2023班级优秀工作总结个人.docx
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1、2023班级优秀工作总结个人2023班级优秀工作总结个人(通用5篇) 2023班级优秀工作总结个人 篇1 本学期,我担当七年一班班主任工作,班主任是班级工作的组织者和,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心是德育工作。一、了解心理,做好指导如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培育学生健康的心理和健全的人格呢?1、充分了解学生。正如“世上没有两片完全相同的树叶”,每个学生的素养、才能、学问、特性和爱好等都是有差异的。对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深化学生中间,与学生交挚友,熟识每一个学生的状况。选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,班
2、主任抓德育工作肯定要从实际动身,详细问题详细分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。2、耐性劝导。班主任帮助后进生不能急于求成,要留意敬重和爱惜他们,教化他们要动之以情,晓之以理,谆谆教导。既不损害学生的自尊心,又达到教化目的。对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是找寻和发觉他们的闪光点,加以激励。特殊要遵循心理规律,注意心理辅导,通过教化、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决。3、重视心理健康的指导。由于部分学生心理素养脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的惊慌、焦虑乃至恐惊;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关
3、系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷担心甚至消极看法等等。针对这些现象,平常我就开展一些有益于培育学生心理素养的谈话和活动指导。二、以身作则,引导学生。大教化家乌申斯基曾有过这样一段话:“老师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”身教重于言教,榜样的力气是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻留意自身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化地影响着我的学生。三、
4、优良学风,塑造学生身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增加班级的凝合力和战斗力。针对课程改革的理念,我再班级管理中激励学生多问,学生问学生,学生问老师,还有时让学生给老师讲。使学生养成善思好问的习惯。在学习中,“问”是开启学问殿堂的钥匙,让学生主动发问,可以增加学生的自信念,沟通师生情感,缩短师生间的距离,老师的主导地位和学生的主体地位都得到落实,教学相长,能起到事半功倍的效果。同时也能培育学生善思好问的习惯。四、加强沟通,赢得家长支持。教化学生是一项工
5、程。学生素养的凹凸很大程度上取决于家庭的整体教化素养。因此,班主任肯定要把与家长的联系、沟通当作一项重要的日常工作来做。通过与家长的接触,不仅要使家长重视对孩子的教化,而且要使家长能够协调一样地协作自己的教化工作。 2023班级优秀工作总结个人 篇2 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。转瞬间一学年有结束了。回顾XX年有喜有忧,有苦有累。在这学期孩子们的点点滴滴的进步都离不开老师辛勤付出,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。为了更好地工作,还是很仔细地回顾一学年的工作! 现将XX年的工作总结如下;一.团队精神作为一名班主班,我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情班里两位老师一起商
6、议,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、引导班上的每一名幼儿和老师,而且还能用恳切的看法去引导家长、 感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勤勤恳恳,无论是何时,都要做好并检查班级的各项工作。班内其他两位老师也能够都发挥自己的特长,把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。二. 班级管理,常抓不懈作为一名班主任,不仅要管理好班内的老师,而且还要管理好班里孩子们的生活常规和学习常规。孩子升入大班孩子最明显的感觉就是人长高了,嗓门也变大了,活动的终点也更足了,
7、在加上我班男孩子多所以孩子们比较好动淘气20_年大班班级工作总结20_年大班班级工作总结。为了让孩子们都能够尽快适应大班生活,保持良好的学习常规和生活常规,保证各项活动顺当开展。一些特别的孩子(如;那些比较淘气好动孩子,行动比较自由,爱唱反调,控住不住自己的行为,总是做一些令人生气的事情,而且影响我们的正常活动)更须要老师的关切,针对这些孩子我们在一日生活中特殊注意。对他们严格要求,另一方面也刚好发觉他们的优点,刚好的进行表扬,当他们犯了错误我们也不当着全部的小挚友面去指责他,而是单独说教。给他们一些表现自己的机会为自己争取荣誉,树立孩子的自信念。长期以来我们发觉这些孩子一每天的在发生改变,不
8、但不影响别人而且上课也爱动脑筋了,喜爱举手回答问题了。这样以来班里的常规也好多了,也使我们教学工作更好的开展!。三.平安教化平安是幼儿园放在首位的工作。所以我们总结教训,把对孩子平安放在首位。幼儿喜爱逍遥自在的玩,他们的天性 的好动。 我们面对的是一群四、五岁的孩子, 年龄小, 限制力差, 平安意识差, 对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活 中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面 的信息、图片资料等,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并 总结应当留意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的物体,摆放在幼儿
9、够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都 能看到的地方,以便老师视察限制。经过长期平安教化,孩子们的平安意识也增加了。所以我们班的孩子在XX年为发生任何担心全的事故。偶们四.家长们的协作我们随时与家长沟通孩子的状况,听取家长的看法和要求,发觉问题刚好订正,不断改进我们工作方法和作风,取得家长的理解、支持与帮助。在我们的教学工作中也得到了好多家长大力的帮助,帮助我们搜集一些关于教学图片,还帮助我们打印一些关于幼儿数学操作材料,为我们工顺当的开展供应了良好的前提条件20_年大班班级工作总结工作总结我坚信,只要有有责任心,有爱心的老师,有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、
10、主动向上的孩子,我们大三班这个大家庭下一学期会有更大的进步。五.存在问题与努力方向当看到孩子们健康成长,即将要结束幼儿园步入小学,我们为孩子们感到兴奋。总结这个学年的点点滴滴,不仅孩子们的各项实力得到了提高,我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些不足;在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮,良好的学习习惯仍旧须要进一步培育1.有不少幼儿阅读习惯差,不爱惜图书,图书破损较严峻,下学期要加强阅读习惯的培育。重点培育孩子对识字的爱好,注意培育幼儿良好的阅读习惯。 2023班级优秀工作总结个人 篇3 一学期即将结束,
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