幼儿园园长年度述职报告2023.docx

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1、幼儿园园长年度述职报告2023 幼儿园园长年度述职报告2023 篇1 敬重的各位领导：我是xx乡第一幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长，刚刚一年半，是由一所小学改建而成。我亲眼目睹了一所小学到一所幼儿园的转型过程，因为我原来就在旁边得初中任教。源于酷爱，更源于领导的信任，我很荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道：园长是一所幼儿园的灵魂。回顾一年半的成长历程，我感到特别欣慰。因为我们的生源在刚开园的基础上增加了上百人。真的是“金杯银杯，不如老百姓的口碑”。虽然说算不上创建了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。（一

2、）幼儿园主要成果及特色。改善办园条件，美化育人环境。在幼儿园的环境建设上，我园本着少花钱多环保，进行废物利用的原则，为幼儿创设一个美丽、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合，构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求老师爱惜、敬重、赏识每一个孩子，同等宽容的对待每一个孩子，让孩子在一种被关爱、互为敬重的环境中健康成长。在教化局的大力扶持下，我园先后购置了供幼儿消遣的大小型滑梯、蹦蹦床、跷跷板、秋千、，为各班配备了液晶电视、VCD、电子琴、书柜、玩具柜、口杯架、玩具、图书（二）以人为本，完善体制，增加竞争意识，提高办园质量1、加强领导班子建设，提高办园质量竞争意识、目标意识、责随意识

3、、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心，他们干脆影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长，她们都有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和凝合力，她们团结拼搏、勤奋敬业，坚固树立以质量求生存、在竞争中求发展，创建一片自主发展的天空，内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。2、以极大的信任调动老师的潜能。由于我园建园时间比较短，专业老师不多，老师要不断地学习学习再学习，才能跟得上幼儿园的发展，因此，老师的工作压力特别大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境，让大家心情安逸、和谐共处、自我约束、自我完善，领导做到知人善任，人尽其才，激励老师迎难而上，把责任还给老师，爱

4、护老师的自尊心和表现欲，关切老师的精神生活，坚持以人为本，推动我园发展。自20xx年9月至今，通过一年半的探究与实践，我们注意抓责任的追究，实行责任化、量化、民主化的管理模式，制定了一系列适合我园发展的量化考核条例，各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度，其内容涉及幼儿园方方面面，使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们始终坚持把发展作为第一要务，坚持以老师发展为本，增加老师的主体发展意识，在发挥制度的约束作用同时，我们还注意抓制度的激励作用，幼儿园设有全勤奖、师德师风奖、优质课组织奖、教学随笔、论文等多项嘉奖，这些制度的制定和实施，不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行，还极大地激发了

5、教职工的工作热忱和主动性，使班级之间、老师之间形成了你追我赶而又团结协作的工作氛围，通过实施有效地绩效管理，为老师创建了更多的自主权、更多的参加管理的机会。（三）抓老师学习培训，促老师专业发展我们把园本教研作为提高老师专业素养促进老师专业成长的最干脆，最重要的阵地，以老师为本，共建园本教研制度，从老师特性化成长动身，把老师在工作中遇到的实际问题，作为园本教研的核心。1、建立教研管理制度，分工明确，责任到人，保证教研工作顺当开展我园把园本教研当成头等大事来抓，成立了由园长牵头，会计全面负责的园本教研培训组织，实行阶梯式管理模式，责任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，为保证园本教研工作的畅通，

6、同时制定了教研组、例会、集体备课等制度，园长为园本教研工作供应强有力的保障。2、以案例为载体进行一课三研我园常常组织老师说课、听课、评课，老师会不断发觉问题反思行为探讨设计调整策略总结反思再发觉问题的过程中提高老师的专业素养。3、时时到处有教研老师无论是在自主学习、互动学习，还是在常态教学中，只要发觉问题、闪光点，都会随时确立主题，进行研讨，让老师在探讨中相互学习、相互借鉴、共同提高。4、帮扶、园园联合来提高我园半年来实行了帮扶制度，园园联合制度。我们和一所民办园，一所公办园相互帮扶，取长补短，共同进步，共同发展。这样老师的视野更广袤了，已取众家之长，补己之短。老师的专业发展已初见成效。（四）

