优选小学四年级家长会班主任发言讲话稿.docx

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1、优选小学四年级家长会班主任发言讲话稿优选小学四年级家长会班主任发言讲话稿（精选17篇） 优选小学四年级家长会班主任发言讲话稿 篇1 敬重的各位家长，敬爱的同学们：大家好!这天，因为孩子们的缘分，我们走进了西六方学校，走进了四(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!转瞬间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不一样程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，

2、家长能够更好教化自我的子女做人与成材。我信任，这次家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!这天的会议有八项议程：一、班级基本状况介绍;二.考试成果分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的看法和举荐;四、班主任与个别学生家进步行个别沟通;五、班主任宣布家长会结束。一、班级基本状况介绍1、学生状况介绍我们班共有学生27人，其中男生9人，女生18人;住宿生共25人，男生8人，女生17人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，专心乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、

3、等同学表现专心，仔细负责，还有其他一些同学，李楠，马世岩，李杭锦，高羽，高锋等等，都很能为班级群众着想，使得我班此刻一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每一天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够专心主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不专心思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理潜力还须要进一步加强，要做到

4、刚好清理自我的卫生，持续衣服的整齐。尤其是住校生学生，家长必需要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。2、老师状况介绍我是本班班主任兼数学老师申彩云，首先有我来介绍一下，这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师，大家欢迎!3、班委会组成班长刘x、副班长秦x、学习委员杨x文娱委员闫x、体育委员廉x、生活委员王x4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化学生的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细微环节，注意个人习惯

5、培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。相识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特性对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。二、考试成果分析及学生在校的表现的汇报开学到此刻，在几次的考试中，涌现出了一部分成果优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也期望家长协作教化。

6、主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。4、此刻班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班群众冷眼旁观，有的同学不情愿担当职责等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮忙学生改掉这些缺点。5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.对于以上问题，期望引起各家

7、长重视，并给与我们大力支持，期望家长协作。三、家长的看法和举荐各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们期望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和举荐，期望大家畅所欲言，谈出自我的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。刚才各位家长从多方面谈了自我的想法，我们必需虚心听取你们的合理的看法和举荐，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。让我们都信念十足的把孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的期望，我们也决不会放下。四、班主任与个别学生家进步行个别沟

8、通五、班主任宣布家长会结束。学生成果的进步，潜力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我期望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入志向的学校打下坚实的基础。最终，在那里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长期望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成龙、成凤。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。多谢大家! 优选小学四年级家长会班主

9、任发言讲话稿 篇2 各位家长：大家好!首先，请允许我代表学校全部老师和全体同学们向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关切和爱惜。孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一齐，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。一、一个好的习惯能够让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一向坚持下去。做为父母要帮忙孩子养成如下的一些学习习惯：1。用心致志。要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，最好要有孩子自我的书房，在书房配上一些适合孩子阅读的书籍，让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长

10、都要让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自我的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：我每一天问他，他都说做了。我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特性有的孩子，家长明明明白他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严峻时，你就有回天无力的感觉。你们可明白，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。2。独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的

11、方法，培育孩子独立思索的习惯。而不要包办代替，告知学生一下答案了事。3。仔细细致。孩子的作业必需要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求资料正确，书写工整，按时完成等方面。但在我们班，有许多男生都做不到，他们的作业就是完成了事，往往是保证量够，至于质吗，就不敢恭维了，简直让人头痛，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与职责感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的习惯，而作为家长就要有督促的习惯，要说每一天检查，谁都不能保证，但隔三差五的抽查却是必不行少的，有的家长以自我不懂作为唐塞，我觉得这是借口，最至少你不知对错，字好字坏你总能看出吧，你们可明白，能做到仔细书写，足能够说明他最至少有个

12、好的看法，有了好看法，就不愁没有好成果了。4。培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5。背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。家长在指导孩子学习时，能够引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。6。养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止走

13、马观花，家长能够与孩子们一齐阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7。培育周期学习习惯。驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。二、作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。为此，这天的家长会，我想重点和各位家长一齐，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮忙孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，资料增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有

