体育组工作自我评价示例.docx

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1、体育组工作自我评价示例体育组工作自我评价示例（精选18篇） 体育组工作自我评价示例 篇1 本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。我依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作做一评价：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细

2、反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、评价，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际情景上好每节课。二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料，同时抓好两操更能促进学校的全民

3、健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参与了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进行了团体舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，进取发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果优良。四、接下来是6月1日学校团体舞竞赛，由于

4、时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，打算器材，支配裁判，布置场地等等。最终顺当地召开完毕，接下来又是算分、排行、颁奖，忙的不亦乐乎!可是我们还是顺当地完成了这项工作。五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、塑身操。教学中完善自我的教化博客。六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。七、存在问题：1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，异样要仔细抓好学生出操、团体活动队列队行的严格管理。2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。3、多开展全校性的或年级性

5、的学生单项竞赛活动。六、改善措施：(下学期工作思路)教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作2、加强体育老师教化教学本领、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。4、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中

6、有所提高。 体育组工作自我评价示例 篇2 一学期来在学校领导重视下，在全组三位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教化质量，渐渐构成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以评价汇报。一、体育教学1.仔细做好学校体育工作的一系列活动，仔细备课，设计教案，打算充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织，严格训练。仔细钻研、通盘探讨、整体把握，才能充分发挥教材的教化功能，提高教学的综合效益。2.老师仔细摸测学生心理，爱好等情景，采纳多种形式，转换活动等形式，进

7、取调动学生学习使我校体育蓬勃发展。二、体育科研1.本学期开学我校老师仔细探讨教学大纲，找出自我探讨的课题，我组共同探讨找出问题，探讨的价值，填表立项。2、进取推动课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导探讨，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。三、教研活动1.我组制定专题活动安排，每人订出学习目标，经过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。2.进取参与学区大组的教研活动，相互沟通取长补短。促进提升。四.竞赛训练1.在上学期运动会后，我校就重新组建了学校体育训练队，坚持长期的训练，早6:00-7:00午时5:006:00分。2.依据学生的

8、身体条件情景支配自我的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培育，为学校学区区运动会打下良好基础，取得更好的成果。五、学生活动1.本学期我校组织了软式排球竞赛。2.达标工作顺当的结束，全校达标率在90%以上，全校学生的身体素养大大的提高了3.这学期我校留意学生的体质与身心的培育，使学生健康的成长。六、德育教化1、在课堂上我们协作学校对学生进行德育教化培育学朝气智，坚决和自觉遵守规则的好品质。七、体育成果、1、我校参与了区里组织的陈式19式太极拳的竞赛，获得二等奖，这和全体老师的努力分不开。2、参与了区里组织的运动会，取得农村组第一名的好成果。八、体育工作的不足1、学习理论学问不够深化，加强学习。

9、2、学生管理须要加强，把工作再作细致一些。3、在群体活动方面把工作支配周密，有安排有检查学环境。以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我要找出不是与成果，提高以后的工作，服务于学生，给学生创建一个宽松的教化教学环境。 体育组工作自我评价示例 篇3 时间飞逝，一转瞬间，本学期的教化教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程，有快乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨日走过的路又重新展此刻我的眼前。下头我对本学期的体育教研组工作评价如下：这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体老师的共同努力下，我们组精彩的完成了教化教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。一、各类竞赛任务1、田径运动会包河区

10、教体局为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增加教职工的身体素养，确定在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名，仅有短短的十几天。为了保证竞赛时的公允、公正，所以区教体局要求在报名时必需把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间非常忙，每一天早晨一来，就去教育处查找学生的学籍，然后在到班级要学生的户口本，进行保藏分类，以免丢失。午时上完课后，就组织学生进行训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带

11、孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。运动会竞赛期间，我们学校全体参赛学生进取发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得包河区小学组团体总分第三名的好成果，其中六(4)班葛家浩同学在小学男子200米和400米竞赛中，取得第一名;六(5)班刘馨怡同学在小学女子跳高竞赛中，也勇夺第一，为团体争得了荣誉。赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成果，充分呈现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成果和精神礼貌的

12、双丰收。累累硕果来之不易，这与学校领导的关切、老师的协作、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组老师)的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经结束了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要起先。应对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成果。经过这一次运动，我看到了体育组全体老师沟通协作，团结一样的优良品质。2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛为了实行阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校确定在10月18日19日举办全校学生乒乓球竞赛。水平一的竞赛资料是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛资料是循环赛。这场竞赛获