7、保教并重，提升保教质量，促幼儿全面发展1、幼儿园从规范一日常规入手，实行以嬉戏为主、寓教于乐的教化方式，坚持把幼儿的“生活习惯、行为习惯、卫生习惯”的培育，贯穿于一日生活的每个环节，作为保教的工作重点来抓，制定切实可行的活动安排，保证幼儿每天2小时的户外活动。2、严格根据幼儿园卫生保健制度执行，不断找寻工作中的薄弱环节，在一日活动中，严格落实各项卫生保健制度，切实抓好春秋传染病的预防工作。3、为了让孩子度过一个平安、健康、欢乐的童年，我园把爱护幼儿的生命平安和促进幼儿健康成长放在工作首位。为做好平安工作，我园强化管理和责任，建立各项平安规章制度。层层签订责任状，努力把平安工作做细、做深、做实。

8、（五）服务立园、质量强园、特色兴园1、树立服务意识，提升办园信誉xx乡公、民办幼儿园有将近10家，我园一年多来已经有了较高的社会信誉，靠的是实实在在的服务质量，为了孩子健康成长，即便孩子拉裤子，老师也不怕脏、不怕臭，为孩子们清洗干净，家长如不能按时接送幼儿，老师就无偿的看管，甚至把孩子送到家。尤其老师面带微笑、有礼貌的在大门口向家长和孩子互为问候的时候，使家长和孩子倍感温馨。在做好优质服务的同时，我们主动做好家园共育工作，家长委员会的成立，不但拉近了老师与家长、家长与幼儿园之间的距离。还为幼儿发展营造了家园共育的氛围，幼儿园的环境建设及很多活动都有家长的参加，家长今后将在幼儿园的发展过程中，从

9、各个方面展示他们的才华。2、打造优质教化，呈现办园特色在幼儿园的发展过程中，全园教职工上下一心秉承“开发多元智能，培育孩子良好习惯”的办园理念，主动打造特色教化。使家长看到了孩子行为上的变更，看到孩子在幼儿园健康欢乐的成长，从主观意识上渐渐地摒弃了以前所固有的教化观念，使我园在这些微妙的改变中顺当地杜绝了小学化倾向。（六）目前存在的问题及今后努力的方向1、师资力气严峻不足，接着加强老师队伍建设，促进老师素养全面提高。2、由于幼儿较多、严峻存在大班额现象。3、老师专业化水平不够，须要学习和理论上的指导。今后努力的方向：一是接着加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素养。二是要逐步改善办园条件

10、，不断完善其设施设备，加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导，进一步提高办园质量。希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长放心，幼儿快乐，打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此，我们有信念更有决心。 幼儿园园长年度述职报告2023 篇2 20_年，在上级教化行政部门的正确领导下，在有关方面的大力支持下，我根据年初园制定的工作安排，以科学发展观为指导，仔细执行党和国家的幼儿教化方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注意实效，仔细履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了肯定的成果，促进幼儿的健康成长，获得上级部门的确定和幼儿家长的满足。下面，依据上级领导的支配和要求，

11、就自己今年的履行职责状况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请指责指正：一、仔细学习，提高自己的政治思想觉悟要管理好幼儿园，做一名幼儿园好园长，必需要有正确的政治思想。通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感。在实际工作中，我把全部身心投入到幼儿园工作中，既教书又育人，做到为人师表，把幼儿教化事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。同时，努力培育自己吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，领先垂范，提高幼儿园教学质量，受到了全体幼儿家长的好评