14、一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不一样学科的学习，学习出现偏科现象。(激励孩子自觉学习，让他们明确学习为的是什么，让他们渐渐变被动为主动)2、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自我意向和自我的想法，不再什么话都与父母说了，有了自我的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、悲伤。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特性薄弱，犯了错、违了法都不明白。三、我们经常说：外来的和尚好念经，于是许多家长都把教化孩子的期望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自我的。但我不完全

15、赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。 优选小学四年级家长会班主任发言讲话稿 篇3 敬重的各位家长：大家好!这天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了沙河市其次小学，走进了四(1)班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!看着大家

16、熟识的面孔，我感到非常亲切，带这个班已将近四年整了。在一到三年级里我们开了三次家长会，四年级上半年没有开，所以我想许多家长来学校开家长会，不仅仅想明白孩子最近的学习状况，而且确定还想了解孩子所在班级此刻的状况。能够这么告知大家，在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，四(1)班的孩子们各方面均取得了不一样程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。这天的家长会我主要说以下五方面的资料：一、了解四年级班级的基本状况;二.期中考试成果分析及学生在校的表现;三、语文教学方面;四、平安工作;五、学校一些活动与支配。一、班级基本状况介绍我们班现有学生64人，其中男生34人，女生30人。这半学期，我

17、对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，专心乐观向上，多数学生比较乖巧听话，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，同学有事能较自觉做好请假工作。每一天的值日工作仔细负责。另外课堂上大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。关于班级学生活动方面：我们能够透过大屏幕来了解一下，这是去年六一的学生才艺展示(张恩阳同学的拉丁舞;靳明扬、刘玉章同学的滑板;徐成宇同学的滑旱冰);这是班里的37名同学在迎国庆经典诵读表演中获得一等奖，之后代表学校参与了市委组织部的国学经典诵读，获得了三等奖。在本学期开学初在学校组织的班级评比中获得第一名，

18、评为优秀班群众;中学生运动会开幕式球操表演班里又有28人;学校还开展了春季运动会，武术健身操竞赛等。参与竞赛其实得不得奖无所谓，重要给孩子们熬炼的机会就行。我最为班主任，尽可能让孩子们多参与熬炼，多给孩子们上台展示自我的机会，所以这一次教委组织的迎六一文艺演出也是我们班的孩子，宣扬部组织的诵读大赛，学校又把机会给了我们班级，原来我不准备排练，因为这一段时间学校的事情许多，这一段时间学校周末支配我去石家庄学习两次，都是五、六、日;学校的春季运动会，选择运动会，孩子们练习竞赛项目都由班主任完成的;参与中学生运动会开幕式排练的球操，都是我自我编排;紧之后又是学校的武术操竞赛。能够说这一段时间我感觉很

19、累很累，能够一跟孩子们到一齐，就什么都忘了。这是孩子们带给我的欢乐，所以我还得感谢四(1)班的孩子们。二、考试成果分析及学生在校的表现从寒假开学到此刻，在几次的考试中，涌现出了一部分成果优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也期望家长协作教化。大家能够针对这次的期中考试成果来分析一下自我的孩子。自这个学期开学以来部分同学学习还不够专心主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，这些学生个别家长此刻心中有数;还有一部分的同学表现出不专心思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理潜力还须要进一步加强，家长记着提示自我的孩子在夏

20、季天气燥热，家长必需要让自我的孩子留意个人卫生，勤洗澡，持续衣服的整齐。三、语文教学方面各位家长都明白四年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发觉：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取，学问学习比原先广泛了。低年级的时候我们主要是一些非常基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，此刻可能就有点不一样了，因为此刻除了以上