13、得了圆满胜利，这也离不开陈宝红校长和体育组全体老师的辛勤工作。3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在经过开展冬季长跑活动，培育青少年酷爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步构成强身健体、阳光运动的学校长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素养和意志品质。为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，进取参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，我校确定在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据学生身体素养状况，有序组织学生参与冬季长跑活动，长跑的距离为男

14、生1000米，女生800米.4、参与包河区其次届中小学冬季跳绳竞赛12月24号午时2点，在包河苑小学举办了包河区第三届中小学生冬季跳绳竞赛。在竞赛当中，屯溪路小学的学生冒着寒冷的天气，不畏困难，坚韧拼搏，一走过关斩将，勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成果。此次竞赛的项目有团体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。竞赛设男女团体奖，由各组团体跳、穿龙跳两项成果的总和确定名次。成果的背后，离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体老师将再接再厉，争取获得更好的成果。6、足球竞赛经过杜辉老师的细心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在竞赛中获

15、得了合肥市第三名的好成果!二、教化教学工作我们组的全部老师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还进取参与在区、学校组织的教研活动并展示了自我的风采.1、教研周活动11月8号，新学期的教研周活动起先了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8日午时两节课后，体育组的全体老师齐聚三(2)班教室，围绕“小学特长生的培育”主题绽开了探讨。会上大家仔细听取了吴云老师就“小学体育特长生的培育”方面的报告。之后，大家进行了热情的探讨。会上大家针对这个主题都提出了自我的想法和提议。最终，大家一样认为，尽管这次区运动会上，我们取得了团体第三的好成果，可是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们屯小体育水平，在平

16、常体育课中，我们就要留意发觉和选拨一些有体育特长的学生，然后实行科学的方法对他们进行训练，更好的促进学生的全面发展。为了进一步保障学生在体育课堂的平安，11月9日午时体育组全体老师就“小学体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人吴祥老师结合自我在课堂中出现的学生意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了进取热情的探讨。潘老师指出备课不仅仅要备教材，并且要备学生，对于偶发事务的发生，课前必需要有充分打算。卞校长也发表了自我的看法，他指出对于学生要软硬兼施，相宜的时间做相宜的事情，要求学生具备基本的课堂常规，必要时要严厉

17、，更主要的是对于学生须要付出更多的时间和精力。为了激发学生学习体育的爱好，促进学生驾驭体育的基本学问和技能。11月10日午时两节课后，体育组全体老师在一齐进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好小学体育课。主讲人李娇老师从学生的年龄特征，教材的选择，教具的打算以及教学方法的运用等几个方面，向老师们介绍了她自我在平常的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了进取热情的探讨，并发表了自我的看法。最终大家都表示，这几天的教研活动非常有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和提议运用到自我以后的教学中，使学生在体育课上会学、乐学，更好的促进学生健康成长。11月12号屯溪路小学

18、校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的吴云老师正在学校体育场上课。他上课的题目是原地肩上投掷轻物(第一课时)。吴云老师备课充分，合理的利用器材，能够依据学生的特点，创设情境，有效的激发学生学习的爱好，使学生在快乐中驾驭学问，充分体现了体育新课改的精神。课后，听课老师针对这节课进行了点评，在充分确定了吴云老师的同时，也指出了其不足。最终大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年老师的成长具有很大的推动作用。2、参与区基本功大赛12月3号午时2:30，在巢湖路小学实行的包河区第四届体育老师基本功竞赛(自制教具)中，我校吴云、吴祥两位老师在竞赛前做了仔细细致的打算，从网上搜集了有关自制教具的资

19、料，业余时间翻阅许多的书籍，同时也向老老师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成果。这次精彩的教具制作竞赛，不仅仅为我校老师供应了一个展示自我、相互沟通、沟通学习的平台，更重要的是经过竞赛检阅考核了我校体育老师的基本功水平，充分展示了我校老师扎实的业务素养和突出的创新本领，促进了我校体育老师综合素养的提高。总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝合力的增加、进取性的调动，是我们工作成果取得的保证，在今后工作中，诚心期望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和帮忙，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。 体育组工作自我评价示

20、例 篇4 转瞬间又一个学期结束了，评价成果，找出不足，再创佳绩。一、教学方面：在教学当中，我们仔细学习教学大纲和三个指示性文件汇编，刻苦钻研教材，仔细备课，努力上好每一节体育课，使体育教学向着规范化方向发展，加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和进取性，以学生的爱好点动身，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生各种运动的本领和素养，使体育课成果有明显的提高，学生合格率也在原有基础上稳步上升，基本上歼灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。本学期有两节体育课为区级观摩课和探讨课，有一节为出席片级的评优课，另外还有两节录像课，上交教研室作为区级观摩课。二

