2023新时代好少年先进个人事迹材料.docx
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1、2023新时代好少年先进个人事迹材料2023新时代好少年先进个人事迹材料(精选17篇) 2023新时代好少年先进个人事迹材料 篇1 他叫_,今年12岁。是相公庄小学学校六年级的一名学生,也是六年级的班长。“勤学多思,奉献集体”是他的一贯宗旨。自小学一年级起先,他始终担当班长一职,始终是老师宣扬和同学学习的榜样,今年更是荣获了“市三好学生”称号。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里,他是个敬重长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、敬重师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱
2、、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚恳守信,热心公益活动的好少年。他没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的呈现新时代学生应当具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然绽放。他勤奋学习,努力学好每一门功课。在学问的海洋里,他是一个欢乐的畅游者,逐步培育了良好的学习习惯和自学实力。他敬重师长,团结同学,在和同学相处中,他始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔焦急时,他总是静静地送到同学的手里,当有同学遗忘带爱心款时,他总是一声不响地补上。有一次,当他路过杨慧的桌边时,发觉他眉头紧皱,一问,才知道原来是有一道数学题不会做
3、,于是,他就坐下来耐性的对他讲解,当他第一遍听不懂时,他又不厌其烦地向他讲解其次第三遍,直到他听懂为止。由于他的真诚,他的热心,同学们都情愿把自己的心事说给他听,他既是他们的挚友又是他们的小老师。他不但自己作到诚信,还教化身边的挚友也要做一个有诚信的人,他就像一个诚信的使者,走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。班集体这个团队荣誉他倍加爱惜,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有他的身影,并且在团队工作中,主动担当责任。他在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心挚友、学习榜样。如,今年学校要求大课间每班练一套健身操,他主动担当了健身操的辅导任务,放学在家学,到校后教同学联系。通过他和同学们的共同努力,我
4、班在学校健身操竞赛中获得第一名。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但他懂得不经验风雨,怎么能见到彩虹。他正用自己的正直、和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的志向和追求为笔,用进取和奋勉为墨,书写充溢希望的画。用自己的爱心、恒心、诚意托起更加绚丽、美妙的明天。 2023新时代好少年先进个人事迹材料 篇2 杨悦,男,今年12岁,是天义试验小学四年七班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是他的工作宗旨。他诞生在农夫家庭,接受长辈和善淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的呈现新时代小学生应当具
5、有的美德,受到老师,同学以及相识他的人的宠爱。礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。无论在校内还是在校外,杨悦遇到老师都会面带微笑,主动问好。他从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,他会用柔软的语气劝慰并带他去找老师;看到正在怒火中烧的同学,他会耐性让他们和解;望见须要帮助的同学,他会热心的帮助他们。在家里,常常给长辈揉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作累,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。杨悦从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作,在他叫同学时,总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时,不会大呼小叫。正因为他的行为与举止,同学们送他个“文明标兵”的称号,他的
6、举止也带动了很多人,全班同学一起行动,共创一个文明的大家庭。不以善小而不为,不以恶小而为之。每当看到校内里有垃圾,杨悦会主动捡起;他不随意摘采花朵,不破坏大自然给我们带来的漂亮世界。同时,遇有不文明的行为,他还会坚决果断地主动进行制止。有一次,同学们正在有秩序地排队领书,后面一个同学突然插队。他没有害怕,鼓起志气,礼貌地提示:”同学,请不要插队。”插队的同学羞红了脸,自觉地退了回去。爱心帮扶,乐于奉献。杨悦是一个有爱心的小男孩,阳光的心态,自信的魅力,赢得了四周同学、老师、家长的赞扬。只要身边遇到有困难的人,他会坚决果断伸出援手,尽自己所能献上爱心,帮其度过难关。他的脸上总是挂着绚丽的、乐观的
7、微笑。他常常参与班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出许多的点子,做许多的事情。他对人真诚,热忱,乐于助人、关切集体。身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。他常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,须要帮助的时候,假如我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很欢乐。”心底和善、乐于助人。在家里,杨悦关注亲人的冷暖,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。在学校,他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学
8、上课忘了带学习用具,他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;生活中,他始终很简朴,但每次学校组织献爱心活动时,他都慷慨解囊,捐得最多。在学校里,每位同学都是他的好挚友,他喜爱望见同学们绚丽漂亮的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助。在班里他的书包是最沉的,因为他不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,他的书包就派上用场了,此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”,妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西,可他总是以离家近为由来劝服妈妈。用他那充溢爱的心灵感受生活,享受助人的欢乐,充溢感恩地度过每一天。他是同