21、这些基础学问以外，阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点，作业本上和家庭作业我一般留的都是简洁的基础学问，所以要求这些基础的家长在家里尽可能要检查自我的孩子是否也完全汲取，家长能听写最好，让孩子把基础驾驭的扎扎实实。另外让孩子重视课前预习，以及课后巩固和课外阅读，在预习时必需要先读三遍以上才能对文章资料和文章的脉络有大致了解，然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面必需让孩子多读，资料上的阅读题试着让孩子做，做多少算多少，但尽可能让孩子多做并提示多读，有的答案就在文中，能给孩子讲解的更好，终归在家里一对一的讲

22、解效果最佳。孩子们手中都有同步作文，检查自我的孩子是否都读了，是否留意积累、摘抄好词佳句，是否留心一些好的开头和结尾。有些语句的确很美丽，孩子读熟了，在习作时能借用也行。这一方面估计有一部分学生能做到，像上次留的游记作文，我写在黑板上，仿颐和园来写，可部分学生根本不听。我让根据总-分-总的结构，用上表示地点转换的词语，抓住景物的特征，可部分学生却没有照做，甚至极个别的没写。不写的同学跟家长有干脆关系，校讯通只要我有时间一般都会发，你是否看过孩子的书写?很可能只是张嘴问了问：写完作业了没有?孩子告知你，写了，这就完事了;更有甚者，连问也没问。我不是强调家长务必给孩子检查作业，有的孩子不用管，特省

23、心，留了自我认仔细真就写了。但假如自我的孩子有点特别，家长就不要太省心，孩子本身不太听话，你再任其发展，孩子的成果很可能会越来越糟糕，这是你我都不愿看到的。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，为孩子有所付出。四、平安工作1、交通方面一般要求家长准时接送，家离学校近的，教化孩子上学放学路上留意避让车辆，靠右侧行走，不在路上相互追逐、打闹，按时回家。12岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上学上午7：30以后到校，下午2：30以后到

24、校，如遇特别状况：比如排练节目我会让孩子们刚好告知家长。2、饮食方面夏季孩子们吃冷饮确定偏多，不能让孩子乱带钱，千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。去年冬天有学生在小卖部存钱的事，把钱放那儿，想吃喝，去那儿干脆拿就行。所以家长必需不能让孩子带钱，带钱孩子花哪儿，不必需会告知你。别的班里前几天一向有家长来学校找，孩子没吭声从家拿钱了，在问到孩子的前时，一、二百都和同学伙花了，家长非得让别人再给摊吧，可别的家长不一样意，谁让你的孩子让我的孩子花来，真的，什么事都有。所以看到这一切，在天热时，需带的饮料家长在家给孩子买好，最至少孩子喝的什么，自我心中有数，千万不要让孩子带钱，乱买乱花，让

25、孩子有一个良好的消费观。五、学校的活动支配本学期学校一系列活动较多，前一段就忙活了很多，最近的活动就是下周是师魂颂演讲竞赛，迎六一文艺汇演及学生的才艺展示，到时候会邀请部分有时间的家长来看，还有我们班打算的诵读表演，说到诵读了顺便说一下服装，起先我准备只是后面诵读的学生打算服装，前面的同学是定做的，可之后想了想，学校的活动许多，说不定什么时候有群众活动，还是都有了比较好，有活动就穿统一的。这次活动上的人比较多，我期望给孩子们机会去熬炼自我，终归在小学这样的机会还多点，到初中、中学孩子们就比较劳碌了。这次路远的几个同学没参与，我怕有时候加班练时路远的孩子们不便利，所以有几个没参与。在这儿，对家长

26、的大力协作说声多谢，感谢你们的理解与支持，有了你们的支持，我在为孩子们的付出上才不会明白累，才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声：多谢!结束语：总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心感谢大家参与这天的家长会，期望这天的家长会能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照看不周之处还请大家谅

27、解。 优选小学四年级家长会班主任发言讲话稿 篇4 敬重的各位家长：您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，期望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果。半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到此刻基本能跟上老师的思路或者说能专心动脑，特性是学校开展班级评比，大家群众荣誉感都增加了，卫生纪律方面都

28、有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，此刻的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的潜力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。但是，从这张试卷上也能够看出一些问题。许多孩子分析潜力确定潜力还有待加强此刻有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅仅是老师的职责，也是家长的职责。平常，随时随地都能够让孩

