中学2023-2023学年度初二班主任工作计划.docx
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1、中学2023-2023学年度初二班主任工作计划中学2023-2023学年度初二班主任工作安排(精选18篇) 中学2023-2023学年度初二班主任工作安排 篇1 一、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导,结合班级实际状况,从点点滴滴做起,时时到处向学生进行有针对性的教化。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关切爱惜每一位学生。三、工作重点本学期班级工作的重点是接着对学生进行常规训练和平安教化,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会
2、学习,更好的与他人合作,以创更好的成果(一)常规教化方面:1、充分利用班队会的时间学习一日常规,中学生守则和中学生日常行为规范,使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们刚好改正。2、要求学生不断增加自我爱护意识,在活动中加强平安教化,以确保学生的身体健康。3.合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。4、在班级卫生方面,首先培育学生的维护意识,引导他们爱惜校内一草一木,班级
3、的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简洁的劳动方法,培育爱劳动、会劳动的意识。(二)学会学习方面:1.良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,老师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。2.充分发挥小干部作用,接着开展一帮一活动充分调动学生的学习主动性以争取得更好的成果!总之,班级管理须要突破口,班主任尽量用细心,耐性,爱心去培育学生。不求最好,但求更好! 中学2023-2023学年度初二班主任工作安排 篇2 一、指导思想仔细贯彻新课改和素
4、养教化的要求,在学校和学部的领导下,依据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际动身,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素养,培育学生的实力,使我班学生能够得到健康全面的发展。二、工作要点(一)、了解、熟识、相识全班我班学生状况较为困难,目前共有学生50人,男生25人,女生25人。通过视察了解,发觉我班大部分学生的学习目的性明确。学习主动性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,须要老师的引导,这要求老师留意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能主动主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生
5、的思想工作的路还很长,须要花费肯定的时间和精力来整顿。针对此状况,我安排用一个大周左右的时间逐步了解、熟识、相识全班学生,其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正相识全班同学,把握每个学生的特性特点,接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。(二)班集体日常治理1、班委会的选定:依据学生特点选定有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长须要离校的要由家长代为请假。3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力
6、,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、主动开展转化后进生工作,分析后进生的缘由,激励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。5、教室内应保持宁静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的开关工作。三、思想教化青少年心理问题专家、北京师范高校心理学院院长许燕教授提出初二现象是:事故多发的危急阶段;思想道德的分水岭,学习成果的分水岭,实力培育的分水岭;是一道坎儿。一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏改变大,心情易受旁边事物的影响,思想会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生
7、关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教化体系,教化学生树立弘远志向,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。(一)励志教化、树立决心信念开学第一天,我就要对学生进行励志教化,对他们说你们尽管是因为各种缘由转学过来的,但你们照旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创建辉煌的。第一次班会课,我要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、驾驭将来:新学期,新面貌;新班级,新准备;新目标,新立场。本学期是你们人生的又
8、一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。(二)加强班风建设1、营造向上氛围依据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。(3)让学生介入班级治理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的介入意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘立异精神。2、指导班干部培育工作安排班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部,同时要细心培育班干部。第一,帮助班干部树立威信;其次,激励班干部大胆英勇工
9、作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、实力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。(三)班级考核评比1、加强常规检查评比班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队流淌,使班主任工作的治理更公
10、道化、规范化、艺术化。2、加强学科平衡。主动引导学生杜绝偏科现象。在新的素养教化下,学生的学习任务好像轻松了,但是我作为班主任不能放松。我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务。只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,才可能会取得好成果。做好班主任安排是进行班主任工作的教化理论探讨和教化实践的须要。通过定下安排要并朝既定的目标努力,吸取同行的先进阅历,使今后的工作更加完善。在教化学生"学会生存,学会学习,学会关切,学会做事"的过程中,班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我信任
11、就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。 中学2023-2023学年度初二班主任工作安排 篇3 一、指导思想坚持新课标的教化方针,结合我校的实际,以深化开展精品化教化和特性化教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的课外实践活动,实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。从本班学生的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。二、班级基本状况本学期转入3人, 本班共31人,男22人,女9人。总体状况好
12、,大多数学生学习仔细、看法端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好,班干部能充分帮助班主任。整个班级凝合力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:个别学生纪律意识太差,跑操口号不嘹亮,上课学生闲谈太多。学生作业书写不够仔细,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转,的确难,同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神和捍卫纪律的意识。三、任务目标1、确定班集体的奋斗目标,为初三升学中考做打算。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此,我争取做到每天在班会及小班会谈话时确
13、定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培育良好的班风、学风。针对本班学生上课不用心听,作业不仔细做,行为方面不端正等这几方面。确定团结、勤奋、求实、创新班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。3、努力转化后进生,给每位学生一个进步的机会。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况,每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后
14、进生的学习状况,他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变,不让其自暴自弃。4、落实校内精神,班级管理细致化、法制化、民主化。有句话说:抓在微小处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在微小的基础上,关切每位同学、关注每一件事。更要要落实以法治班修订班级公约,坚决学习落实入学须知、试读协议、班级公约。此外,设立小组长等,充分调动每一位同学的主动性。5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作实力。共同建设好班级。6、做好与
15、家长的沟通与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。为学校赢得声誉,招更多的学生,充溢我们的血液。四、方法措施1、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范、剑桥学校入学须知、试读协议、班级公约,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞
16、赛,采纳优帮差互助学习,刚好做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。3、学校教化与家庭教化相结合。结合单元测试、期中、期末考试成果,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在。4、培
17、育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。5、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,这样班主任工作才能做得更好。6、开展丰富多彩校内实践和社会实践活动活动。激励学生主动参与社团、学生会和创业学院活动,并参加老师的探讨性课题实践活动。 中学2023-2023学年度初二班主任工作安排 篇4 为了使
18、学校各处室相关安排在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教化环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期班主任工作安排:一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求,实行以人为本的科学发展观,从学校工作安排和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级凝合力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力
19、把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教化,提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导,培育独立学习实力和抗挫实力,克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非
20、权力性影响长久而深远。2、敬重学生,关爱学生。爱是教化的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人格、爱好、爱好,了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要,在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳五导的教化方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任
21、感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关切爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手,形成良好的教化合力。(1)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针
22、对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。(2)平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排。作为班主任,我们应当充分利用两会(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排,加强对学生的防火防盗意识教化,加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化,坚决贯彻执行学校的平安
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