12、，为祖国幼儿教化事业的发展作出了我自己的努力。二、加强师德建设，提高老师业务素养我在幼儿园管理工作中，加强幼儿老师的师德建设，使每个幼儿老师充分相识到：幼儿教化、教学工作是我们的本职工作，是我们的立身之本，作为幼儿老师应当具有一种静默耕耘、无私奉献的精神，要做到一分耕耘、一分收获，象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰。当幼儿老师要不怕辛苦，不断克服困难，具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神，象爱自己的孩子一样，爱每一个幼儿，始终做到仔细备课，仔细教学，切实提高教学质量。我们是省级示范幼儿园，要做好示范带头作用，必需要有一流的老师队伍，因为名园要有支撑。我持之以恒，始终加强师资队伍建设，提高老师业务素养，

13、确保师资队伍质量始最终其他幼儿园，打响我们幼儿园的师资队伍品牌，成为各家长送幼儿入园的首选幼儿园。我本着以人为本的现代管理思想，健全完善幼儿园管理的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制，把制度管理和弹性管理有机结合，为广阔幼儿老师创设一个有利于他们施展才华、公允竞争的环境，从根本上调动幼儿老师的主动性，变要我干为我要干。我加强对幼儿老师的培育，通过继教学习、在职进修、参观沟通等手段，不断促进幼儿老师提高业务水平，做到与时俱进，确立正确的教化思想、教化理念，不断改进教化方法，符合幼儿学前教化改革与发展的须要。三、创新幼儿园教学，办出特色园有特色才有生命力，幼儿园不能老是停留在一个水平上，要创新

14、幼儿园教学，办出特色园。为此，我不断改革创新课程，主动推动特色教化，开展特色幼儿园的创建活动，走特色发展、内涵发展之路。在教化思想、办园目标，园务管理，教学质量等方面形成独树一帜的办园特色。引领幼儿老师进行特色教化方面的搜集与编排，进行课程资源开发，进行个别班的试验，使我园的教学质量始终高人一筹，保持领头羊的位置，推动现代化、示范性幼儿园建设，发挥示范、辐射作用，全力推动幼儿教化协调、健康、持续发展。在办出特色园中，我园着重创设和谐的校内文化，以“弟子规”为抓手，在老师和幼儿中大力弘扬我国优秀传统文化，培育感恩、孝廉文化，使老师爱幼儿，把幼儿培育教化好，促使幼儿健康欢乐成长;使幼儿爱父母，爱老

15、师，听父母话，听老师话，做到孝顺、勤俭、活泼，成为大家宠爱的好孩子。四、不断改善办园条件，优化办园环境我主动筹措资金改造园容园貌，添置教化现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等，改善办园条件，使幼儿园的教学、生活用房及卫生、平安、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位，达到省级示范幼儿园的标准。主动做好幼儿园环境的净化、绿化、美化工作，提高幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积，优化办园环境。我注意幼儿园平安工作，增加保卫和医护力气，加强幼儿的平安和卫生保健工作，确保幼儿不受到损害，不受疾病感染，切实维护幼儿身心健康。我加强与幼儿家长的联系，仔细听取他们的看法，主动向他们征求

16、办园建议，做到团结一样、同心协力，共同办好幼儿园，建设和谐幼儿园。20_年，我仔细努力工作，虽然取得了较好的成果，但还是存在一些不足问题，主要是自己学习还不够，没有创新学习，用学习指导实践不够。在幼儿园的管理上，还存在粗放现象，有些管理不够到位，距科学化、精细化管理还有肯定差距，这些都须要在以后的工作中加以改进和提高。今后，我要接着加强学习，深化管理，按科学发展观的要求，求真务实，开拓创新，奋勉努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，再创佳绩，为祖国幼儿教化事业的发展，做出应有的贡献。 幼儿园园长年度述职报告2023 篇3 敬重的各位领导、各位老师：大家好!今日，我园召开职工述职大会，这

