全新17岁的青春的演讲稿.docx
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1、全新17岁的青春的演讲稿全新17岁的青春的演讲稿(精选5篇) 全新17岁的青春的演讲稿 篇1 同学们:伏明霞,一个在中国家喻户晓的名字;伏明霞,一个令人倾羡的漂亮女孩。她之所以在人们心中如此亲切,如此漂亮,是因为她完全把青春奉献给了祖国和人民!当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你倾听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着义勇军进行曲时,你想到了什么烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛毫无疑问,这些都是应当思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增加光彩;是否想让自己的青春更加漂亮、更加壮丽!青春是迷人的,青春是人生的花季,是最漂亮的季节。多
2、少人在青春年华里就谱写出了辉煌绚丽的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是刺眼的,她在国际跳水运动史上,写下了一页页光辉的篇章:1990年5月在美国佛罗里达实行的国际跳水公开赛上,11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军,成为世界上获跳水金牌最年轻的人。1992年,在澳大利亚珀斯实行的世界游泳锦标赛上,13岁的她摘取了跳台金牌,成为历史上最年轻的世界冠军,她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上,她又戴上了奥运会的跳台桂冠,成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上,她不仅蝉联跳台金牌,还夺得了跳板冠军,成为36年来第
3、一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的_年悉尼奥运会上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌,赢得了荣誉。伏明霞的青春是极为漂亮的,她的青春之所以漂亮,不是因为她拥有豆蔻年华,而是因为她奉献了青春,她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,伏明霞倘如没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,她的青春能会如此闪光、漂亮吗青春对于每一个人来说都是公允的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的,每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有漂
4、亮青春的外表,但无青春热力的底蕴,自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊,而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有洪亮的青春年龄,但未能创建应有的业绩,胸无大志、无所作为、虚度年华、奢侈时间,而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄,但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁,而使青春披上一层灰暗的面纱。这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小,不在于别的缘由,而在于他们的青春缺少了奉献,只知道满意一已私欲,膨胀自己的恶习,而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。同学们,你们正处在人生青春季节,你们应让自己的青春怒放异彩,你们应让自己的青春更加艳丽漂亮。为此,你们就必需懂
5、得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于同学们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时间,如饥似渴地吸取青春能量,包括德、能、才、学、识、体等诸养分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去暖和人间,用自己的青春力气去战胜困难与邪恶,用自己的青春才智去营造崭新的世界。为此,同学们讲奉献青春,就要做好三件事:首先,要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好:“为世界进文明,为人类造华蜜,以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”李大钊这样说,也
6、是这样做的,他以剧烈的奉献青春之意识,激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争,不断地奉献,直至奉献出珍贵的生命。也正是因为他的奉献,才使他的青春漂亮夺目。时代在改变,历史在发展,今日的同学们,已不是在黑暗的统治时代,而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此,“要为祖国的四化伟业,要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春”就应成为同学们一种剧烈的意识,并在脑海中打下深深的烙印。只有这样,才能为自己奉献青春扫清思想障碍。其次,要造就奉献青春的本事。奉献青春也是有条件的,这个条件就是具有奉献青春的本事。有些人想奉献青春,让青春漂亮,但没有本事,或本事不大,因而也就难以
