一年级音乐教师自我鉴定.docx

《一年级音乐教师自我鉴定.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级音乐教师自我鉴定.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一年级音乐教师自我鉴定一年级音乐老师自我鉴定（通用5篇） 一年级音乐老师自我鉴定 篇1 担当音乐老师期间的学习让我收获了许多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应时代发展的要求的复合型人才，做一个有志向、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在读书其间，我敬重老师，酷爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很深厚的感情，我遵纪遵守法律，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。刚踏进高校校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴

2、及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。作为一个师范学院毕业的学生，做一个老师是我的幻想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教化事业的酷爱做一位优秀老师。 一年级音乐老师自我鉴定 篇2 我叫，x年7月毕业于工业学校音师专业，9月份被安排到大好故事小学担当语文教学工作x年7月加入中国共产党。x年取得专科学历。x年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20xx年8月调到镇小工作，现担当教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教化网上发表了7篇基层速递。我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，酷爱党的教化事业，坚持实行党的教化路途和方针政策，以身作则，

3、为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。x年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参与镇政府组织的党学问问答竞赛，获团体第一名，9月被镇政府评为优秀老师。20xx年所带班级被评为旗级先进班集体，x年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教化活动我为党旗添光彩演讲竞赛中获一等奖，之后代表镇政府参与旗委组织的演讲竞赛获优胜奖。x年6月参与旗教化局组织的庆祝建党八十五周年知荣辱，树新风演讲竞赛获得二等奖。x年9月被镇政府评为优秀教化工作者，本人担当的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。 一年级音乐老师自我鉴定 篇3 一学期即将接近尾声，能够说惊慌劳碌收获多多。运用新教材以来，我仔细

4、备课、上课、听课、评课，力求自我先熟识教材，使学生学有所得，不断提高的同时，也不断提高自我的教学水平和思想觉悟。现就结合本人的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、要提高教学质量，关键是要把课堂组织好：(1)课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。探讨教法，解决如何组织学生的学习，如何支配学生每节课的自主活动等

5、。扩充学生的学问量，拓展学生的学问面。在课本的基础上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上创新的步伐。(2)课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，调动学生的课堂参加度，留意引发学生的学习爱好，让每一位学生都能站起来、讲得出。二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。对初中生而言，爱动、好玩，缺乏自控本领是难以避开的，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，对后进生努力做到

6、从友善起先，让学生把自我当成挚友，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，充分利用他们身上的优点进他们进激励，刺激他们学生的爱好与自信念。三、进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。四、培育多种爱好爱好，博览群书，不断拓宽学问面，为教学资料注入簇新血液。真正做到教学相长，并贯彻"活到老，学到老"的思想精神，以适应当今的学情。总之，就本学期而言，本人自觉做事还算细心，但有时还是有点倦怠。还有不擅长运用各方面的力气开展活动。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要敏捷，这些本领都有待提高。针对这些不足，我将仔细

7、的进行反思，进取听取大家的看法，不断改善，接着用实际行动，一步一个脚印地做好工作，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在工作中更上一层楼。 一年级音乐老师自我鉴定 篇4 转瞬间，一学期结束了。我顺当地完成了音乐教学任务，为了到达教学目的，培育学生有理解，有表情地歌颂和感受音乐的本领，经过音乐的艺术形象，培育学生的革命幻想，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出许多努力，现将这一学期的教学工作鉴定如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到经过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对

8、美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必需基础上创建音乐二、课堂管理：为了使学生能简便、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自我的错误而有恃无恐。所以，今后应留意把握尺度。增加幽默力气。三、教学探讨为了使自我在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素养的培训，参与了柳江县小学音乐教

9、材培训，加入了柳江县音乐课改中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感受很深。所以对音乐学科教学也有了进一步的相识，首先，从每一节音乐课教学起先，我都以打造一节优质课这样的幻想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的打算;其次，音乐新课程标准提出：爱好是学习音乐的基本动力，是学生与音乐坚持亲密联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。爱好是调动思维、探究学问的内动力，正如托尔斯泰所说：“胜利的教学须要的不是强制，而是激发学生的爱好。”所以在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发学生学习爱好是教学任务的关键。在这学期，我上六年级的采茶灯公开课时，经过了相关的视屏，让学生初步了解我国的茶文化学问

10、。经过看、听、说、唱、演等手段来激发学生的学习爱好。这一节公开课得到了学校领导和同事们的一样好评。为这个学期的教学工作画上了一道漂亮的音符。总的说来，本学期的音乐工作做的比较满足，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、仔细改善、努力提高，我想我必需会把音乐工作做的更精彩。 一年级音乐老师自我鉴定 篇5 一、思想方面在思想上我主动要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才

11、智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，本学年期，我担当二、三年级的音乐课教学任务。我仔细依据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地

12、去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。使音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情，进而养成对生活的主动乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐，驾驭音乐基本学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。基于这样的教化理念，我们音乐学科在校领导的大力支持下，开展了一系列的教学改革，本期开展的是关于评价的

13、改革。以童心音乐会的形式对学生进行考评。音乐会的全部节目全部由学生们自己策划，可能不如您想象的好，因为这是孩子们的第一次，信任通过这一次的熬炼，孩子们能够很快地进步成长起来。三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据须要本学期，我担当合唱队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练，依据学生实际状况进行训练，本期由于参与二七区合唱竞赛，我加班加点辅导了邮递马车和可喜的一天两首合唱曲，受到了广阔师生的一样好评。我的劳动得到了认可，我很满意。四、个人学习我克服各种困难，主动学习各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。五、取得成果音乐课每人伸出一只手获XX市新课标研讨观摩一等奖；辅导的合唱获二七区一等奖；六、努力方向1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。总之，我信任勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关切、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。