乡中心小学校长述职述廉报告.docx

《乡中心小学校长述职述廉报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡中心小学校长述职述廉报告.docx（120页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、乡中心小学校长述职述廉报告乡中心小学校长述职述廉报告（通用18篇） 乡中心小学校长述职述廉报告 篇1 敬重的各位领导，老师，同志们：大家好!下午好!20_年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。校内呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋勉进取，校内书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。一、抓好队伍，共同提高。1、领导班子团结协作。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化职责意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结

2、意识。在工作面前，我们静默奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。2、老师队伍加强学习。在社会日益发展的这天，学问更新很快，作为学问的传播者，务必加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。一年来，依据市教化局年初支配的“质量提升年”活动，结合校内实际开展了一系列的业务学习，不断更新老师的学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作，同时透过我校承办的“新老师过关课”、“课堂技能大赛”、参与各级教研、国培等多种形式，为老师们带给多种学习途径，拓宽老师视野，提高老师自身素养。二、狠抓常规，效果显著1、教学质量稳步

3、提升。这一年，校内接着抓好教化这一主线，落实每周教学任务，仔细检查老师“六仔细”工作状况，每一位老师都做到了“无教案不进课堂”，仔细上好每一堂课的同时专心主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，校内每一学月组织老师出一套测试题对学生一月所学到的学问进行抽测，老师们了解学生的学习状况，改善教学方法，把握教学重点，到达最佳教学效果。在上一学年校内综合考核荣获辅导站二等奖。2、教研工作落实有效。校内工作重点在教学质量，工作重心在教研。校内在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，透过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“群众备课”等多种形式搞好校内常规教研。本学期与马

4、场小学开展了“小班额教学专题研讨沟通活动”，促使校内老师专心参加到校内教研中来，推动校内老师团队业务水平同步提高。同时，校内专心推动课题探讨，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略探讨”市级课题已立项。老师们在工作过程中专心探究，仔细总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。三、校内面貌，面貌一新。1、大力改善硬件设施。一年来，校内始终抓住义务教化均衡发展契机，专心改善校内硬件设施。在上级和校内的共同努力下校内新设立了美术活动室、图书阅览室、心理询问室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化校内的教化教学带给了有力的保障;为了发展特色校内，20_年6月份经探讨确

5、定了我校的校内特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮忙收集各类农具，现已基本成型，今后将要注意农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20_年7月在学生和老师宿舍加装暖气，为师生的平安再一次带给了保障。2、文化建设充溢内涵。在硬件设施不断改善的基础上，校内修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为校内特色文化服务，并丰富了墙体文化建设，注意校内实际，专心打造校内“书香校内”文化，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长带给最相宜的发展空间。四、注意思想，细化管理。1、打造舒适和谐环境。在这一学年里，校内充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位老师的工

6、作热忱和专心性，“一心为校内谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村校内实际，校内以学生养成教化和传统美德教化为支点，以留守学生、问题学生为教化重点，以心理健康教化为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，到达了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。2、家校携手，共担职责。本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。

7、我们特性要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要求家长必需要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常能够听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，校内的工作也得到了家长的大力支持与协作。3、习惯教化，整齐校内。教化学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为校内教化的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每一天的习惯，只为自己创建最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校内简单，持续辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、每天讲、时时讲、到处讲

8、，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。4、团队工作绘声绘色。团队工作作为校内少先队工作的一部分，为校内教化教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为校内少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周老师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事务和校内实际，开展一系列既教化学生又丰富多彩的群众活动，尤其是主题月开展的绘声绘色。5、重视平安，人人平安。为了使法制教化取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生辨别是非的潜力，激励学生勤奋学习。平安工作“职责重于泰山，落实至

9、关重要”。校内成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和老师、学生、家长签订了各类平安职责书。每学期以及节假日都透过“致家长一封信”的形式告知家长相关平安留意事项;制定平安工作制度和值班管理制度。透过多种活动对学生进行平安教化。确保校内平安，建立平安校内。让学生懂得：礼貌礼貌要做到，生命平安更重要。五、教化工会顾全大局。校内本着人性化管理原则，公开校内重大事务，为保证校内能持续更好更快发展，集思广益，校内每周定期召开一次校务会议，就老师们关切、关注的问题刚好予以说明，将误会极早消退。同时，校内关切老师身心状况，关切老师疾苦，利用节假日开座谈会，了解老师家庭状况、身体状况等营造简洁

