2023音乐教师个人工作述职报告.docx
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1、2023音乐教师个人工作述职报告2023音乐老师个人工作述职报告(通用20篇) 2023音乐老师个人工作述职报告 篇1 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,主动上进。我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,仔细学习了党章,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,老师人格魅力的构建等文章,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。今年又值新
2、课程改革,为了适应新形式,我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,参与了“小学教化”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生胜利,是每位老师的心愿、的荣誉。
3、作为一名校本课程老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素养”这教学目标,有的课堂让学生视察写话,品析美丽的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌颂,观赏名曲。在低年级尝试让学生通过视察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结
4、合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务实力
5、上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。三、在分管工作上,听从支配,主动主动在每周18节课的状况下,要支配好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚,做到期初进行合理安排,实施过程抓落实,刚好反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新课程,教育处支配了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据安排,落实调研工作,刚好与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能主动的协作上课老师作好赛前打
6、算工作,能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力气,进行辅导。我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。四、提高素养,加强安排落实在各位领导和老师的大力支持、帮助下,使我校的胜利训练的开展阅历在得到肯定的推广。但是在不断的工作实践中,我深深地相识到,课程的改革须要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条
7、线管理中也暴露出不足,如何做到科学安排、科学落实、科学评价学生和老师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出指责指正。 2023音乐老师个人工作述职报告 篇2 一学期来,在学校领导重视下,在全体音乐组同事共同努力下。坚持学校办学特色,全面贯彻音乐教学大纲,扎扎实实地开展音乐教化,充分发展学生全面性,狠抓学生音乐基本功,全面提高音乐教学质量。渐渐形成自身的特色,走出了一条音乐教学之路。一、教学方面1、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬激励,让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时,我还主动做好学校各个工作。要提高办学质量,提高学校
8、的知名度。为此,开学初,我就结合本校的实际状况制订了一份具体的音乐工作安排,合理做好和音乐组同事的团结。通过学习,我充分体会到学校音乐工作在学校教化工作中的重要地位,督促自我上好每一堂音乐课既要全面提高学生的音乐素养,又要做到音乐课教学的成果效果。2、讲解发声要领和唱功,突出大纲重点,给学生正确示范,每堂课分组练习,既要提高学生学习音乐的爱好点,又要让学生唱出青春活力。3、留意每堂课唱与学的合理搭配,防止学生对音乐课产生厌学心情。4、在训练过程中,始终以欢乐学习音乐第一为宗旨,提高学生音乐的修养。二、取得的主要阅历。1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,主动总结好每堂课的效果。2、仔
