圣诞节的商场活动总结.docx

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1、圣诞节的商场活动总结圣诞节的商场活动总结（精选17篇） 圣诞节的商场活动总结 篇1 活动目的：1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣扬，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升商城对外整体社会形象;2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，干脆提升销售业绩。活动时间：12月5日12月25日活动主题：狂欢圣诞节佳威献贺礼活动内容：一、购物玩骰子，赢得好运来购物玩骰子，好运自然来圣诞节欢乐推出!凡在我商场购物满9顾客，即有机会凭购物小票到我商场出口处参与一次“玩骰子”嬉戏活动，满16两次，36以上三次。奖项设置如下：头彩奖：掷出六个六点，奖价值10以上的礼品一份

2、;高手奖：掷出六个一点至六个五，奖价值3以上的礼品一份;幸运奖：掷出任何以上相同的点，获得价值礼品一份;参加奖：掷出以上相同的点，奖纪念品一份。说明：如考虑投入成本可能会高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：头彩奖，高手奖，依次类推。二、圣诞节，送高兴1、活动期间，支配数名员工，穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好)，背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内(是巡回走动效果好)为来商城的顾客派发糖果和圣诞节小礼物;2、凡一次性购物满5顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取)，同时，还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布，三次两胜)，成功的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免

3、费得多少。说明：此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人，圣诞节完毕可评比圣诞老人，并适当给于嘉奖及荣誉，以嘉奖方式提高各楼层对活动的主动性，从而加大本次活动的执行力度。三、您许愿，我送礼凡于活动时间内，顾客一次性购物满8，在服务总台领取一张愿望卡，即可将自己所喜爱的商品(需本商场有售，只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上，交给服务总台工作人员，12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可依据抽奖状况而定，商品总价值不超过100)幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美妙的心愿。说明：此活动可提前推出，可提高圣诞节前期的日销售额并有可能为圣诞节当日的人气与

4、销量埋下伏笔。四、圣诞疯狂抢衣大比拼1、自活动起先到24日，凡购物满5以上的顾客，凭购物小票到服务总台报名，均可以参与24日圣诞平安夜的“抢衣大比拼”活动。2、报名时间截止24日下午6点整。3、24日晚18：30发号，前10凭小票参加活动，晚19：30分正式起先。4、所抢商品由供应商赞助，并于规定位置注明商品价值(如商谈不妥，当晚可实行全场5折，但这样活动力度将会降低)。5、顾客在规定时间内所抢商品归顾客全部(或5折买走)，详细时间还需探讨确定。6、全部报名参与活动的消费者，均可在当日晚上现场获得精致纪念品一份。7、活动结束后，商城可接着营业到晚10点。8、此活动仅限二楼以上楼层的服装类商品。

5、说明：考虑到10同时抢商品会造成混乱局面，建议分组进行嬉戏。活动规则：1、参与此活动的消费者听到裁判哨声响过之后动身，在指定地点拿取商品，并在规定时间内返回动身点。 圣诞节的商场活动总结 篇2 圣诞节本是西方人的传统节日，但现在越来越的'中国人也起先过圣诞节了。人们只是须要一个节日来作为增加生活的喜悦和传递祝愿的一个纽带罢了。因此，学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时，我内心充溢了喜悦。1、在这次活动中，我们二一班的很多小挚友，呈现了心灵手巧的一面。在打算礼物的过程当中，学生亲自把礼物进行了细致地包装，一个个礼物的精致装饰既了呈现了他们灵敏的动手实力也显露了小挚友们的审美实力。在这

6、次活动当中，学生不仅得到了动手操作技能上的熬炼同样也得到了情感认知的收获。2、在这次活动中，只有给别的小挚友打算了礼物的小挚友才有抽取别人礼物的资格，没有给别人打算礼物的小挚友们自然就不能得到别人的礼物了。我信任以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有劝服力。3、一些小挚友在看到别的小挚友抽取礼品时，还在问：“老师为什么别人有抽奖卷，我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的'眼神时，我不能指责他们没有给别人打算礼物但也无法更好地劝慰他们没有礼物的失落心情。我只好说：“希望你下次先打算好交换礼物，这样你就抽取别的小挚友打算的礼物了。”二年级的孩子也许是不太懂“付出”与

