2023教务工作总结报告.docx
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1、2023教务工作总结报告2023教务工作总结报告(精选7篇) 2023教务工作总结报告 篇1 告辞虎年,我们迎来虎年,转瞬间,一个学期又过去了。在过去的一个学期里,我们严格管理,严谨教学;我们学习理念,欢乐实践;我们静默耕耘,但求收获。回想起来,工作中的得与失,教学中的苦与乐,真是人生百味,耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简洁的总结:一、常规教学,重在坚持学校工作应以教学为中心,教学工作又应以日常的教学过程管理为重点。期初,我们非常注意常规管理,接着以常规管理细则为准则,并在此基础上,对个别环节进一步作出了详细要求。一学期以来,我们做到了全面开课,敬重课表,做到了教案、作业坚持每月检查一
2、次;做到了规范管理,常抓不懈。对教学过程中备、教、批、辅、考、析及安排、总结等各个环节,加以适当督促和引导。老师们也都非常敬业、勤业。正因为如此,在12月22日县教化局一行五人对我校的常规教学检查中,我们才交上了一份较满足的答卷。二、课堂教学,重在创新要提高教化教学质量,课堂教学是主阵地。课改已提出了许多年,不加强业务学习,不提高自身素养,终究会被淘汰。为培育一支有凝合力、有战斗力的团队,加强业务学习显得更为重要。我们在期初组织了一轮新老师见面课。在这些见面课中,既让我们看到了簇新的血液,又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中,除主讲老师外,其他同科目老师也参加听课,完后刚好评课,这样有利于老
3、师的成长发展。期中,又组织了第三届“黄冈杯”优质课竞赛活动,这次活动要求小学部13位老师全部参与。听后讲授者必需与听课者沟通,并有沟通小记,以便改进日后课堂教学。在这次活动中,牛莉老师的玩出了名堂一课,“重积累、重迁移、重感悟”的三重教学法,让我们耳目一新;钱星老师的猫一课,老师通过抓住文中重点词语,突破句、段,并让学生进行课堂表演,课堂气氛非常活跃;周忠平老师欢乐的动物一课,自制教具,创设情境,让学生在情境中欢乐地学习数学;翟艳老师的落花生一课,问题引路,先学后教,让学生做学习的小主子;伍海老师的小草一课,将音乐与语文课堂很好地融合在一起。在这次活动中,大部分老师都能很好地把握新课标,抓住重
4、点,突破难点,让自己的教化教学水平有了长足的进步。除此以外,在平常的业务学习中,常常带领老师们学习一些文章,学习名师的教化教学方法,学习名师多样化的教学手段。我想,这样长期坚持下去,我们的老师队伍肯定会更强。三、活动多样,全面发展期初,为庆贺建国_周年,营造浓郁的校内文化氛围,激发学生的爱国热忱,特举办了一次“庆国庆”诗文朗诵会。在这次活动中,大部分同学都能够很好地把握主题,一般话标准,朗诵意味较浓。这样既为参赛者供应了一个熬炼的舞台,又为同学们创建了一个相互学习的机会;不久,又组织了一次乒乓球竞赛。各班仔细组织,各选手努力拼搏,赛出了风格,赛出了水平。使同学们感觉到了激情拼搏的魅力,提升了班
5、级荣誉感;期中考试后,全校组织了一次“秋季运动会”。本次运动会以“参加、运动、健康、欢乐”为宗旨,共有12个代表队参与25个项目的角逐。同学们一个个群情激扬,奋勇拼搏,不仅赛出了肯定的竞技水平,还赛出了黄冈学子的精神风貌;接近期末,我们又组织了一次“元旦晚会”,共出演了22个节目,参与小演员有一百多人。这次汇演,既为同学们供应了展示的平台,让同学们尽情发挥;又发觉了许多优秀“小人才”。同学们都表示:明年我还要再演。除此之外,本学期我们支配了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个爱好小组,整个学期长期坚持,学生也乐于参与,我们做到了有时间、有地点、有记载,学生们