9、学的好榜样,在学习生活中,有爱心,爱助人,时常关切和帮助身边有困难的同学。他不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习心得和学习阅历,争取在学习方面上有更大的进步,还常常关切班里的学困生,他们遇到不会的难题,他总会拿出耐性和热心,不厌其烦,耐性辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。这样为同学们解决了许多学习上的困难,深得老师和同学的赞许。同学心中,他是被大家公认的热心人。同桌的水彩笔没带,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,他为之由衷地兴奋。每次周五,班里有路远的同学值日,他总会
10、主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。不管谁有困难,他都会伸出热忱之手。春天让世界更烂漫,百花丛中,他在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。杨悦正靠着他坚韧的毅力,靠着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他用自己的志向和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写充溢希望的画;他在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽、美妙的明天。 2023新时代好少年先进个人事迹材料 篇3 _同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。一、礼貌懂礼诚恳守信_
11、同学的家庭教化注意品德的培育,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善,并将志向给予实质性的行动。尽管诞生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈祥,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,全部家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照看宝宝,这些在同龄孩子们中生疏的活计他却做得绘声绘色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会不遗余力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。二、勤奋学习求实求真_同学酷爱学习,勤思索、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。课堂上,对于不懂的学问,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反
12、应灵敏,思路清楚。对学习和学问有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己仔细学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满意课堂上学到的学问,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读潜力和增长课外学问。一向以来,学习成果非常优异。三、朴实无华心地和善_同学一直是一个心地和善、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会专心响应,捐出自己的零花钱。在20_年至20_年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利中学龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法接着进行治疗后,他在父母的同意下,坚决果断地将_00元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学
13、生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照看,有的只是兄弟姐妹几人一齐居住,_同学常常在学习和生活上赐予他们热心帮忙,上学和放学的路上常常能够看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经验风雨,怎样见彩虹。他正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。 2023新时代好少年先进个人事迹材料 篇4 大家好!我叫沈抒颍, 我今年9岁了,我来自二年一班。我是班里的副班长,我喜爱唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜爱绘画,曾多次获得奖项。我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光欢乐的好学生。在学校
14、,我大方活泼,爱老师、爱集体,爱同学,是老师的得力小助手。学习上,我勤奋好学,刻苦仔细,上学从不迟到,不早退,上课用心听讲,回家仔细复习,并独立按时完成老师布置的作业,在空闲时能仔细阅读一些课外读物。_年被评为校“优秀少先队员”,20_年参与“诵读红色经典,传承民族精神”经典诵读竞赛,获得低年级组二等奖。在家里,我喜爱帮妈妈做一些家务事,如扫地、擦桌子、洗袜子,妈妈夸我是她的贴心小棉袄。在学校,从一年级到现在,我始终担当班长及副班长。身为班干部,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,是同学的好榜样。常常为班级做一些力所能及的事情,帮老师做一些管理班级的工作,老师交给的任务我都很乐意接受,做到
15、有始有终,是老师们交口赞扬的好干部。上学期我很兴奋被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告知我,每个人心中都要有志向,有愿望,我的志向是长大了当一名医生,能够减轻病人的苦痛,帮助更多的人。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师的辛勤培育和自己的努力下,我信任我会做得更好! 2023新时代好少年先进个人事迹材料 篇5 洪前小学三年级,是一个暖和、和谐的大家庭,主动向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。一、健康向上的班风良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,班级都会依据本班实际状况,利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范