7、“得到”的道理的。他们更多的是索取，而不是付出。当然我们无法因此而去斥责他们。但是我信任通过这次活动他们能够明白：有付出才有收获。4、在这次活动中，小挚友中一些优良的高尚品质也呈现出来，假如打算了多份礼物，就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小挚友把自己的资格卷送给没有打算礼物的小挚友去抽取奖品。这既呈现了小挚友了无私的共享精神，也体现了她能照看到他人想法的高尚品质，这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感，拓展了自己在学校的人际关系，同时同学之间也能更好地体会到共享的欢乐。 圣诞节的商场活动总结 篇3 24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把XX小学装扮一新，

8、雪花、彩结、彩条、气球等在XX小学的各个地方随风飘扬，XX小学忽然暖和喜庆起来。25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小挚友。我们大班的好多同学早早来到XX小学，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最终，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让同学感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我校主动动脑，细心策划，以游校的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，

9、同学们玩得快乐，每个同学都体验到了胜利的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了全部6个印章，不愧为能干宝宝！同学们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会胜利；通过游校活动，让师生们共同感受到了唐婧XX小学大家庭的暖和；通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。信任这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最终，大家一起见证了最终激烈人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐婧校长抽取了幸运宝宝（特别快乐，我

10、们班有三个珍宝被抽中），最终由唐校长为幸运珍宝们发放礼品，祝福全部的同学们新的一年健康欢乐、强壮成长！ 圣诞节的商场活动总结 篇4 经过一个月的细心打算圣诞活动在12月25号落下了帷幕。我们七年级英语备课组的每一位老师最终可以缓一缓了。筹备时：从拟定圣诞活动安排的那一刻起先，英语备课组的每一位老师都在同心同德，每每考虑不周时，总会有提示的声音在耳边响起；每每不切实际时，总会有建议的声音在耳边响起；每每遭受困难时，总会有激励的声音在耳边响起！正因为这些关切的声音时刻充斥在我的四周，本次活动才得以顺当实施。在筹备过程中，这些老师们更是不辞辛苦：何老师在极度繁忙的状况下抽出时间帮我们的活动设计背景，

11、严老师为了给孩子们创建一个美妙的圣诞氛围，常常加班牺牲自己的休息时间去布置我们的活动场地，岳老师为了让我们的活动更有气氛，亲自帮我们设计了精致的PPT，张老师为了培训两位主持人，在身体极度不适的状况下星期六加班到4点，星期日三点又到达学校陪着两位主持人反复操练，以至于我们的两位主持人成为了我们本次活动的一大亮点，笱老师为了协作七年级的圣诞活动，每天中午都会带着八年级30多人的绝配影音社团在教室反复排练。正因为有这样一群牺牲小我，成就大家的老师在我的四周，本次活动才能够顺当落幕，真诚地感谢你们！活动中：6点30分，xx班的6位同学装扮成圣诞老人准时到达了活动场地并起先在门口给前来参与活动的家长挚

12、友、老师和同学们送去圣诞祝愿！七点钟我们的圣诞活动伴随着主持人的上场拉开了序幕，在整个活动中八年级同学带来的都给在场的每一位观众留下了深刻的印象，笱老师的绝配影音社团带来的电影串烧为我们七年级的英语戏剧社做了一个很好的榜样，同学的英语口语更是让我们七年级的孩子们获益匪浅，真诚地感谢这群可爱的孩子们！竞赛过程中，每个班的同学都卯足了劲儿，xx班的同学因为精神饱满，声音嘹亮，语音语调流畅自然，获得了第一名的好成果。xx班的同学在背诵竞赛结束时，全班合唱，为在场的每一位观众送去了温馨的祝愿，设计新奇！ 圣诞节的商场活动总结 篇5 一年一度的我校“快乐圣诞，共迎新年”的圣诞元旦晚会最终落下帷幕了。回想

