2023年秋学校工作计划.docx
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1、2023年秋学校工作计划新的学期已经到来,那么小学学校的工作安排是怎样的?下面是第一范文网小编收集整理的学校工作安排,欢迎阅读。 学校工作安排篇一 指导思想:接着实行虹口区中长期教化改革和发展规划以及虹口区教化工作会议的精神,以学校三年办学规划为载体,以构建和谐校内为目标,合理配置教化教学资源,深化教化教学改革,营造学校文化,大力加强师资队伍建设,实现学校的内涵发展。主要工作:1、结合学校三年规划,接着完善学校各项管理制度,谋求学校新发展。2、以科研引领各项工作,以师资队伍建设为核心,加强老师校本培训。3、加强师生道德建设,优化学生成长环境,内化学生品德行为。4、以三个课堂教学有效为目标,细心
2、组织教研活动,加强质量监控。5、加强爱校教化,以校内平安为第一己任。详细措施:一、 锻造和谐团队,铸就师德师魂目标是激发人的责任心的助推器,明确的目标是工作的动力。本学期,学校将通过三动,即目标推动、领导带动、榜样促动,激发老师的内驱动力。学校要把师德和师能建设摆在队伍管理的首位,创设一个和衷共济的集体氛围。1、 加强领导班子建设学校领导班子要增加责随意识、服务意识、创新意识和榜样意识,进一步激昂精神,一心一意谋发展,使我们的管理从管治型向服务型转变,以带动老师队伍素养的提高。本学期,学校领导班子将开展榜样推动,创建好班子的活动,通过实行教化理论和管理理论的学习,结合三年规划的实施,实行第一届
3、领导班子管理论坛,通过每周的班子例会,强化服务意识和效率意识,努力构建和谐、团结、创新的领导班子。2、加强老师德育建设学校接着定期组织全体老师培训学习,努力提高每个老师的德育素养和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关切、爱惜学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建同等、民主的师生关系。切实确立全员育人的观念,明确每一个老师对学生的教化任务,尤其是班级工作中明确任课老师在班级集体建设中的职责,让每个人意识到自己的育人任务,切实担当自己的职责。加大班主任建设的力度,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充溢学习内容,要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法,融入自己的工作中
4、。本学期,学校将建立余一小学班主任管理档案,针对班主任工作有突出成果的老师,在档案中设立名师篇,将自己的班主任工作阅历、班级工作特色案例等内容进行展示,不断提升班主任管理班级的主观能动性。仔细做学生的表率,全体老师每日自觉用虹口区东余杭路第一小学教工每日自检自律老师个人发展三年规划来反思自己的教化教学行为,深化在育人中成长师德建设研讨主题,在学生、家长、社会等层面树立老师良好的职业形象。二、 加强校本培训,提高专业水平在实施提高老师教化专业水平的探讨与实践中,深化专业发展年工作,依据老师的学科特点和需求,针对教学中出现的问题,学校要立足自培,将个人自培与学校自培相结合。一是强调学校自培,尽一切
5、可能为老师的发展和胜利创建必要的条件。二是强调个人自培,立足岗位,在教学改革中完善自我,提高自我,发展自我。1、开设自培课程学校立足岗位,立足自培,以内请行家的方式,遵循自培课程的五结合原则,先后将开设今日怎样做班主任、德育工作的机遇和挑战、探究型课程讲座、科研入门、二期课改下的课堂教学探讨等课程。通过一系列的课程培训,老师能将学到的教化教学方法运用于教学实践。2、重视老师基本功培训(1)通用基本功本学期,我校将接着对老师进行三笔字、信息技术培训,尝试对老师进行简笔画培训,使老师驾驭扎实的基本功为教学供应保障。学校将通过实行老师现场板书竞赛、朗读竞赛等活动,促进老师基本功水平的提高。(2)学科
6、教学基本功接着自主申报一堂校级公开教学,教学实践中主动践行新的教学理念,把学习的权力交给学习主体学生,让学生在学习(解决问题)的过程中拥有欢乐,有所收获,以形成新的教学效果关,全面提高教学效率,切实避开穿新鞋,走老路,期末总评优秀公开课。3、重视教研组建设。加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学探讨的基本单元,教研组工作必需上一个新台阶,必需做到教研活动的常常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作安排,活动过程要详细体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。期末我们将组织教研组的教研专题汇报会,展示各教研组教研活动的成果。4、以网
7、络为载体,基于老师自己的教学进行探讨。接着以周五为校本教研日,以校内网论坛、博客为教研平台,围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题,开展问课、上课、听课、评课、反思等一系列活动。老师要刚好把活动中的感受和收获记录到自己的博客网站。5、实施读书富脑工程,树立老师终身学习的意识。坚持四主读书策略:学习内容以时事、名著和新课程为主与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主与集体组织学习相结合;学习时间以业余为主与课内指导相结合;考核展示以实践成效为主与检查沟通读书笔记相结合。读书富脑工程努力使广阔老师通过读书具有一种博大而高远的精神,一种充溢而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完备的人生信念,
8、不断增长生活才智,提升人生价值。三、践行德育为先,添彩行规1、立足常规德育,促进规范管理。学校抓好行为规范教化,重视学生良好习惯的养成教化。制定东余杭路第一小学德育管理制度及班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制,坚持每日常规检查。开学初,各班要利用班会课组织学生仔细学习贯彻小学生日常行为规范守则,东余杭路第一小学学生一日常规,集中进行行为规范系列教化,强化训练,培育学生自我约束、自我管理实力。本学期还要不断完善五项奖月检查评比细则,行为规范评出金雨燕、银雨燕、铜雨燕奖;卫生分为a、b、c三个等级,并把每次的结果公布在每个教室的班级名片成长园内。从而使规范的行为、良好的习惯在评比
9、中实现由他律到自律的内化,充分挖掘学生自我管理、自我教化的潜能。加强法制教化。学校德育室将接着邀请校外辅导员来校辅导,进行普法教化,增加学生的法律意识、交通平安意识。开展好学生的心理健康教化,开展健康校内活动,做好心理教化工作,促进学生的心理健康成长。2、强化德育工程,浸润雨燕文化尝试开展雨燕银行蓄美德活动,利用校内广播、宣扬橱窗、班级黑板报以及实践活动基地等宣扬阵地,通过雨燕之星评比活动,表扬宣扬身边先进老师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的教化,真正做到学校无小事,事事教化人,学校无闲处,到处教化人 。组织学生参与社会实践活动和社会公益
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