17、为我们供应了一个总结工作、沟通阅历、找寻不足、共同提高的难得机会。首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助，感谢各位同事对我工作的支持与协作，使我能够在开心的环境中努力工作，不断取得进步。近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担当年级组长。在园领导的关切和帮助下，在各个部门和本组老师的大力支持下，我仔细履行职责，全面落实教学安排，顺当完成了园里布置的各项工作任务。下面，我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。一、学习纲要，制定安排，扎实开展各项活动纲要是指导幼儿教化工作的大政方针。一年来，我组织本组老师深化学习纲要，深刻领悟纲要的内涵，并把纲要的理念实行到教学实践中。

18、学期初，我们制定了五大领域阶段教化安排，全组老师集中在一起研讨，分层制定学期安排，使大家明确了本学期的教化目标和任务。全组老师仔细执行各类安排与要求，扎扎实实地做好各项工作，主动主动地参与组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，听从安排，团结合作，勤奋工作。老老师以身作则，做好新老师的带头人;年轻老师虚心好学，在教化教学过程中渐渐成长。在教学活动中，我们以纲要精神为指导，从幼儿的爱好、须要动身，老师们人人上公开课、观摩课，组内老师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，仔细反思、留下珍贵看法，在相互切磋中获得提高，老师们的评析组织实力也由此得到增加。本学年我们共担当了北京“6+1”主

19、题教化中大班子主题的教化目标及教学活动的设计，以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的详细实施。在教研主任的指导下，我和大家在完成本职工作后加班加点，查阅了许多相关资料，细心设计，经过多次修改，精彩地完成了任务。二、立足岗位，尽职尽责，仔细做好本职工作作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，仔细完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织年级组的老师坐在一起共同探讨教学工作，并依据各班的状况制定了教学工作安排和措施。在工作中，我们本着相互学习、主动探究的看法开展

20、工作，利用年级组集体备课的时间，仔细探讨主题活动中遇到的一些困惑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。比如，在教研会上，激励老师把自己在教化教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。激励每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和建议，有力地推动了各项工作的开展和落到。又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评找出优缺点提出整改看法再观摩看评，在郝园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研

21、讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位老师都受益匪浅，老师们恳切地相互提看法，弥补一些不足，并依据本班的实际状况，真正的把目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的爱好，达到师幼互动及良好的教学效果。三、以老带新，同心协力，不断提高教学水平老师队伍建设是做好教化工作的根本。我们年级组有2个班级，6位保教人员，这里有骨干老师，她们教学阅历丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年老师，主动进取，为年级组增加了不少年轻的活力。这里有女老师，工作细腻，温顺;这里也有同样多的男老师，他们思维开拓、充溢激情。工作

22、中，我们注意发扬团队合作精神，老老师关切年轻老师，做好传、帮、带，年轻老师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互敬重，相互理解，相互帮助，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使年级的整体发展取得了令人可喜的进步。四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长创建良好的氛围幼儿期重要的不是学问的灌输，而是供应或创建一种丰富、相宜的环境。教学中，我们自学遵循幼儿教化的特点和规律，注意在嬉戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班依据幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的嬉戏环境，供应了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探究的、美工的，使角色嬉戏和区角活动有机地融合起来，增加了各嬉

23、戏内容之间的联系提高了幼儿在嬉戏中的动手实力、找寻替代品的实力，激发了幼儿的创建性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也达到了特性发展的目的。在环境创设方面，各班能留意体现幼儿的主动参加性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能依据自己班主题开展的状况布置环境，形成了各班特性化的主题墙饰，而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家

24、长的教化意识和教化水平”，“如何使家庭教化与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关切的问题。对待家长我们始终以同等是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立一心一意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们通过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关切孩子的进步。在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到教化孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计奇妙，通过每月由孩子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如：改正一个坏习惯，养成一个好习

