2023教师教育实习总结汇报.docx

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1、2023教师教育实习总结汇报2023老师教化实习总结汇报（通用18篇） 2023老师教化实习总结汇报 篇1 班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生下一个班，班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作：在12周内了解驾驭全班学生的思想、学习状况，订出班主任工作安排(包括班主任工作目标要求、班活动支配、主题班会的内容、思想政治教化工作重点、集体工作措施)。领导班集体，对班集体进行思想政治教化，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动(包括班课、团课、班干部会议、班、团活动)。做好班主任的日

2、常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。仔细做好个别教化工作，每个实习生必需在全面了解全班各方面状况的基础上，深化了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面状况，做好个别学生转化工作。教化调查和教化科研每位实习生在搞好教学和教化实习的前提下，支配肯定时间进行教化调查或教化科研，熬炼调查探讨和教化科研实力。调查探讨必需在取得实习学校同意后进行，详细要求如下：从实习学校和当地状况动身，进行调查，调查内容可结合当地状况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格、教化教学改革阅历、中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合实践活动状况、开展素养教化状

3、况等的调查探讨。教化科研可以对某学科优秀老师的教学阅历进行专题探讨，也可以和实习学校指导老师合作共同进行某项教化教学改革试验。写出调查报告或科研论文(五千字左右)。此项成果作为教化实习成果评定的重要依据之一。优秀调查报告或教化科研论文，可作为毕业论文。教化实习时间支配教化实习时间为八周，自20x年9月19日至11月13日。到实习学校之前，用课余时间作打算。实习回来后，用三周课余时间上汇报课和复评成果及总结阅历沟通。实习分四个阶段。1、打算阶段：(6月中旬至9月18日，课余时间)省内分片负责老师与实习队长到各实习学校落实教化实习任务和内容。省外实习队由实习队长打电话与有关学校落实各项支配。实习队

4、长召开全体队员会议，落实个人的实习任务、内容。召开实习队长、带队老师会议，部署实习队有关管理工作要求。学习教化实习有关文件：教化实习工作手册、教化实习安排、教化实习评价标准、广东省班主任工作条例等。实习队员依据实习课程的要求进行备课、预讲、微格教学。各院、系支配老师指导学生备课、预讲及其它教学技能训练。各院系领导做教化实习动员，加强纪律教化，强调树立“华师人”形象。做好财务和交通支配。9月19日各实习队长可依据本队详细状况确定动身时间，但不得迟于20日。省内各实习队应于动身前一、二天派人先去实习学校，帮助实习学校支配好实习生办公、食、宿，做好全体队员到实习学校之前的各项打算工作。省外实习队应在

5、动身前告知实习学校动身时间和乘车的班次以及可能到达的时间。 2023老师教化实习总结汇报 篇2 人生总有许多的第一次，当我进入实习学校开端我的教化实习任务，我的身份第一次变成了老师。当先生向我打款待说出那句“老师好!”时，心中说不出的美，但又有些心虚。我能否能够胜任这个职业呢?我将会给先生留下怎样的印象呢?我需求用怎样的看法去对待先生呢?太多的成果在我脑中回旋。这一个月以来我有太多的感受与收获，所以总结如下：一、带着猎奇心和傲慢进校内，欢悲伤乐开端实习的确，我是带着满腔猎奇的傲慢的来到玉祁初级中学的。我有什么不傲慢呢?首先，在学校里自已经做了好多的预备;然后，在那么多同窗都想到无锡实习的状况下

6、我能够来;之后，本人是带着对教化事业的热诚而来。一切的这些是我傲慢的，我带着这份傲慢开端了我的实习生活。前几天的实习任务，除了我感慨那里的老师真的都是铁人以外，我都能够承受。那里的老师每一天都要出题、做题、批阅、再出题、再批阅，两头还穿插着一个重要的活动那就是授课。每一天半夜他们都没有空休息，只能在熬炼结束后在折叠躺椅上长工夫的小憩一会，然后接着进入任务形态。为了能够进修到更多我也同他们一样没有午休，专心的帮老师批阅卷子，为了进步本人分析和解题潜力，每一天持续完成熬炼的卷子和作业卷子。几乎每一天我要批阅一百份显现熬炼的卷子和一百份作业卷子，还有先生的部分纠习题。更个实习时期我共批阅试卷四千多份