13、一个月来的辛苦打算工作，现在最终有了种华蜜感，觉得苦也值得，因为这次晚会举办得特别胜利，不但得到了学校领导的好评，连受邀参与的家长也报以了热情的掌声。同学们的演出更是卖力，个个力争在晚会上有个好的表现，特殊是毕业班的同学，都希望在这最终一次的晚上表演能给自己留个美妙印象。今年的圣诞晚会全程都是英语的剧情表演，英语老师和班主任们的工作任务显得异样地繁重，设计剧情，翻译好几页的剧本，每天每天中午的排练看管，一遍一遍地更改剧情和演员，一遍一遍地调整只为达到好的效果，再到费尽心思的剪辑音乐、租借服装。最终迎来了平安夜，大家期盼已久的日子。今年校长极为重视，舞台、灯光、音响都亲自过问，对节目的要求更是历

14、届严格之最了，所以整台晚会是精美绝伦，节目样样精彩，今年的家长们来这一趟，可算是够本了。节目由激烈的拉歌PK环节拉开序幕，节目真是够新奇，英语版辣妹子歌伴舞，尽然还是反串呢，那位男孩扭起来可不输给女孩，我看下面的家长一个个都笑得合不拢嘴。花木兰，那也是没得说的，京剧、跆拳道、现代舞、魔术全都用上了，看底下家长的反映就知道他们都看懂了。卖火柴的小女孩进行了改编，尽然是巫婆把公主变到21世纪来卖火柴来了，学生们的思维啊也真够创新的了。不得不提的是双(多)胞胎的出场了，这个年级真是人才济济，双(多)胞胎有9组，还有一组是美丽的三胞胎姐妹，这些个人成双成对的走出来，可把底下人看花眼了，我更傻了，大部分

15、是我的学生，但因为不在同一个班，我尽然没发觉，呵呵。最终，圣诞老人出场了，这下底下更喧闹了，圣诞老人出来就要发礼物了啊，他们一下场就给底下的家长们、同学们发糖，许多班还特意找了写小胖子，穿上那衣服再带上胡子和帽子，一个个都有模有样，可爱至极啊。晚会精彩的同时，也熬炼了团委学生会的全部干部，从开场前社团部组织的礼仪接待，到进场时的纪检监督，还有表演过程中的候场、场上义工、场下义工等，团委和学生会接近39人参加到整个晚会的工作当中，显示了团委学生会干部强大的协作实力和组织实力。晚会结束了，同学们都意犹未尽，期盼明年活动更精彩。 圣诞节的商场活动总结 篇6 首先校内，做一个总的概述，从打算这个活动起

16、先吧，水果圣诞项目小组是12月5号成立，我们刚起先就高度重视这个活动，尤其是这个活动中细微环节的问题，我们一起先就留意到了，并且我们大二的还特地在一起探讨了一些详细的细微环节，因为这次水果圣诞活动涉及学校多，信息量大，宣扬任务，报名登记任务，信息汇总任务，水果购买任务，水果包装任务，发放水果任务，资金核算任务，资金审核任务这一系列任务，时间紧迫，任务繁重。而且我们是第一次接手这么大的活动，阅历，教训无从借鉴。我们的水果小组成立20多天，我们先后完成了教室宣扬，报名登记，信息汇总，购买水果，包装水果，安排发放任务，发放水果，核对信息查缺补漏等多个环节，尤其是大一的会员，在他们的努力和帮助下，我们

17、的活动圆满胜利!宣扬，我们的宣扬有得有失，我们把项目组成员分成若干组，指定某一组负责指定的教室，寝室，但是后来到寝室宣扬时，感觉人家貌似有点反感，我们就取消了寝室宣扬，干脆进行教室宣扬。这样的后果就是大一的基本上都知道活动，但是高年级的不是有许多人知道，这是一个不足之处。但是我们也提前好几天拿出展板，海报进行宣扬，可是高年级的参加度不是很高。这个值得我们去思索!其次我们宣扬时，那个海报分两张出的，一张是减卡救树的意义，另一张是参加高校，但是在这一张上我们没有注明信息，比如说校区，导致最终有些同学把校区搞错掉了。另外我们宣扬板的张数出少了，没有多点宣扬，这也是你高年级同学参加度低的一个缘由。报名

