2023最有创意的六一儿童节活动方案.docx
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1、2023最有创意的六一儿童节活动方案2023最有创意的六一儿童节活动方案(通用18篇) 2023最有创意的六一儿童节活动方案 篇1 一、活动时间:20xx年x月x日二、活动地点:大操场三、运动会目标:通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算:1.通知父母来园参与亲子活动。2.打算嬉戏须要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案:活动流程:(一)、运动员入场仪式 放运动员进行曲(二)、幼儿老师致欢迎词。(三)、领导讲话。(
2、四)、主持人讲留意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一:1、嬉戏名称:春种秋收2、嬉戏打算:小号呼啦圈、盆、沙包3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按依次把沙包精确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必需把全部的沙包都捡回去。活动二:1、嬉戏名称:铺地砖2、嬉戏打算:呼啦圈3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法:跑道上打算两
3、个呼啦圈,嬉戏起先幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入其次个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用,依此类推。活动三:1、嬉戏名称:亲子双人跑(两人三足走)2、嬉戏打算:绳3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法:把小挚友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。活动四:1、嬉戏名称:夹球赛2、嬉戏打算:小木棒 篮球3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五:1、嬉戏名称:亲子心连心2
4、、嬉戏打算:卡片3、参与人员:幼儿、家长4、嬉戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。(六)、活动起先(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿老师)(九)、活动结束。 2023最有创意的六一儿童节活动方案 篇2 在六一国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的六一国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化消遣活动,激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感,为学生供应表现自我的舞台,让学生主动参加并发挥其特性特长,充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际,特制定x小学庆祝‘六一’国际
5、儿童节活动方案。一、活动时间:20xx年6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点:中心校。三、活动主题:展示风采,超越幻想。四、活动组织:总 策 划:熊正所副总策划:仲 秋执行策划:杨成功 盛 磊 董自广 仲启云项目负责:仲济顺:庆六一文艺汇演节目的支配主持人、报幕等;肖增传:奖品的打算、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校内平安、学生平安。五、活动内容:以反映小学素养教化成果,呈现小学儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式:歌
6、舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评比时降格。B、节目支配:本次庆六一文艺汇演节目的打算,由完小校长长负责,统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目,中心校评比6个节目参与镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。C、节目评奖:由学校邀请评委,对参与汇演的节目按评分
7、标准进行评分,依据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。 2023最有创意的六一儿童节活动方案 篇3 一、活动目标:1.通过开展庆祝六一系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的欢乐,度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。2.使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的新观念;通过家长与孩子一起进行六一亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣扬口号和活动倡议:1.活动主题:学会欢乐、学会合作、学会自信2.宣扬口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手
8、,使孩子会玩3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加六一节的各项活动。三、活动打算1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)2.以班为单位作好参与活动的打算:(1)前期打算:师幼、家长共同参与班级庆六一环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的主动性,依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的才艺。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝六一节(2)当天打算:支配幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子嬉戏依次,保证活动顺当进行。负责幼儿
9、讲故事打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。四:活动支配:1.活动时间:20xx年6月1日上午8:0010:302.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式:本次六一儿童节活动以幼儿讲故事竞赛、亲子水果拼盘制作竞赛系列活动的形式来进行。5.活动负责人:园长和我6.活动主持:我7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。五.活动方案及详细事宜:1.入场8:00以前完成。各班按
10、指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)2.升旗奏国歌。3.园长讲话,致六一贺词。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事竞赛。6.亲子水果拼盘制作竞赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束六:活动内容与要求1、幼儿讲故事竞赛(1)目的:通过参与幼儿讲故事竞赛,激发幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3)评奖:由评委打出分数确定名次。依据评分(去掉最高分和最低分,得平均分)评出
11、一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为激励奖。2、亲子水果拼盘制作竞赛(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛,培育家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参加制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,按小班中班大1班大2班的依次进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖
12、。(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。 2023最有创意的六一儿童节活动方案 篇4 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创建性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信念,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的华蜜与欢乐,小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。结合本园实际状况,特制订庆六一活动方案:【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的理
13、念从中使自己对如何教化孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣扬口号】1、活动主题:挑战自我展风采,欢乐童年过六一2、宣扬口号:展风采, 庆六一、我运动、我健康、我欢乐【活动打算】1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境),张贴相关宣扬标语2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的打算3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。4、各班老师打算好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地,检查场地的平安,并专人负责,制定具体的平安活动预案。【活动倡议】1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘
14、而有意义的六一儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围,激励全园家长和老师共同主动参加六一节的各项活动。2、时间:5月25日至5月30日活动打算。5月31日上午8:0011:30进行活动。3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。5、地点:幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插华蜜拍手歌) 。2、园长讲话和各代表发言8:008:30(园长、幼儿
15、代表、家长代表发言)。3、评比优秀家长,发放荣誉证书。活动二:幼儿早操活动展示。(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培育幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,呈现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、仿照操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间:5月31日上午8:30分9:10。活动三:欢乐童年过六一,亲子趣味运动会(1)活动目的:通过设计一些新颖好玩的小嬉戏,培育幼儿与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。(2)活动要求:要求幼儿
16、和家长能主动、大胆地参加此项活动,进一步感受到六一儿童节的欢乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。(3)嬉戏内容:各班依据本班幼儿的运动发展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参加,家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械,留意平安。(4)活动形式:面对全体幼儿,在幼儿园大操场进行。(5)活动时间:5月31日上午9:1010:20。各班老师打算好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。嬉戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动,嬉戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动:(1)嬉戏名称:青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点
17、到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。(2)嬉戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,首先让幼儿相识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,嬉戏起先,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为成功者。2、 中班亲子活动:(1)二人三足材料打算:4至8根带子 。嬉戏玩法:孩子拿着带子从起跑线起先,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。(2
18、)运球走材料打算:乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。嬉戏玩法 :宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。 嬉戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动:(1) 全家总动员:打算:气球若干竞赛规则:孩子手拿气球,站在起点做打算,听到口令后,马上向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母用劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。(2)揪尾巴打算:纸尾巴若干条。方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴
19、妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。规则:嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。活动四:展风采庆六一大型画展。目的:通过绘画展示活动,让孩子体验胜利的乐趣 ,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。参与人员:全体幼儿、家长及老师。时间:5月31日10:20-10:40。地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容:畅想将来 爱护我们的家园 欢乐的幼儿园。活动方法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
20、活动要求:作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。活动五:幼儿美食共享活动。活动时间:5月31日上午10:4011:10(1)目的:通过此项活动,培育幼儿之间的感情, 共享节日的欢乐。(2)活动形式: 每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园打算各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿共享。(3)要求:各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看,留意卫生和平安。六一是孩子们的欢乐节日,也是幼儿园面对社会和家
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