2023德育工作总结4篇.docx
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1、2023德育工作总结4篇高一52班是一个新组建的班集体,全体同学来自不同的地方,因此,作为本班的班主任和老师,除对学生进行学问传授外,同时还兼有教化学生学会如何做人的任务。在本学期开学时,我特地向学生进行德育思想教化:1、爱祖国,爱人民的教化,首先向学生了解它们长这么大,应爱自己的父母,爱老师,爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民。通过了解,很多学生长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向学生首先提的问题是进入中学,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。很多学生回家的确为父母做一些好事。2、接下来是劳动教化序列:教化学生进入中学阶段,自己的事肯定要自己干,对于家里的事,则帮着干,
2、而班上的事则要抢着干。增加学生爱劳动,爱班集体的动力和信念,这样的教化,表现在平常的劳动卫生方面,很多学生主动主动,当然也有部分学生表现比较差。3、在开展主题班会我的志向的活动中,发觉了部分学生想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对学生进行的教化是,父辈的钱不是白来的,须要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。4、利用班上出现的问题,刚好对学生进行道德教化,如我们班上有一次大的丢钱的事务,报到学校保卫们的教化也没有帮找到,利用这件事,我刚好向学生进行教化:(1)对丢失钱的学生进行劝慰,并向他的家
3、长作了说明,同时教化该学生,要留意爱护自己,尽快成熟起来。(2)在全班进行动员,找线索,同时把学生以前所在的学校的表现由班委统计起来,备案。也动员学生捐款,减轻该同学的负担,献上同学的爱心。在整个事务的过程中,教化了学生,同是同不们也真正相识到一个班集体也是困难。(3)利用班会时间,在班上特地为丢钱事务开了一个主题班会,会上很多同学发表了自己的看法,增加了班集体的凝合力。通过这一事务,教化了学生,同时该学生的家长也特别感动,向全班同学写了感谢信,感谢全班同学的爱心,感谢学校。对学生进行了自我教化,使学生相识到自我教化的前提是有肯定的道德标准,老师把这个标准告知学生,中学生日常行为规范班规等,使
4、其独立思索依据,知道什么是对的。什么是错的,什么是善的,什么是恶的,什么是是的,什么是非。有了这个标准大家都能作出自我推断,自我评价,自我约束。擅长抓住班上的好人好事,发觉学生身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发学生主动向上的心情,只要是同学为班上做好事,或是学习竞赛,运动竞赛,各种活动中表现好的刚好上光荣榜,违纪的也刚好指责教化。总之,本学期对班上的德育工作做了肯定的努力,但也还有很多工作有待于深化探讨,做工作,做得学生形成自我约束,自我管理,自我提高,以更主动,主动,向上的精神面对将来的学习德育处工作总结2023德育工作总结(2) | 返回书目一、以校内为主阵地,加强思想政治教化,
5、培育健康合格的人材1、以校内为主阵地,以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣扬栏、刊物、播放录相、专题讲座等德育系列途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教化,树立正确的世界观、人生观、价值观。2、仔细贯彻江“思想政治素养是重要的素养”的讲话精神和中共中心关于加强和改进思想政治工作的若干看法精神,做好邓理论的“三进”工作,通过主题班会,观看爱国主义影片、讲座、探讨、写观后感及开展读书阅报时下政演讲竞赛等活动,培育学生关切时事政治、阅读收听新闻的好习惯,培育政治敏锐性和正确分析推断实力,扩展他们的思维空间,提高思想觉悟。3、强化班主任教化学、心理学水平。对“减负”提出详细要求、目标,加强
6、对学生的心理疏导,依据青少年学生的身心特点,开展有益於身心健康教化。主动开展心理询问活动。目前心理询问站已有二名专业心理学老师,与班主任和课任老师协作仔细做好有心理问题的学生的心理疏导工作,培育学生健康的人格和心理。4、为丰富校内文化生活,开展有益学生身心健康的文化活动,增加学生体质,培育高尚情操,本学期结合市第十八届校内音乐周开展“班班有歌声”活动及第三届“班班有美展”活动,校合唱团在市音乐团体竞赛中获行得一等奖和最佳组织奖。另外学校还组织开展了班级与班级、年段与年段之间的男、女生混合趣味排球竞赛,拉开了校体育周活动的序幕。这些活动的开展不仅增进了学生的身心健康,也使他们增加了集体荣誉感和勇
