优秀高三班主任工作心得700字.docx
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1、优秀高三班主任工作心得700字优秀高三班主任工作心得700字(精选16篇) 优秀高三班主任工作心得700字 篇1 过一年的努力、拼搏,在高三(12)班全体科任老师的相互协作下,xx届地理班在高考中取得近几年来的一次突破。全班重点上线人数14人,本科上线人数22人,均超额完成任务。700分以上有5人,黄加敏同学以总分779分成为全市地理类考生的第一名,袁慧君同学以地理单科797分获得市地理状元,地理平均分为九大校之首。数学、综合等科目也发挥的比较志向。取得这样的成果离不开级长与学校的指导与关怀,也离不开科任老师们仔细细致的工作,我自己在这一年里也从以下几个方面作出了自己的努力。一 以勤补拙,真心
2、关爱作为第一年上高三的年青老师,无论是业务水平,还是班级阅历都比较浅薄。唯一的优势就是一颗不服输的心,和饱满的热忱。在班主任工作中,我组织好班干部负责班级日常事务。自己将更多的时间和精力投入到关切学生学习和精神状态方面。高三这一年里可以说几乎每天晚上在教室里都会有我的身影,可以说披星戴月,有时在班上看完学生才起先备课。一个星期9个教案,有时的确让人有些喘来过气来。但想一想学生对班主任的期盼,心里也就安静下来了。二 多沟通沟通,留意学生心理健康。高三学习压力大,面对竞争和升学的压力,学生普遍都很压抑。当学习上遇到挫折或考试发挥不志向时,很简单引起心理上的波动和不良心情。不好好处理,对学习危害特别
3、大。在每一次月考之后,我都会找一些考试发挥不志向的同学了解状况,帮助他进行分析,有时激励、有时激将,总之使他重新焕发斗志,效果较好。当然,这里也因为我班人少,操作起来很敏捷。三 利用多种形式,端正面对高考的看法,激励斗志。利用班会课、标语等形式激励学生、鼓舞斗志。“胜利源于执着”、“心平常,自非凡”等让学生有一个合理的心态面对学心与高考当然,在班主任工作中还存在很多要改进的地方,在今后的工作中不断严格要求,自我完善。 优秀高三班主任工作心得700字 篇2 在教化教学过程中,我始终贯穿一条线,那就是重视德育,教会学生做人。首先,我能够正确相识和评价自己,能在各方面留意为人师表,关切爱惜学生,遇顺
4、境不傲慢,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现对人生的酷爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松开心、主动向上的心境迎接晨起的朝霞。老师的行为规范干脆影响到学生。几年来,我习惯性地进到教室,放下提包便擦讲台桌,整理好讲台桌上的粉笔和板擦,这些都在学生中起到示范作用(学生的课桌椅排列整齐,书桌排列整齐)。教化学生时,不要总是以训人的口气说:“你给我听着….”假如说:“我正在听,你渐渐说….”,这样效果可能会好得多。倾听学生的心声,可缓冲气氛,减轻学生的惊慌心情与压力,学生会觉得自己的问题已获得班主任的重视和理解,于是精神上得
5、到支持和激励。作为老师,目的就是为了了解学生的内心世界须要什么,忧虑什么,做事的动机又如何?以便对症下药,实行措施去帮助他,这样一来,师生间相互信任的合作关系就会建立起来。在做学生思想工作时,我主要实行个别谈话,这时环境和时机要恰当。一般选在休息室(老师),在了解状况之后进行,做到有理有据,对症下药。师生间的谈话应在双方关系融洽时进行。谈话前,自然引入话题,不给对方设置心理防线。让对方感受到老师真诚、亲切,消退学生的惊慌心理,使他静有所思,能按部就班地达到教化他的目的。每次要求学生做到什么,我首先讲为什么要求他们这样做,这也可以说是战前的思想动员吧。例如:学校、课间广播操。可以毫不讳言地说,历
6、届高三年,质量都不如高一、二年的差(但假如再评广播操竞赛,我们可能又会倒数出名吧!?)在教化教学过程中,作为班主任,还应是一个明察秋毫的“气象专家”。能通过学生的表情来预料阴晴雨雪,刚好把一切不利因素窒息在萌芽之中。做一个对每一个学生都心中有数的人。一个班总会有那么几个经常违规的学生他们人数虽少,但影响很大。教化这类学生常是班主任无可奈何的问题。对这类学生在学习上要松辫子,在行动上要给路子,要给他们一个转变过程。遇到这类学生班主任要多一份宽容,少一点斥责,效果会好些。每一个学生都有自尊心,过分严格要求,极易激化冲突,不利于学生健康心理的培育。刻这学期开学初,有一位学生迟到2、3次后,我问他的缘
7、由,他的回答是什么:“我迟到不迟到跟我的学习成果又不成正比。”虽是高三年了,学生仍未经验。 优秀高三班主任工作心得700字 篇3 本学期我担当06财会班的班主任,在学校领导的关切和支持和科任老师的协作下,所带班级班风学风良好,学生德智体全面发展,回顾一个学期的工作,我的做法和体会如下:一、制定学习目标,激励学生学习信念“只要努力,你肯定行”是我常常对学生说的一句话。我依据06财会班18位学生的起点和发展状况,报考、招生形势以及推动素养教化的要求和学校的预料目标,提出了班级的奋斗目标和口号,我们的目标是:争取人人上高校。我们的口号是:信任自己,定能胜利。在上个学期我就要求学生制定高考目标和个人的
8、学习安排,同时分四个小组进行竞赛;我又召开了“学会学习”主题班会,在那次的主题班会上同学们深深得感受到自己的学习任务,得到学校领导的支持和激励以及各科老师的信任,为这学期作了充分的思想打算。在这个学期又跟每个家长通过电话,希望家长协作学生一起订好目标和安排我要求每位学生订下高考目标和学习安排,而且希望家长协作子女的学习,要多给激励,少给压力。这些活动也使学生增加信念和希望。二、发动科任老师对学生进行学法指导,重视学习实力的培育。各科老师的教学方法,对学生的高考成果分数有很大的影响,对学习实力不同的同学要使之不同教学方法。本学期里,我班各科任老师反复指导学生阅读高考大纲和高考说明,驾驭高考的范围
9、和要求,吃透其精神和实质,避开盲目地复习,指导学生依据学科特点,归纳、总结综合应用学问,提高自学实力,提高学习效三、做好家长工作,增加外力作用,促进班级工作。发挥家长作用,让家长参加对学生地管理,又等于多了一支教化学生的生力军,向家长介绍学校和班级如何教化、管理、关切学生,主动联系家长,通过家访,电话,约见等方式,了解学生的在家表现,也刚好地把学生在校表现和存在问题反馈给家长,共同做好学生的思想工作,06财会班共有18位参与高考,有两位学生很有希望,要刚好驾驭他们的动态,不能错失良机。四、良好的心理素养,是学生高考成功的保证。高三的学生,要面临高考的选拔和淘汰,要面临方方面面的压力,思想波动大