18、登记，我们自己设计了报名表，报名信息登记表，这个不错，减轻了信息的出错率，但是也给我们后来的信息输入电脑带来了巨大的麻烦，信息量大，我们没有充分考虑到输入信息的工作量，其实我们可以干脆现场用计算机输入，或者根据学校分类进行信息汇总，这样也会给我们的信息汇总减轻许多压力。我们值班的时候对于账目的核查做得比较好，交班要核对账目，每天结束后要核对账目，这个做得比较好，我们的账目没有问题。但是正如水果小组孙晓东同学给我们提的看法，表格的设计我们可以设计的更大点，这样我们就可以只用一个表格，进行汇总，不用分好几个表格，同时也节约了开支，节约了纸张。并且我们在这一阶段就进行初步的信息核对，遇到校区不对，不

19、清晰，寝室不对，不清晰的我们都打电话问清晰，这个我们做的很好!我们不仅对发件人负责了，而且还对收件方高校负责了!信息汇总，这个阶段最为纠结，我们太小看这这个环节，小看信息输入的工作量了，而且我们先后进行输入的思路不一样，导致我们这个阶段持续了好几天，而且给agf，以及其他兄弟高校带来了诸多不便，还请诸位见谅。我们在登记时，就可以现场输入。同时我们也可以分学校汇总信息，但是我们没有考虑到这个环节的工作量，这是整个活动中最失败的地方，但是我们虽然迟到了，但是我们信息的精确度很高，因为我们先后核对了三遍。然后就是照单发货，各个高校之间进行信息反馈，这个过程中，我们发觉好多学校给我们的信息都有错误，没

20、有注明校区，没有写正确宿舍等一些列问题，有许多问题其实可以避开的，但是发件方高高校却没有避开，个人认为这个是不应当的。接着就是买水果，这个阶段的问题是，柚子的价格远高于我们定的价格，涨价比较厉害，我们因此损失了不少，我们没有考虑到柚子价格上涨的幅度如此之大。个人认为以后柚子的价格要适当留有涨价的余地。其余水果价格还好，还很合理。在买水果阶段我们做的不好的就是我们多出了些许水果，造成了奢侈，虽然最终是嘉奖了水果小组的全体成员，但是我们没有限制好水果量的幅度。另外就是关于资金的问题，以后凡是出现超过200的买卖，要求财务部必需派专人和购买人一起，并且财务部只负责给钱，要做好资金来龙去脉的审核，因为

21、活动结束后我们发觉我们有一部分钱是可以不花的，是多余的。包装水果，这个问题比较麻烦，究竟是包装还是不包装呢?我们而有过迟疑和考虑，假如本着活动的原则和意图，是不应当包装的。但是有的学校是提前送的，然后就有人反应给我们，说她男挚友收到的水果没有包装，他们很不舒适，一点浪漫的情调都没有。最终我们还是觉得略微包装下。还有一个就是大苹果小平果的区分，有人“投诉”大苹果太小了，小苹果不够塞牙缝。这个问题我们是统一购买水果，然后人工分好。这点我们也做得比较好!然后就是发放水果了，这是工作量最大的过程，我们安排好了人员，哪个组负责那一栋楼，有条不紊的发放，考虑到平安夜有人出去，可能不在寝室的状况，我们第一批

22、次于下午5点起先发放，其次批次是晚上10点起先发放，分两次去。我们把全部的表格打印出来，要求收件人签收，但是我看了下签收表，貌似不是做的很到到位，这样不行!其次是那些错误信息，我们是统一在25号打电话核对信息，在25号发放，这次发放任务结束。这其中有关于祝愿语的问题，孙晓东提的看法特别好，我们不用把便签贴在上面，这样反而简单掉或者撕毁，我们完全可以写好了放在一起，然后一个一个撕下来就可以了。对于便签我们也质疑是否要用，结果我们的橙子，柚子一律没有用便签，而且有人提议我们可以用树叶代替便签，这个我们事先也打算了，但是我们的树叶标本不是很好，因此我们还是选择运用标签了。最终是结算，在这里我谨代表协