21、、达标方面：我校的达标工作从各方面讲都是在我区比较好的，学生的身体素养在不断提高。学校领导非常重视达标工作，班主任老师对班级达标工作抓得异样紧，比较突出的是三、四、五年级，他们能充分利用业余时间和课外活动时间合理支配学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标，也有的班级实行互助互测的方法，还有些班级实行了竞赛的方法进行。学生的进取性高，使我校的达标工作开展得绘声绘色。达标及格率和优秀率有很大的提高，我校也作为信得过学校没有进行验收。三、竞赛工作：本学期我们搞了三个单项竞赛和一次班级嬉戏性对抗赛，召开了我校的春季运动会，完成了上级规定竞赛活动任务。(1)参与了北京市环老山竞赛，获得小学男子个人单项

22、第十六名的好成果，有三位学生在此项竞赛中获奖，另外有两名学生参与了北京市中小学生运动会，其中有一名学生获单项竞赛第八名。(2)在区级竞赛中，获小篮球竞赛第三名，踢毽竞赛团体其次名，小篮球教学竞赛团体其次名，象棋竞赛团体其次名，中长跑竞赛获单项第三名和第八、十名，小学生运动会团体第三名。四、课间操：本学期我们接着抓了以课间操为主的体育教化工作，把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分，在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把课间操与消遣、艺术于一体，变更做操形式，调整做操位置，使学生每一天都有不一样的感受。国家规定的两套广播操，我们是在规范、整齐、正确、到位上下功夫;自编操，我们是在创意上下功夫，力求

23、动作美丽、自然、大方，图形新奇，有特点，整套操贴合少年儿童心理、生理、年龄特点。使学生在做操中受到团体主义教化，到达熬炼身体的目的，并且使广阔学生的身心都得到发展，陶冶他们的情操。本学期我们下了许多功夫在原有的基础上改编了一套自编操(课间非常钟)，并且在广阔老师的进取协作下，我们创编出了一套以图形为主的图形操(七色光)，获创编操竞赛第三名。五、业余训练和课外活动方面：本学期我校运动对共参与了两项市级竞赛和两相区级竞赛，赛后我们进行了仔细的评价，找不足，定措施，并做了仔细的调整。本学期我校共有运动对学生46人(田径、篮球)，开学初，我们仔细制定了训练安排和措施，加强运动队的训练与管理工作，做到有

24、分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成果都有较大幅度的提高，老师们训练仔细，抓重点、抓提高;学生训练进取、刻苦，出勤率高。并且到达了广阔老师和家长的大力支持，使我校的训练工作能够得以顺当进行。六、存在问题：1、体育教学中还存在着不规范和乱班的课堂(极个别)。2、对低年级的课外活动、体育熬炼标准、课间操重视不够，缺少管理制度和措施。3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。七、改善措施：1、加强体育老师教化教学本领、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。

25、3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。 体育组工作自我评价示例 篇5 本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下评价：一、本着“健康第一”的指导思想切实抓好体育教学工作，我仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，

26、为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自我，平常能树立体育新教化教学理念，进行有目的、有安排的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。三、做好反思工作我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、评价，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际情景上好每节课，仔细写好教学反思。平常能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操

27、”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我协作学校工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着坚持“冬季长跑”。常常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。四、培育学生的体育爱好我利用体育课和课余活动时间，组织学生做一些他们宠爱的嬉戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使学生的身体得到了熬炼，又培育了他们的体育爱好。一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本到达规定的标准。 体育组工作自我评价示例

28、篇6 本学期，依据期初制定的工作安排及本着面对全体学生共同发展的指导思想，我们体育教研组的各项工作，在学校各级领导的关切重视下，以及全组老师共同努力协作下，较好的完成了各项任务，到达了预期的工作目标，并取得较幻想的成果。下头就本学期各项工作开展情景，以及所获得的成果、存在不足作一回顾评价。一、20_体育教学工作抓好体育课堂教学，提高教学质量，是我们的首要任务及根本目标。为此，我们要求每位老师必需仔细钻研教材，写好安排，备好课，进而仔细努力的上好每堂实践课，避开体育课堂教学的不规范及随意性，以提高课堂教学的有效性。在教学中，大部分老师能依据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情景，合理选择体