10、,心情起伏大,如何让他们以平常心态去迎接高考,去对待自己的成败得失,也是高三工作的一个重要环节,我常常与学生谈心,交挚友,舒缓调试学生的心理,同时也发动全体同学,学会相互关切,相互帮助,人人体会到集体的暖和,在5月份,我对全班同学做了高考前20天的学习心理辅导、12天的学习心理辅导、前8天的学习心理辅导,让学生没有丝毫地心理负担去迎接这次的高考,做了最充分的心理打算。五、仔细学习招生简章专业书目报考指南做好志愿填报的指导工作。报好高考志愿,相当于高考多了几分,我深知报志愿的重要性,我在了解和查阅了多方资料后,仔细地指导了同学填报志愿,要求学生依据几次模拟考试的成果对自己进行定位对多数同学进行了
11、详细的指导,要求学生合理填报志愿。目前高考的成果还没公布,依据学生的努力状况,有两个同学确定能考上。几年的班主任工作中,在学校领导的指导和关切下,取得了一点点成效,但是还是远远不够的,在以后的工作中我还将接着努力,争取取得更大的成果。 优秀高三班主任工作心得700字 篇4 进入高三,时间便象插上了翅膀。还没有回头望,期末已经到了眼前。印象中,才放三次假,高三半程的日子就成了历史。又值期末岁末,蓦然回首,几个月来的工作,仿佛就在昨天,一幕一幕、清楚照旧。从接手七班,就充溢挑战,其间几多辛酸、几多付出,今日想来,仍历历在目。一分汗水,一分收获。春播一粒种,秋收万担粮。我知道,擅长播洒希望的老师,才
12、能迎来丰收的喜悦。我用我的七班去实践,一学期来,有辛苦、有收获、有阅历、有教训、有得也有失,在此一并写出来,与大家共勉。一、加强常规管理,培育健康集体高二时的七班,班风涣散,人心浮动,缺乏榜样和热忱,毫无凝合力。学生苦恼,老师厌烦。接手七班,我从激发学生信念动身,加强常规管理,肃穆纪律,营造班级灵魂。1、严格考勤、加强班级管理早、中、晚,刚好到班,察颜观色,督查学习。发觉问题,随时解决;事无巨细,注意落实;哄过骂过,恩威并施。2、探讨学生、有的放矢沟通课任老师,访查学情,选贤任能,寻求帮手,齐抓共管,广结人缘。分层次了解学生,知其优缺点,谁爱学习,谁爱捣乱,谁爱运动,谁爱发呆,谁好说话,谁内向
13、,谁活泼,谁早恋,一一弄清。选聘责任心强、敢于出头的班干部,赐予充分的支持力和话语权,大力营造班级新秩序。树立学习典型,传承榜样力气,大张旗鼓的扬正气、树学风。3、分类谈话,分层要求按学情,逐个谈话,表扬优点,指出不足,确立目标,分类要求。短期目标,一月一落实,靠月考成果说话,侧重诺言荐行。后进生,各个击破,制定易实现的小目标,刚好反馈,当面表扬。4、传授方法、授人以渔强制与监管,管一时而不能管一世。培育学生自觉学习的意志品质,传授学生自主学习的学习方法,将是他一生享用不尽的财宝。5、利用班会、锤炼意志利用主题班会这块阵地,对学生进行信念教化、习惯教化、养成教化、感恩教化、阅历沟通、学法沟通,
14、既锤炼了学生的意志品质,又促成了良好的学风班风。二、以学习为中心,以基础创氛围1、建立秩序课堂引导学生理解老师,敬重老师的劳动,仔细听讲,仔细笔记,仔细作业,养成良好的学习习惯。2、狠抓作业落实今日事今日毕。不把作业留到明天,独立完成作业,严禁抄袭作业,奖勤罚懒,以严为先。3、引进竞争机制让学生自选对手,决胜月考。竞争成果,相互攀比。三、留意心理辅导,加强学法指导学亦有法,学无定法。适合自己的就是最好的。要求学生找出一种适用于自己的学习方法,并不断完善。加强学生心理辅导,使之拥有一个乐观向上自信独立的好心态。总之,一学期以来,通过七班师生的共同努力,七班取得了肯定的成果,学风班风、月考分数、学
15、习习惯都得到了很大的改善和提高。但我深深的知道,高三重担,还在后面,任重而道远,我仍当辛勤耕耘,细心谋划,上下求索,汗水播洒处,花开会有期。 优秀高三班主任工作心得700字 篇5 一个学期过去了,回首过去的工作,充溢了辛酸。一学期的辛苦,有收获的喜悦,为总结阅历教训,有利于今后工作,现总结如下:一、加强常规管理,培育健康集体1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上刚好到班督查学生的状况,严防死守,仔细执行学校的规定,每天做到六查!发觉问题,随时解决。2、加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过谈话等多种方式,留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品
16、质;也留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力。3、有效地利用好每周一的班会课对学生进行各方面教化。比如,信念教化、学习习惯、养成教化、学习阅历沟通会、感恩教化等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部,培育主动分子。我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切集体、有肯定组织实力、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆运用,严格要求,加强教化。平常留心视察发觉和培育主动分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担当班干部的机会,得到熬炼。同时对部分工作看法不够仔细,工作实力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作实力强
17、、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上仔细听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。2、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学