23、会和我个人向agf的韦杨学长以及我们的结算代表，合肥学院的彭清同学表示感谢!在他们的帮助下才能顺当完成能结算。其次，校外。首先要向大家致歉，是我们的信息反馈延迟了，给贵社团带来了诸多不便，很愧疚!其次要感谢兄弟协会的支持和协作我们的活动才能顺当完成，正是在你们的帮助下，有损我们协会声誉的事情才被刚好处理!但是我仍旧要提出一些建议和看法：第一，部分学校没有照单发货，例如，两个大苹果变一个苹果，香蕉干脆就没有了;其次，水果大小，尤其是苹果大小的问题，大苹果跟小苹果一样，小苹果不够塞牙缝;第三，汇总好的信息中，许多没有校区，寝室不对，或者是没有收件人联系方式，以及没有水果种类，例如，没有注明大苹果还

24、是小苹果，给我们的信息汇总以及购买水果到来了诸多不便;第四，就是关于包装了，个人认为可以适当包装。最终是水果圣诞精神的作用和意义。水果圣诞活动已经结束，但是随之产生的“水果圣诞精神”不会丢失，水果小组自成立以来，大家一起值班，大家在一起誊写信息，大家在一起输入信息，大家在一起包装水果，大家在一起协商水果如何发放等等镜头历历在目，在水果小组全体成员的共同努力下，这个活动才能圆满完成的!由此我们看到项目制对于调动会员主动性以及促进协会团队建设，家文化形成具有重要意义!(详细不做阐述)总的来说这次活动还算胜利，在这里我谨代表协会和我个人再次感谢agf韦杨学长，合肥学院彭清同学，以及兄弟协会的支持和帮

25、助，感谢! 圣诞节的商场活动总结 篇7 近日，温州中小学“不在校内内实行任何与圣诞有关的活动”，和西安西北高校全面封校禁过圣诞的消息，再次引发“应不应当在校内内过圣诞”的探讨。网友或力挺或拍砖，褒贬不一，沸沸扬扬。但不管网络上的探讨有多么激烈，在杭州，一个小学三年级的班级却另辟蹊径，在其他班布置圣诞老人的红帽子时，这个班的小挚友却倒贴起了大红“福”字，把圣诞节过出了“中国味”。这个班，就是杭州学军小学求智校区三(5)班。把圣诞节过出“中国味”，策划来源于三(5)班班主任杨晓凤老师。一个多月前，杨老师就起先思索如何引导孩子们过“圣诞”的问题。她觉得，“老底子不能忘”，但不能强迫孩子。于是，她提前

26、动员孩子们，开展“颂传统，迎元旦”新年主题活动。在这段时间内，杨老师激励孩子们多去了解传统文化，特殊是节气与节日，比如在冬至，就让孩子和家长聊聊，为什么“冬至大如年”。除了学问层面的了解，杨老师还在圣诞节的其次天，也就是12月26日支配了特殊的班会活动“一起过春节”。杨老师说，孩子们不能在寒假一起过春节，那就把新年日子提上来，同样是喜气洋洋，但孩子们乐的是一起在学校过春节。怎么样让学生更乐在其中，杨老师也花了不少心思。她说，这个春节要怎么过怎么组织，她全部交给同学自己去设计。“要激发孩子们对传统节日的爱好，就得培育孩子们自觉接触学习的热忱。通过主动参加而不是强迫，就可以更加有效地制造出传统文化

27、的氛围。”所以，这两天，这个班上的孩子自己写对联，贴福字，剪窗花，把老师布置出“红红火火”的春节气息。在其他班级一片圣诞“洋”装扮中，三(5)班的“中国红”让班上同学特殊骄傲。梁恬乐同学就告知记者说：“我觉得我们的教室布置充溢浓浓的中国味道，是独一无二的!” 圣诞节的商场活动总结 篇8 这次圣诞节的活动全部学生会同学参加热忱很高，对工作很主动，每一位成员都想尽自己的努力办好这次活动。全部成员间相互帮助，相互协作，使这次活动可以顺当进行。这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参与嬉戏的同学玩的都很欢乐，我们开展的嬉戏很受初中同学的欢迎，参加热忱很高，是这次活动比较胜利的地方。圣诞老人在活动中起到很

