乡村幼儿园园务工作计划.docx

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1、乡村幼儿园园务工作计划乡村幼儿园园务工作安排（通用5篇） 乡村幼儿园园务工作安排 篇1 新纲要指出：充分利用自然环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。为此，我园开展了利用废旧材料，开展美工操作活动的特色探讨。孩子们利用收集来的废旧物品，动手动脑，布置幼儿园环境，创建出很多别具匠心的美工作品，培育了幼儿动手实力、审美实力、创建实力，增加了幼儿环保意识。孩子们在观赏中学习,在学习中再创作,形成了我园一道亮丽的风景线。加强规范管理，做好后勤保障1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特殊护理，加强熬炼，提高免疫实力。加强卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止

2、水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到每天整理消毒，为幼儿供应了一个卫生舒适的学习环境。2、做好宣扬工作。利用宣扬橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣扬科学育儿学问，把健康教化渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿平安健康意识，促进幼儿的健康发展。防微杜渐，强化平安管理工作1、加强平安教化(1)开展消防学问教化，使幼儿初步有了应变实力，报警实力，逃命等自我爱护意识。(2)强化教职工的平安意识，切实把幼儿的平安放在头等重要的地位。每位老师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了平安教化和平安爱护的内容。(3)严格接送卡制度，做到见卡放人，切实做好幼儿来园和离园的接送

3、工作，使每位幼儿高兴奋兴来园，平平安安的离园。(4)加强幼儿平安教化，强化平安意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了平安系列教化活动，提高了幼儿自护自救实力。2、强化平安管理(1)健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。(2)定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具仔细保养，避开意外事故的发生。(3)接着实行班级平安检查上报制度，做到月月检查，刚好整改。(4)严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的平安责随意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等

4、现象的发生，确保了幼儿的生命平安。家长是幼儿园的合作伙伴，幼儿园的工作离不开家长的信任，理解支持，然而要家长自觉自愿乐意和老师合作共同教化孩子必需取得家长信任，和家长建立良好的挚友关系。主动与家长联系沟通，用真心、耐性、细心打动家长。真心实意做家长挚友，耐性倾听他们的看法，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思索。对家长产生急躁心情、冲动、要冷静思索。学会体谅，为了让家长了解孩子在园一日活动状况我们通过电话家访、问卷调查。利用家长作业传递信息，了解家长建议和看法，虚心听取、主动改进实现家园相互协作同步教化幼儿，使幼儿欢乐健康成长，达到家园共育的目标。以上是我们所做的一些工作，虽然取得了肯

5、定的成果，但还有一些需尽快完善的地方：1要提高教职员工的自主性治理、探究与实践的意识。2提高教职工的主子翁意识，做到勤俭节约3提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!4加强孩子日常习惯及学习习惯的培育。一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开领导的带领和我们每位老师的辛勤付出，在这个充溢挑战、充溢朝气、聚满人气的新学年，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，做到让家长满足。孩子快乐。 乡村幼儿园园务工作安排 篇2 一、指导思想X年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面实行幼儿园教化指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改

6、革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成果迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教化事业的健康发展做出更大的贡献。二、工作目标抓体制改革，促内部活力的增加。抓队伍建设，促综合素养的提升。抓成果展示，促办园声誉的提高。抓设施改造，促教化环境的优化。抓家园合作，促幼儿和谐的发展。三、重点工作依据市教化局X年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动其次轮的工资安排制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的安排原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的主动性、主动性和创建性。加强信息宣

7、扬工作，扩大社会影响，提高竞争实力。举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间：X年6月1日(开幕式)7月15日(闭幕式)b、活动宗旨：宣扬白鸽教化理念，展示老师、幼儿、家长整体素养，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教化事业的健康发展。c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素养展示和表演竞赛，家长参加的亲子活动等。要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。依据幼儿园的工作，有安排定期在各新闻媒体进行宣扬，向社会传播先进的教化理念和育儿方法。(上半年重点结合六一庆祝活动，下半年重点围绕特色活动)办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指

8、导、沟通、展示、消遣等多种作用。加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特殊是全园老师要主动参加，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息沟通互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习网站，实现资源共享。搭建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。稳步发展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣扬力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。改革老师管理模式，促进其主动主动发展。老师可依据实力、爱好、愿望自选教