10、、和谐工作环境。六、食堂工作悉心务实。校内自两免一补政策实施以来，校内始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，仔细安排每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得快乐。在上级部门多次检查中均得到了充分确定和高度评价。七、自我宣扬，扩大影响。几年来，校内刚好、真实地报道校内先进事迹，丰富多彩的校内活动，本学年共发布教化信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣扬校内取得的成果，专心参与上级组织的教研等多项活动，提高校内知名度，扩大社会影响力。八、今后的工作思路和奋斗目标。1、抓好校内常规管理，要在细、严、实上下功夫。校内常规管理务必重视从最细小的事情抓

11、起，从平凡的琐碎小事抓起。2、本人坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。坚持参加校内的各项活动。3、坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。5、平安教化常抓不懈，坚固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，建立平安校内。九、展望将来，再创佳绩我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了义务教化均衡发展的好政策，尽管克岔小学地处偏僻，老师岗位结构不合理，但只要领导信任我，我必需有决心、有信念、有潜力把此校治理得更好!感谢大家! 乡中心小学校长述职述廉报告 篇2 大家好!工作又到

12、一年，作为主管教学工作的校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作看法严谨，科学求实。(一)坚持教化理论学习，端正教化思想，树立新的教化观作为主管教学的校长，能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的动态发展。本学期重点学习国家基础教化改革的文件，并组织全体老师学习“关于基础教化改革与发展的确定”，县政府关于玉山县教化“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。依据基础教化改革发展的方向，制定本校教学安排，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，专心进行课堂教学改革，探讨新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践潜

13、力为重点，开展各项工作。(二)抓好课堂教化改革1、打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推动“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月起先，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作安排，提出改善课堂教学的实施看法;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“探讨式、探讨式”教学法大探讨等活动，均取得良好效果。2、抓好教研、科研，使教学改革深化发展随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要

14、资料。本学年校内进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合试验，是本学期一项具有开拓性的改革试验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，专心推动初一课改教学的发展。(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，驾驭第一手状况。本学年，深化课堂，坚持听课共30多节，了解驾驭教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，刚好调整。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。2

15、、加强青年老师的培育指导制定校内青年老师培训安排，成立青年老师培训领导小组。组织新老师培训，落实校内管理制度，常规要求，使新老师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听课，青年老师展示课，关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出改善看法。3、帮助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，举荐好课，好课件。(四)其他工作1、尝试非教学人员的组合聘任。201_年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度改革的接着，进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年

16、的职称聘任难题。2、老师节、3、8妇女节参加组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活。、3、组织完成年督导检查评估资料汇总4、完成年干部、老师年终考核鉴定及晋级老师考评。5、今年外来学访人员许多，多次接待来校学访的干部、老师。这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天处于惊慌劳碌之中，与老师们一齐拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教化的发展作出贡献。感谢大家! 乡中心小学校长述职述廉报告 篇3 刚刚过去的20_年，无论是对于_高级中学来说，还是对于每一位_人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。在这一年里，_人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋;在这一年里，学校各

17、项工作都有了质的飞跃;在这一年里，全校上下掀起了浓烈的创建_省三中学的热潮，并取得了_胜利。作为校长，感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校内风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社会声誉越来越好。现在我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请指责指正。一、全体教工奉献自我，追求卓越，充分体现人生价值创建是一种追求，是奉献自我、开拓进取的追求，是憧憬卓越、铸就辉煌的追求。在创建的日子里，我校全体教工“人人参加创建，个个争做贡献”，大家以学校发展为大局，心往一处想，劲往一处使，认仔细真地做好每一件事情。好人好事层出不穷，团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好，很多同志加

18、班加点，既要仔细上好每一节课，又要一丝不苟地整理资料，每晚只睡三、四个小时，从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度，生病住院，病情稍有好转，又冲锋陷阵在工作第一线;广阔老师以创建为契机，以新课改为平台，自觉融入这个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知疲乏，辛勤耕耘，静默奉献，我始终被大家这种精神所感动!经验过学校这一轮跨更加展的全部师生，每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创建三中学而劳碌的同时，也在奉献着精彩人生，这是校内精神的浓墨重彩，这是校内文化的珍贵财宝。我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的贡献。二、全力以赴，高标准

19、、严要求，做好验收的各项工作在迎评的日子里，_人就是别出心裁，大家把每一项工作想了又想，查了又查，坚持一丝不苟，确保万无一失。评估专家们推门听了17节课。课堂上，我们的老师是那样的镇定自若，心中有数，师生协作默契，课堂气氛活跃。课后，专家们赐予高度的好评：每一节都是好课，有的课完全可以参与全省优质课评比。流连忘返的校内风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操表演、引人入胜的老师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本资料、服务育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景，无不给专家们留下美妙而深刻的印象，令人沉醉。专家们深情而感叹地说，一所农村中学能够做得这样好，尽然无可