29、子识生字，比如：上街，能够和孩子一齐看路边的招牌;逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我明白，此刻都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不期望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有必需的奖罚制度，培育孩子专心的、健康的成长这就是说，达不到某个标准的时候，必需要有所限制，要惩处，这个惩处必需要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子透过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇

30、妙，能够总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自我解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做我认为是孩子自我的事就尽量让他们自我做，家长不要包办。有些家

31、长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多带给孩子熬炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么完备的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这

32、样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理潜力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的职责。好多家长晚上还有许多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎样忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常快乐的。各位家长，随着社会的进步和科教兴国战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改善家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的

33、是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或信奉棒头出孝子，教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教化上构成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：爱自我的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。这天，我们召开本次家长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲礼貌，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自我首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的

34、生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必需是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要专心培育孩子的自理潜力，动手潜力。我发觉班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自我的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自我去布置教室，自我去整理教室，有时还

35、自我去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的潜力就渐渐提高了。3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自我忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的密切关系;还能够帮忙孩子提高学习成果，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们

36、能坦诚与我们沟通。多谢大家! 优选小学四年级家长会班主任发言讲话稿 篇5 敬重的各位家长：大家好!特别感谢您参加家长会，为了我们的孩子，希望家长和老师一起，为孩子更美妙的现在和将来共同努力!教化专家孙云晓老师说：教化的目标是培育健康人格，教化的方法是培育习惯。孩子已经是四年级了，比前三年有了较大的改变，老师和家长都应当驾驭这些状况，因材施教，才能使孩子健康成长。下面我们先来相识一下四年级。三、四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，四年级处于转折的后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生大的改变，假如忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生严峻的影响。1、学习内容

37、从四年级起先，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别基础的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础学问必需扎扎实实地驾驭，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通，假如你关切他了，重视他了，或许他兴奋了就会把自己的心里话和你说说、不兴奋就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的

38、学习。另外，家长还要把握好指责的尺度，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。接下来就今日的家长会说几点建议，仅供参考：一、重视学校教化，更要重视家庭教化。有人曾经提出这样一个问题：世界上最重要的教化机构是什么?有人说名牌学校，有人说是奠定基础的中小学，有人说是社会这个大熔炉。而一位教化家的回答是家庭。家庭才是教化的主战场。特殊是在当今班大人多的状况下，教化模式是面对全体，教化教学多是有共性的内容，很难做到一对一的因材施教。引导孩子的特性发展是父母责无旁贷的责任。可是，不少父母认为，孩子能否接受良好的教化，关键

39、是能否将孩子送入一个好学校，孩子能否遇上一个高超的老师，却忽视了家庭对孩子成长的影响。结果出现了5+2小于7的教化结果。其实我们略微静心思索就会发觉：同样一所学校，同样一位老师，所培育的学生却有很大差异。这差异哪里来?当然主要来自家庭。一个藏书丰富、父母具有良好读书习惯的家庭，孩子耳闻目睹，也会渐渐与书交挚友;父母不爱读书，很难让孩子喜爱读书。父母的自身和父母对孩子的教化方式方法，干脆影响着孩子的发展。二、重视考试分数，更要重视良好习惯。分数当然重要，因为它在肯定时期反映了孩子的学习状况;但我认为，好习惯更是受益终身。学习学问恒久不晚，但习惯养成却重在小时。俗话说：三岁看老。假如孩子从小养成了

40、爱读书的习惯，做事仔细的习惯，学会倾听别人讲话的习惯，做事有安排有条理的习惯，为别人着想的习惯，他的分数也肯定不会差到哪，最终的赢家肯定属于他!说到分数，我要说说正确看待孩子分数的问题。一是不要以分数凹凸论孩子进步与落后，要依据试卷的难易程度衡量，从班级整体进行比较，结合孩子学习看法进行评价。这学期对学生的要求：每天看一点，每天背一点，每周写一点。说到看书，或许每天看一点许多孩子都能做到，我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书，小说。现在仅看这些书是不够的，建议他们看一些名家名篇、散文。但每天背一点只有个别学生能坚持，现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙，丰富大家的词汇库，虽然每天只背10个成语，

