体育教案－呼啦圈.docx

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1、体育教案呼啦圈体育课教案 学习 目标 1、学习技巧的简洁动作及组合动作，发展学生协调和平衡实力，培育美的姿态。 2、培育学生的自主探究性和创建实力,激发学生练习爱好，并提出了练习的要求。 学习 内容 1、学习技巧的简洁动作、组合动作和简洁造型。 2、发展性创建。 场地 器材 呼啦圈等 教学 依次 小嬉戏-技巧的简洁动作及组合动作发展性创建 依次 时间 达成目标 学习内容 老师活动 学生学习 负荷 二 三 3 22 1、提高学生的学习爱好 2、提高技巧单个动作的质量，培育学生自主学习的习惯。 3、培育勇于挑战、勇于实践的品质。 4、发展学生创新的实力，学习与人合作。 5、激发学生自办法识、创新精

2、神 6、培育学生协作精神，相识角色任务与小团体荣誉的关系 1、嬉戏 2、学习呼啦圈的基本动作 3、技巧单个动作或简洁组合动作 4、自由创建各种玩法 5、让学生展示自创动作。 2、老师引导协作学生初步驾驭呼啦圈的基本动作。 3、老师适时进行点拨，激发学生的表现欲望。 4、老师与学生探讨动作的要点。 5、老师点评，关注个体差异。 6、老师讲评，供应改进建议。 1|、留意平安 2、学生独立思索，进行练习体验，学会看示范和多媒体演示。 留意平安。 3、学生依据爱好和实力进行挑战。相互帮助。 4、学生独立运用所学的学问进行创新，相互激励。 5、主动评价，学生自我展示。 6、每位同学努力完成自我的任务，留意平安。