20、挑剔，是我们想象不到的。三、以人为本，服务学生，全面提高教化教学质量自创建三中学以来，我校全体教职员工充分相识到教化的本质是育人，学校应以学生为本。我校确立了“为每个学生供应服务，让每个学生得到发展”的办学理念，坚固树立为学生服务的意识，真正敬重学生、爱惜学生，充分挖掘每一位学生的潜能，使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展，为每一位学生的终身发展奠定基础。在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进和加强德育工作。注意学生的自主管理，建立学生会、青年志愿者组织。召开家长座谈会，设立诚信超市，利用各方面力气和资源，构建德育合力。近年来，学校精神文明建设成果喜人。去年荣获了泰州市

21、德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教化先进学校、第六届全国中小学生日常行为规范学问教化活动先进集体等称号。全部这些，都为教化教学质量的提高奠定了坚实的基础。我们充分相识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有一流生源，但我们能供应一流服务。我们主见把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是中考成果同一档次的学生，在我校三年中学学习取得的进步，要远远优于其他学校。刚刚过去的一年，_老师们同心协力，不计名利，全身心地投入，超负荷地工作，克服了常人不可思议的困难，再次品尝了胜利的喜悦，教化教学质量得到限度的提高。20_年高考，市教化局下达给我校的本科指标为78

22、人，我校实际达本科工作线的有169人，指标完成率全市名列前茅。四、以身作则，勤政廉政，力求做好每一件事校长有肯定的权力，应当说，校长驾驭着为师生服务的大权，同时校长也担当了相当大的责任和风险，可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了很多困难，然而我没有懊丧，没有气馁，始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标，全力以赴，办好让人民满足的学校。作为校长，我时刻告诫自己：身体力行、为人师表。我敢于喊响一句口号：从我做起，向我看齐。凡是要求老师做到的，我首先做到;凡是要求老师不做的，我坚决不做。在同志们的大力支持下，我们战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。我的每一天都时刻打算迎战新的战斗，从不希

23、望一帆风顺。学校工作虽然千头万绪，困难多变，但是一些主要工作，只要具有超前意识，仔细调查分析，细化每个环节，拿出解决问题的多种方案，坚持原则，秉公办事，充溢自信，就肯定能取得满足的效果。平常对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完备，讲究严谨，总想把每件事做好，甚至完备无缺，尽管有时力不从心。我坚持勤政廉政，坚持校务公开，接受群众监督，决不以权谋私。我注意发扬_仔细倾听教职工的看法和建议，力求合理决策，正确决策。注意团结同志，关切他人。我深知自己的不足：口头表达不行，对外交往不活。时而方法欠妥，时而心情急躁。为了党的教化事业，为了学校的发展，主观上，我争取把工作做得好一点;客观上，确

24、定留下了不少缺憾，请同志们包涵谅解。讲这些，只是对自己一年来的工作回顾，把遇到的酸甜苦辣与大家共享。这其中的长吁短叹，激扬高歌，令人回味无穷。一晃，来到_立刻五年了，这五年，是飞速的五年。在_这片热土上，做了一点事情，留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。 乡中心小学校长述职述廉报告 篇4 本人担当小校内长一职，主抓校内教化教学工作。一年来，本人尽职尽责，把校内的教化教学放在首位，并专心帮助王校长做好校内的常规管理工作，带领班子成员搞课题探讨，成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。一、政治思想1、专心进取我在政治思想上专心进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教化事业，遵纪遵守法律，有剧烈的事

25、业心和职责感。践行“三个代表”重要思想，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，专心利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。2、真诚待人对四周的人我能热忱真诚相处，年老的老师敬之为长辈，青年的老师视之为挚友。我为他们取得点滴成果而欢乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们须要帮忙，我都赐予支持。因而，促进了领导班子整合力的构成，促进了校内的稳定发展。3、为人正直在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群众利益为重，以老师利益为动

26、身点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做老师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上仔细严谨、讲求实效;待人处事光明正大、诚恳守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前，做到衣着整齐得体，语言礼貌规范、举止文静;努力在各方面做师生的楷模。二、工作思路及体会1、当好助手作为副校长我懂得就应是校长的好助手。专心帮助校长抓好校内常规管理工作，完成校内的各项任务，在王校长的领导下，专心为校内的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我非常注意同等对待老师和班子团结。我常与老师促膝谈心，了解老师的心声，把老师想法带到班子会上，刚好依据老

