900字的工作个人自我鉴定.docx
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1、900字的工作个人自我鉴定900字的工作个人自我鉴定(通用20篇) 900字的工作个人自我鉴定 篇1 一、加强学习,不断提高思想业务素养。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我
2、不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新,仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级_班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”.课前仔细作好充分打算,细心设计教
3、案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我主动进行校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计独创课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。对于我负责的美术选修课的
4、教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作独创展览”等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作,有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效
5、”.四、加强反思,刚好总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种.种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作
6、也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 900字的工作个人自我鉴定 篇2 20_年_月至20_年_月,我有幸被_工程工程股份有限公司聘用,安排在_高速A4合同段项目经理部,担当现场施工技术员。工作中,我兢兢业业、仔细负责,协作其他同事很好的帮助并完成了工作任务,同时我也有了很大的收获。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今日,为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,我个人意识到,不断学习新学问,驾驭新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满意工作的须要以及适应社会的发展。在工作过程中,我将不断向有阅历的同事请教学习自己未曾真正驾驭的技术或技能
7、,并学以致用,对工作过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间利用各种渠道学习和驾驭新学问新技能。我通过不断的学习和实践,提高自身的素养,让自己的进步和社会的发展同步,以满意工作的须要。我知道作为一名工程人员在工作中要有端正的看法、严谨作风。建设工作是一项特别艰苦的行业,风吹日晒,而且又须要细心工作,做到事前预防,事后限制,所以没有乐观的人生看法和严谨科学的工作精神是不行以的。在这段时间的工作过程中我不仅巩固了在学校中所学的学问,而且对以前书本中没有接触或接触不深的学问有了进一步的相识。工作以来,在单位领导的细心培育和教育下,通过自身的不端努力,无论是思想上,还是工作上,都取
8、得了很好的收获。生活中我是一特性格开朗、乐观向上、爱好广泛的人。有良好的适应实力,能吃苦耐劳、对工作仔细负责,并且有良好的团队合作精神,有较强的组织沟通实力,实践和分析实力。这些大都是曾经的校内生活,工地生活给予我的巨大财宝。成果已成为过去,将来属于自己。在今后的工作中我会接着努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨练自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成果。 900字的工作个人自我鉴定 篇3 三年的学习,三年的探讨生。岁月匆忙,时间匆忙在身上留下了深深的烙印,这耐人寻味的烙印必将陪伴我必将在以后的学习、生活和工作中时刻感染着我激励着我三年,受益匪浅的三年。初入高校的稚嫩欲动的心
9、怀揣着美妙的向往与志向,曾记得。每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏,高校的课堂里吸取无限的学问,与同学的交往中学到为人的品行,各类活动中感悟处事的精神。而今,即将踏上工作的征途,不禁感慨,高校的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的因为全部的这些都见证了一个人的成长过程,全部的这些都变更了甚至培育了一个人,全部的这些都将在潜移默化中接着影响着我直到恒久。学会了怎样用一颗热忱真挚的心,高校的大课堂里。去追寻心中的幻想,如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴实、实事求是严格要求、勇于探究,按着校训的轨迹,踏实地走好自己的路,为了明天,为了志向。努力用真诚、感动的心规范自身。思想上