16、,对守则、规范逐条讲解比照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在班集体中受到教化。课后组织学生为班级将来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如:每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如老师不定期抽查,让表现优秀的作示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学。这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的绽开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与
17、关,学生都能各负其责。二、朴实深厚的学风同学们不仅重视自身实力的培育,更重视自身道德修养的培育。学生学习爱好高、学风深厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不模糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不愿放松。学风深厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平常聚在一起,探讨学习,各自介绍自己擅长学科的学习阅历,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,相互之间取长补短,共同提高,同时增进友情,促进了班级团结。三、强大的集体荣誉感这个班集体有剧烈的集体观念,有深厚的班级情感,有坚毅的班委会和
18、集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,相互协作,班级事务井井有条。每当开学初,就让学生举荐自己信任的班干部,组建班委会。在管理班级工作中,不断培育班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作主动性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能主动带头;出现一些偶发事务,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增加了班集体的凝合力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间
19、嬉戏、体育熬炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。班级同学们有着剧烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,渐渐形成了“班级是我家”的观念,因而在任何时候,只要面对有关集体的事,大家都会同心同德地完成它。运动会、主题班会、各类活动、竞赛,无一不体现了班集体团结进取的作风。四、丰富多彩的活动在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳竞赛、歌咏活动等等,同学们在实践中多熬炼,发挥自己的才能。学生在集体中相互帮助,共同切磋,相互激励,提高了学习成果,形成了良好的学风。团结
20、就是力气,三年级有实力在各项活动中做得更好,奋进的精神,使他们的成果更上一层楼。一分耕耘,一分收获,信任他们班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。 2023新时代好少年先进个人事迹材料 篇6 我叫_,就读于_市试验学校二年级5班,我平常遵守校纪班规、酷爱集体、敬重师长、团结同学、孝敬父母、敬重长辈。学习上勤学善思,努力学好每门功课,有良好的学习习惯和自学实力。班委工作上,尽责奉献,任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了老师的好助手,和同学们在欢乐生活中共同成长、共同进步。生活里,富有爱心,乐于助人。以下是我的个人事迹:一、勤学善思,得才兼备在学习上我刻苦努力,求知欲强。在老师的指导帮助下,我养成
21、了良好的学习习惯,课前坚持预习,课上仔细听讲,课后主动复习、仔细完成作业,做到今日事今日毕。对老师虚心诚恳、言行有理。在班级工作中,我作为小组长,主动主动替老师分忧,比如收发、检查、登记家庭作业,带领学生诵读经典,管好班上的纪律,督促、带领同学复习,完成作业,一起学习。二、乐于助人,关切集体我每天早早到校,完成负责小组的作业收发工作,并协同其他班委把班里的纪律管理的并井有条。当同学在学习上遇到困难时,我总是不厌其烦地教他们,细心讲解。哪儿须要,哪儿就有我的影子。在我看来,乐于助人是人人都该具有的品质,帮助他人不仅他人会露出欢乐的笑脸,而且自己也会乐在其中。三、明礼诚信,充溢爱心我在学校是个好学
22、生,在家里是父母宠爱的好孩子。我从不跟父母乱要零花钱;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整齐朴实、大方得体。我从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,落落大方,关爱孝顺。同时,我也是个诚恳的孩子。我从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。我们家里还有一个可爱的弟弟,他只有两岁多,我每天做完作业,都会带着弟弟一起玩耍,并带着他相识一些简洁的数字、汉字,并教他唱歌、背古诗,给他讲故事,也会把学校里发生的事讲给他听就这样,弟弟一每天长大,我也为爸爸妈妈分担了一些工作。四、多才多艺,酷爱阅读我爱好广泛,除了喜爱各种体育运动,尤其酷爱阅读。阅读不仅可以使我们开阔视野,增长
23、学问,培育良好的自学实力和阅读实力,还可以进一步巩固课内学到的各种学问,提高我们的认读水平和作文实力,甚至对于各个学科的学习,都有极大的帮助,同时,阅读也让我明白事理,增加实力,让我学会做人,学会做事。五、热心公益,提倡文明在家里,我是个懂得感恩的好孩子。每当提起我,左邻右舍无不啧啧赞扬,因为在家里我孝敬长辈,和谐邻里,小小年纪就有了很好的口碑。每当周末闲暇时,我都主动担当一些力所能及的家务活儿,与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,用洗衣服水打扫卫生,还经常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的牛奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。“多做事,少说话”,尽自己最大的努力传承着勤
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