2023班主任工作心得体会教师1000字.docx
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1、2023班主任工作心得体会教师1000字 2023班主任工作心得体会老师1000字 篇1 在这几年的中学班主任工作中,我感受颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过胜利的甘甜。经验过一次次心灵的历程,我认为做班主任班级老师是不乏味的、没有缺憾的、是充溢的、完备的班级老师。一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;老师上课爱好盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中。因此用民主同等的方式去营造良好的班风,是行之有效的。要努力去营建一个民主同等的氛围,使每个学生将这个班当作自己的家,人人都爱她,时时都想着她;与她共荣辱,同忧患。同等地对等每个学生,关切每一个学
2、生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要肃穆处理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,切忌伤他们的自尊,心平气和地说理教化,有耐性地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬,让他们找会自信。另外一个班级中,无论男女,不管优劣,班主任都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平常多走进他们,谈心沟通,利用班会课共同解决一些冲突,读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活,了解他们的思想,再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好老师、挚友、父母等多重角色,也只有这样才会赢得同学们的敬重、信任,形成一股强大的班级凝
3、合力。班主任是一个班的主骨心,不让学生重主科、轻小科,敬重主科老师,无视小科老师,这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任老师的反映,科任老师对同学的看法,班主任要刚好了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有长久性。特殊要求学生同等对等任何一科教任老师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生敬重各科老师,老师乐得走进这个班,学习的效果可想而知。现在对老师个人素养要求越来越高,而一个班主任一的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的影响。因此,要带好一帮思想既单纯又困难,既有主见又没主见的学生,班主任就应当做好典范。
4、比如班级大型活动,班主任热忱投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损,班主任要勇于担当责任,不能一味地责怪学生,相反还应激励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设,窗帘的安放等,走进教室同学们都在仔细学习,弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。切忌乱指责指责,然后指手画脚一番。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并仿照着为班级做一些力所能及的事。同学们互帮互助,平和相处,在一种轻松愉悦的氛围中学习生活,这是我们共同的志向。书上说:学生是教化的主体,一点不错,学生好比一个铁
5、盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生探讨透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教育。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到校内来,谁都想成为好学生,他们对班级老师充溢了敬重和依靠。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区分对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没探讨成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,老师的心态要放宽一些,随意拔高要