28、好的引导作用，刚好调整各个嬉戏项目间的参加人数。全部组织人员都能支配同学在保证平安的状况下进行嬉戏。学生会成员之间协作敏捷，在嬉戏中调动活动气氛，使嬉戏更好玩。许多同学喜爱大厅的圣诞树等布置，有圣诞节的气氛。但这次活动也有不足的地方。个别工作人员不能刚好到嬉戏项目地点组织活动。操场活动的秩序不是很好。参加嬉戏的大多是初中同学，中学同学大多选择看视频。及早打算有关活动的创意，才能提高效率，尽可能把活动前的打算作周全。圣诞节活动的目的在于为同学们调整惊慌的学习生活，同时增加节日的气氛，总体来看这次活动比较胜利。 圣诞节的商场活动总结 篇9 (一)晚会前奏昨晚在一首感冒的圣诞节歌声中，英语协会和市场

29、营销协会以及院IT部联合举办的圣诞晚会圆满落下帷幕。当把主持人话筒放下的那一刻，那颗镇静的心忽然感觉轻松了。从坤和则铭说要找我协会联谊办圣诞晚会起先，到亲自写策划书，写活动详细流程，制作宣扬海报和拉宣扬横幅;借活动场地，选主持人，再到昨晚晚会布置现场，以及上台主持整台晚会。这一路走来自己都亲身经验，给我几个很深的感受：很累，但很值得;沟通，很重要;安排，恒久赶不上改变;通往胜利的路上铺满了许多许多的荆棘;最终，也是最重要的，大家的参加，大家的欢乐，大家的支持帮助才是最最重要的.圣诞晚会一直都是英语协会的传统，每年都必不行少的。为了这个20xx年度英语协会最重要的晚会，我们从12月初就起先酝酿主

30、题，构思联谊方案。两个星期前我就把安排书写好了，交给学生会那边批，但是这安排是改了又改，印了又印，反反复复，最终才由老师那边同意了但是，借场地是个大的问题，起先我们这边的预算是活动中心，但是向广播站那边借的时候那边说：16周这个星期都不行以搞活动，我们短暂放弃了这个准备。沟通，很重要。这次晚会我体会到了。是我做人不够细致吧，还有就是我太个人主义了，无论是在借场地时，还是在宣扬贴海报时，到后来的活动详细策划时，以及昨晚的流程支配，选主持人。全部的事情我全程参加策划，组织加主持。场地问题起先是三个负责人看法不和，后来统一了学生活动中心;活动详细策划时策划书是我亲自写的和打印的，但是这策划书是改了又

31、改，中间有许多的不和谐;再来世流程支配，因为有一两个节目是不确定的，所以跟坤有些看法不和，在这里跟他说声不好意思。选主持人时，起先时面试了几个大一的，但是因为实力和多方面的因素，这主持人到晚会前一天才确定，我和罗思带两个大一的。晚会起先时，因为支配没有安排中的好，所以在派礼物这环节上让树亮辛苦了不少，也比较乱，这里跟树亮哥说声对不起，你辛苦了。这里给了我一个教训，一个人的力气终归是有限的，沟通和团队精神很重要很重要，我还需努力。所谓安排赶不上改变。就算我们之前再怎么支配，到了晚会现场还是初现了诸如要自带电脑，麦克风电池要自己买，玩嬉戏用的卡纸不见了，有些礼物没能刚好派出去，流程依次颠倒了等问题

32、好在，晚会还是在这些困难的改变困扰的时候胜利举办的了。至少，这是一场能圆满落幕的晚会，这是一场许多热忱观众参加的圣诞晚会，这是一场让大家感受到了欢声笑语、都能释放激情的一场晚会。至少，我们大家是happy的。(二)高潮的圣诞party当一切的一切打算就绪，晚上七点非常，晚会由主持人发言正式起先了晚会在一首由我们系四位帅哥组成的乐队表演的有快感节奏的jingle bells歌声中拉开了帷幕，很感谢四位对本次晚会的热忱参加，还有英语协会的邓风瑛演唱的my love。接下来的许愿环节各有特色的愿望让我们惊异了不少。在此，我特别感谢，感谢这段时间来为此次晚会的胜利实行而表演的同学们、主持人，为本次晚会