7、如愿。对同学们来说,奉献青春的本事主要应包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚决奉献青春的意识,才会自觉、自主地奉献青春,关键时刻还能自告奋勇奉献自己的生命。因此同学们要加强修养,使自己成为具有高尚道德品质的人。其次,要有科学文化学问和实践技能。在科技飞速发展,科技竞争成为国力竞争的焦点的时代,在科教兴国的今日,没有科学文化学问和劳动技能,为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上,当人们须要你用学问的力气去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一窍不通,还能谈得上“奉献”吗为此,同学们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习,驾驭学问,培育技
8、能。第三,要具有健康的体魄。作奉献须要付出精力与体力,没有良好的身体素养就很难作奉献。因此,熬炼身体,让青春更塑身就不是一般的意义。总之,德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料,离开了这些燃料,青春就难以发光、发热,青春就不会漂亮! 全新17岁的青春的演讲稿 篇2 同学们:大家好!人的漂亮,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应当有一个富有爱和志向的精神世界。纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美妙的幻想使心灵充溢,使生活多姿多彩”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有幻想指引人们前行。她们幻想自己生活的美妙,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,
9、每个人的一生都不行能是一帆风顺的。许多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚毅。只有拥有幻想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为幻想的存在,让她们心中充溢了希望。命运可以因为一个幻想而变更,一个有幻想的人才有可能成为一个胜利的人,一个有幻想的人可能拥有一个美妙的将来。拥有幻想,青春翱翔!那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中汲取教训,做一些反省。苦痛过,挣扎过,悲观过,当然也追求过,欢乐过,向往过。 全新17岁的青春的演讲稿 篇3 我
10、自叹不是一位多情的诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的事业;我感晴不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理体现我的价值;然而我就是我一名刚刚走上少先队辅导员岗位的年轻老师。今日我要在这词汇的花园里采撷、构筑我心中最美妙的诗篇;在理性的王国里徜徉、推演我心中最奥妙的哲理;我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌我酷爱教化事业,我酷爱与我朝夕相处的可爱的孩子们。当一名老师是我幼年时最炙热的幻想,而喜爱用歌声描绘生活的我又有幸步入师范学校学习音乐专业。六年前,17岁的我踏入了儿时的母校,省重点小学霍家街小学。这是一全部着良好的敬业爱业传统的学校,老中青三代老师中不乏全国特级老师、省劳模、市人大代表。在这里,
11、你能真正体会到什么是百花园中辛勤园丁,什么是人类灵魂的工程师。所以,当年青的我踏上这所学校的讲台时,便立即沉醉于一片爱的海洋里,一个和谐的氛围之中。我所教音乐课班级的班主任谢老师正是我小学的班主任老师,谢老师对学生母亲般的爱深深打动着我,感染着我,鞭策着我要努力从事这平凡、艰辛而神圣的职业。谢老师常常对我说:“没有情感,没有爱,也就没有教化。师爱,是一种无形的力气,情到深处天亦老,育得桃李满园辉。”我特别庆幸工作上有这样一位良师益友,但说起来简单做起来难。一个涉世未深的孩子面对的也是群孩子,一个不成熟的孩子面对的也是一群不懂事的孩子,工作的困难是可想而知的。由于教学阅历不足,教学方法不得体,一
12、天三节课下来,早就嗓子哑了,喉咙干了,而淘气的孩子照旧是你唱你的,我玩我的,什么歌也学不会。我苦恼过,也迷惘过,莫非这就是我钟情的教化事业?然而,有一件事却深深触动了我,使我从迷失中寻回了自我。那一次,我感冒了,嗓子哑得快说不出话来了。上课后,我让孩子们练吹竖笛,忽然,教室里像开了锅一样,沸沸扬扬,说话的、有意吹尖音的,什么声音都有。我想大声制止,可嗓子又疼得出不来音,我憋得脸通红,气得泪水都要出来了。突然,教室里刹那间静了卜来,孩子们都望着我,一个学生飞速地跑出教室,挤眼工夫,端来一杯白开水,在我还未回过神来时,对着我说:“李老师,您病了,我们再也不惹您生气了。您嗓子疼,喝点水吧!”学生们也
13、异口同声地说:“您喝吧,李老师,您喝吧!”忽然,泪水再也止不住地从我眼里流了出来。啊,多懂事的孩子!只知道他们平常爱惹我生气,谁知道他们竟也知道关切我。没想到的是在其次天,一大早就有好些学生跑到我办公室里,手里拿着药对我说:“李老师,这是我妈妈特地买的治嗓子的药,您吃下去,保准好得快。”我感动地说:“感谢,感谢!”我收下的不仅仅是几粒药片,而是全班学生一颗颗真诚的心。做一名小学老师,我心甘情愿!爱的情感是沟通师生心灵的桥梁,是达到教化目的的方舟。苏联宏大的教化家捷尔仁斯基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能爱孩子。真诚的爱可以打开学生心灵的大门,产生巨大的感召力,使学生看到自身的
14、价值,产生向上的力气,进而自励进取。对此,我颇有体会。我虽然只是一名任课老师,但我常常尝试着了解每一位学生,与他们交挚友。上课我教他们唱歌,领他们在音乐王国里遨游;下课,我与他们一起嬉戏,老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢沙包,这是我的强项。我时刻记住:童心不泯,爱心永恒,有一名叫赵琦的小女孩,长得很美丽,也很聪慧,老师们都很喜爱她。可有一段时间不知为什么,她成天默默无语,一改往日活泼的性格。我发觉后,立即找到了她的妈妈,向她了解状况。原来她父母都是事业型家长,这段时间整日忙于工作,忽视了孩子。而赵琦是个感情很细腻又极其敏感的孩子,心理成熟比较早,认为爸妈不再爱她了,于是从心理上封闭自己,不愿和任何人交谈
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