6、也爱好盎然,真正做到了让有特长的学生有所发展。半年多来的实践,我们深深体会到素养教化能调动每个学生的主动性,培育多层次的人才,让每个学生都可以健康、活泼的发展。然而,结合我校实际,要更好地实施素养教化,还应从以下两个方面作进一步努力:一是如何将阅读和爱好小组作为我校特色发展起来。课外阅读是实现学生终身发展的良好途径。虽然在期中,我们让学生背诵三字经、论语等,但落实得还不够,教务处也没有检查。爱好小组虽然有所开展,但由于种种缘由,老师培训的力度还不够,没有让学生的特长真正发挥出来。下学期,我们将在这方面作进一步努力。二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和督促。本学期初,我们制订了培优转差
7、安排,在学期过程中,也有一些辅导,但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所发展,形成制度化,这一点有待进一步加强。半年多来,我校的各项工作得到了教化局的好评,也得到了广阔家长与社会的认可,但成果只能说明过去。今后,我们将逐步完善各项工作,使素养教化更加深化人心,使我校的各项工作都能够再上一个台阶。 2023教务工作总结报告 篇2 一、职责明确,务实高效开学之初,我们就接到了迎接省教化厅教学质量评估的任务。全科人员主动行动起来,在全校其它科室的全力协作下整理起草并撰写了学校_年度的各项工作业绩汇报材料,顺当完成了省教化厅对我校的质量评估,在全市中等专业学校中取得了较好的排名。根据校党委领导
8、班子对我校今年办学安排的要求,教务科结合自身工作特点,踏实走好职教攻坚的每一步,帮助各教学部制定本学期的工作安排、指导审核其教改,督促其实施。切实为学校“主命脉”_教学工作做好服务,刚好了解各专业部的思想动态,做好相关信息的反馈工作,提高服务效率。随着社会对人才需求的多元化,在制定教学方案和评价体系时也应当以市场需求为导向。赵喜鹏副科长,仔细组织听课和评教,依据中等职业学校自身的发展趋势和特点制定了合理、科学、便于操作的评教标准、措施和听课、评课制度,建立和完善学校教学质量评估体系和质量保障督促体系。因为评教制度的日趋完善,老师们每节课完成的状况干脆和课时量挂钩,真正公允、公正、公开的进行课时
9、量的统计工作。“一专多能”是对当代中专学生的精确概括。依据国家教化部的方针政策做好各专业学生的技能培训和组织竞赛,是教务科的一项重要工作。孙河岭副科长凭借自己长年积累的工作阅历,帮助各教学部做好技能大赛的各环节工作,从选择学生、安排辅导老师、制定辅导安排、组织模拟实战、到进行竞赛,他都亲力亲为,呈现了教务科仔细负责的良好形象。学生是学校赖以生存的基础,因为我校的生源不固定,截止十一月初,还不断有新生来报到,因此教材的发放工作异样繁琐。赵刚、齐鹏飞、曹丹丹老师相互协调,耐性细致的完成了本学期的教材发放。李淑奎老师常常早出晚归,排好多媒体教室的上课时辰表,为专业课老师创建了良好的上课环境。二、承办
10、考试,彰显学校形象我校素以校内优雅,师资雄厚著名于市。近几年,在学校领导班子的正确引导下,学校教职工的主动协作,我们顺当承接了社会上的各种考试,赢得了市领导和广阔群众的一样好评。本学期自开学我们胜利组织了公务员招考、成人高招、全国高等自学考试、全国经济职称等四次社会性考试。教务科从环境的打扫、考场的布置、考前培训工作、考试中的应急措施的制定、考务费用的发放等一系列工作环节,支配周密,部署得当,在为教职工创建了福利的同时还彰显了我校在社会上的优良形象,凝合了全体教务科人员的心血和才智。三、不遗余力,竭诚服务“教务科”是一所学校的高架桥,是老师和学生、教化局和学校的纽带。在工作中摆正位置,找准目标
11、,刚好通过板报、校内网络,向老师和同学们传达最新的教学信息;刚好向学校传达有关部门和领导的工作要求,把服务于师生作为自己的终极目标。四、存在的问题在日常教学检查中,课堂教学存在一些问题:1、教学设备无法满意教学需求。2、现有教学设施管理滞后,耽搁日常教学。3、个别老师责任心不强,晚自习在办公室闲聊,没有去教室辅导学生。4、个别老师请假后未能刚好支配代课老师,导致教室无人上课。 2023教务工作总结报告 篇3 一学期来,我校教学工作在局党委的关切指导下,坚持“高效课堂,精致管理,华蜜师生”的理念,主动进行课改,全面实施素养教化。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,很好地完成本学期预