29、育教学资料，科学支配运动负荷并体现因人而异、按部就班原则。同时能利用现有的场地器材，采纳较有针对性的方法、手段，多形式的组织方式，抓住重点、难点及学生的薄弱点，有的放矢的开展各项活动、练习;并能在练习过程中充分调动全体学生的爱好及参加的进取性，保证了课堂教学任务的顺当完成。经过师生良好的协作，不一样基础的学生身体各方面都得到了相应的发展，并促使了整体教学质量效果的提升。2、根据学校及教务处的要求，依据新课程标准要求并结合传统体育教学方式，组织全组老师定期开展团体备课活动。经过共同探讨使老师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采纳的教学方法。同时也依据现有的学生特点，学校现有场地器材等

30、情景，使我们尽可能做到各年级班级在体育教学资料、项目设置、难度、评价等方面基本统一，从而保证了体育教学正常有序、公允公正的开展，使全体学生得到全面均衡的发展。另外，大部分老师都能根据教学安排进度仔细备课、写好教案，并做到齐全、详实、完整。3、初三年级体育中考是我们本学期的重点工作。针对初三年级学生整体身体素养本领水平较差的现状，初三年级任课老师能团结一样，统一相识，仔细抓好课堂体育教学及中考加试项目的辅导。在教学过程中每位老师都能充分了解学生的现状、特点、薄弱点，并依据实际情景，面对全体学生，严格要求，合理支配教学资料，细心组织学生开展练习。经过老师的引导、调动及学生自身努力，初三学生整体的身

31、体素养与活动本领得到相应的发展提高。在中考体育加试中我校平均分39.90，也是历年体育中考中最高的一次，到达市平均水平。4、一学期来，经过师生间共同努力，较好的完成了体育教学任务。学生在愉悦身体活动过程中，既驾驭了必需的体育学问、技术、技能，且也熬炼了身体，发展了素养、体能、活动本领，提高了健康水平。同时，在整个教学过程中，由于老师的仔细组织，使活动开展都较顺当正常，本学期课堂无身体损害事故出现。二、抓好课外业余训练，努力完成市级体育竞赛任务。本学期，为了迎接并参与太仓市中小学阳光体育运动联赛的相关竞赛，学校先后组建了校中国象棋队、校乒乓球队、校男女足球队、校男女篮球队。为了完成好各项参赛任务

32、，取得好成果，教研组相关老师能依据竞赛规程要求，仔细选拔队员，做好组队、报名及其它相关打算工作;同时，针对学生详细情景特点、仔细制定训练安排，并利用课余及休息日时间仔细组织开展训练工作，经过大家共同努力取得了必需的成效。本学期我校太仓市武术操竞赛(初中组)获得二等奖;在市象棋竞赛中杨振宇获男子组其次名，;在市中学生乒乓球竞赛中获得团体第五，其中王邱毅获得男子单项其次名;在“市长”杯学校足球联赛中男子足球队获得第五名。能够说较好的完成了学期竞赛任务。可是由于训练时间得不到充分保证，使得训练不能正常系统的开展，因而也在必需程度上影响了竞赛成果。三、组织开展校内各项小型体育竞赛活动。学校体育竞赛是学

33、校文化建设的一个方面，也是培育学生进取向上、团结合作精神的一种有效手段。但由于目前学校的现状，使得安排开展的活动较难以实施(没有时间落实)，本学期利用周三活动课和周四班会课开展了初一、初二年级的男子三人制篮球赛。四、教科研、接着教化1、全组老师能进取参与上级组织的教研活动及各项培训活动。其中林荣华、陈叶、陆静三位老师参与了市体育学科研讨活动。2、相关老师能仔细参与上级组织的“晒课”活动及校内组织开展的各项活动(包括展示课、公开课、青年老师评优课)，同时全组老师进取参加听课、评课活动。3、依据学校支配，组织组内老师开展教研活动、业务学习，开展读书活动。组内大部分老师都能仔细参与参加，经过研讨拓展

34、了视野、丰富了学问信息、也为教学工作供应了支撑帮忙。4、部分老师能进取撰写体育教学、训练论文。五、做好学校体育常规工作。1、帮助学校开展大课间跑操活动：依据校级领导的要求，全组成员进取参加并做好检查、督促、指导、点评工作。在校领导的重视下，班主任的管理下，体育老师的组织下，我校大课间活动的质量得到了必需程度提高和坚持，学生的精神风貌得到提升整体效果良好，但初三年级总体稍差。2、全组老师能仔细做好体育场馆的维护及体育器材的运用保管，保证了体育教学、训练的正常开展，一学期来消耗性器材的损坏及遗失较少。3、仔细完成好校领导布置的其他有关体育方面工作，及体育馆晚值班工作。六、存在问题及提议。1、加强室