10、的主动、乐观、上进,指导着行动的方向。相辅相成,为人与处事。为人的品质确定了处事的风格,处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热忱、友好与同学的相处中渐渐感悟着,待人的真善美同时感化了自己的心底,将杂念慢慢地洗涤。处事的主动、诚信、严谨、笃实,又在另一方面感悟了自身,让我学会如何在以后的社会中更好地走下去,终归终究还是社会的人而非学校的人。主要探讨爱好为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确,学业方面。探讨方向为虚拟现实和仿真技术。看法端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成果优秀。所选的探讨生课程中,成果全部为优良;国际会议发表了学术论文两篇;导师的指导下,参加了两个科研项目并在项
11、目中独立负责一个模块,使自己的理论学问与实践水平得到进一步的增加和提高。但是综合素养的提高是最重要的组织和参加了试验室的系列体育赛事,其余方面。探讨生的确应当视学术为生命。并获得了不错的名次;主动参与学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好摄影,作为青年志愿者参加了国际学术会议的拍摄工作并负责试验室重大活动的摄影任务;摄影专业杂志发表文章一篇。从学业、科研工作,探讨生阶段所获颇多。个人素养,都得到充分的培育和熬炼,充溢且有意义的三年。试想人的一生又有几个三年?经验了很多,磨砺了很多,积累了很多。结识了好友,明辨了非,认清了方向,坚决了信念。待老来回忆时,
12、仍旧会会心一笑的信任这些经验和积累都将成为我人生道路上的珍贵财宝。以后的工作和学习中,本人将接着保持并发扬严谨治学的作风,争取取得更大的成果。 900字的工作个人自我鉴定 篇4 时间飞逝,离开学校后参与小学老师工作到现在第一学期在惊慌而又劳碌的生活中结束。这学期,我接着小一班的语文教学工作,在这个过程中我越来越体会到课改的优越性。以下就是我的工作鉴定。教学方面。老师课前都要做备课的打算工作,它是老师充分地学习,钻研教学大纲教材和了解学生,弄清教什么、怎样教和学生怎么学,设计出目的明确,方法适当的教学方案。老师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色调的特别困难的工作,赐予学生的则更多的是师爱
13、,它是一种高尚的情感,凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。课堂上。没有师生的界限,师生同等,人人同等。在老师眼里,没有优中差的区分对待。每个学生都有不同的特点,不同的特性,他们都是优秀的,有发展前途的。关键在于我多给于他们激励,期盼,这是一种很重要的教化资源。我在班上,从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生,我会赐予学问上的补救和思想上的教化。因为每个学生都有各自的特长。假如他改正了不足之处,可发觉他的创建光线。事实上,在老师的教化和引导下,他也在强壮成长,不断提高自己。生活中。我和一年级的孩子呆在一起,我重
14、新相识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰,没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说,更应当敬重和善待孩子的天真。所以,我觉得我班上的每个学生都是可爱的,优秀的。我冲破分数的禁锢,在传授学问,关注成果的同时,我更留意教化学生,学会生活,学会做人,这才是教化的真谛。这学期,我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积
15、累。严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。总之,一番耕耘一番收获,我接着学习着,思索着,努力着,信任在小语的道路上也会前进着。在下一学期,也会接着吸取阅历,坚持自我反思,自我提升,尽快向优秀老师靠拢。 900字的工作个人自我鉴定 篇5 20_年上半年以来,在公司领导的关怀及领导的指导下,本人以公司的“十个一点”为服务理念,努力学习,仔细工作,现对此期间的工作鉴定如下。一:参与前期交接房工作。本日于20_年2月21日进入公司北城旺角管理部,在老员工的带领下,本
16、人虚心学习,为北城旺角二期D、E栋设施设备验收。为交房及日后的物业服务做充分的打算工作。二:北城旺角二期交房工作。从3月30日交房起,本人隶属于验房组,陪伴前来接房的业主验房,为其对户内的配套设施做介绍,就其有疑问的地方做具体说明。在为期一个月的集中交房期间,我学会了很多东西,学会了如何更融洽的与人沟通,学会了用更专业的学问去为客户排忧解难。在此期间,本人收获颇多,也总结了一点点如何顺当的完成陪伴业主验房的阅历,北城旺角二期的交房工作比较顺当也相当的圆满,其中也有着一份我的努力,为此我感到诚心的兴奋和骄傲。北城旺角二期交房工作完成后,本人于20_年4月25日北城旺角调入西彭西城华府。负责西城华