25、惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能刚好、有效的与家长沟通，增进沟通和理解，形成教化的合力。本学期中，我们大班年级组除了干好本职工作外，还仔细完成园领导布置的各项任务，在我们的祖国60华诞之际，我们参加并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈，我爱您”“3.8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我欢乐、育蕾幼儿运动会”、“迎六一，传承中华文化，经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等，让幼儿在多样的活动中，启迪心智，陶冶幼儿情操，获得多种实力的熬炼。总之，在园领导的关切和同志们的帮助下，我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结

26、、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长，细心品尝着他们的点点进步，全组老师感到了我们工作的漂亮，合作的欢乐，集体的暖和。在今后的工作中，我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，主动为幼儿园出力、争光。以上汇报，不足之处，请大家指责指正。 幼儿园园长年度述职报告2023 篇4 20xx年对于我而言,是不寻常的一年。十二月底，我走上了这个岗位，担当幼儿园副园长一职。这是我人生旅程中的一个转折，信任她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽，在我的人生阅历上画上重重的一笔，同时，对于我来说更是一个全新的挑战。半年来似乎总在忙劳碌碌中度过，

27、好像每天都很忙，但有些许时候又不知道自己在忙什么，少了点头绪。或许刚走上这个岗位，还有那么些许不适应，对很多的事情还不够熟识。一些事情处理得还不够成熟，很多地方还须要进一步磨练。为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结，以积累阅历，发觉不足，不断改进，完善自我。一、摆正自身角色位置，全方位帮助园长工作。幼儿园工作千头万绪，作为副园长，我首先确立一种观点，那就是管理好自己分管的业务工作，给园长的全面管理减压，这一点，我努力地做了，并且尽可能地做好。在业务之外，对园长要求协调处理的事情从不推诿，设身处地，站在全局的角度考虑，从幼儿园的发展角度和集体的利

28、益动身，在职责范围内为园长出谋划策，做好各项工作的上传下达。一年来，在我们全园教职工的共同努力下，幼儿园顺当通过了“县德育先进校”、“县级示范性幼儿园”两性评估。二、重视教科研工作，提高保教质量。1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班级安排、教研和各科教学安排，要求老师提前一周上交周安排，并做到仔细的查阅，发觉问题刚好赐予指导。对老师备课一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类

29、总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。2、在扎实的教学研讨中谋求发展。依据我园新老师多、对业务不熟识的状况，根据园务安排定期组织开展教研活动，本学期重点围绕目标和教化实践中存在的问题，运用相关的手段和策略，通过“师徒结对”、“观摩骨干老师”、“新老帮扶”等形式帮助老师提高教学水平。在竞赛中，各位参赛老师都能仔细对待，利用休息时间主动打算;在观摩中，听课老师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。由此证明，我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养较高的老师队伍。三、扎实开展老师业务培训工作，提高老师素养。要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的老师队伍。

30、为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学年，我园开展了多种形式的老师培训，通过研讨、竞赛、外出培训、新老帮扶、集体备课等方式促进老师专业成长。1.开展省编新教材培训活动。让老师了解新教材、理解新教材。更能得心应手地运用新教材，为老师组织教化教学活动打好基础。2.组织老师参与各级各类竞赛活动。陈美洪老师参与县 “幼儿园教坛新秀”评比活动。获得了“德化县幼儿园教坛新秀”荣誉称号;黄晓真老师参与县幼儿老师技能竞赛获得了二等奖;陈美洪、卢雅玲、黄晓真等老师参与中心小学“文明交通进校内”演讲竞赛、幼儿老师教学竞赛分别获得了一、二、三等奖。在浔中中心小学校内文化艺术节上，组织老师和幼儿主动参加，其中

31、赖爱结、卢雅玲等老师获得了一、二等奖;余宇铮、周欣妍、陈巧娴等小挚友也纷纷获得了一、二等奖。扶活动。做到期初有支配，落实到位，通过集体备课、以老带新的形式，进一步促进老师之间的相互沟通、共同探讨、共同成长。四、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们主动提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导，同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教化工作，充分发挥家委会