41、但能做到每天清的却很少，门背后我们都有表格记载的。每周写一点，这是老师布置的，大部分同学做得很好，能按老师的要求实地视察，仔细习作。也有个别同学对这项作业不理不睬，一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求，并要同学们每月背诵一篇佳作，但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的，假如平常注意了积累，语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是：谈谈语文复习：语文主要是基础学问、阅读分析和作文。基础学问50%、阅读分析20%和作文30%。基础学问内容丰富，形式多样。有看拼音写次语，多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等，这些内容紧扣课文，只要时间允许，老师会帮他们进行

42、复习，但对于个别基础不怎么扎实的同学，家长确定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。阅读理解方面学生的差距就很大了，其实这方面平常我们做得也不少，但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就起先做相关的习题，这怎么能做对呢?(结合语文课上的发言来讲) 优选小学四年级家长会班主任发言讲话稿 篇6 敬重的各位家长：大家好!今日，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了光谷第八小学，走进了四(1)班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!看着大家熟识的面孔，我感到非常亲切，带这个班已将近四年整了。在一到三年级里我们开了三

43、次家长会，我想许多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习状况，而且确定还想了解孩子现在的状况。可以这么告知大家，在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，四(1)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到特别欣慰。今日的家长会我主要说以下五方面的内容：一、了解四年级班级的基本状况;二、上学期考试成果分析及学生在校的表现;三、语文学习方面;四、平安工作;五、学校一些活动与支配。一、班级基本状况介绍我们班现有学生47人，其中男生30人，女生17人。开学三个星期了，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，多数学生比较乖巧听话，学生相对其它班级迟到早

44、退现象较少，无故旷课的没有，同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责。另外课堂上大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。关于班级学生活动方面：我们可以来了解一下。1、三年级下学期，我们班参与学校组织的古诗韵律操、队列竞赛获得一等奖。2、在全校办小报，我们班有一群孩子的小报是出了名的，所以在每次大队部办的展板还有语文展板上都有我们的孩子办的小报。3、20xx年六月，我们班的陈晨被评为区优秀少先队员。4、我们三(1)班也被评为市优秀班集体。5、在五月份的武汉市素养达标的检查中，有许多孩子参加了才艺表演，如：李祺的古筝、陈晨等一些孩子

45、的服装秀、肖双等同学的腰鼓、还有陈雨露等同学的校内歌曲的表演，都特别地胜利。值得一提的是，我们的班级文化布置也是受到领导和老师们的好评的，只要有领导来参观或者检查什么的，我们班是必看窗口。6、在春季运动会上，同学们坚韧拼搏，也有很多孩子获得了好成果。参与竞赛其实得不得奖是其次的，重要给孩子们熬炼的机会就行。我最为班主任，尽可能让孩子们多参与熬炼，多给孩子们上台展示自己的机会。可以说那一段时间不光是我感觉很累很累，我们八小每个老师都一样累，但可以一跟孩子们到一起，就什么都忘了。这是孩子们带给我们的欢乐，所以我还得感谢四(1)班的孩子们。二、考试成果分析及学生在校的表现从三年级考试来看，涌现出了一

46、部分成果优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。自这个学期开学以来部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理实力还须要进一步加强，家长记着提示自己的孩子在这个季节多带些水来学校。家长肯定要让自己的孩子留意个人卫生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整齐。三、语文学习方面各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发觉：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。学问学习比原来广泛了。四年级现在除了基础学问以外，阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点，作业本上和家庭作业我一般留的都是简洁的基础学问，所以要求有些基础的学问，家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否汲取，家长能听写最好，让孩子把基础驾驭的扎扎实实。另外让孩子重视课前预习，以及课后巩固和课外阅读，在预习时肯定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解，然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在书上给孩子签字。至于