12、定工作目标和各项工作任务,并取得了较好的成果。一、强化管理,各项工作凸显成效。1、抓好班子队伍建设。开学初,x校长就对全部教干工作进行具体分工,职责明确,达到事事有人做,人人有事做,领导班子各成员充溢信念,干劲十足,勇挑重担。为不辜负领导的信任和老师厚望,各成员团结一心主动带领全体老师卓有成效地开展工作,取得了较为突出的成果。2、加强老师队伍建设。(一)重视老师的专业化成长,抓好老师的培训。今年以来,凡是有上级举办的有关教化教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进的教化教学和管理阅历,不断提高老师自身专业化成长和教化教学实力水平,本学期我校和第
13、三中学共同开了两次同课异构教研活动,有12次到异校开课,全部学科老师都参与了研讨活动。凡是参与市、县建构式生态课堂教学研讨的老师回来后都要上一节汇报课,然后再利用教研活动的时间一起研讨。经过细心打磨,我校在县组织的优课评比中有两位老师荣获县二等奖,两位老师荣获县三等奖。(二)抓好老师的接着教化,要求老师仔细教学理论有关书籍,研读教材,促进老师教化理念的不断更新。通过学习,不断提高老师的教化理论、教学业务实力和教学水平,老师队伍整体素养良好,大多数老师敬业爱岗,具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上,把新课程理念运用于日常的教化教学活动之中,取得良好的教化教学成果。(三)完善老师的教学管理
14、制度,进一步规范老师的教学行为,提高老师课堂教学的有效性,不断提高学校的教学质量。本学期我校大胆进行改革考试评比制度,实行捆绑考核与个人评比相结合,收到良好的效果。在县组织的“新语文学习杯中学生与社会”作文竞赛中我校有一位同学荣获县一等奖、二位同学荣获县三等奖。(四)加强老师的日常管理,严格老师的考勤制度,增加老师守纪意识,提高工作的主动性和主动性。老师的考核试行积分制,并且有违反教学行为的加以扣分,老师积分最终与绩效工资挂钩,通过加强对老师队伍的管理,老师的素养得到较大提高,教风得到很大改善。二、加强德育教化管理,促进学生文明行为习惯的养成。1、始终坚持把关爱学生,敬重学生人格,同等、公允对
15、待学生作为德育工作的核心内容。建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络,共同担当对学生的教化,较好的发挥了育人的整体功能。2、强化养成教化,学生良好习惯的渐渐养成。重视学生日常行为规范的教化,坚持每天早晨跑步后进行20分晨读(学习委员公布晨读必背内容),对学生每天的早读、清洁卫生等进行检查,并将检查结果刚好反馈给班主任,班主任针对存在的问题,实行相应的教化措施,使学生渐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。3、加强爱国主义教化。坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教化。通过加强学生德育教化管理,使学生的纪律性得到加强,学生的学风有了很大改观。三、抓好教学常规管理,教学质量
16、不断得到提升。1.我校仔细贯彻执行上级教学常规管理的有关要求,使学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升,期末考试各年级的优生数都占同类学校前列。2.以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践,并主动进行教改。仔细抓好老师的业务学习和培训。能根据上级有关要求,细心组织老师学习新的课程理论、课程学问和接着教化培训教材,不断提高老师对新课程理论理解,更新教化理念。使老师在教学中,能根据大纲要求,开展有效的、学生参加面广的教学活动。注意面对全体,重视培育学生独立思索实力、创新实力、实践实力和自主学习的实力,教学质量不断提升。四、重视平安教化与措施防范设立平安教化领导机
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