论，从未实行同上级党委的确定、决议相违反的行动，坚决避开了自由主义现象发生。在遵守党的组织纪律方面，坚持发扬民主，在议

36、事决策前充分沟通、酝酿，在议事决策时不先入为主进行引导性发言，并仔细听取班子成员和相关单位负责人看法。能仔细执行党委领导下的校长负责制，依法行使作为高校法人代表的相关权力，坚决杜绝了搞任人唯亲、拉帮结派、收买人心、自行其是等行为。在遵守党的廉政纪律方面，严格履行“一岗双责”，坚持按规定运用办公用房和公务用车，严格执行个人状况报告制度，没有持会员卡、有价证券等状况。对班子成员和各单位严格要求，学校全年没有发生较大违法违纪案件。三、加强群众路途教化实践活动整改工作状况比照群众路途教化实践活动个人整改方案，本人主要提出了“志向信念更加坚决、联系群众更加紧密、工作作风更加扎实、清正廉洁更加自觉”等四个

37、整改目标。廉洁自律状况刚才已经报告，这里再重点报告另外三个方面的整改状况。在坚决志向信念方面，主要根据学有所获、理论与实践结合的总体要求，坚持参与学校党委理论学习中心组和相关会议的集中研学，并利用工作之余加强自学。深化学习了党的xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神，以及通过学校机要渠道传送的各类文件资料。在学习过程中，通过与学校领导班子成员和干部老师代表进行沟通、座谈，个人深刻领悟了党和国家关于全面深化高等教化领域改革的总体部署和工作要求，进一步增加了加快学校科学发展、内涵式发展的责任感、紧迫感。通过结合学校工作实际，刚好对接和实行了上级有关新精神、新要求。在践行群众路途方面，主要以爱学校、

38、爱事业、爱老师、爱学生的“四爱”意识为指引，坚持带头落实校领导接待日、校党委常委联系民主党派与侨联等制度，做到了每学期开展专项调研不少于2次。在改进工作作风方面，主要通过不断解放思想，深化推动内部综合体制改革、仔细落实省部共建工作、主动拓绽开放办学渠道等举措，在对内挖潜与对外借力两个方面下了一些功夫。回顾过去一年的工作，我深刻感受到，与省委省*府的高标准、严要求和师生的殷切期盼相比，本人还有不少方面须要改进和提高，特殊是谋划学校改革发展的顶层设计不够、加快省部共建政策和项目落地的方法还不够多、改善办学条件特殊是改善学生住宿条件还有待加强。在新的一年里，我将进一步加强学习，领先垂范，与全校师生一

39、起，务实奋进，切实推动学校各项事业发展再上新台阶。感谢大家! 2023年校长年度述职述廉报告 篇4 敬重的各位领导同事们：20xx年以来，我始终分管学校教学业务，详细主抓教务处教科室试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。一思想政治道德品质表现状况1思想政治上。我忠诚党的教化事业，能以党章和中小学老师职业道德规范规范自己，主动开展党的群众路途教化实践活动。学习了教化法未成年人爱护法等国家相关的教化政策法规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观相识，能用优良的政治思想素养为社

40、会主义现代化教化建设服务。2道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，仔细履行老师神圣职责，用自己的才智启迪学生才智，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名老师的高尚品行。二履行岗位职责状况(一)学习和作风状况1专业学习上，三年来，我主要参与了高完中校长任职资格培训学习国家及省市县中学新课程改革培训学习，参与了“十二五”市级骨干老师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被xx县教化局评为中继教“先进个人”，20xx年16月被xx市教化局认定高市级骨干老师，获“乌江园丁” 称号，20xx年被xx县委县政府评为“优秀学科十佳带头人”。2工作作风上，从20xx年分

41、管教学业务工作至今。我不贪权敛财，坚固树立服务意识，对学生，谆谆教导，不体罚，不羞辱;对老师，看法亲善，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进老师的专业成长，全力以赴为师生服务。(二)完成重点工作状况在学校管理工作中，我看法端正，仔细工作。每天校内巡查，下课堂听课，和老师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教化教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。1抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程安排规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课艺术课(美术音乐)开足课时。2学校中高考稳中有升。

42、在生源质量极度低下的困难环境中，中考成果圆满完成县委政府规定的“ 55”安排，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年2023年获xx市中学教化综合评估三类校三等奖。三廉洁自律方面在学校教化教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公允公正，尤其是对自己家属亲友和身边的工作人员的教化管理严格，交友谨慎，说话留意形象分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜爱读书，无吸烟赌博酗酒等不良习惯，能很好地实行和遵守廉洁从政规定。四主要不足及整改措施一是对学习的重视程度不够，特殊是教化教学

43、理论方面的学习还不够深化。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学优化组合老师队伍与有效激励工作主动性正确指导与严谨督导教学过程主动组织教改科研努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是中学新课程改革，更是因主观和客观上的缘由，在通用技术探讨性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好老师的教化教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将仔细履行自己的岗位职责，进一步增加党性，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，

44、提高办事效率。更新观念，走近学生，走近老师，走进课堂，深化到教研组班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思索，尽可能多沟通多调查多发觉问题，多解决一些问题。以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导同事指责指正。感谢大家! 2023年校长年度述职述廉报告 篇5 2023年，我校在区教化局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教化行风，提升服务水平，推动特色教化，打造教化品牌，接着深化学习新课程标准，推动课程改革，加强教化理论学习，以新的教化观念指导学校工作，科学、规范管理

45、学校，学校各项工作均取得了新的成果。现述职如下一、强化学习，不断提升自身综合素养作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素养，才能更好地担当起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务学问和管理技能学习为重点，以教化理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们主动参与上级有关部门组织的政治理论学习，参与远程教化培训，仔细学习党的xx大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理阅历，提升我们的管理理念和实力。同时学校也主动组织全体老师进行业务理论学习，丰富老师们的理论学问和业务水平。X月份，学校给每一位老师

46、配备了一本活动建构论，让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。二、强化责任，不断提升岗位履职实力一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，主动履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人听从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深化群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持老师本色。主动担当上课任务，深化教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参与教研组教研活动。三、强化管理，不断提升学校办学实效(

47、一)、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了XX中学教职工考勤管理制度、修定了任课老师备课评价方案和课堂教学评价方案以及制定了XX中学办公用品选购制度等规章制度及各类突发事务应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，胜利构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。(二)、着力效能，创新举措，提高教化教学质量。以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善XX中学班级考核管理方法，落实班级考评，提高班主任队伍管理实力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教化、爱心教化、心理教化、感恩教化及平安法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教化，提高德育工作