18、习看法和习惯。3、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成果优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作。三、留意心理辅导,加强学习方法的指导本学期,学生基本上适应高三生活,但学习成果出现了两极分化的现象,有的学生感到学习压力很大,而有的学生出现了厌学的心情,多数学生在学习上出现了较大的不适应状况,如何使学生保持心理健康,心情稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要探讨课题,为此,我抽时间进行了这方面的学习,阅读了大量的关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理?如何树立自信念?如何进行考前复习?如何
19、进行查漏补缺?如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同学生进行不同的辅导,收到了肯定的效果。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得还是比较的顺当,学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在很多问题,不容忽视,任务还很重,工作还存在许多困难。因此,我将不断努力,刚好总结阅历教训,争取更加辉煌的成果。 优秀高三班主任工作心得700字 篇6 一、做好舆论宣扬工作,营造主动进取的备考氛围1、加强思想教化,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习,对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;志向教化:确定学习的详细目标,人生的大目标。看法教化:敢于吃苦,敢
20、于拼搏通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与主动性 。信念教化:信任自己肯定能行,为自己的人生作最终的拼搏。2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,感受高三、阶段学习反思激情拼搏、爱上高三、爱上拼搏等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教化的作用。3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有温馨提示,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、详细的备考内容和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施状况看,仔细跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯 1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和
21、责随意识,重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管,指导学生合理支配好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内安静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考环境打下基础。2、加强学法指导。依据新教材、新课标、新教法的特点,依据高考形势的改变,结合高考最新形式,仔细探讨教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:(1)教化学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习安排。(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推动。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教化,增加学生的规范意识,努力提高学习的主
22、动性、自觉性,提高主动认知的实力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的主动性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。3、培育良好的学习习惯,做好XX年下半年工作安排。(1) 结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习安排。(2)指导学生利用好学情档案刚好进行总结反思,班主任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一次笔谈。(3)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,刚好了解学生的学习状况 ;通过每天的语文、外语基础测试,强化学生对基础学问的重视与驾驭;通过个别教化和榜样引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。4、当好任课老师和学生的桥梁,搞好师生协作,
23、建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创建一个良好的环境。 优秀高三班主任工作心得700字 篇7 一、高考复习仍要抓好常规高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期,进一步规范每个学生的行为,养成很好的复习习惯更为很重要。因此,仍要抓好早自习及下午课前每天的提前非常钟到校,值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境,每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制,在良好的学习氛围中进行着惊慌的高三复习和最终的高三冲刺。二、高考复习仍要强调平安平安重于泰山,这是班主任要常常嘱咐的大事,如交通、防盗、防火、人身平安,换季时的冷暖穿着,流行感冒及水痘的预防,晚自
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