7、。这些在我的承受范畴内的事情都是我能够承受的，但是接上去的事情却让我的傲慢都没有了。二、进修的路，我走的磕磕绊绊我是同行的同窗中很幸运的一个，我的教学晓得老师不只特性的优良，而且对我很照看。她早早的让我预备讲课，接到标题的那天我好兴奋。但是兴奋当时很快我得到了今生难忘的教训。为了能够有好的表现我看课本、查材料、向老师请教，但是成果来了说课。在上课之前我的指导老师竟然还要听我说课，在学校里我听老师讲过如何说课，但是从来没有真真正正的理论过。我混乱的渡过了这一关，然后更可怕的打击又来了。满心以为光明来了，我能够在课堂上显现一下80后实习老师的潜力。但是，我大错特错了。课堂上，我惊慌的不得了，由于这

8、样我的课堂只有一个说话的人，那就是我本人。我发觉本人太幻想了，这个时分才晓得幻想与现实的差距。胜利是建立在理论的根底上的而不是设想。这次的教训使我欢乐了一成天，但是我突然想到我不该当再这样上去，实习工夫是有限的我没有工夫哀痛。需求疾速的抖擞起来，而我也做到了，我从伤痛中爬出来，迎接上方的打击与挑战。我以为经过思索与总结本人不会再出错，但是我再次错了。其次次的说课和讲课我又丢人了，课堂氛围不但不好，而且出现了错误。我开端怜悯本人，为什么同样的错误出现了两次并且又有新的错误出现，我刚刚建立起来的自傲又被打击得精光。有那么一刻我不晓得该怎样做，但是那时我除了百折不挠的精神外该当不具有什么了吧!我又重

9、新打起精神，实习没有结束我的进修与熬炼的任务也没有完成。在总结经验后我又站起来了，接上去的说课与讲课开端有了进步。在经验差错败后任谁也没有理由不当心行事，在以后的课程预备中，我愈加仔细，我翻课本网上查材料，主动与老师交换，课前处理好每一个环节。经当时面的总结经验我在授课与讲课上都有了不小的进步，在老师说我有进步时我兴奋的不得了，虽然我不能像我的指导老师那样优良，但是我的课堂不再是我一个人的课堂了，而是我和先生单独参加到其中，这正是我要到达的目标。并且我克制了本人声响小的成果，我用竭力气的讲解着每一个成果，当下课时我晓得本人真的进步了，心中的兴奋是无法用言语描述的，那一天我兴奋的不得了。同时我晓

10、得我不该当沉醉在这种沾沾自喜中，该当接着努力，经过调整接着我的实习任务，并且在实习中真正的学到了很多东西。 2023老师教化实习总结汇报 篇3 一、实习目的与任务1.1顶岗(毕业)实习目的实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。1.2顶岗(毕业)

11、实习任务1、在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价。2、严格遵守学校的规章制度，听从指导老师的支配，做好笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题;有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，主动主动完成单位安排的任务，与单位同事和谐相处。3、每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，刚好撰写实习日记。二、实习单位简介2.1实习单位地理位置华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委，学校面临韩江，占地1万平方米，建筑面积4500平方米，有学生千余人，教职工五十左右人，全面贯彻党的教化方针，主动推动课改工作。

12、2.2实习单位在行业中的地位本校全面贯彻党的教化方针，主动推动课改工作，多次获各级表彰，于20_年被评为澄海区一级学校。学校切实推动课程改革，开拓进取，锐意改革，结合本校实际，扎实开展教化教学工作，努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。三、实习过程3.1实习内容我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。依据指导老师的支配：第一周，熟识校内环境、相识我所任教的学生、听课，主要是听取富有阅历的数学老师讲课。其次周，学习备课、参考有阅历老师的备课方案及相关资料。第三周起先，实习时以课堂教学为主要内容。3.2实习过程1、听课所谓听课，顾名思义，就是听取教学阅历丰富的老师

