关于我理想中的学校的作文.docx
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1、关于我理想中的学校的作文我志向中的学校作文一:今日晚上,我做了一个梦,梦见了我志向中的学校。我梦见我家门口有一辆奇妙的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。我的脚好都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清爽过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:你是谁呀,你的胡子怎么这么长?那小人说:我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。说着,我的双脚就落地了。我一看我的校内,啊!真是太美了。我一眼望见了我的同桌毛毛,就
2、跑过去跟他一起进校内了。到了教室,我望见教室里没有一套桌椅凳子,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正打算拿书。突然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我抓紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:今日我们学第九课春天,请同学门把书打开到九十九页。老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正值我们兴奋的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:不用焦急,我确定让你
3、们上得了。老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很兴奋。突然,一只大手把我弄醒了,说:田田,起床了。我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,假如刚才那些梦变成事实,那该多好。我志向中的学校作文二:校内,是人才的摇篮,是除了家之外的其次个处所。人们提起校内时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂聚精会神的听课,老师娓娓地讲课。但是,我志向中的校内可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的欢乐。我爱校内,它培育一代代的莘莘学子。我的校
4、内生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆训诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提示与指引迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何别出心裁之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以爱好为主。让学生的探究与创新被充分地挖掘。或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中无所作为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教化,信任聪慧的学生知道什么才是明智之举吧!校内不仅仅是学习园地,更是文化消遣的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来欣赏电影。每二周举办厨师才艺大
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