33、做过宣扬的会员，今晚布置会场的各协会干事和工作人员，、我们各协会的会长，以及全部为此次晚会有过努力的人，此次晚会的负责人坤和则铭。以及感谢全体观众的热忱参加。在此，欢向你们说声，感谢大家的帮助，此次晚会的圆满落幕离不开大家的努力，大家辛苦了。 圣诞节的商场活动总结 篇10 这是中学的惯例了，每逢圣诞，全校分班开展圣诞晚会。我们初一166班第一次举办这样的活动，同学们心里的激烈和期盼难以言喻，就连班上连续三周不做作业的“懒油条”听说不补完作业就利用晚会时间去补作业之后，在晚会之前舍命补作业给我看，只是他们太多作业没做，还差一些没补完。我心一软，便没有真赶他们出去补作业了。晚会周三举办，周二下午，

34、我便支配好了晚会的负责人，有负责主持的，有负责买零食的这是第一次，所以我准备先带带他们，指导他们应当怎么做，下次再遇到这样的晚会，他们便不再须要我操劳了。周二下午，我挑了两个会砍价的和我一起买了许多零食，一切静等周三的晚上。周三下午，也不知道莫子轩和黄耿他们看到了哪个班有一棵圣诞树，于是便也效仿他们向学校外面的人家借了一棵他们砍回来不久的树。虽然有点阉了，但配上我自己带的彩灯，也着实为班上的圣诞晚会愠色不少。同学们，让我们进入“平安夜狂欢”倒计时：5、4、3、2、1在全班同学的倒计时声中，166班平安夜-圣诞节狂欢晚会正式起先了。首先有请开场舞向前冲。我只是之前提出过开场舞的这个想法，没想到学

35、生自己在这么短的时间里尽然还真的排练出来了。有时候，学生的潜力真的无限的!随后主持人莫小金和莫子轩上场了，这两人都很聪慧，应变实力很强，又能管住班上的纪律，特殊是莫子轩，音色特殊，虽然之前老处理他的问题，但是他的优点在这次晚会中也派上用场。只要他一吼，全班便能快速宁静下来。接下来都是嬉戏了，“你来比划我来猜”“击鼓传花”“现场抽奖”“脑筋急转弯”“k歌大赛”“抢凳子大赛”“吹面粉竞赛”。其中玩的最high的要数抽奖环节、“击鼓传花”和“吹面粉竞赛”了。谁会是本次晚会的幸运观众呢?历史老师用她的“金手”抽出了五个幸运观众，分别送上礼物，随后我又充当“圣诞老婆婆”为班上的每个孩子送去一个苹果，并且

36、一起举杯共饮，祝福166班越来越棒，越来越优秀。三个多月了，第一次觉得班上的每一个孩子都那么可爱，不由自主下，我们全班一起跳起了兔子舞，全员参加，忽然，心中的那种集体带来的暖和感觉油然而生。击鼓传花并不是因为这个嬉戏而疯狂，而是因为这个嬉戏的惩罚真心话大冒险，基本上都是大冒险，比如：跑到隔壁班对着同学们大喊两声“我是神仙，噢耶!”，再比如在走廊里拽住见到的第一个人，大声喊：“我是猪，我是猪，我真的是猪!”各种笑料层出不穷，历史老师也参加其中。同学们很热忱，都将“花”往历史老师那儿传，逼不得已，历史老师也接受了残酷的大冒险。吹面粉竞赛的最大看点应当是吹完面粉后同学们的模样吧!吹面粉竞赛的规则是要

37、将埋在面粉里的乒乓球从饭碗里吹出来，这个支配在最终一个环节，为的是给小组加分，评出得分最少的那组。(因为买了一些葵花籽、花生之类的东西，未免卫生难以打扫，所以在围成的桌子上都铺了纸，垃圾都丢在纸上，晚会后，地上垃圾最多的那组打扫卫生。晚会全程的嬉戏都以组为单位进行，假如各组卫生状况都较好，则得分最少的那组打扫卫生，吹面粉竞赛则是最终一个加分赛。)得分最少的那两组分别派出赛手，事关本队的“生死”，参战的人可卖命啦，吹的满脸是面粉成了“僵尸”，不管，吹得满头“银发”腮帮肿痛，不管，甚至有的将面粉吹进眼睛里了，擦都不擦一下，还在舍命奋战。我想，在这个过程中，他们不仅得到了欢乐，应当还学会了团结、上进