17、府的前期工程进度追踪与工程质量监督,西城华府是我司的一个新楼盘,也是公司的一个新窗口,在这里,许多来自各个地方的我们走到了一起,大家成为了同事,成为了挚友,都为着公司的发展壮大而努力。三:西城华府的交房及打算工作。在接房前的筹备工作中,我们都很努力,各种资料,细微环节,说辞都打算得很充分,美中不足的就是,因为时间关系,未能够进行分户验收,以致后期修理量偏高。为期一个星期的集中交房期间里,交房数量达百分之八十,而至今,接房数已经超过了百分之九五以上。四:设备设施的验收自西城华府交房前一周起先,我们工程修理班的同事就起先了对小区里面的设备设施的验收,常常都是加班加点,修理班工程人员连续加班半个月。
18、我始终坚持在自己的岗位上,新楼盘交房起先后,我和同事们起早贪黑,虽然很累,但是我们都觉得过得很巴适。五:装修监管在接房后到今日已有五百多户业主办理了装修手续,近百家业主已入住,来年我们将接着对装饰装修进行监管。六:设备的保养及监管在设备交接后,紧接着就是设备的保养,我与修理班同事做到了每月对发电机,配电设备,供水设备,消防。 900字的工作个人自我鉴定 篇6 在这段学习时间里,我与老师们建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学也建立了良好的学习关系,大家互帮互助,共同提高。这几年来,在上级部门的统一部署下,各幼儿园都在实施二期课改。我也仔细学习二期课改的新
19、理念,不断吸取教学阅历,改进教学方法,不断地钻研业务。在各位老师的帮助下,我学到了很多,成长了起来,对二期课改有了深层次的相识。二期课改的观念比以往有了很大变更,教化目标加强了、教化的学科性起先淡化,更多地关注孩子们的主体作用,留意调动孩子们的主动性,初步有了一日活动课程等理念。教化的着重点放在变更孩子的学习方式上,使孩子学会学习。在预设活动的内容和要求上,我注意选择那些贴近自己班级孩子实际状况的,将近阶段主题与本班幼儿现有学问水平、生活阅历相互连接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。在活动中我注意个别引导,实施有差异教化。每个孩子都有不同的发展特点和水平,在活动中,我尽可能为孩子们供应丰
20、富而有层次的材料,提出不同要求。在长时间与孩子们的交往中,我渐渐发觉我们之间的关系有了很微妙的改变,以前老师给幼儿总是一种居高临下的感觉,而现在的我和孩子们之间保持同等、自然的关系,相处特别融洽,形成了“同伴、挚友”的新型师生关系。我细致视察、倾听并记录真实的资料,把握他们各自发展的脉象。在师生互动中,满意儿童的爱好和求知欲望,支持幼儿、敬重幼儿,让幼儿感受到老师是在和你一起玩,一起成长。我努力营造同等沟通,相互合作的氛围。以前那种老师“教”,幼儿“学”;重结果,轻过程;注意学问型的传统教化思想、模式现在已经落后于时代发展了,它已被一种全新的教化理念和教化方法所取代。新的课改要求注意孩子的亲身
21、体验;强调要发觉学习、探究学习、探讨学习;引导孩子将学问转化为实力;由重学问传授向重发展转变;由重老师“教”向重学生“学”转变;由重结果向重过程转变;由统一规格教化向差异性、个别性教化转变,面对每一个幼儿,敬重孩子的个体差异,敬重孩子的多样化,允许孩子发展的不同,采纳不同的教化方法和评估标准,为每一个孩子的发展创建条件。同时老师作为活动的参加者、帮助者、记录者、视察者,不仅关注着幼儿的爱好、须要和实力的发展,更注意为幼儿创设有利于探究和表现的环境。如在活动前我会为幼儿供应丰富多样、且适合幼儿发展须要的材料,引起幼儿对活动的爱好;当孩子们对我提出要求和疑问时。 900字的工作个人自我鉴定 篇7
22、辞旧迎新的元旦钟声已经敲响,20_年已经成为过去,20_年的序幕已经拉开,回顾我进入百家旺百货将近2年来的工作,可以说是成果多多,受益多多,体会多多,但存在的问题也不少。为了更好地做好今后的各项工作,依据领导的要求,现对20_年一年的工作鉴定如下:一、关于年度工作的概述在百家旺百货这样一个大型的百货公司里担当保安工作,责任重大,压力千钧。为了保质保量完成、履行好肩负的使命,一年来我们重点抓了三项工作。一是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证,从保安队组建起先,我们在队伍建设上就坚持“两手抓”:一手抓人员的配备,一手抓素养的提高。半年来,我们保安队已成为一支拉得出,打得响,有较强执行力
23、和战斗力,能精彩完成任务的队伍。二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,“不以规则,不成方圆”。我们对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、好用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度来规范大家的行为,用制度来保证工作任务的完成。三是抓思想建设。由于我们的同事来自不同的地方,不同的岗位,各人的综合素养、性格、爱好均不相同。更重要的是他们都刚20出头,血气方刚,这既是我们保安工作的须要,同时,也是我们在日常工作、生活中须要留意的。青年人可塑性很大,但是可变性也很大。对工作中出现的问题和差错,我们要求:不得隐瞒,刚好上报,有错必纠,有错必改,惩前治后,引以
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