“如何养成良好学习习惯”广播稿.docx
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1、“如何养成良好学习习惯”广播稿a:尊敬的老师,b:敬爱的同学们:合: 大家下午好!a:伴着这欢快的音乐,xx县解放路小学红领巾广播站第14期解小之声又和我们相聚在这美妙的时刻。b、本期解小之声由我们五(8)中队主播。a、我是主持人张颖晨。b:我是主持人周善鹏。a:这次广播,我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 。b:说到习惯,我想到了查·艾霍尔的一句名言有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。a:这句话说的对,胜利源于良好的习惯,好的习惯是胜利的阶梯。一个人要想在事业上有所成就,
2、就必需培育良好的习惯。只要持之以恒,踏踏实实去实践,你将在潜移默化中获得巨大的胜利力气。那我们该养成哪些良好的学习习惯呢?b:1.首先要养成自学预习的习惯自学是获得学问的主要途径。就学习过程而言,老师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领悟学问,把握概念本质内涵,分析学问前后联系,反复推敲,理解教材,深化学问,形成实力。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学实力有较高的要求。提前预习,是培育自主学习的精神和自学实力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,
3、探讨新学问的要点重点,发觉疑难,从而可以在课堂内重点解决,驾驭听课的主动权,使听课具有针对性。a:2、用心上课的习惯教与学应当同步,应当和谐,因此学生在课堂上要集中精神,用心听老师讲课,仔细听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边仔细听边主动思索。哪怕是你已经超前学过了,也还是要仔细听,要把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。b:3、擅长提问的习惯我们要主动质疑问题,带着学问疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习实力最强的学生,是具有创新
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