13、讲课，不但可以学习他们的教学方法，他们的教学特点，还可以与他们沟通，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在三年级组听取了王老师、陈老师、李老师等老师的授课，她们各有特点。如李老师在讲课时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。在实习的第一周里，我就常常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。2、课堂教学第三周起先的实习是以课堂教学以及班主任的工作为主要内容的。课堂教学方面，我记得，我第一次上讲台时感觉并不是很惊慌，其实还是比较惊慌的，

14、尤其是在我制作的课件在播放时出现问题时，所幸的是之后我便主动地调整了心态。虽然第一堂课教学任务及教学目标我都达到了，但是我的自我评价并不高。在课后我主动主动地找李老师谈话，李老师特别友好地指出来了我上课所存在的问题，并对我的教学做出的确定的评价。但是，我知道我将来的教化之路，必定充溢了坎坷，我必需主动地去面对。作为一名合格的人民老师，我认为上好每一堂课是每一位老师的职责。在接下来的几堂课，我一次比一次进步，越讲越流利，也越来越娴熟，教学效果也都不错。在教学方面，我将书本的学问运用到教学实际之中，也在实际地教学中发觉了自己的优缺点，积累了我人生之中第一笔教化财宝，在现实中也不断地遭到质疑、遭人非

15、议，这些都让我更加坚决了自己的决心，我将争取在以后的教化实践中充分发挥自己的优点，努力克服自身的不足，信任“勤能补拙”，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，更好地胜任老师这个较色，促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民老师。在注意教学工作的同时，我始终在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面，我本着仔细负责的看法仔细管理好班级的日常工作。仔细负责的完成班主任交付的每一项工作任务。同时，我也从中有一些自己的感悟与体会。由于阅历不足，刚起先的第一个星期与学生建立了挚友之间的关系，导致在接下来的上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过视察原班主任的做法以及指导老师的指引，所以我在以后的实习工作

16、中把握了一个度。班主任工作是琐碎而繁杂的，然而每天面对着学生的时候，觉得他们是那么亲切，那么富有朝气，让我充溢了责任感。我从张老师那里学到的班级管理方法和学生教化方法，是一笔珍贵的财宝。我发觉有些孩子的生活学习习惯不好的现象，而这些细小细致的问题都必需要求明确，对表现好的要刚好赐予表扬激励，对于违反的也必定实行一些相应的惩处，让学生从小要养成良好的习惯。联系我们刚学的课文卡罗纳我认为在班主任管理工作中，爱的教化才是最重要的。正因为什么样的教化，才教化出了什么样的孩子。孩子是没有错的，他们是整个时代、整个教化的产物，而作为老师的我们，肩负着教书育人的巨大重任。3.3实习体会一年的实习生活让我获益

17、匪浅，并使我爱上了这个光荣的事业，坚决了自己成为一名优秀的人民老师的决心。实习，不仅是我人生中一段珍贵的阅历财宝，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化路上我会努力的做的更好。实习生活结束了，通过实习，我发觉自己实际教学中的不足。作为一名即将毕业的大专学生，我将更多的面对实际来教书，在以后的日子里不断提高自身的老师技能，提升自己的综合素养，时刻为成为一名好老师打算着!我也希望，每一位即将走向工作岗位的老师都能主动面对挑战，不断地提升自我。学无止境，教无止境!四、问题与建议4.1实习单位存在的问题本校存在的问题主要是教学设备不够齐全，一二年级的教学缺少多媒体设备;图书馆开放对象不够全面，只对

18、四到六年级的学生开放。4.2问题分析针对多媒体设备不足，这方面对一二年级学生来说是个很重要的问题。因为一二年级的学生还属于较为天真活泼的，有了多媒体设备能够运用一些动画，图片等好玩来吸引学生的学习动力，使他们在求学的路上不觉得枯燥，培育学习爱好。图书馆开放的对象不全面，现在生活水平提高了，电视，电脑，手机对学生来说是普遍的，假如在学校能多阅读一些纸质的书籍对学生的身心健康，思维实力很有帮助。4.3对策与建议我希望学校能通过各种渠道集资，为学校增加多一些先进的教学设备，为学生打造一个欢快的学习环境;增加图书馆的书籍量，进多一些关于各方面学问的书籍，丰富学生们的学问，做一个学富五车的好学生。五、结