9、科研试验项目，并申报试验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其试验人，在课题负责人的组织下潜心探讨、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参加活动中学会与幼儿沟通，从而敬重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特殊是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市实行的体育成果大巡游活动的排练工作。接着完成国家、省、市的科研课题并注意课题的探讨性、反思性、实效性，把担当教科研课题、开展教研活

10、动作为老师岗位培训、接着教化的重要内容，着力培育出更多的省、市级骨干老师。对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色调等方面，创设具有现代气息、充溢童趣的幼儿喜爱的乐园。开展健康教化，重视对幼儿健康习惯的培育，把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中，变更过去家长被动参加的状态，实行有效的方法让家长主动了解、关注孩子的发展，进而得到家长的支持与合作，使家长从被动协作到主动参加幼儿园的工作，真正建立起教化合作伙伴关系。(分专题面对家长讲座，召开座谈会、阅历沟通会、辨析会、家长开放日等各种形式)。在抓好重点工作的同时，对常规工作也要

11、常抓不懈，发挥党员的先锋模范作用，抓好师德、师风建设，严把卫生质量关等等，推动我市幼教事业健康发展。 乡村幼儿园园务工作安排 篇3 一、基本状况分析经过两年的幼儿园生活与学习，全班幼儿在各方面都有了肯定的进步，各种实力都有肯定的提高。表现在：能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能主动运用一般话交往;口语实力和动手实力都有较大的进步，生活实力有肯定的提高;大部分幼儿能做到爱惜物品，爱护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的主动性不高;个别幼儿自我限制实力较差，有时会影响集体教学活动;有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法，不敢在集风光前表演;极个别幼儿须要促进和别人沟

12、通、交往的实力等教多的问题。与家长之间也有一些要改进的地方。如：在家园同步教化方面还没能成为大多数家长的共识，不能较好地利用家长资源等等。为此，今年秋季学期，我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境(转合作意识和大胆表现自己等方面。二、详细目标(一)健康领域1、身体健康，常常保持主动、开心的心情。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力，留意保持和参加四周生活环境卫生清洁的工作。3、具有初步的自我爱护意识和自我爱护实力;知道和理解一些必要的平安防范方法和健康常识。4、主动、自动参与体育活动，能探究和驾驭多种运动器械的运用，有肯定的创建性。5、动作协调、敏捷，不怕困难，具有肯定的限制实力。

13、(二)社会领域1、欢乐、主动地参与与幼儿园的各项活动，自信念强。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、共享，谦让，有怜悯心。3、学习解决交往中出现的问题。4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决遇到的问题。6、能感受和体验到别人对自己的关切和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感谢和爱心;知道中国是个多民族的国家，宠爱中国的风景名胜，敬重国旗，为自己是中国人而骄傲。7、乐于运用学习文明礼貌用语。(三)语言领域1、乐意和四周的人交谈，会运用一般话和礼貌语言进行交往。

14、2、宁静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并主动做出相应的应答。3、能清晰、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。4、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书、观赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、仿照、表演等形式来必需一些优秀、有(趣的文学作品。5、对四周生活中常见的简洁标记和文字符号感爱好，初步对书写产生爱好。6、坚持一日生活中运用一般话，且发音和声调基本精确。(四)科学领域1、主动主动地发觉四周环境中好玩的事物和现象。2、能有目的、有依次、连续地运用视、听、闻、触等各种感官视察和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。3、关

15、注生活中常见的科学现象，细心、用心地进行视察、操作、试验活动，会做简洁的视察记录，乐于表达自己发觉、视察和探究的过程、结果。4、喜爱数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简洁的分类、比较、推理。5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保学问，能珍惜自然资源，关切四周生活环境，主动参与种植和饲养活动。幼儿园大班月安排：学习目标、学习内容:第十三周引导幼儿相识鸟 生教化幼儿从小要爱惜小动物，做一个好学生。引导幼儿对于10以内的数进行加减分成 。并能进行了10以内数的加减。对幼儿进行平安教化，增加自我爱护意识。引导幼儿制作纸环。培育幼儿动手实力，思维实力 。

