优秀教师理论学习心得感想.docx

《优秀教师理论学习心得感想.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教师理论学习心得感想.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀教师理论学习心得感想老师工作对象的特别性，确定了老师必需具备终身学习的素养。以下第一范文网小编为你带来优秀老师理论学习心得感想，希望对你有所帮助! 优秀老师理论学习心得感想篇1 老师文化水平，个人修养与学生是休戚相关的。因而我认为，老师理论学习，对我们来说是特别有必要的。通过这学期的学习，让我有了许多相识上的变更。叶乐乐老师给我们带来了一节专业的计算机课，让我们这些机盲对课件的制作有了新的相识。原本觉得困难的事，突然有种豁然开朗的感觉，课件对于学生而言，就像调味剂，会吸引他们爱上课堂，因此，我们作为老师，应当自己先仔细学习，为课堂教学打下坚实的基础。张乐茜老师上的塑造阳光心态，争做华蜜老师

2、 ，令人印象深刻。心态确定着思维、行动、胜利或者失败。作为老师，这个阳光的职业，必需要有阳光的心态，包括主动、宽容、感恩、乐观和自信的心理模式。只有这样，才能培育出阳光的少年。与此同时，张老师还给我们介绍了多种追求阳光心态的方法，比如语言调整法、留意转移法等。听了这个专题讲座，我相识自身的不足，要多发觉孩子们的闪光点，这样我们的职业会更轻松，更欢乐。信任也只有这样的老师才能一心扑在教化事业上，终生献身教化，并用自己才智的钥匙，打开学业生踏入科学学问的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美妙的心灵。对于我们学校来说，这个城里来的支教老师，无疑是最簇新的血液，这就是李海华老师。她给我们讲解

3、并描述了我们在进行朗读教学时的一些误区，学生感情不是你说激烈，他就会读的，而是要在读中体会，读中感悟，从而用语言的形式表达，茅塞顿开，原来我在误区中，越走越远。同时，向我们介绍了很多教学案例，从中，我懂得了很多，读书不是只有一种方法的，正如一千个读者就有一千个哈姆雷特，要建立多元的，宽容的，以生活真实为基础的，追求创新的教学理念。不行一切从教学参考书动身，照本宣科，假如没有把作品文本和自己生活的真实体验结合起，那么老师自己的思想恒久都只是停留在书本的层面上，就不会有什么有价值有创新的观点，也就不能在引导学生在多元解读的过程中享受到思维创新和撞击所带来的愉悦，更谈不上在课堂上敏捷驾御课堂进行解读

4、指导了。老师理论学习，可以说是我的加油站，通过学习，让我更加酷爱学生。酷爱学生是老师做好教化工作的力气源泉和精神动力，一个老师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教化工作的剧烈愿望。想方设法的去教好学生，孔子说的：爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?就是这个道理。在将来，我会用我从老师理论学习中驾驭的学问，懂得的道理，时刻的鞭策我自己，让它成为我教化事业中的一盏明灯! 优秀老师理论学习心得感想篇2 师德是作为一名老师必备的基本素养。8月我作为一名新老师参与老师岗前培训师德理论学习。让我有幸目睹了很多优秀老师的风采。在推行素养教化的今日，要求老师必需具备：崇尚的老师道德、先进的教学理念、丰富的学问储

5、备、较强的业务实力、敏捷的教学方法、较高的教研水平和有效的育人技能。老师是进行道德品质教化的教化者，自己必先接受教化，自身必需具有高尚的道德品质，才能以身立教，为人师表。雨果先生曾经说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实老师这个行业就象那静默奉献的绿叶。 师者，所以传道、授业、解惑也。只有对怎样做一名老师这一问题有深刻的相识，才能提出对自己更高的要求。作为一名人民老师，肩负着培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，自己的为人处事、治学看法、行为习惯都会干脆对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作风表率，必