19、束语通过一年的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在教化教学和协助管理班级的实习中，我深深地体会到学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为数学老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想，体会做老师的味道。在教学方面，老师不仅要知道怎么传授新学问，还要有管理课堂纪律，处理突发事务的实力;也要有团队合作的精神，与其他老师

20、沟通看法，相互学习。另外，老师在学生面前要起一个模范作用，因此，作为老师要时刻留意自己的言行举止，真正做到德才兼备，为人师表。在管理班级方面，老师要对班级状况有个整体的把握避开造成对学生的偏见，也要对特别学生赐予多一点关爱，让学生感受身处在一个暖和的大家庭中，当然作为老师肯定要有责任心。虽然做老师比较辛苦，但做老师的工作也是一门学问，可以从中学到许多东西，为自己的生活添色调。 2023老师教化实习总结汇报 篇4 20_年5月18日，我们起先了委屈两个周的实习，地点：_试验小学。在实习前，老师提早给我们布置了课题，支配了作业，还给我们打了预防针。现在的孩子都很聪慧，也很顽皮，思维活跃，想法也很奇

21、妙，提出的问题都很惊奇，老师都未必能回答出他们的问题，让我们做好最冲分的心理打算。我们每个人都很胆怯，怕出糗，但也很期盼，都想和他们尽快接触。到了实习基地，我们先和指导老师会面，原来是想先听他们老师讲课的，可是他们都推脱说是没有打算。我的指导老师是一个姓郭的中年男子，略微有点矮胖，说话倒是风趣，他看过我的教案之后说我的教案挺好，好教案并不肯定能上出来一堂好课，让我先去体验课堂，体验学生，他们不是你们想象的那样简洁，到了课堂上你就明白了。我当时是满口答应，可事后一想，我的课件虽说打算好了，但教具和材料都没有拿，怎么上啊?又不能空堂，只能硬着头皮上了。第一次都很新奇，也很簇新，我的同学有几个听我课

22、的，虽说我不是很惊慌，但是站在讲台那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。上课铃响后听到学生们说“老师您好”的时候，那声音响彻云霄，感觉整栋楼上的人都能听的到，心里万分激烈，那味道真是一个美啊!当老师真好!可是课堂上的表现让我很悲观，那些学生真不是想象的那样简洁，也没有想象的要乖，他们是聪慧，聪慧劲都用在老师这里了，真是惋惜!班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比老师的要大，更何况六十多个人，我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊，无奈!课后，听我课的同学都说头痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂课，真的是一件很头痛的事!在实习期间，我总共上了有十节课，虽说不是每节课都能胜利的完成

23、指标，但我心安理得，因为我已经尽最大努力去实现了。即使这样，还是避开不了问题的所在。在起先给四年级学生上课时，我幻灯片里有一张雕塑大卫，播放的时候有好多女生不敢看，羞涩地趴在桌子上，而男生则是起哄这次是我的失误，我没有顾忌到他们的身心发展状况，忘掉了他们还没有上过生理课，假如这些给他们带来身心上的损害，那我在这向他们致以我真诚的致歉。依据这件课堂小插曲，我不得不承认，备教案不如备学生这一观点!是啊，你教案备的再好，你没有依据学生的年龄、性格、爱好爱好、背景、学习状况及身心发张状况去设定你的教学，你恒久抓不住学生的心，他们也不会喜爱你，更不会喜爱上你的课。其实在课堂上出现好多问题，比如：课程的导

24、入怎么起先，用什么导入，怎么吸引学生的留意力，怎样提问问题，让多少个学生回答你的问题，给他们多久时间的探讨，怎样依据他们的回答给以回应，你要讲多久，给学生多少时间制作等等。怎么组织你的课，纪律是最重要的，你不行能一边上课一边管学生，那样确定会影响你的上课效率。怎样用你的课吸引学生，是上课的一大难点。在课堂上我有留意到，课后老师也有提示，老师的心情不能带到课堂上，你是老师，你就是课堂的主宰，你的心情和一举一动都会感染到全班同学。不管你课下受了多大的委屈或是心中有多少的不快，都不能把它带到课堂上，因为你是老师，所以你必需把包袱放下丢掉，微笑给大家上课，这是你当老师的职责。我发觉在上课时，不仅是我自