9、细开展各项校内音乐活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,主动性,让每个学生对音乐产生自主能动性学习。3、擅长发觉人才,培育人才,开发潜力,大力提高学生对音乐的酷爱。三、本学期学习1、通过平常和音乐组前辈的沟通,让我学习了许多,心感受很大,变更在当下的一点一滴,对待基础教化,对待四周的孩子,多感恩,少埋怨,多去正确引导孩子,使自己的心更光明照人。四、结束部分总之,从这一个学期的教学中,完成每一项音乐教学大纲,培育发觉更多的优秀音乐人才,首先,我特殊重视学生的爱好点,常常去视察学生们不同年龄段喜爱的歌曲的类型,培育学生的自觉性、主动性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的学习精神等
10、。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,在以后的教学中我会仔细对待我的每一个学生,每一堂课。一学期来,执行学校常规,履行岗位职责,坚持早到校,做老师的表率。做好各项工作,与同事做好团结。实实在在做人,实实在在做事。 2023音乐老师个人工作述职报告 篇3 20_年起兼任数学教研组组长,主要从事数学学科的教学。依据职务晋升,我已符合申报中学一级老师资格的条件。现将本人任现职以来的工作总结如下:一、思想政治表现:作为一名农村学校的教化工作者,我深知农村孩子的企盼,农村父母的期望,自己肩上的责任,于是倍加珍惜作为人民老师的荣誉。从教以来,我无限忠
11、诚党的教化事业,主动负责地完成教学任务,努力进取,特殊注意加强自己的思想品德修养,有剧烈的责任感和事业心,以“爱岗敬业,教书育人”为己任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,主动探究课程改革,有吃苦耐劳的精神。适应实力强,不断上进。为人师表,主动引导学生开阔眼界,关切身边事、国家事和天下事,增长学问,练好本事,取得了良好的教化效果。敬重领导,与同事团结协作,听从支配,与人为善。我坚信:只要自己付出了青春和热忱,农村的孩子同样也可以变成金凤凰。二、教学方面:本人从教8年来,始终主动探究和学习,教学相长,与时俱进,努力攻关,把成为学者型的老师作为自己的目标,在自身素养方面进行坚持不懈的强化提高。在教学工
12、作中,刻苦钻研业务,精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂。我注意提高教学技巧,讲究教学艺术,努力摸索出“自学总结学习”模式的做法和规律。为备好课、上好课,我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书、杂志,提高自己的业务水平和理论学问水平。我还充分利用自身的优势,制作多媒体课件协助教学,以此来提高课堂效率,充分调动学生的学习主动性,激发学生学习数学的热忱,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,培育学生的创建性思维,促进特性特长的发展,在教学中取得了较好的成果任现职以来,我主动担
13、当区、校级公开课,20_年为市“初中数学老师、骨干老师教研沙龙”上了题为“圆”的研讨课。在20_年11月担当“青蓝工程”设在我校的市级公开课阅读理解题,20_年担当设在外国语学校的市级公开课全等三角形,均受到好评。在教学中我主动阅读理论学问,撰写论文。近两年来有三篇数学论文分别在省级刊物上发表。我能主动关切新老师,与新老师结对子。任职以来培育的新老师有蔡文婷,我常常和她一起探讨教材与大纲,共同面对教学中出现的疑难问题,沟通教学体会,探讨教学各环节的自然连接,设计课堂提问形式等等。通过结对子活动使新毕业的老师能较好的完成教学任务,课堂教学效果好。三、班主任工作方面:8年来我担当过5年的班主任,工
14、作富有特色,成效显著。教化的核心是“育人”,科教兴国的战略意义就是提高国民素养。在班主任工作中,面对全体同学,注意培育学生良好的思想品德。在班级管理方面,我注意对学生进行自理、独立实力的培育,留意培育班干部并发挥他们的主动作用。教化学生,我实行“动之以情”为主,“晓之以理”为辅的方式,力求让学生“心服口服”,并多次获得“优秀班主任”的称号。四、晋升后的工作设想:在教学方面,不断提高专业学问水平,进一步学习现代数学教学理论,探讨教与学规律,不断总结教学阅历,大力推行教学改革,提高教学效率。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师
15、的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。五、扬长避短,更上一层楼。回顾自己担当中学语文二级老师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。 2023音乐老师个人工作述职报告 篇4 我在本学年担当高一年级6个班的生物教学工作。在工作当中我深刻地相识到:培育学生自主学习实力,让合作、探究的
16、理念指导自己的教学,才能更有效地提高课堂教学效率,这是新形势下,我们每位老师都必需思索的现实问题。一:老师和学生的关系是同等的在素养教化中,老师和学生的关系是同等的,老师在学生面前不是一位不行冒犯的权威,学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主同等的关系,学生才有了平安感,才能充溢信念,思维才有可能被激活,才可能敢于提出问题,敢于质疑。这样,就为学生的主动主动参加,创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛,促使学生产生了剧烈的求知愿望,即亲其师,学其道。胜利的教学依靠于一种和谐平安的课堂气氛,这种气氛的建立需借助一些手段,如温顺的目光,殷切地希望,加强师生间的情感沟通,使学生更加依靠老师,从