27、师的举荐修改和完善了二龙小学老师教学工作奖惩制度、老师工作月考核方法，真正起到了老师和校内之间的桥梁及纽带作用。2、带个好头作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特别化，要求老师做到的，自己首先做到，与老师一齐参与政治、业务学习，一齐参与教科研活动，坚持出满勤，所教三年级科学从未空过岗，且教学成果局全镇前列。对校内大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。3、唱好主角教化教学是校内的主旋律，也是校内安排给我的主抓工作，深感职责重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的安排制定、人员分工、课程支配，到安排的实施、活动的开展都全面具体、客观公正的进行，

28、“向管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管校内教学业务的决策、组织、指导等过程中，始终与王校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成果有了显著提高。4、扮好配角除了教化教学工作，我还专心主动的帮助班子其他成员做好工作，与明主任共同组织实施综合实践活动的课题探讨，参加中心园的老师考核，在建立平安校内中，也做了实事。三、主要工作实绩1、比较精彩地完成校内各项重大活动的组织实施。学生乒乓球竞赛、田径运动会、间操课展示、老师基本功竞赛等，丰富了校内的校内文化，

29、提高了师生的综合素养。2、科研工作开展比较有序，“现代远程教化在教学中的应用”已经结题，“师资培训课题”其次轮起先，“综合实践活动课题”开展顺当，青年老师的培育卓有成效，荣获市级基本功二人，县级“精品课堂”一人，镇级名师三人。3、教学成果显著，上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名，依据老师们的工作状态，本学期末将有新的突破。4、专心帮助校长抓好校内文化建设，与老师一齐动手粉刷、装潢，为校内节约了超多资金。以上成果的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的结果，是群众才智的结晶。四、自我评价本人一年来，能全身心地投入校内的工作，做到“事业第一、校内第一”，时时到处以身作则，与校长一齐带领

30、全体老师勤奋工作，静默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够敬重老师，同等待人，与人为善;在校内管理上，有较强的事业心，有比较清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较精彩的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。五、存在问题在平常的校内管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工

31、作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。六、努力方向1、领导潜力有待提高，特性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高校内竞争力、生命力。3、不断提高自己改革创新意识，特性是新课程改革下的教化该怎样做有很多值得探讨的问题;要逐步完善校内教科研的制度，强化“科研兴校”意识。4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回顾一年，有得也有失。成果的取得和校内团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将接着努力，正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工

32、作做得更好，使校内这部教化机器能有效运转，发挥良好的教化功能。以上述职，敬请领导指责指正。 乡中心小学校长述职述廉报告 篇5 敬重的各位领导、各位代表：20_学年，依据教化局支配，我接着担当_中学校长、书记，同时担当_中教化集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据_区教化局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20_学年"一岗双责"

33、履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。一、自觉学习，注意思索探讨，谋划学校整体发展自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十九大以来的重要报告文献，深化领悟党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教化前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教化发展的实力。重视班子学习，刚好传达教化局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教化"等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，

34、明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教化发展实力。重视管理探讨，用探讨的方法做管理，促进学校科学发展。班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年，本人主持了省级规划课题"五行"修炼：共同体文化融合建设的路径探究实践探讨和市级规划课题"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践探讨，组织申报立项了区级课题"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践探讨朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究探讨获得二等奖，_副校长的基于三级式问诊的课改课堂管理实践探讨获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为

35、_市漂亮学校专项课题。本学年以来，我和两校领导班子注意梳理学校"十二五"规划实施状况，总结成果，分析学现状，思索学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教化"，突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校老师树立信念、不断超越。二、自觉担当，守规则，廉洁自律本学年，_中校级领导班子人员从7人削减为5人，_中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于

36、班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，主动调动部门领导及全体老师的主动性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，仔细组织制定每学期学校工作总安排，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹支配管理任务;同时重视目标管理，刚好组织行政会总结分析20_年度教化局对两所学校的目标考核状况，对薄弱指标进行专题探讨，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，来回于两所学校三个校区，与

37、在各校区蹲点的校级领导保持刚好顺畅的信息沟通，督促指导各校区有效开展各项工作，参与各校区重要工作的策划指导和重要会议。本人严格执行教化局关于校长"五不"干脆分管人事、财务、选购、基建等规定，遵守"三重一大"决策制度，遵守重大事项议事规则，学校重大事项决策坚持根据规定征求看法、集体探讨和教代会审议，增加管理决策的民主科学化水平。坚持规范做好校务公开、党务公开工作，在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标，在重高保送生举荐工作中坚持精确落实制度方案，坚持程序规范，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公允公正。坚固树立廉政风险防控意识，自觉抵制请托、宴请