25、己，而且其他上课的实习老师也都实行奖品制度。我不知道是好还是坏，但在我上课的时候，发奖品还是起到肯定作用的。在给二年级上课时候，我上的课题是会爬的玩具，课程目标是培育学生的动手实力和合作精神以及创新精神，我必需做范作。我的范作很精致，顺便也做了几个奖品，精细并且还很美丽。因为奖品有限，所以谁表现的好，老师就会奖给他，二年级孩子都很听话，都想得到老师做的精致奖品，所以表现的都很精彩。任何事情都有两面性嘛，发奖品也不例外。记得下课后，有一女生问我，“老师，为什么其他人没有奖品啊?”我知道她是在说她自己，我微笑对她说，“老师奖品有限，下一次老师多做几个，你再表现的好的话，老师就将给你好不好?”她嗯了

26、一声，笑了。奖品的确能激发起学生对学习的爱好，可是在他们达到了你的要求时而你没有赐予他们任何的嘉奖，势必会给他们带来损害，使他们的主动性受挫。有时候他们甚至不再信任你，这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的最大作用那?在上课期间，不单单是仅出现我提出的这些问题，还有好多我没有提及的。上了两周的课，感受颇深!上课，真是一门高校问。老师不仅要具备渊博的学问，还要具备相应饿多方面的实力。比如，老师要有预见实力，你必需在课堂起先以前对学生的身心发展状况，教化内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教化效果的估计实力。老师还必需将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本事，老师还必需要具备掌控课堂的

27、实力。老师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热忱、开心乐观、奋勉向上的精神状态去感染学生，在遭受到各种各样挫折状况下，仍能擅长限制自己，保持良好的心理状态。 2023老师教化实习总结汇报 篇5 转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。在物理教化岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学

28、校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合物理教化岗位工作的实际状况，仔细学习的物理教化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。在物理教化岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在物理教化岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到

29、自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。不遗余力完成物理教化岗位工作的任务。从高校校门跨入到物理教化岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地

30、帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。 2023老师教化实习总结汇报 篇6 1、留心视察，适时激励我发觉在老师讲课时有一大部分学生是不参加进来的，也不解除低年级的孩子留意力不集中的缘由，但是老师却占了主要的责任。老师习惯的叫爱举手的爱表现的孩子，为了课堂的顺

31、当进行一般不会叫不举手的孩子，有的时候即使叫他们发言可是总是以指责收尾，这些孩子将会更加的缄默甚至不再敢举手。作为老师应当留心视察每一位学生，知道那一些事会但不敢举手的，在叫起他们的时候要有耐性听他们的看法刚好回答不对也要赐予激励增加他们的自信念。这种状况在我讲课的时候比较明显，对于平常不爱发言的同学，我发觉他们是会回答的只不过他们不自信也胆怯被老师指责所以不主动的回答问题。这就须要老师自我反省是不是做得不是很恰当了!只有对每一位学生都充溢着爱才能够发觉他们的好，而不是只揪着孩子们的错。2、擅长运用竞赛，合理调整课堂气氛在我的课堂上明显出现了这样一种状况，女生的活跃度明显高于男生，男生基本上都

32、把自己解除在课堂之外，这样教学活动很难顺当的施行。所以在我讲课的时候我他一关注了这一现象。我发觉运用竞赛的形式可以让男生们参加进来。这一点上我们要适度的运用孩子的集体荣誉感，可能关于他自己的荣誉倒不是很关切，但是关乎集体的利益他们却很活跃，因此在我的课堂上我采纳了男女生竞赛的方式，效果果真很不错。此外，一味的教授学问也会然孩子们感到枯燥，久而久之留意力就不集中，因此可以在课堂上加入一些竞技类的小嬉戏，学生们既学习到了学问也产生了爱好。也能够借此拉近师生的关系，是特别好用的方法。3、留意把握时间的支配课堂教学一个比较大的难点就是时间的把握，经常会出现打算的内容不够讲或是打算的内容讲不完的状况。在

