小学生写观察小动物作文评语.docx

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1、小学生写观察小动物作文评语【篇一】1.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。2.语句通顺，句意流畅，言辞美丽，叙写形象生动显明，语言表达实力较强。3.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。4.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。5.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。6.行为描写用词讲究，精确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明白人物的性格特征。7.语言基本通顺，偶有不畅。8.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。9.语言过

2、于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：10.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。开头简明扼要11.文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。12.文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，详细，详略得当。13.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。14.文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。文章选材新奇，激起读者读下去的欲 望15.以饱满的激情，描写了重点突出，详略得当，内容详细。比方贴切，用词生动。16.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，

3、读来令人倍感亲切。以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。17.叙述自然生动结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。18.对于景色的描写，语言简练而精确，联想则为触景生情，情景自然融合。19.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。20.文章边叙事边抒情。21.充分运用动静结合的写法，并辅以比方拟人等手法【篇二】1.有肯定的依次。小作者先从整体视察小白兔，写小白兔的全身毛色，再视察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。2.抓住动物的外形特点来写，写全身，突出洁白的绒毛，写眼睛，主要写眼睛红，写耳朵，主要写耳朵的长，写嘴巴，突出小白兔的三瓣嘴，写腿，只写长和短，写尾巴，

4、突出短。尤其是三瓣嘴，小作者写得比较具体，因为三瓣嘴是小白兔和其它动物比较起来，显得很特殊的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有三瓣嘴的猜想。3.抓住动物的活动特点。如文中只要听到一点稍微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动走起路来总是一蹦一跳，短尾巴也跟着一撅一撅的就写小白兔的活动特点。4.留意用词精确，尽量做到语句美丽。耳朵竖起来，尾巴贴在屁股后面，竖贴等这些词用得很精确，小作者还用了打比方的句子。如它一蹲下来就像一个白色的绒球，它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，的确让人感到小白兔的可爱。5.小动物的外形(就是样

5、子)长得特别好玩可爱。怎样才能把它们好玩可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：6.一是要学会细致视察。视察可以按从整体到部分或从部分到整体的依次进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的依次一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。视察好了，就把视察的内容按依次先练习说一说，然后写下来。7.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。视察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。视察的时候就要抓住这些特点。8.写小动物，我们首先就得熟

6、识它，视察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，细致看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形态颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。9.描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动状况，侧重于动态描写。根据从静态到动态有条理有层次地视察和描写。10.不过写动物时要留意以下三点：首先要突出重点，写动物不能四平八稳像“流水账”，肯定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，详细描写。【篇三】1.其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特殊描写小动物生活习性时，

7、要留意精确运用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。2.再者，要条理清晰。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。3.这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象活灵活现地呈现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了细致视察，仔细描写的结果。4.描写外形时，作者先用“长相很奇妙”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们肯定会对猴子产生宠爱之情。5.作者笔锋一转，写了小猴吃面

8、包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子摸索”，还用眼睛看着我，最终才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地呈现在我们面前。6.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锐利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去非常威猛。7.描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要细致看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形态特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：8.星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛 片片一样的三角形耳朵，软软的向下低垂着，好玩极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜爱这只趴在包里的小黑狗。9.这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的宠爱之情。全部的比方及修饰词都很形象贴切。10.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们宠爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己宠爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的宠爱之情。