32、的作用及职能。其次，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园坚持家长会、视察记录、家教园地、家园联系册、节日亲子手工制作、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作，从而更加支持、协作老师的教化活动，搭建了良好的家园共育模式。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。五、实施“以人为本”的管理模式，调动老师的主动性，提高保教质量。内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教化现代化、提高保教质量

33、的重要保证。本学年我园主动提倡一种同等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。充分突出老师的主体地位，让老师参加到管理中来。在决策上集群众的才智，在行动上聚集体的力气。在日常的管理中，我们常常听取不同层面的看法，实行园务公开制度，增加工作的透亮度。幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同探讨，形成认同感、归属感，激励大家共同参加园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的主子翁意识。当然，严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束管理过程中，我们注意抓好三个环节。首先建立一套符合本园实际、科学合理的

34、规章制度;其次是加强思想政治工作和师德教化，增加责任感和事业心，变制度为自觉行动;第三是仔细做好检查评比、做好考核工作。这一工作做的好坏，干脆影响大家的工作心情和工作效果，也关系到制度的生命力，所以作为行政检查人员，我们在工作中要求肯定要仔细谨慎，实事求是，大公无私。除常规的检查外还加强日常的巡察，使检查工作常常化、制度化，这样就可以避开偏听偏信或主观臆断。六、理清思路，妥当支配，仔细做好幼儿园教务工作。幼儿园的工作相对而言比较烦琐。特殊是学期初，各项工作都有待于落实，对工作还不是很熟识的我，迫于情形，只能边学习边摸索，靠着原有的一些阅历去做。几个月来，通过努力，幼儿园的教务工作按部就班、井然

35、有序的进行，并且通过阅历的积累和总结，对原有的一些制度进行了调整，强化，使其更具操作性。资料分档存放，有效的收集各项制度下的各种材料，使各种检查有据可察，也为今后档案工作的开展供应便利。七、反思及下学期工作重点1、接着加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思索;2、接着加强老师园本培训，规范带教工作，思索带教形式的多样性。2、注意开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展;3、注意资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量;4、发动年段长的带头作用 ，让她们接受更多的实践与熬炼的机会，武装她们的教化理论思想，提高她们的教学实践实力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他

36、老师共同成长。 幼儿园园长年度述职报告2023 篇5 我是一名课改基地园的园长。任职十几年以来，始终把幼儿园的管理工作作为我学习和探讨的课题，把提高人的素养、处理人际关系、调动人的主动性、提高工作效率放在首位，努力实现着管理工作的时效性和人本性。在多年来不断的探究和积累中，逐步确立了先进的管理思想与理念，形成了以人为本的管理风格。在实践中促进了我生命的真实成长，成为上海市骨干园长、上海市三八红旗手、崇明县幼教学科带头人。现对园长工作述职一、确立先进的办园思想和理念幼儿园全面贯彻党和国家的教化方针，坚持依法办园、以德立园。确立以孩子发展为本的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿实施全面的素养启

37、蒙教化，培育健康活泼、新奇探究、文明乐群、英勇自信的孩子。抓住保教中心工作，注意理论联系实际，主动开呈现代学前教化的实践与探究。全园围绕幼儿健康体魄培育的实践探讨和建构体育特色的园本课程的实践探讨两大课题，深化开展教化科学探讨;造就了一支高素养、探讨型的老师队伍;幼儿园形成了大健康特色园。并以优质的教化、优良的服务、美丽的环境，营造儿童的温馨乐园。也使北门幼儿园成为了崇明县乃至上海市有较高知名度、家长满足的、社会公认的、具有健康特色的上海市一级一类幼儿园。二、形成以人为本的管理风格管理的有效性取决于管理理念的创新。在现代管理理论的指导下，通过不断地学习、探讨、运用，逐步形成了以人为本的管理风格