33、这里有一个例子是我的搭档进行讲课的状况。他所打算的是一节语文课，但是在分析讲解课文的时候内容上不够丰满，加上语速较快，所打算的内容很快就讲完了，剩下的大部分时间都用在了读课文上，再要下课的时候才提出一个较关键的问题，可是时间已经不够了。这就给我们提了一个醒，在我们备课的时候要多备出一些，再者最好在备课的时候就把每一部分所用的时间预定出来，根据安排进行才能有条不紊。在这一点上，我所见习的班主任做的就特别的好。或许这也是长时间积累下的阅历。对于时间的支配，备课是关键，因此应当重视备课。一个星期的见习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业，也深感老师这一职业所担负的责任与使命。见习，不仅是

34、我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，见习结束了。通过这次见习，我相识到了自身的不足，积累了阅历。我们不能单纯的依靠书本上的学问，只有联系实际才是正确的方法。作为一名即将毕业的大三学生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养与实力，为成为一名合格的小学老师而奋斗与努力。 2023老师教化实习总结汇报 篇7 我在-中学进行了为期-个月的实习。在指导老师的帮助下，我较好地完成了教化实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期

35、间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充溢欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我可以做的，可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。我于-月-日到-中学报到，正式起先了实习生活，实习年级为-年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学中。教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样支配教学内容等，都给了我很大的帮助。平常做好听课记录，并

36、和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们支配的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。班主任工作，实习方面，我担当的是-年级-班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进行沟通，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序，监督到位。平常我耐性的做学生的思想工作，了解不同学生的详细状况。在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的

37、相识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快的适应新的工作环境。我还驾驭了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。在实习中，也发觉了一些不足，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问究竟”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我信任通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束，时间也不

38、长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中会不断咀嚼、去回味、去探究，更可以去发觉。这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民老师！ 2023老师教化实习总结汇报 篇8 9月9日我们怀着激烈的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，顺当抵达了我们的实习目的地临潼华清中学，在学校的支配下，当天就起先熟识实习学校、班级的状况。在教学方面，最初三周，是随指导老师听课，做好听课记录。在指导老师的举荐下，我们还去听了其他讲课比较有特色的老师的课。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是听老师是怎

39、样讲课的，学习老师如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间，并不是学习老师所讲的学问。从10月8日起先我走上了讲台,起先了实战训练。当然,刚起先心情特殊惊慌,但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺当的完成了第一次上台讲课的经验。课讲完后。同学和老师都对我进行了确定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明白改进的方法。指导老师细心指导,没有丝毫的架子,有更多的是挚友般的亲切交谈。经过几周的训练，我们每个人都得到了不同程度的提高，也从中体会到了欢乐。我的指导老师许老师，是个大方，和善，尽职尽责的好老师。在讲台上，我是一个实习老师，但是在许老师面前，我就是一个不折不扣的学生。每次

40、新课前，我都会带好听课记录本和课本听一节许老师的课，做笔记，划重点，学习她的上课方法、思路，下课刚好向她请教。她也会耐性指导，那些要重点讲，怎样讲。她常说，以前自己也是这样走过来的，有些事情须要时间。我们的实习工作除了教学工作还有班主任见习，从第一天来学校我们在班主任的支配下我们和学生见了面，她还向我们具体介绍了班级状况以及班主任要做的工作。对于一向是起床困难户的自己来说，一听要早起查班，瞬间对班主任工作失去了信念，但是出乎意料的是实习的其次天，我在闹铃响之前便醒来了，或许是初为人师的激情驱散了睡意，或许还想给班主任心里留下个好印象，总之每天早上都有一种动力在叫自己起床，奇迹般的，我改掉了自己

41、赖床的习惯。两个多月来我觉得班主任工作是一件辛苦但欢乐华蜜的工作。班主任工作中最难忘的就是和学生们一起打算朗诵竞赛的过程。那一周很辛苦，一边要备课，上课。一边要指导他们一起训练，但是那种与学生在一起的感觉真的很好，看着他们一次次的进步，满满的是欣慰。尤其在竞赛中我们班得到了三等奖的时候，我感到前所未有的快乐和满意。这不只是对学生的确定，更是大家一起努力的见证。在此期间我还组织了一起题为“坚持幻想”的主题班会，灵感来自于一次与学生的沟通，他们告知我他们现在对于中学的生活还是处于混乱和迷茫的状态，每天来学校就是看着钟表的时针从八点走到十二点，再从下午两点走到五点半好像每天就是来混日子的。针对这种现

