初二学生上期综合评语.docx
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1、初二学生上期综合评语综合评语作为新课程评价体系中的一种重要评价方式,它有着很多不行替代的作用,老师须要慎重对待。小编整理了初二学生上期综合评语,欢迎阅读! 初二学生上期综合评语 1. 你拥有很强的自信念和上进心,这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成果。只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以留意,以使自己更加全面。2. 你酷爱学校,酷爱班级,酷爱专业。在平常敬重师长,团结同学,乐于助人,情愿替同学分忧。能主动参与各项体育活动。学习上较仔细,刻苦,有较强的进取心。希今后留意学习方法,再接再厉,信任自己,只要你
2、尽自己的百分之百的努力,你肯定会胜利。3. 你的自信乐观活泼和率真,思维敏捷,接受实力强,为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规,学习上也能保持着一种主动向上的势头,进步明显。在平常你还能主动参加各项集体活动,乐于助人。保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加别出心裁的你。4. 老师赞许你胆大、乐观,又很关切集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强,作业要仔细完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,信任不久以后你的成果会有很大的提高,老师希望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。5. 你是位聪慧的孩子,肯定明白这句话吧!天下无难事,只怕有心人。只要你
3、肯用功,上课用心听讲,仔细思索,英勇举手发言,有错刚好改正,不懂就问,信任你会进步得更大,赶快行动吧!6. 你是一个学习看法端正,做事仔细,擅长思索,具有肯定实力的人。你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的优秀学生!7. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课仔细听讲,回家仔细完成作业,老师信任,你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!8. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是
4、每个人都能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!9. 你是一个诚恳质朴,和善懂事的孩子。学习上,勤奋踏实,上课用心听讲,擅长思索,主动举手发言,成果优秀从不傲慢。你书写仔细,写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级,要对自己有信念,大胆展示自己,不断地熬炼自己,争取更上一层楼。10. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!11. 当你
5、为一道难题凝神深思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的兴奋!假如你能够抓紧时间,精力集中,踏实仔细,那么,我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶,信任你会取得好成果的!12. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时仔细完成作业,虽然你的成果还不太志向,但老师发觉你始终在进步,不懂的问题现在也能英勇地提问,实在让老师欣喜。接着努力,你会胜利的!13. 在老师眼里,你是一个聪慧、活泼、擅长开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维灵敏,发言踊跃,回答问题声音洪亮。你酷爱班级,乐
6、于助人。但是你总是因为马虎而没有和好成果交挚友,希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧,老师期盼你更大的进步!14. 你是个懂礼貌、明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,酷爱集体,对待学习看法端正,上课能够用心听讲,课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改进,驾驭学问也不够坚固,思维实力要进一步培育和提高。你能做好值日工作,劳动仔细负责。只要有恒心,有毅力,老师信任你会在各方面取得长足进步。今后上课若能主动发言,多开动脑筋,你肯定会进步得更快。15. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发觉了潜在你身上的优点:敬重老师,聪慧机智。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小
7、挚友们一起玩。那么老师告知你,要做一个让其他小挚友宠爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不信任你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。16. 你能严格遵守班级和宿舍纪律,酷爱集体,关爱同学。上课你能留意听讲,课后你能自觉完成作业,老师观赏你仔细、踏实的学习看法。看着你的学习成果不断进步,老师为你兴奋,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参与一些集体活动,培育自己开朗大方的性格。平常你要多进行体育熬炼,增加体质。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!17. 你知道吗?每当你上课时用心听讲,用一双充溢求知欲的眼睛看着我时,每当你认仔细真
8、、工工整整地完成作业时,老师是多么兴奋,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?18. 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不聪慧了。上课时,同学们个个用心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。慢慢地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么悲观啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么焦急啊,你知道吗?假如只贪玩不学习,莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?19. 知道吗,最近,你的进步可真大啊
9、!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你洪亮正确的回答,你努力仔细地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会变得更加精彩的!20. 你是一个文雅、可爱的孩子,你有着精彩的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能主动发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较仔细。但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!21. 诚恳、文雅是你良好的一面;能主动参与劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的
10、学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你肯定会有很大的收获的。22. 你是一个聪慧、活泼、可爱的孩子,喜爱让别人管理和照看,敬重老师,团结同学,喜爱课外活动,有个人思想,理解实力强,口头表达实力也很强,但书面表达实力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受实力强,成果优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!23. 全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生,然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很坚毅,但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用
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