7、于拼搏、竟争的精神,培育创建性和抗挫折实力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。5、加强法制教化和基础道德教化,设定班级“目标”和“十有建设”,聘请有关专家来校做专题报告,观看禁毒、法制教化的资料片。并组织学生参观了预防未成年人犯罪和反对封建迷信等展览。开设“预防未成年人犯罪法”以及国家平安学问专题讲座,帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。6、开展手拉手献爱心活动。助残活动在我校已开展了十多年,今年六一节前夕我处发动全校学生为残疾儿童捐款献爱心,我们的口号是“省下一点零用钱,献上一片爱心。”此次活动共得捐款5979.2元,在“六一”节的前一天分
8、别送往市盲校、市聋哑学校、仓山区培智学校和台江区孤儿院,给孩子们送去节日的问候和社会主义大家庭的暖和。通过活动培育了学生的“五爱”精神和怜悯心,教会学生如何去爱别人、如何做人,这对青少年学生人生观的教化是很有必要的。二、渐渐完善社区教化网络,主动开展社区活动探究出德育工作新途径1、完善“家长学校”的建设,定期与不定期的开展活动,刚好了解家长对学校教化的要求,科学指导家长们对学生的家庭教化的方法,探讨教化的途径,沟通教化的阅历。充分发挥了家长学校的功能,体现了家长学校的功能和作用。2、主动开展社区教化试点工作,创建条件推动“三结合”的社区化教化,本学期利用春游的时间组织98级(高二年级)和培训部
9、98级学生到闽侯荆溪省国防教化基地进行为期一周的社会实践、社会调查和军训活动,培育学生们的酷爱劳动、酷爱集体、相互关切、相互帮助的良好品德,体验军营生活,培育坚毅意志,刚毅的性格和高度的组织纪律性,培育他们吃苦耐劳的良好品质和动手实践实力。同时通过到工厂、农村的社会调查,亲身体会改革开放以来的社会主义建设所取得的宏大成就。3、开展社区服务活动,以班级为单位,实行自由结合的形式,组织若干个社区服务小组,形成社区服务网络,利用周末进行“假日社区服务”,制定了社区服务反馈卡和有关社区服务制度,依据社区建设须要引导学生主动参加,发挥学生的的主体意识和奉献精神.在社区服务的实践中体现雷锋精神,体验道德教
10、化的要求。4、重新审校制定“寄宿生管理条例”,寄宿生的管理在本学期有一新的进展,定期召开全体寄宿生大会,每天处室领导都到食堂了解学生的学习、生活状况、处理详细事宜。每周在班主任例会上通报一周以来寄宿生的学习、生活状况,让有关班主任刚好了解状况并与生管组老师协作做好管理工作。组织寄管会干部到烟山福利院为孤寡老人做好事送暖和,这项活动已开展了数年。三、优化校内德育环境,努力创建文明学校1、进一步制订完善了有关德育制度和学生行为规范要求。为迎接国家级重点中专学校的评估,还收集了近几年班主任撰写的较高水平的德育论文汇编成册,重新将德育工作的有关条例汇编成册。借国家级重点职业中专学校的评估、健康促进银牌
11、学校的验收及文明学校的检查,体、卫条例检查的东风,在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教化,进一步规范校内“十有”建设强化“五有”、“五无”并收到良好效果。旅游职专最终通过评估,成为市首批四所国家级重点 职业中专学校之一,获得联合国颁发的健康促进银牌校,成功通过文明学校的验收,体育、卫生工作也得到市教委领导的确定与表彰。2、制定了“文明督导岗”的条例,加强对学生的纪律教化,设立校内文明岗,由各有关年段长负责监督、检查、评比,加大督导力度,对违反校内文明规定和不守纪律,不讲卫生的行为提出指责张榜公布,对严峻违反校规校纪的学生进行校纪处分。3、结合国家级重点职业中专的评估和省、市文明校的验收工
12、作,进一步强化学生的仪容仪表和统一着装的管理,处领导常常深化班级进行常规性检查,对不符合的学生马上予以订正,体现了良好的校内风貌。四、进一步加强德育的常规管理工作。1、每周定期召开年段长、班主任例会,加强班主任队伍的建设与管理,引导他们树立正确的价值观、人生观、质量观,贯彻上级有关减轻学生过重课业负担的精神,并真正落在实处,以身立教,增加教书育人的社会使命和责任感,学会敬重学生、酷爱学生、爱护学生的责随意识,加强了他教书育人的使命感。2、加强对处轻班主任的在岗培训指导,指定有多年德育工作阅历和教学阅历的老师担当年段班主任的指导老师,指导培训习期班主任的工作。对班主任的早读、例会、课间操等进行考
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