38、。注意人力资源的优化组合，充分调动人的主动因素，知人善任，发觉人，用好人、培育人。目前，我园班子成员素养精良，组织机构设置合理，规章制度齐全，确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确，层次分明，措施有力、实施到位，各条线职责清晰。园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制，并且运作正常。在管理过程中，我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的作用，实行民主管理、民主监督。幼儿园确立为家长服务、为孩子服务的观念，与家长、社区亲密协作，形成了幼儿园、家庭、社区一体化的大教化格局。此外，我们正在探究现代学校管理制度，探讨如何进一步调动教职工的主动性、主动性、创建性，促

39、进幼儿园的主动发展，实现超越规范的现代化人本管理。三、围绕保教管理工作重心保教工作是幼儿园生存和发展的关键。因此，身为园长的我，坚持把主要精力放在抓保教工作的管理上。园内建立了良好的卫生保健制度和平安防范措施，幼儿的身高、体重、血色素历年来均超过市标准。幼儿的健康出勤率每年均超过90%，事故发生率低于0.5%。幼儿形成了良好的生活卫生习惯和自理实力，有肯定的自我爱护意识。我在处理好行政事务的同时，坚持深化保教第一线，确保每周进班上课或听课，亲自参与教研活动、保研活动，刚好了解保教工作现状，并对其作指导，每学期保证有23次的主题活动状况分析与点评。在检查老师的备课笔记、教养笔记及各种安排、记录时

40、，对检查状况作好记录，并依据各班的实际状况提出指导性看法。新纲要出台后，我园即通过多种途径组织教职工仔细学习纲要精神，结合本园实际，先后开展了一系列的专题研讨，主要内容有：(1)指南精神之我见、(2)我眼中的幼儿自发生成活动、(3)教化资源的整合与利用、(4)怎样写教学案例、(5)学科教化与主题活动的关系、(6)主题活动中老师的多种视察记录方式等等。通过多项专题的学习和探讨，从而确保二期课改工作的稳步推动。我园还主动参与市、县有关部门组织的各项活动，每年向全县幼教同行推广课改工作的阶段探讨成果，受到了领导和同行的一样好评，实现了保教质量和办园声誉的双重提高。几年来，入园率确保在98%以上。四、

41、建立高素养的师资队伍为建立一支高素养的老师队伍，我园制定了切实可行的师训安排，和六个一工程安排，通过自培、委培、学历培训等多种形式，来提高教职工的整体素养。培育一支结构合理，有梯队层次，适应幼儿园发展要求的师资队伍。目前，我园教职工队伍素养精良、结构稳定，全园教职工持证上岗率100%，专任老师45岁以下大专达100%，本科占(包括在读)52%，骨干老师培育有目标，园内有学科带头人1名，县级骨干3名，园级骨干4名。教职工队伍的整体水平在县内处于领先地位。在抓好师资队伍建设的工作中，我深刻地体会到：对每一位教职工信任、敬重和宽容，发挥每一位教职工的主体主动性，创建条件，让她们有施展才能的机会和舞台

42、。在不断的锤炼中，培育出的探讨型、一专多能、专业化水平较高的老师，以适应教化改革的须要，适应孩子发展的须要。此外，我园还通过重塑园所文化、培育人文精神，来提倡形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。目前，全园教职工主动向上，人际关系融洽，政令畅通，凝合力强。五、注意个人素养的全面提升作为园长，我在激励支持老师成长的同时，还特别注意自身素养的全面提高。从理论水平到实践实力，从专业素养到业务技能，从广博的学问面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充溢和更新，以保持先进的思想和超前的意识。我是80届市幼师毕业生，专业学问比较扎实。毕业后不忘学习。走上领导岗位后，xx年参与了园长岗位培训班学习，xx年至