38、。虽然还是有一组输了，但是后来搞卫生的时候，他们都特别乐意，而且还非常仔细。由于同学们都保持得很好，所以不几分钟，教室里就弄得干干净净。次日，我对晚会进行了总结，表扬了一些优良的品质，也对晚会上出现的一些不良现象进行了指责教化。其实在这个晚会后，我也发觉了许多同学的闪光点，比如，那个每周给我惹一个大麻烦的吴书之，他的粤语歌就唱的很好，那个“懒鬼”朱建龙，他跳舞跳得不错，学迈克杰克逊的舞步学的惟妙惟肖我还是不够了解他们，不够有耐性。孩子们，我常常这样跟你们这么讲，该玩的时候玩的痛快，该学的时候要学的仔细。若你们学习的时候能像玩这般投入，真正做到玩痛快、学痛快，我情愿就这样始终陪你们疯下去!收到了

39、将近二十个的苹果，并不是166的同学送的，有一些是我教的物理初二的一部分学生送的，还有一大部分是我曾经带过的学生送的，他们在分散在现在的164、165班。虽然无缘再成为他们的班主任，但是没想到他们会将那份感情始终牢记在心。知道吗?我特殊特殊特殊怀念只属于我们的六二班，敬爱的你们，圣诞节欢乐，恒久平安华蜜! 圣诞节的商场活动总结 篇11 满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息

40、的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。区域活动：结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。开发了幼儿大脑的想象空间。圣诞老人、麋鹿：在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。给幼儿供

41、应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。装饰圣诞树：幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。雪房子：在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够主动地来进行创设，把雪房子创设的特别美丽。松子娃娃：利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。教学活动：在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能

42、够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。送礼物活动：通过周六周日布置的小任务给好挚友打算圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好挚友打算礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。环境创设：在我们创设环境的过程中须要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自

43、主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。 圣诞节的商场活动总结 篇12 一、主题目标完成状况：一年当中总是会有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教化中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现。圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到许愿的欢乐，不管愿望有没有实现，恒久让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的新奇和期盼。我们透过欢乐圣诞节主题，为孩子们供应一次充溢爱、希望和想象的学习之旅。在这一主题中，孩子们将

44、自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。孩子们通过“欢乐圣诞节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节快乐的气氛。了解圣诞节的祥瑞物，学习分类方法，增进创建思索实力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能主动参加圣诞的环境布置，初步有空间审美实力。通过开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的视察力、想象力。激发幼儿喜爱参加团体嬉戏，并学会与人相互合作的精神。其中，依据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场找寻制作的灵感，感受了圣诞卡的形态、色调的美，从而能创建性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与四

45、周人们进行感情沟通。二、养成教化状况：本主题中我们支配了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，老师和孩子共同主持，家长参加节目表演等，教化培育孩子不仅须要在平日的生活中，也须要在每一次与家人密切合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想象空间的机会。供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐，也学到了不少本事，家长也很喜爱这样的集体联欢活动，赞许有佳。三、环境创设状况：我们创设了五个主题环境：“心愿树”“成长的踪迹”，“欢乐圣诞卡”“圣诞袜

46、子大集合”“漂亮的圣诞树”，主题环境通过家长参加布置，利用孩子的作品展示，让班级的环境氛围充溢了圣诞的节日气息。四、嬉戏活动状况：依据圣诞节的特点我们设计了相关的嬉戏活动：区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 圣诞节的商场活动总结 篇13 12月24日晚圆满完成了圣诞节促销抽奖活动。活动通过公司领导的支持，以及同仁们的同心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结，详细状况如下：活动时间：20xx-12-1220xx-12-25活动主题：活动对象：全市市民活动方式：降价打折买赠商场形象：商场装饰以紫色、金