“团结就是力量”班会教案.docx

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1、“团结就是力量”班会教案班会主题：团结就是力气班会目的：1、使学生增进彼此的了解，增加同学的感情。2、使班级形成团结，互助，共进的学习氛围。班会背景：进入初中以后，学生的学习压力很大，思想上也都变的有些偏激，出现了一些猜疑心重，做事只顾个人，学习上不能相互帮助等不良现象，针对此特召开本次主题班会。班会打算：1、两名主持人打算开场演说2、宣扬委员打算平常发生在我们班的几个典型事例，并排成小品。3、每位同学找寻发生在自己身上或同学身上的一些团结或不团结的事例，打算课上沟通。4、班主任预备好关于团结就是力气的材料，看时间的状况适当总结。班会过程：两名主持人（学生甲，学生乙）上场。齐说：尊敬的老师，敬

2、爱的同学们，大家下午好。学生甲：原来我们班是一个团结的大家庭，我们54个姐妹兄弟团结一心，组成了一个强有力的集体，也正因此我们在学习上，在校运动会上，在纪律，劳动，以及学校组织的其它各项活动中我们都取得了让我们为之傲慢的好成果。可是最近我们班却出现了一些不和谐音符，它们正在破坏着我们的团结，正在瓦解着我们的班级。学生乙：是啊，所以我们今日召开这次主题班会，让我们从自身找起，除掉那些不和谐的音符。下面我宣布本节班会现在起先。首先请观赏王田田，赵蒙等同学给我们带来的小品：猜疑心要不得。王田田和赵蒙蒙两个同学上，在一边嘀嘀咕咕小声说话。刘红背着书包一蹦一跳地上来了，看到她俩就打招呼：你们好。王田田说

3、：快到点了，咱们快点走吧。拉起赵蒙蒙就走。刘红跟着她们来到学校，一堂课都心神不定，总在想：我怎么惹着她们了，她们怎么不理我呢？正想着，下课铃响了，老师刚走出去，就看到同学们三个一群，两个一伙凑在一起窃窃私语，有的还往她这边看，她站起来，自言自语地说了一句：他们确定是在说我的坏话。可迟疑了一下又坐下了。时间显示：三天过去了。刘红犹迟疑豫地来到老师的办公室，告知老师同学们都在排斥她争论她，使得她无法正常学习，生活。老师劝慰她说：“事情没搞清晰之前，不要自寻苦恼，就是搞清晰了，是你的缘由，我想我们也是有方法解决的，对吗？”她点点头。老师领着她往教室走，正好碰上王田田和赵蒙蒙两个人在教室外面说话，王田

4、田眼圈还红红的。老师就对她们说了刘红的状况，问是不是刘红做错了什么，赵蒙蒙看了看王田田便把老师和刘红拉到一边说：“不是这样的，是王田田的妈妈病了，她这几天很烦，我就劝慰她，而她又不想让其他同学知道，所以我们说话声音小点。”老师又陪她问了其他的同学也都是别的缘由，根本与他无关，刘红很难为情地笑了。刘红面对观众：“猜疑心害死人！同学们，让我们都放开心扉，团结起来，为了我们共同的目标而奋斗吧。”学生甲上：同学们，这就是前几天发生在我们班里的一件事情。像类似的不团结因素在我们班还有好多，下面我们就分小组相互找一下我们自身的缺点，相互帮助改正，为了能在中考中实现我们的志向，消退一切思想包袱。各小组（事先

5、老师和班委同学针对班内的一些状况划分好的）探讨。15分中后。学生乙：好，同学们，下面我们请几个小组的同学来说一下，他们都遇到了哪些问题。李林说：“我以前只知道自己学习，同学问我问题，我怕耽搁我的学习时间，就说我不会，时间长了，我失去了许多挚友，生活也失去了乐趣，成果也因此有了下降，现在我知道了合作双赢的道理，团结就是力气。”王涛：“以前和我一起干值日的同学有事，我总是给他留着一部分，任由教室里满地垃圾，同学们对我怨声载道，我却不以为然，总是以我的学习时间那么珍贵，为什么替他干为理由。直到有一天，我病了，放学后来到我的病床前看我的同学说，你放心养病吧，你的值日我们会替你干好的。当时我的眼泪就止不

6、住了，我真想找个地缝钻进去。同学们，请你们信任我，再也不会有那样的事情发生了，因为我从你们那里得到了力气。”洋清：“同学们，你们的力气使我的学习有了进步，对前途有了希望。以前。”马时文：“同学们，你们的力气使我重返校内，我恒久都会记住你们。记得那是。”同学们畅所欲言。10分钟过去了。学生甲：“同学们，大家都说的很好，许多同学还想发言，但是时间关系，我们只能到这里了，不过没关系，我们以后还有许多时间。下面请班主任老师做最终发言。”班主任上，手里拿了一把筷子，面带微笑：“同学们，我真为你们感到傲慢。我还是以一个老故事为例。看，一根筷子轻轻被折断（做折断动作），一把筷子就很难折断了（做动作）。我信任，只要我们团结起来，目标一样，就没有什么可难倒我们的。同学们，为我们共同的志向，让我们团结起来吧！”两名主持人上，学生乙：同学们，40分钟过的真快啊，我们的班会就要结束了，让我们在我们的班歌：团结就是力气中起先我们新的生活吧。两名同学齐声高唱：“团结就是力气，一，二”全体同学齐唱：团结就是力气班会在同学们高亢的歌声中结束。