43、xx年参与了教化管理大专班学习，20xx年又参与了本科学习，期间又参与了园长研修班学习，20xx年9月起先参与探讨生课程班学习。因此，对学前教化理论、教化管理理论、发展心理学等理论比较熟识，能驾驭其基本观点，指导教化实践。任职期间，亲自设计、担当市、县级课题的探讨，并获得了县教科研成果一等奖、二等奖，市级家教课题二等奖，参与了全国幼儿家庭教化研讨会;多次在市、县级会议上沟通了教化改革和管理方面的探讨阅历。在日常工作中，我始终保持着宽宏大量的气度风范，为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风民主，在教职员工中有肯定的威信;并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路，xx年获崇明县师德风范奖，20xx

44、年被评为城桥镇优秀共产党员，20xx年获上海市三八红旗手荣誉称号。六、促进办园效益的不断提高近年来，在我的多方协调、筹措下，幼儿园的面貌发生了令人瞩目的改变，陈旧园舍得到了全面的改造：扩大建筑面积900多平方米，扩大场地600多平方米，新增了多功能活动室、电脑室、探究室、资料室、感觉统合训练室、文体室、嬉戏室等配套用房，环境面貌面貌一新，设施装备堪称一流。我园自93年起担当了新课程的试点工作，现在又是二期课改的基地园，在十多年的改革历程中，我园老师的教化观念得到了转变，教化质量稳步上升，幼儿园从原来的二级园跨入了一级的行列。期间积累了丰富的实践阅历，先后出版了两期新课程探讨专辑，拍摄了两部专题

45、片托起明天的太阳、迈向新世纪的北门幼儿园;幼儿园被载入上海市名园撷英一书;崇明报、崇明电视台、崇明教化杂志曾先后报道了北门幼儿园的发展改变。每年都向幼教同行沟通展示教化教学改革的成果，在幼儿园范围内起到了示范辐射的作用。在大健康教化理念和教化实践的指导下，北门幼儿园的孩子性格活泛开朗，幼儿喜爱运动，动作发展良好，交往实力强。喜爱摆布、视察、提问、探究，有良好的学习习惯;学会了合作与共享、关爱与宽容。在全面实施素养教化中孩子们获得了良好的发展，社会信誉好，家长满足度高。历年来，幼儿园先后成为上海市幼儿园二期课改的探讨基地，上海市十五家庭教化试验基地，被评为上海市教化科研先进集体、上海市优秀家长学

46、校、上海市农口系统文明单位，已连续九年获得了教化局年终综合考核一等奖、优秀奖。 幼儿园园长年度述职报告2023 篇6 时间匆忙，转瞬一学年即将结束，在这匆忙的一学年里，我这个新手却觉得这段岁月一点也不匆忙，反而觉得它有些漫长，在这一学年中，在这个让很多人眼里觉得有点可笑但却存在着的规模只有二个班的幼儿园里，这个被很多人几乎视为不存在的、极为渺小的、既为园长又为园卒的我，包揽了幼儿园管理层一切大小事务，保教、后勤、新园舍工程、设施设备添置等等，且每周兼课12个半天，这是劳碌的一学年，又是收获的一学年，现幼儿园已渐渐步入正轨，心中有点甜蜜、欣慰。在这一学年里，我经验了很多事、也不遗余力地做了很多事

47、。一学年来，有收获的喜悦，也有不足的反省，更有改进不足、不断完善、努力做到更好的不懈付出。现将一学年来的点点滴滴总结如下：一、思想政治上要成为一位好园长、好的管理者，就应有好的思想，因思想可以主载人的行动，好的思想，才可主载人有好的行为。仔细响应、贯彻党的教化方针政策。淡泊名利，明确自身的职责，告知自己：当园长并不是为了享福，而是一种责任，当园长不是为了谋取某些名和利。做到心中有人，视人存在，视老师、孩子、家长为人存在着，与他们亲切、真诚交往、互动，平易近人。做个乐于奉献的实干家，为了幼儿园的利益不斤斤计较个人得失、而不遗余力去做，踏实肯干，且巧干。时刻为幼儿着想，为幼儿园的将来着想。响应上级的号召、引领，敬重领导、他人。用一颗平常心低调、冷静待人处事，耐性、专心。乐