儿童阅读论坛校长讲座主持词.docx

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1、儿童阅读论坛校长讲座主持词儿童阅读论坛为儿童供应福利，儿童阅读论坛校长讲座主持词如何写，以下的儿童阅读论坛校长讲座主持词给大家作为参考吧。 儿童阅读论坛校长讲座主持词1 敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家上午好!天气预报说：今日郑州的气温将攀升到35度，室外热浪袭人，预料咱现场的温度更是热忱似火，因为我们一群教化人都携带着一颗火热的心来奔赴今日的盛会。成就今日盛会的是两个酷爱教化的优秀男人，一位是我们的局长穆先生，一位是全国知名的校长，我提议首先让我们把最真挚的掌声送给我们的局长穆先生。作为上午活动的主持人，我感到特别荣幸，因为我和东三公路小学校长张做过今日主讲专家1个半月的学生，可以说是他点

2、燃了我的教化热忱，让我对教化进行了重新谛视和解读。有人称他为"教化狂人"、"鞠躬校长"、教化界的"异类"，教化新闻的制造者，还有人说他当校长帅的有点惋惜。他9年如一日站在校门口给每一位学生鞠躬;他曾经为去世的学生实行全校的追悼会;他视教化如生命，他把他每天的时间都给了教化和书籍;他精力充足，每天只睡3、4个小时;他多才多艺，会跳芭蕾能演话剧;他曾经感动了一座城，让众人发出留住教化界"唐吉诃德"的声音。他所提倡的"都市田园教化"，其"公民教化"、"文化阅读"

3、、精英启蒙、"增质减负" 、活力课堂、田野式教研等大胆改革创新备受关注，他对素养教化的大胆探究，无疑独树一帜。卖了这么一大关子，他原委是谁呢，他就是原深圳市中心教科所南山附属学校校长、现任宁波滨海国际教化集团总校长、全国特级老师、全国推动读书十大人物、全国知名校长李先生，今日上午的活动分为两段，首先由李先生为我们上一堂唯美的儿童哲学课课，接下来由李先生为我们做一场文化阅读报告。让我们跟随先生来享受今日上午的美妙时间吧。掌声有请李先生。听先生的课是一种享受，正像他活力教学中提到的5个带入，把情感、才智、艺术、活动、生活带入课堂，这堂课通过生动、丰富的材料让孩子们知道什么了文明

4、的脚步，呼喊让敬重与同等成为我们平凡而名贵的灵魂。什么样的世界是最美的?博尔赫斯说："我总是想像天堂将犹如图书馆一般。"李先生用"天堂鸟翱翔"这一梦幻般的命名寄予学校的阅读推广无限希望。做阅读推广老师的阅读很重要，只有爱阅读的老师才能点燃学生的阅读热忱，下面让我们用热情的掌声欢迎李先生为我们做老师专业成长与阅读的报告。李先生是一个特别喜爱把好的东西与人共享的人，感谢先生无私的共享。老师的成长之路只能由老师本人打开，别人无能为力，而打开成长之路的钥匙是书籍，先生通过生动的案例让老师明白老师要进行通识阅读和专业阅读。下面我想请大家猜猜先生的年龄，是什么让他如

5、此年轻，我觉得是教化、是孩子们，记得那年父亲节，他的校长小助理，一个小学生给他发短信，祝他父亲节欢乐。他回复：父亲节欢乐!小孩，李。他的回复源于一首诗的一句话：儿童是成人之父。让我们也像先生一样对教化饱含热忱，把每个孩子装在心间，让孩子们的美丽舞姿、纯真的歌声、朗朗的读书声、矫捷的身影、稚嫩的童画溢满校内。两个情人的缘分成就一份美妙，两个男人的缘分成就了一场教化的盛宴。让这种缘分在管城持续、持续最终让我们再次把掌声送给最帅、最有风度、最儒雅的校长李先生。 校长讲座主持词2 女士们，先生们，同志们，各位领导，各位来宾，各位挚友，大家下午好！欢迎各位来到首届校长论坛第五讲的现场。首先让我介绍一下出

6、席本讲论坛的各位专家和嘉宾：先介绍出席本次论坛的三位点评专家，他们分别是：xx市教化局办公室副主任吴先生；xx市名老师、xx中学四大才子之一黄先生；xx市名校长、江南试验学校校长陈先生。接着，再来介绍今日邀请到两位特邀嘉宾，他们分别是：xx市教化局党委副书记赵先生；xx市教化局党委委员、副局长兼市政府教化督导室副主任先生。参与本次论坛的还有：来自市区、等全市各地的公办民办一般中学的校长代表、老师代表和家长代表，还有热心关切支持教化事业发展的社会人士，叶工作室有关学员，还有教化方桌教化杂志、xx老师杂志采编群的挚友们。欢迎并感谢各位挚友的到来。本次论坛的主题是“践行自主发展的学校教化”。围绕这个

7、主题，我们今日下午支配了四个环节。第一个环节，是请主讲人xx中学叶校长介绍办学思想，时间是40分钟。其次个环节是专家点评，每位专家点评的时间是5到7分钟。第三个环节是自由提问环节，由与会者与主讲人、点评专家进行互动沟通，时间是40分钟。第四个环节是请特邀嘉宾xx市教化局赵书记做总结讲话。接下来，我们就进入第一个环节。首先请允许我介绍一下xx中学她培育了破译人类基因密码的杨焕明，在可与“阿波罗安排”相媲美的宏大工程中留下了自己学生的名字。近年来，她强化教学常规管理，化化教学质量评价，深化课程教学改革，践行自主发展的学校教化，步入了追求学校内涵发展的快车道。这就是xx中学。接着，我再隆重介绍今日论