6、需要做到：第一，酷爱教化事业，勇于担当责任。老师的的工作是神圣而清苦的，正如闻名教化家陶行知所说的捧得一颗心来，不带半根草去。作为一名老师，我们应当具有剧烈的使命感，要将全部的精力投身到教化事业中，投身到教学实践中。，其次，虚心好学，刻苦钻研。要不断更新和充溢我们的学识，做到真正的博学多才，只有不断地丰富和发展自身的学识，才能更好的传道、授业、解惑。只有当你不断地致力于自我教化时，你才能教化好别人。而在敢于担当培育一个人的任务以前，自己就必需造成一个人，自己就必需是一个值得推崇的模范。而只有虚心好学，刻苦钻研，才能对得起老师这一神圣的职业。第三，为人师表，教书育人，做好表率作用。老师在教化工作

7、中的示范作用是巨大的，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，老师必需非常留意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时到处做学生的良好榜样，把自己大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切亲善的看法，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等良好形象，形成一种无形的教化动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。通过师风师德的学习，我又一次相识到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。 优秀老师理论学习心得感想篇3 在整个学习过程中,作为一个从事多年教学工作的我,仔细拜读了教

8、化新理念、给老师的一百条建议等教化书籍。一本本教化书籍,一句句教化同行真诚的话语,使我很受启发。现就学习过程中感受较深的谈点自己的感受。首先,"师者,传道授业解惑也",这应当是作为一个老师的首要条件。老师上课的方式是否能被学生乐于接受,关键要看这堂课是不是一堂好课。严谨的治学看法,风趣幽默的话语,新奇的授课方式,化繁琐为简洁、死板为生动的实力必将使学生听起来轻松而易驾驭。这是大多数老师孜孜不倦追求的一种境界。"师者,传道授业解惑也"不能简洁理解为传授道理讲授学问解答疑难问题,而是除此之外,更应留意学生的思想教化。传道授业解惑的问题是作为一个老师的根本,不

9、具备这些实力的人当然不应当走上讲台的。关切学生的生理和心理健康是做好学生思想道德工作的必备条件。按理说现在的学生在家里是小皇帝,过着衣食无忧的生活,与其父母相比,我们再去关切他们的生活岂非多余假如这么想就大错特错了。生活在学校里的学生当然希望得到老师的关切和爱惜。时常关切学生的衣食住行,会让学生感觉到长辈的关怀,集体的暖和。不关切学生的生理健康有可能导致学生的心理问题。现在犯罪低龄化,大多是因为其心理没有受到正确的引导所致。重视学生的思想道德问题,教化就得敬重、理解、贴近他们;还要建立正确的学生观,了解学生的须要,做一个服众的威而有信的老师。让我们大家一起来关注学生的心理健康。其次,老师的心理

10、健康也是一个不行忽视的问题。一个心理有问题的老师我们怎么能寄希望他把学生教好。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明,老师把学生打成残废有之,让学生相互打耳光有之,罚学生抄作业几十遍者有之,等等,这些都是心理疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法奇妙地处理学生问题,轻则影响失声关系,重则可能损害学生心灵。因此,为了更好地教化学生,老师自己首先必需是心理健康的人。只有心理健康的老师才能培育出心理健康的学生。老师的心理健康水平会使其在智力、情感、始终等方面机能都得到正常的发挥,有助于提高工作效率。我们应当带着轻松开心的心情去上课,不应当把丝毫对他人或领导的不

11、满心情带进课堂。因此,我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好的心理状态去影响学生。第三,为人师表,注意身教重于言教。老师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性",使老师在学生心目中占有特别重要的位置。老师的思想感情、处世哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求老师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行,一举一动,往往被学生

12、看在眼里,记在心里,仿照在行动上。老师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,老师须要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率。老师要把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必需学而不厌,手不释卷;要学生仔细劳动,自己必需酷爱劳动;要学生将文明礼貌,自己必需谈吐文静,远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。"勿以恶小而为之,勿以善小而不为。"教化无小事,事事见真理。因此,老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整齐的仪表去影响人,以亲善的看法去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸襟去爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道"。