16、语言：小姑娘和鸟 我想当小学生数学：10以内数的加减健康：危急的围墙科学：纸环王艺术：柳树姑娘第十四周引导幼儿相识汉字老 师教化幼儿要有一颗感恩的心，对幼儿进行了10以内数的加减计算再一步得以加强。培育幼儿对体育产生深厚爱好，争做奥运小选手，培育幼儿从小有为集体，为国家多出力的思想教化。引导幼儿相识地球引力 了解基本的物理现象。在音乐教学中感受歌曲的趣味。激发幼儿童趣。语言：老师感谢你 数学：10以内数的加减健康：奥运小选手科学：地球引力 艺术：老鼠画猎猫第十五周引导 幼儿做一个人见人夸的好孩子，相识灯炮发光的原理，了解初步的物理现象，教化幼儿从小要酷爱劳动，做个勤快宝宝。对幼儿进爱挚友，爱老

17、师，爱家人，爱他人的情感教化。健康：竖起大拇指科学：挤眼的灯泡艺术：好挚友上月状况分析由于换了新环境，孩子比较簇新，所以上月我班的重点工作主要是培育幼儿的生活常规和学习常规，幼儿适应的很快，生活常规基本养成，在学习方面，幼儿初步接触汉语拼音和数字，在家长的共同协作下，幼儿的驾驭状况较好，但有个别幼儿还须要反复练习。我们发觉学习常规不太好，表现在幼儿坐姿、举手发言、取放学具等方面，由于教室吸音，上课说话的较多，不利于听讲。所以幼儿的自控实力还须要加强。本月重点工作1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。2. 引导幼儿视察秋天的改变，学习记录气温。3. 加强对幼儿学习常规的培育，树立榜样。4.

18、 进行平安演练。教化目标健康领域1.学习依据气温改变及自己冷热主动增减衣服。2.在操作简洁的工具、用具中有初步的平安意识。3.遵守交通规则。4.会正确多样化地跑，能敏捷协调地限制身体。5.会变换形式、有节奏地走。语言领域1.主动提出问题，能围绕一个话题进行探讨，主动回答问题，能做到轮番发言，理解并敬重别人的观点。2.自然、有礼貌地与人沟通，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清晰表达自己的想法。3.学习根据肯定句子的形式仿编诗句。4.对图形、符号有初步的视察和辨别实力，尝试根据须要设计简洁的图形、符号。社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应当敬重少数民族。2.理解和

19、遵守与幼儿关系亲密的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。3.相识常见的交通标记，知道它们的含义和作用。4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。科学领域1.感知、视察秋季的季节特点，酷爱大自然。2.学习相识温度计，并尝试在生活中视察、记录室外温度。3.相识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道运用他们是要留意平安。4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到仔细、整齐。5.学习辨别以自身为中心的左右。 乡村幼儿园园务工作安排 篇4 一、基本状况分析经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能主动

20、参与老师组织的各项活动;大部分幼儿能主动运用一般话进行交往;口语实力和动手实力都有较大的进步;幼儿的生活自理实力和自我爱护实力有肯定的提高;大部分幼儿能做到爱惜物品，爱护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的主动性不高;有些幼儿口语表达实力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集风光前表演;家长对幼儿的学习关切较少等，这些问题需渐渐改进。二、详细目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服，折叠衣服。2、会正确运用筷子进餐，宁静进餐，保持桌面整齐，餐后会擦桌和擦嘴。3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整齐。能自己折叠被4、不舒适能刚好告知老师。5、依据天气改变指导

21、幼儿穿脱衣服。6、做好预防秋冬两季传染病的工作。措施1、餐前向幼儿提要求，餐后提示幼儿。2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服竞赛。3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教化幼儿用心吃饭，不挑食，保持桌面干净。4、进行空气消毒工作。(二)健康领域1、身体健康，常常保持主动、开心的心情。2、知道一些平安常识，不玩危急物品和危急嬉戏。3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力，留意保持和参加四周生活环境卫生清洁的工作。4、具有初步的自我爱护意识和自我爱护实力;知道和理解一些必要的平安防范方法和健康常识。5、主动、自动参与体育活动，能探究和驾驭多种运动器械的运用，有肯定的创建性。6、动作协调、敏捷，不怕困难，

22、具有肯定的限制实力。7、和同伴一起友好的玩，不欺压小挚友。8、有事能主动告知老师。措施(一)1、通过体育嬉戏和体育课 。2、各科渗透情感教化，培育开朗性格。3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。(二)社会领域1、欢乐、主动地参与与幼儿园的各项活动，自信念强。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、共享，谦让，有怜悯心。3、学习解决交往中出现的问题。4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决遇到的问题。6、能感受和体验到别人对自己的关切和爱心，并能用各种方式表达