38、，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。两校领导班子成员严格执行党中心"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定，仔细落实群众路途主题教化实践活动，比照"四风"问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，刚好制定整改措施，按规定反馈问题整改状况。班子成员严明政治纪律，严守政治规则，改进工作作风，坚持走进老师、走进学生、走进课堂，分校区通过老师座谈会，征求老师看法建议。重视师德师风建设，仔细开展师德师风教化，树立先进典型，弘扬老师优秀精神，提升正能量;坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放

39、办学合力。领导班子成员践行"诚意待人，公心处事"领导作风，坚持老师"五心"关爱工程，坚持老师"五必访"，关切教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校内精神家园。三、重点突出工作，改进管理方式，推动学校内涵发展(一)坚持依法办学，制定章程，完善制度。20_年暑假完成了_中学章程制定，确立"三优一特"办学总目标;依据上级关于学校经费规范运用规定，依据章程和学校管理须要，根据权限程序增加经费运用等相关管理制度，组织修订了校长嘉奖基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案，进一步梳理完

40、善修订了学校管理制度，现已重新整理出版_中学规章制度汇编。(二)改善管理，重视老师队伍建设。强化老师团队建设，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评比"五行"魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案，加大老师团队目标绩效嘉奖力度，设立学校发展重点项目奖。强化学科带头人任务型管理及指导，重视青年老师指导培育，党支部、校长室党总支把青年老师教化培育多次召开青年老师会议，重点指导青年老师提高教化教学探讨意识和实力。为扩大教化视野，20_年5月6月，分别组织三批老师带着主题任务_结成大对标学校。(三)课堂教学改革不断深化。学校坚持以朴实行动推动课改，全面构建

41、培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统，20_年_月学校承办了_中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动，尝试运用"同课异构，异课同构"方式;落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20_年_月还邀请_市教研室教研员来校集体调研指导。重视课改总结，本学年组织召开了三年课改沟通会，全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，20_年_月成立学术委员会，聘请_等担当学术顾问，组织老师教科研培训及课题探讨沟通，召开省市区重点课题结题论证会。20_学年学校老师共有48项立项课题，其中省级课题

42、1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;老师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市老师科研成果二等奖2项。(四)创建漂亮学校，深化"五行"校内文化建设。主动参与_市"漂亮学校"创建，"漂亮班级建设"项目成为通过层层冲关胜利入选_市教化局"漂亮校内"创建100个重点培育项目之一，_副校长代表学校领衔申报的课题_胜利立项为_市课题。重视班主任队伍建设，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任嘉奖力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;主动为班主任发展供应平台，本

43、学年金阳兵老师成为_区首届首席班主任，并举荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任，举荐张达福老师参评区其次届最美老师。重视心理健康及家庭教化，本学年先后邀请_等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20_年_月胜利承办_区青春健康教化家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副_主任莅临我校，对学校办学赐予了高度确定。平安教化演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教化活动，学生参与各类竞赛，成果显著。(五)加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。规范食堂管理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算管理，汲取部门人员及专用室老师参加预算;实行月度用款

44、安排申报制度，严格遵守"八项"规定，严格执行基建招投标、物品选购制度。注意校内设施及环境修理养护，本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了修理改造，定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理。严格落实校内安保要求，定期排查设施设备，增加监控设备，安装教学楼卷闸门;更换保安公司，严格落实门卫制度;重视饮用水管理，确保平安用水。学校安保工作在教化局多次的检查中获得

45、好评。(六)主动组织共同体联盟及开放办学活动。制定了其次轮紧密型教化共同体工作规划，出台了紧密型教化共同体支援团队、沟通及支教老师管理实施细，根据整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。四、回望、反思与展望回望_学年，由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐;全体老师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成果。学校在_年度目标考核中确定为良好级，同类学校;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用，被评定区教化系统先

46、进党支部、四支部;20_学年，学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。对此，我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。当然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人管理服务还不够深化，重点工作实施过程缺乏管理力度，管理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时管理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。当然，理性地反思我们的工作还有很多不足，在集团化办学和紧密型教化共同体办学背景下，本人还存在较大的管理实力恐慌，班子成员面仍旧临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定"十三五"发展规划契机，凝合全体教工，为把_中学建设为以较高教化质量为核心的"三优一特"品牌学校而