17、而激起学生更大的学习热忱,这是学生学好生物的关键所在。二:设计符合新课程标准的教案一学年我比照新课标的要求不断地完善着教案的设计。教案的模式经验了三次调整、充溢,形成了现在的学习目标、提示与拓展、学习与思索、章节学问要点与要求、巩固练习等五个版块的内容。力求教案能真正成为学生自主学习的蓝本。其优势在于便利学生自学、利于学生思索、记录少量笔记,得到大量信息,便利预习、便利听讲,给了学生充分的活动空间。对强化班,我采纳的是指导自学与课堂探讨相结合的方法,对一般班我激励学生读书自学,留较多的时间让他们提问,我把重点放在调动学习主动性上,热忱激励自觉学习的行为与同学,从学习实力,思维实力、分析表达实力
18、方面对他们进行训练,争取最大限度地提高学生的学习成果,使每一个想学习的同学都能在高考中取得志向的成果,努力作到让每一个学生从我的生物课上受到终生的收益。三:构建学问网络体系单元学问以读书与思索的形式呈现给学生比较零乱。单元学问要点板块则使学生学完每一单元后对学问内容有一个总体相识,利于在学生脑海中形成系统的学问网络体系,利于他们的学习建构过程。四:老师的角色也应变更即老师应从学问的传授者转变成为学生学习的促进者。(1)老师是学生课堂学习的合作者、与学生共同探究的对话者。传统的教学模式基本上是老师讲、学生听。现代教化理论认为:教学是老师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。教学是一种对话、
19、一种沟通,是合作、共建,是以教促学、互教互学。老师不仅传授学问,更是与学生一起共享对课程的理解。变更师生关系,通过交往建立和谐、民主、同等的师生关系,是新课程改革的一项重要任务。因此老师应放下尊严的架子,应从讲台上走下来,应与学生成为挚友,要使学生在与老师的沟通与合作中学习,要使学生在学生与学生间的研讨中学习,使他们真正感到学习过程是一种愉悦的感受过程,这种改变的实现其实是很难的。(2)老师是学生课堂学习和发展的激励者。要激励学生选择适合自己的学习方式,敬重学生的学习特性,帮助学生实现可持续性发展。(3)老师是生物课堂育人资源、学习资源的开发者。老师要擅长发觉、抓住、挖掘课堂中的教化资源,有效
20、地对学生进行学习习惯、探究实力、创新实力、生物实践实力的培育。只有老师的角色发生了这些转换,课堂才会真正成为师生共有的课堂、学生自主学习的主阵地,学生才会真正成为生物课堂的主子。 2023音乐老师个人工作述职报告 篇5 敬重的领导:您好!我叫_,今年_岁。我于20_年8月招考统一安排到_学校工作。时间过得真快,我来_学校工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最诚心的感谢。下面我就依据教体局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之
21、处,敬请指责指正:一、思想品德方面三年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等,思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特殊是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我特别大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。二、教
22、化教学方面我来到学校后快速熟识常规教学方法,细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好,课中讲解透彻,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度的运用自己的所学学问,激发学生的学习爱好,培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题,努力找寻解决方法,使自己的教学实力得到不断的进步和提高。三、个人素养方面教书之余,我自觉学习与教化相关的学问,博览群书以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。同时主动参与学校组织的业务培训活动,努力提高自己的业务素养水平。作为一名老师,肩负着
23、时代的重任和祖国的重托,我深刻地相识到,提高思想政治觉悟,是开展好教化工作的基本前提。工作中,严格遵守各项规章制度,团结同事,刚好完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大志向,努力实现奋斗目标。四、生活、工作看法方面三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,主动主动听从学校领导支配的各项任务。三年来我始终担当两个班的物理教学工作,教学严谨,效果良好,曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外,我准时到校上班,上课时精神饱满,主动参与各种会议,仔细听课。五、工作业绩方面虽然我刚踏上工作岗位,但本着我对教化事业的酷爱,以及各位同事
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