23、自己对他人的感谢和爱心;知道中国是个多民族的国家，宠爱中国的风景名胜，敬重国旗，为自己是中国人而骄傲。7、乐于运用学习文明礼貌用语。措施1、通过老师节重阳节等节日进行相关教化，培育幼儿关切他人品质。2、在区活动后，简洁评价自己及他人的行为，平常养成整理、整理玩具的习惯。3、激励幼儿做自己力所能及的事。4、联系家长，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱家乡的情感。(三)语言领域1、乐意和四周的人交谈，会运用一般话和礼貌语言进行交往。2、宁静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并主动做出相应的应答。3、能清晰、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。4、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书、观

24、赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、仿照、表演等形式来必需一些优秀、好玩的文学作品。5、四周生活中常见的简洁标记和文字符号感爱好，初步对书写产生爱好。6、坚持一日生活中运用一般话，且发音和声调基本精确。措施1、激励幼儿在嬉戏和日常生活中用一般话与人交往，表达自己的所见所闻。2、创设语言角，培育幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲解并描述等学习说完整的句子。4、通过小小播报员，让幼儿讲解并描述自己的新闻。(四)科学领域1、主动主动地发觉四周环境中好玩的事物和现象。2、能有目的、有依次、连续地运用视、听、闻、

25、触等各种感官视察和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。3、关注生活中常见的科学现象，细心、用心地进行视察、操作、试验活动，会做简洁的视察记录，乐于表达自己发觉、视察和探究的过程、结果。4、喜爱数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简洁的分类、比较、推理。5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保学问，能珍惜自然资源关切四周生活环境，主动参与种植和饲养活动。措施1、自然角、认知区投放可操作性材料，供幼儿视察探究。2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作等进行视察探究。(五)艺术领域

26、1、能发觉和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色调、形态的美，丰富感性阅历。2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和阅历。 3、乐于参与舞蹈、歌曲创编活动，能进行简洁的节奏表演。4、乐于运用各种工具、材料、费旧物品，依据肯定的主题，用自己喜爱的形式富有特性和创建性地表现事物形象;5、乐于与同伴一起进行消遣、表演、创作等艺术表现活动，有肯定的表现技能，并乐于沟通意思表现的评价。措施：1、设置表演角，供应表演的材料，让幼儿自由表演。2、美工区投放剪刀，各种废旧材料，培育幼儿创建力，动手实力和对美的感受力。3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦

27、情感。4、通过唱歌竞赛，绘画竞赛培育幼儿的绘画和音乐感受力。 乡村幼儿园园务工作安排 篇5 一、状况分析通过在中班的学习，生活以及各位家长主动的协作，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教化，是我班幼儿有更大的进步。二、指导思想依据本学期园务安排，结合本班的实际状况，参照本年龄段幼儿身心发展的特点，时时加以比照，了解并把握本班幼儿的发展水平，主动引导。把握教化的时机，并制定主动生动，好玩的教学安排，为孩子创设良好的学习氛围。三、本

28、学期主要工作任务以及实施措施合理支配日常教化教学活动，详细措施如下：1.定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学安排及班务安排。2.创建和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知实力的发展。3.依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿相识一些基本图形，并尝试图形的匹配。4.老师在活动实施前做好充分的教学打算(教具，活动材料，阅历学问的打算)熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展。详细措施如下：1.在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间。2.每天坚持做操，能跟上音乐。3.留意平常的视察，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所

29、发展和提高加强班级常规管理，形成良好的常规，详细措施如下：1.依据本班状况，制定合理的，科学的班务工作安排，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。3.主动协作幼儿园开展各项工作。做好家长工作，取得家长信任，详细措施如下：1.开学后，利用接送幼儿机会和家进步行沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教化方法，家园协作，共同促进幼儿发展。2.每周发放亲子手册，是家长更好的了解幼儿在园状况。3.每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教化性，好用性。以上是我班新学期的保教安排，在工作过程中我们将依据实际状况调整和完善。工作支配如下：九月份1.仔细做好家访工作2.完成班内环境创设3.常规训练十月份1.幼儿韵律操评比2.区域环境，主题墙评比3.开展"爱国主义教化"主题活动十一月份1.进行自制玩具竞赛2.全园开展家长半日开放活动3.全园开展室内"运动会"十二月份1.老师自制课件评比2.老师读书笔记，读书心得展示评比一月份1.做好本学期幼儿发展状况的测试和评估2.老师工作考核3.做好学期结束4.老师做好年终总结