8、坛的主角，主讲人叶先生。xx中学校长、党委书记；xx市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省基础教化探讨中心兼职教授；xx市第十三届党代表、xx市第十一、十二届人大代表。他曾荣获xx市优秀老师、xx市新闻奖教金优秀校长奖、xx市名校长、xx市名校长、全国特色教化先进工作者等嘉奖和荣誉。他还出版过中小学老师教化科研方法教程、初为校长的探究、一起走过的岁月、践行自主发展的学校教化等专著，主编探讨性学习实施指南、中学生探讨性学习指导手册等教材，并在各类刊物发表十多篇历史教学、教化管理类论文。下面，我们有请叶校长。叶：各位领导、各位嘉宾、各位同仁，大家下午好！我今日讲的主题是“践行自主

9、发展的学校教化”。教化的观念归根结底主要是两个问题，一个是培育什么样的人，二是如何培育人。今日中心的一句话就是培育一个什么样的人，我们学校就是要培育一个具有丰富生命力的人；如何培育人，就是通过一种践行自主发展的教化。一、问题的提出第一，学校的办学传统。从1939年创校以来，我们学校始终是注意贯彻秉承自主办学的理念，始终注意师生的自主发展，培育师生的自主发展意识，而且始终特别重视学生爱好小组的建设和社会实践。从校友这个层面看，世界xx人的评比两季一共有20个人，乐中的校友有4位，一位是新疆德汇合团的钱金耐，他现在是全国道德模范，一把大火烧了，他担当了这个责任。一位是通领集团的陈武胜先生，搞电器的

10、，跟美国打官司，富有大量的志气，最终赢得了这场官司。一位是张仁寿先生，是浙江工商高校的校长，用模式这本书，始终关切家乡的经济发展。一位是杨焕民，人家评价他不仅在1%基因这块跻身于世界，最重要他是民营的经济方式，在世界各地已经建立了一百多个基因的组织。从他们身上有一种集体的特征，就是具有责任、志气、创建的特质，一方面他们自我实现，另一方面服务于社会，又担当了责任。所以从毕业的校友身上，也看出乐中始终培育集体性格、特性的缩影。陈：基于我的推断，xx中学肯定会越做越好、路会越来越宽。教化自主发展就是一条路，更主要的是xx中学七十多年的办学历史，再加上这么优秀的校长，肯定没有问题。我们看一下北大清华，

11、有成为院士科学家的，有成为优秀校长，也有一些北大清华的毕业生做小摊贩。我们不是看不起小摊贩，只不过每个人才都有自己的价值定位，现在家长的价值定位推断有许多走入了误区。平阳中学今年一本考不过浙鳌，我当年在平阳中学很惊慌，每年考的时候就比较。但是这几年因为后面有浙鳌赶着，有时候浙鳌会跑到平中前面，所以平阳县考一本的人数，在xx市可以排第一其次。就因为平阳中学后面有浙鳌。现在xx中学旁边冒出了另外一所学校，这样很好。xx中学有自己的人文底蕴、自己的办学特色，再加上给叶校长、老师和学生肯定的压力，我信任xx中学会越走越好。主持人：感谢叶校长，感谢校长。我也认为刚才这位挚友的担忧或许是不须要的。教化特殊

12、是普高是离不开市场的，学校是马是驴，市场上见。浙鳌办学历史只有2023年，而平阳中学的办学历史有80多年，办学2023年的民办普高有可能超越办学80多年历史的省一级重点中学吗？市场创建了这个奇迹。我记得当时还在平中，当时平中的校长常常要在老师大会上说，咱们身后有一匹紧追不舍的狼，不抓紧跑就会被它吃掉。没有竞争，教化是没有活力的，有了竞争大家才会有主体意识，就会自觉、自主、自强。我们希望这个市场快点来，假如自己不占据这个市场，美国佬、英国佬也会来占据这个市场，政府和教化行政部门必需看到这个趋势这个信号，不要给帝国主义让出市场。我参与不少论坛，发觉小学论坛和幼儿园论坛，举手发言好像特殊多特殊踊跃。

13、所以我特殊希望今日的中学论坛也能更加活跃。别担忧自己的提问有什么不对，在论坛里对和错没有固定标准，是可以商议探讨的，所以大家提问要踊跃一点。感谢自由提问环节各位挚友的大胆质疑和精彩提问，感谢主讲人和专家们的才智回答。在这里，思想与思想碰撞，灵魂与灵魂交接，生命与生命对话。正如叶校长刚才所说的，我们要践行自主发展的学校教化。学校教化的目的就是两件事：一是创建，二是责任。我觉得这就是生命自主的核心内涵。假如说，创建是人字的这一撇，那么责任就是人字的这一捺。创建和责任，这一撇这一捺，支撑起了大写的人。人的一生就在为这两个词奠基，而自主就是这两个词的连接点。因为时间关系，校长论坛这个自由提问环节到此结

14、果。下面，我们进入第四个环节局长在乎校长，校长才会在乎学校；校长在乎老师，老师才会在乎学生。感谢赵局长，感谢赵局长的精彩点评。本次校长论坛，是思想的牧场，是幻想的仙境，也是自由的天堂。在各位挚友的提问里，在三位专家的精彩点评和才智回答里，特殊是叶校长的演讲和赵局长的总评里，我们可以感受到，源于心灵的独白，发自真情的呼喊，来自生命的感动，还有大家对教化事业的爱与责任。在我看来，假如说昨天的基础教化改革是充溢激情的，那么今日的基础教化改革已起先显现理性。所以，我们须要对昨天进行总结反思，对今日改革现实进行解读，还须要对明天的发展作出推断和选择。而今日的校长论坛就为我们供应了这样一个反思和推断的平台。在这里，感谢xx晚报专刊部周到的支配和热忱的服务。