6、求无异于拔苗助长,得不偿失。小学生小,在严格要求的同时,尽量多激励他们,多表扬他们,这就要求班主任在指责和表扬的时候驾驭好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣,形成良性循环。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的教化家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国闻名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”,多发觉学生身上的闪光点,让学生
7、树立学习的自信念,可以很好的激发和调动学生学习的主动性。在转化后进生的过程中,有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉,效果不太明显,学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加留意与年段和校内协作,借力使力。主要收获是:能让大多数学生欢乐的地度过在校内的每一天,教书又育人!每天给学生一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。在学习中同学们能相互帮助。实行多激励少指责的方法,基本上做好后进生的转化工作。总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,端正自己的工作看
8、法,一切都为学生健康欢乐的成长和提升他们的实力为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我要在今后的实践中去探究总结行之有效的方法阅历,在校领导和班级老师们的关切与指导下,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 2023班主任工作心得体会老师1000字 篇2 惊慌的中考结束了,大家圆满完成了初中学习任务。然而这是终点也是起点,是结束也是起先,因为你们即将踏上新的征途。很幸运,我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生,我们能相聚于附中是一种缘分,感谢你们给老师带来那么多美妙的回忆。临别时刻,老师诚心地祝福大家在新的征途上走好每一步,希望我们每个同
9、学,不管今后遇到多大的坎,都要充分信任自己的实力,记住“试试就能行,争争就能赢,信念不行无;不到最终不能轻言放弃!坚持究竟才能成功,因为人是要有点精神的!”以后我会特别惦念你们的!别遗忘:有一种味道叫做家!不管你们将来在何方,河大附中恒久都是你们的家,我恒久诚心地祝愿你们,等着你们的频频捷报!青春就像一只银铃,系在我们的心坎口,只有不停地前奔跑,它才会发出悦耳的声响。昨天,我们相逢在生疏时;今日,我们分手在熟识后;明天,我们将奔跑在彼此的祝愿中。闲逛于人生的黄金岁月,十四、五岁的年龄总是爱幻想。同学们就如大海里的一只只小船,叫作“志向号”,幻想是帆,信念是桨,怀着一颗执著火热的心,驶向远方。同
10、学们曾一同飞扬青春的旋律,经验成长的苦恼,承受考试的压力,做人的基石静静埋下,友情的种子也静静萌芽,还有那渐渐长大的味道共同共享。这一切都成了同学们告辞无趣、走向成熟、披荆斩棘、扬帆远航的集体经典。它如一杯清醇的酒,历久弥香,值得我们渐渐回忆。三年,在人生的长河里虽是短短的一瞬,但在我们的成长记忆里,却能绵延长长的一生。时间带不走童年欢乐,距离冲不淡少年趣事,三年初中生活的点点滴滴将成为我们一生中最珍贵的经验。在人生旅途中,让我们时常打开记忆的闸门,串起彼此的心灵吧!“轻轻敲醒沉睡的心灵,渐渐张开你的眼睛……”,当听到这熟识的旋律,你肯定不会遗忘初xx班多位可爱的精
11、灵,他们一起走过了不平凡的一千多天。难以忘怀元旦Party上到处充满的欢乐;难以忘怀每天课堂上您们那自信的笑脸;难以忘怀在中考倒计时的最终几十天里同学们你追我赶的劲头;难以忘怀……还记得初二时的拔河竞赛吗?我们全班同学共同努力,赢得了第一名。还记得我们的篮球队和排球队吗?经过大家集体的努力,我们班取得了优异成果。我们驰骋于赛场,挥汗如雨,带着“放飞幻想,超越自我”的信念在运动的沃土上,撒下了一片绚丽的星空。x班是一个主动向上的集体,不仅成果在年级名列前茅,而且在其它领域里也表现精彩,可谓是人才济济。有演讲高手、;有篮球明星、等;有跑步健将、等;有书法家、等;有超强演
12、绎才能的、等;有礼貌模范、等;有乐于助人的等……还有许多许多同学,我们为x班而傲慢,为x班而喝彩。回首我们共同走过的岁月,它是如此的精彩,汗水、泪水、笑声、歌声,我们尽情挥洒,但今日分别即在眼前。让我们相互打气“有志者事竟成”,让我们一起缅怀“海内存知己,天际若比邻”,让我们共同高歌明天会更好!在今后的日子里,同学们会各奔东西,但要信任时间和空间拉不远我们的距离,我们七十多颗颗心恒久是紧密相连的。朝气与活力依旧会在每一个人心中洋溢,友爱与激励依旧会在每个人心中传递。今后的漫漫征途,希望每一位同学都能用才智描绘生命的画板,用勤奋书写坎坷的人生,用汗水浸润青春的旅途!