35、内理论课的教学。2、体育备课及课前打算还需进一步仔细、规范，个别老师备课较简洁。3、在课堂教学中，个别老师有时出现缺乏安排与规范，存在教学的随意性。4、体育课堂教学中所运用的器材，在出借、回收方面老师还须要进一步加强监督以避开不必要损失。5、规模学校应具备一名专职器材保管员。 体育组工作自我评价示例 篇7 本学期体育备课组坚持“健康第一”的指导思想，在学校的领导下，按学校的部署实施体育课程，经过体育课程的学习，使学生在身体健康，心理健康和社会适应方面得到发展，回顾本学期，备课组做了下列几项工作：一、加强学习，转变观念，提高水平新的体育课程可借鉴的阅历不多，这就要求老师要学习新的课程标准，深刻领

36、悟课程的理念，的确转变思想观念和教学观念.为此，备课组制定了理论学习的详细资料，如学习体育课程的基本理念，老师教学方式和学生学习方式的改变等，同时按学校的部署，实施体育课程。实施体育课程是一件全新的工作，我们大致分三个阶段实施：1、前期打算阶段此阶段主要制定课程的实施方案，详细资料包括有:课程必修和选修教学资料的开设;教学进度表(含必修和选修资料)和备课组活动安排及行事历表，备课组老师人手一份，使备课组的各项工作做到条理清楚，有章可循，资料充溢.其次是对学生的填报情景进行分类统计，提出调整的方案.经过家长回条，了解学生的身体健康状况，对身体缘由不能参与体育运动的学生另行支配学习资料，严禁他们下

37、水游泳，杜绝可预见的平安隐患。2、中期过度阶段从第三周选项表收回后，选项开课的前期工作一向就没有停止.我们就以上必修课为主，统一学习的要求和进度，并结合选修课的资料进行各种教与学的探讨.同时广泛征求各班学生选项学习的看法和提议，使选修课的实施方案资料更加充溢可行，为课程的实施打下良好的基础。3、后期实施阶段实施选修课程是要随时解决课程实施过程中遇到的各种困难和问题.我们感到兴奋的是，备课组的老师相互团结，共同努力，出谋献策，协调解决.如周亚明老师能主动帮助管理场地器材员工布置好乒乓球台;课程实施过程中遇到场地，器材等问题能刚好提议学校解决;小组学习器材，场地安排问题;选修项目的考核没有规定的标

38、准模式，如何设置考核的资料和标准问题.总之，在教学中遇到的问题随时招集商讨解决的方法，使选修课程得到顺当的实施.二、注意选修课程教学，提高教学质量体育课程强调以学生发展为中心，改革课程的教学方式和学生的学习方式.在教学方面要变更灌输式教学方法，重视提高学生自主学习，合作，探究的本领，确立学生的主体地位.备课组的老师能利用课余时间进行学习，老师们参与听课的次数较前多了，团体备课也仔细多了，使体育教学质量有明显的提高.例如在改革课的结构和组织形式中，初步探究“打算运动基本技术技能学习小组教学竞赛”的模式(形式)方面做了有益的尝试，并取得了初步的效果.选修课程在转变学生学习方式方面，以老师供应的学习

39、资料为载体，以学习小组为单位，依据学生的学习基础水平，本领，敏捷选择学习的资料，进行自主，合作，探究式的学习，普遍受到学生的欢迎，较好地培育了学生学习的本领，体现了学生的主体地位.本学期的对外体育公开课受到外校同行的一样好评。三、存在的问题和不足本学期体育课程虽然顺当开展，但也存在问题与不足，主要有下列几点:1、一名老师同时任多个个选项的教学，有顾此失彼的情景出现.个别班学生选项学习人数的调整还存在不合理的现象;2、老师的教学和教研水平有待提高。 体育组工作自我评价示例 篇8 新的环境，新的学校，新的学生，带给我新的感受，油然产生新的力气。应对中学体育课改的精神，我的职责不仅仅只是上好一节体育