42、象和自己当年读中学时的经验，我觉得他们是没有明确的奋斗目标，对自己的将来缺少规划的表现，在班会中主要是让他们明白幻想的重要性，以及规划人生，坚持幻想的必要性，通过周迅的想想十年后的自己以及达人秀冠军刘伟的追梦视频，让他们从胜利人士的例子中得到启发。班会结束后，班长和语文课代表对我说：“老师，这次班会太胜利了，我们都被感动的哭了，你以后肯定是个好的班主任!”我想这或许是我在华中听到的最好听的话了，有什么能比学生对自己的确定更有价值呢?在这儿的两个多月里，我收获了一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为挚友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要

43、比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。 2023老师教化实习总结汇报 篇9 转瞬间两个月的实习生活也结束了。还记得刚起先的时候的迷茫与不确定，而当结束的这一天到来的时候自己才发觉，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。在这两个月的实习期间，我向自己的指导老师学习。仔细的听取老师对我的评价和建议。仔细的听好老师上的每一堂课，吸取老师的珍贵的教学方法。打算好每一堂课，听取老师的建议和教育。细致批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。帮助作业中错

44、误较多的学生进行个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面，监督学生每天的卫生工作，视察学生的上课出勤状况。在工作上也得到了其他老师们的帮助和关切，得到了学生的协作和支持。短短的两个月，给我留下了许多美妙的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。在离别时刻的思索来得更猛烈了，突然希望日子可以重来，希望做得更好，原来可以做得更好的，不仅在班主任工作方面也在学科方面。在此，我做个总结，为以后做个回忆。还是听课，但角色已变。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思

45、想，留意学生的反应，有种纵观全局的快感。听取教学阅历丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，总结他们的教学特点，还可以与他们沟通，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了_老师、_老师、_老师、_老师、_老师、_老师等老师的授课，在高二年组听了_老师、_老师的授课，他们各有特点，或严谨或活泼，但都有一个宗旨，因材施教，依据学生的特点进行教学让学生听懂，理解，注意以练习促理解。也听了其他学科的老师的授课，重温了中学的学科，感觉和学生的学习心理又靠近了一点，也体会到了学科不同造成了课堂氛围的不同，也坚决了“轻松教学、形象教学”的理念，希望依靠自己的努力提高课堂的趣味性，

46、让学生喜爱上数学，学习数学的思维方法。每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我也深深佩服老师在课堂上的应对自如，虽然老师总说自己的课堂不如其他老师好，但我觉得她拥有了一个老师的资本：时间以及随之沉淀的东西，教学已经成为她生命中的重要东西，一言一语，一词一句，远非我们能企及的，一切都是属于数学的，一切都是自然而然的，她知道他们怎么想，怎么学，她知道他们哪里会听不懂，知道哪里会出错。我深感，教学是一门艺术，而课堂语言是这种艺术的传达方式。听课之余，我依据在高校所学的教化学问和在中学见习听课所学到的，在已有的基础上备课。感觉自己有点跃跃欲试，却也充溢着担心，终归没有如此正式的上

47、课，也胆怯误认子弟，给他们造成学问漏洞，影响了老师的形象。自己站在讲台上的日子最终也来了。听了两周的课后，我起先走上讲台，起先渐渐适应课堂气场。由于阅历不够，应变实力不强，课堂变成了纯粹是灌输学问，毫无艺术感，没想到这种自己曾经嗤之以鼻的事也发生在自己的身上，有学生一下课就没精打采的说自己听不懂。那个时候罪恶感暴发了，起先怀疑自己是否真的适合当老师，想找个地洞钻，或者以死谢罪算了。去找指导老师惭悔，老师还是一贯如春风般的微笑，说你的课堂上得不错，只是还是有一点点地方要留意一下，我觉得老师是客气话，把学生的反映告知她，她说，可能是因为我的声音不够大，还有练习的时间太少，一次性讲那么多学问他们一下子接受不了也很正常。原来一个老师的语音语调真那么重要啊。听了指导老师的话，感觉到莫大的劝慰，突然就充溢了力气，打算下次课，留意语音语调，运用意