13、2023班主任工作心得体会老师1000字 篇3 虽然,我这个“毛脚”班主任,当了没多久,仅几十天而已,但是,我却能感觉到,班主任工作并不只是帮学生打扫卫生,陪学生做早操而已,也不应是对孩子吼叫震威,对学生严加看管……我想,班主任工作,更多地应服务于学生精神性修养的成长,而不是详细的学科学问点的学习。在全部的班主任工作中,班集体的干部队伍建设与全体学生优良学风的营造工作占据非常重要的位置。在这里,我想说,班主任工作应当注意方法,注意教化的方法手段,注意班主任自身的言传身教。对学生的指责,可以用旁敲侧击的方法来情理动之;对一位顽皮的小孩的惩处,可以借助激励“引诱”的形式
14、来达到目的。不在学生面前叹气,不在学生面前哀愁阴冷,不在学生面前急躁亢奋……这些,都要求我们班主任自身要自我健康、自我乐观向上。于是,我想,我们必需带着主子的心情,才能办好主子的事情!在班集体的学生自我管理方面,应重班级干部的威信,突出树立与全体学生的主子自觉意识相结合。良好的行规是进行正常学习和生活的保障。每发觉学生的些许不良言行,我就会教化他们,从而促进整个班级的管理工作。比如,有些学生打扫教室卫生时,总把扫帚高举在头顶,我没有大骂他们如何的不懂文明礼貌,如何的不分上下,如何的粗俗野蛮,而是教化他们说:“扫帚是扫地的,它上面沾满了灰尘和细菌,不应当把它举到自己的
15、头顶上,你要是把它举到别人的头上,那是对别人的不敬重!”当然,素养教化的根本是对学生自办法识和创新实力的培育。因此,我平常也主动涉猎心理学书籍理论,并在详细的日常生活中,努力做到思品教化以儿童自身发展须要为动身点,以儿童实力全面发展为着眼点。在教化实践操作中努力建立一个集体观念、目标评价于一体的育人模式。我意识到新时期没有创新意识的老师是不称职的老师,没有创新的教学是不合格的教学,能提问、敢提问的学生才是好学生,学会解决问题的学生才是最珍贵的。因此,我将在平常对学生的教化中,恒久牢记以学生为主体来进行教学。同时,在对学生进行评价时,我留意赐予学生正确、主动的评价,以此来充分调动学生在课堂中的自
16、主学习。人都喜爱听赞美的声音,中学生更是如此。多表扬、少指责,让学生得到学习胜利的喜悦,对培育学生的学习爱好非常重要。在不断的尝试运用中,我信任学生的学习热忱也将更高涨,学习成果也将有显著的提高和长足的进步。 2023班主任工作心得体会老师1000字 篇4 是新的。又是一年。年底了,我们付出了什么,收获了什么?在这丰收的一年里,我们收获了什么?让我们细致回顾一下这一年的点点滴滴!一、政治思想方面:我遵守公园里的纪律,团结同事,努力学习,上课仔细工作,听从安排,用爱照看每一个孩子。二、教化工作:(一)、抓好教化教学工作,主动协作教研组长开展园本教学活动,细心组织半天活动。以新纲要为指导,设计贴近
17、孩子生活和年龄特点的活动,选择孩子感爱好的事物和问题,重视教学内容的趣味性,增加孩子的实践活动,在活动中适当选择和运用教具,以嬉戏为基本活动,让孩子从被动学习转变为主动学习。在教学中,我也不断反思自己的教化实践,找出问题的症结所在,改进教化方法和策略,取得了肯定的成效。(二)、一心一意、主动协作园区领导的分工支配5月,为了迎接儿童节的到来,让孩子们过一个欢乐的儿童节,我们三个老师坚持每天早上和孩子们一起来公园排练节目。最终,我们的努力没有白费。六一儿童节,孩子们表演精彩,节日的鼓声响彻整个幼儿园,喧闹非凡,最终赢得了家长和老师的一样好评。我们班在中产阶级中获得了第一名。(3)协作保育老师的工作
18、保育方面,要协作指定班级的老师,保证教室和午睡室的清洁卫生,给孩子清洁消毒毛巾和水杯,要求孩子饭前饭后洗手,通过专题活动等多种形式培育孩子良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,避开随地吐痰和乱扔垃圾,用我的爱和耐性照看孩子的日常生活。第三,仔细学习商业和教化人作为一名幼儿老师,不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的专业水平和实力。为了提高自己的素养,我不断给自己充电。 2023班主任工作心得体会老师1000字 篇5 一、目前技校类学生存在的问题从生源上说,职业类学校和技校类学生一般都是不能接着读中学、高校的毕业生,年龄普遍在1619岁,这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、学习乏味的年纪,导致了在学校