40、课这么简洁。应对此刻中学生的体质状况，作为体育老师是有义务去努力变更的。北大附中广州试验学校是一所年轻的学校，是充溢活力的。我作为学校的一名年轻的老师同样是热血沸腾，努力工作，不断提高是我成长的须要。时间像流水，一学期已经到了尾声，静心评价一下自我一学期的体会，是不断提高的关键。体育课改的今日，是在探究中提高和不断完善。同样的，刚刚走出校门的我，由学生主角向老师主角的转变，也在不断地在探究中教学，在改善中提高。下头是我这一学期的心得和体会，同时也是自我努力探究的结果与对学校女生体育水平现状的分析。学生体质与体育活动水平一个学期的体育课视察，我们学校初一级和高一级的新生的体质相对较差，有一小部分

41、的学生对个别体育项目不相宜参加，比如高一级个别女生有哮喘病，甲亢等，初一年级有学生大腿骨骨折。这在平常体育课中，对学生的运动参加爱好有必需负面影响。在期中考和期末考成果比较中发觉，学生田径类项目水平普遍偏中低水平，但前后成果相比较，学生跑类项目异样是50米跑的提高水平幅度较大。说名学生体质提高的可塑性大。可是从高一800米跑中发觉，学生不仅仅体质弱，出现晕倒，恶心，想吐等现象，意志品质也弱，出现中途放弃现象。当然也存在优势项目，例如：学生的体育爱好广泛，有一部分女生喜爱篮球，排球，乒乓球，羽毛球等球类项目。同时针对女生的特点，我增开舞蹈，塑身操，形体课，绝大多数学生在学习这一方面资料时兴致昂扬

42、，理解本领强。在塑身操考核中，大部分成果都偏高。评价来说，学生的可塑性较强，在探究教学方法过程中，我会抓住学生以上的特点进行教学设计，同时多方面请教阅历丰富的老师，沟通阅历，不断提高自我的教学本领。二，我的教学模式体育课我采纳快乐任务式教学模式，即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。比如，为了提高学生的自我创新本领，开动脑筋，同时丰富课堂教学，提高学生的学习爱好。我在每节课前都支配了不一样的两名学生自我开动脑筋，自我设计一个嬉戏。例如，下节课学习的资料是快速跑，在前一节课结束之前，我会布置嬉戏的设计方向，时间为8分钟，设计一个能发展快速跑的嬉戏，在下节课上课前打算好所需的器材，在做完打算活

43、动后，两名学生站在队伍前面对全体学生讲解嬉戏资料和嬉戏规则并起先组织嬉戏，充当评委。这样，既可让学生开动脑筋，同时培育学生在团体中的表现本领，培育组织本领。最终我再给学生的这一设计与组织进行评分，赐予激励和确定。我觉得这一设计对学生各方面的本领培育收到了必需的成效。可是在自我不断完善的程中产生不少缺点，例如课堂的总体把握上有欠缺。可是经过听课学习，领导的指导，自我有了很大的提高，课堂的教学模式受到了学生的喜爱，学生不仅仅喜爱体育，并且还喜爱上体育课，感觉是较胜利的教学模式。三，两操与课外活动的组织两操和课外活动我尽力协作武老师，一齐把年级的体育工作做好。为了提高学生的班级凝合力并提高学生参加体

44、育运动的爱好，我组织设计了超越幻想系列课外体育嬉戏竞赛。为响应海珠区大课间的活动，我设计了一套较适合各年级活动的健身操，为了巩固广播操和健身操的质量，我同年级共同组织了初一级广播操健身操竞赛，取得了领导的好评。同时，发挥自我的特长，丰富老师和学生的课余生活，我组建了一支塑身操队，开设了老师塑身操班，在组织和教学中，自我的专项水平也得到了很大的提高。体育科研是自我不断完善教学的重要手段，所以自我在这方面加强学习，从理论上为自我的课堂教学总加砝码。为自我的体育教学储蓄理论指导。自我经过向老老师学习，自我的教学水平也有了不小的提高。已经在不知不觉中起先，又一个新学期即将起先。我已经起先聚集力气，迎接

45、新的起先。首要的任务就是接着提高高一级学生的体质，同时加强初一学生的身体素养及中考项目的学习熬炼。 体育组工作自我评价示例 篇9 本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚持“人人体育”的思想。坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下评价：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实生本教化理念，改革学习方式

46、、教学方法和评价方式，体育老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量。并做到了常常性地对教学工作进行检查、评价，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际情景上好每节体育课。二、常抓不懈，以快乐大课间为重点，推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育活动接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，和学校团体舞“找挚友、学