19、时常发生上课睡觉、迟到早退、打架斗殴、谈对象等等现象。我们作为一技校类班主任,应当用什么方法管理好这一批淘气的孩子呢?二、班主任管理中应实行正确的方法“三多”政策(1)多跑“多跑”是指班主任应多利用课间时间去学生上课班级、实习工厂、宿舍里转转看看?去转什么呢?我们要弄清晰,是去找寻上课迟到睡觉、旷课的一些不良学生,同样利用早晚时间段去学生的宿舍抽查有没有学生夜不归宿、打架、上网包夜等等状况,因为只有亲自发觉那些淘气的学生,你才好在班会或教化中有的放矢的解决这类问题。作为技校类班主任,你确定很了解,因为许多淘气的学生你没有抓住他犯错的证据或把柄,那么你教化他的时候,他确定是不会承认、听从的。毛主
20、席说过“没有调查,就没有发言权”。(2)多问“多问”是指多利用课后时间找学生谈心,闲聊,深化到学生中去,与学生沟通,目的是刚好了解学生的心里动态,知道他们心中的想法,以便刚好引导和订正犯错误的思想,终止违反校纪校规时间的发生。同时作为班主任,要常常和家长反馈小孩的状况,更精确的让家长了解小孩的学习和生活心态,让家长也刚好的知道和解决。目前技校学生常常发生打架斗殴事务,假如你及早的从学生口中了解到状况,那么就会有安排的避开事情的发生,反之,假如每个班主任多和学生沟通,那么我信任学校将不会发生一起违纪事务。(3)多总结不断的回顾自己前段时间班级中大大小小出现的问题,以及你解决问题的方法,冷静下来好
21、好的想想,在以后的班级中你应当实行什么样的方法来管理。我们要不断的总结回顾,班级管理才能不断的进步。三、班主任管理中应避开的“三条”误区(1)与学生斗气、粗暴漫骂一般青年班主任年轻气盛,在谛视问题时不能做到全面、细心。导致教化学生取得相反的效果。比如某某学生违反了一些校纪校规,有些班主任不听取说明,乱骂一通,没有想到这些话对学生来说很伤自尊心,这个年龄的学生叛逆心理是很强的,他可能会不顾一切的与你顶撞,到时候自己下不了台,那么在学生心中的威信就大打折扣了。有时委婉的评判比与学生斗气、粗暴漫骂的教化效果会更好。(2)姑息迁就有些青年老师课后常常和学生在一起玩,比如打球啊,无意中会形成一种良好的关
22、系,这样的话反而造成后面管理的困难,因为这位学生假如违反了校纪校规,你可能会居于面子,不好意思对他进行本职的教化和指责。这种状况姑息迁就、听之任之就会造成该生一错再错,进而会形成更多不好的习惯。所以说班主任始终要保持老师的形象,这样对学生的管理才会更有利。(3)心情急躁当遇到自己班级的学生违反校纪校规时,有些班主任往往不能静下来全面了解事务发生的缘由、经过,而是凭空臆断,对当事人大发雷霆,这样处理问题有时候会适得其反。作为我们班主任应当冷静下来,好好了解事务的原委,进而对症下药,这样才能收到更好的管理教化效果。切记心情急躁,盲目训斥学生。平常多留意学生学习、生活过程中遇到的问题,主动赐予指导,
23、冷静理智的解决一切问题。总之,班主任是班集体中的、管理者。对于技校类班主任,针对文化素养不好、行为习惯差、思想水平不高的学生,我们更应当作到上面的“三多政策”和避开出现的“三条误区”,树立好班主任的个人威信,包括学问威信、个人魅力、管理技巧,同时选拔和培育好班干部,利用班干部管理学生。还有一点重要的是要常常对学生进行诚信和言行教化,提示事情的该做和不该做。尽量主动,不能被动,在问题出现之前找到根源,避开问题的发生,正确引导。对于以上我们应当“反复抓、抓反复”,让学生没有犯错误的动机。 2023班主任工作心得体会老师1000字 篇6 担当班主任工作已经_年了,在这_年间学到了不少班级管理方法,自
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