养成良好的学习习惯作文.docx

《养成良好的学习习惯作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《养成良好的学习习惯作文.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、养成良好的学习习惯作文第一篇：养成良好的学习习惯今日我演讲的题目是养成良好的学习习惯胜利非你莫属!你们知道中国科技高校少年班吗?那里的一位同学周峰在谈到自己成果优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不须要别人提示，更不须要别人强制，学习时，他总是聚精会神，从不走神，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，同学们从小就应当培育一种良好的学习习惯，那应当培育哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为我和同学们努力的方向。一、一心

2、爱学的习惯科学家巴斯德说：机遇只偏爱有打算的头脑，一心爱学的头脑便是有打算的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了独创锯;造成这种差别的根本缘由是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、平常一心爱学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。二、用心致志的学习习惯作文用心致志的学习习惯，是我们必需养成的至少的学习习惯。同学们肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代一手画圆，一手画方的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或

3、两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。三、仔细思索的学习习惯作文仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉、独创和创建实力。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种擅长思索的精神，才提出了划时代的光量子概念，创立了相对论。四、讲究学习卫生的习惯养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，刚好消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，简单引起

4、眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思索或躺在床上思索的习惯。良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，须要我们长期努力，坚持不懈。最终我用一句话作为结束语：养习惯、一生益、同学们、要牢记;春争日，夏争时、养习惯、不宜迟。其次篇：养成良好的学习习惯你知道我有什么好的学习习惯吗?告知你吧，我好的学习习惯就是爱看书。说起我爱看书，那还有一个故事呢!有一次的课间活动时，郭千瑜对我们说：咱们来玩成语接龙吧!我想，哎呀，糟了，我平常不看成语书，怎么办呢?见伙伴们一口答应，我也只好硬着头皮闯一闯了。郭千瑜说：那我来开头吧，但是，接龙时，可以音同字不同。爱不释手。

5、手不释卷。旁边的武娇燕说，卷土重来。穆丽茹脱口而出。来……来……来者不拒。我冥思苦想了半天，才说了出来。通过这件事，我发觉了自己的不足，放学回到家之后，我让妈妈给我买了两本书，一本是成语接龙，一本是成语词典，好让我更深刻地了解成语。从那时起，只要一有时间，我就翻开书看一会儿。渐渐地，我爱上了看书。现在，我家的书越来越多，都是妈妈给我买的。有十万个为什么，有智力开发左右脑，有四大名著，有格林童话，有伊索寓言……俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。年复一年，日复一日，我读的书越来越多，学问面也越来越广，词汇

6、也越来越丰富，我写得作文也越来越生动，多次得到了老师的表扬。现在，我还是我们班作文批改小组的成员呢!这一切都要归功于我爱看书。同学们，书是学问的海洋，进步的源泉，让我们行动起来，加入到看书的行列吧!第三篇：养成良好的学习习惯时间飞逝，第一次月考刚成为过去，立刻又要面临期中考试了，同学们，请问你们是否做到珍惜时间，是否将自己的精力全身心地投入到学习当中去了?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人。"早自习，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读;有的同学却显得无所事事。课堂上，有的同学用心致志，心无旁骛;有的同学却忙于闲聊，摆布桌

7、底的玩物。晚自习，有的同学在劳碌地完成当天的作业，在进行着刚好的复习和预习，在有的同学却身在教室、心在其它地方玩耍……我想，这就是为什么同在一个教室，都是一样的老师，学习成果却参差不齐的缘由吧!同学们，勤奋生才智，勤奋造天才，学问的海洋是广袤无垠的，学习是当然是一种艰苦的劳动，须要我们珍惜时间，但珍惜时间绝不是要大家无限延长学习时间，甚至开夜车，更重要的是我们还需提高时间利用率，高效学习。下面，我将和大家沟通一下自己身边同学们的一些胜利的高效利用时间的方法，希望对大家能够有所裨益。1.课前自主预习课前预习可以提高课上学习效率，有助于培育自学实力。预习时应对要学的内容

8、，仔细研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行自主学习，对有关问题加以仔细思索，把不懂的问题做好标记，以便课上有针对性地去听、去学、去练，从而提高课堂效率。2.课堂仔细听课我们的老师都拥有丰富的教学阅历，在教学时，无论是对学问点的引入还是对学问的分析讲解，都是经过细心打算的，所以，能否做到课堂仔细听课是确定学习效率凹凸的关键性因素之一。这就要求我们上课要做到精神饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参加，思索分析;主动思索，大胆发言。3.上课仔细记笔记在用心听讲的同时，要动笔做简洁记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行圈、点、勾、画，把一些关键性的词句登记来。有试验表明：上

9、课光听不记，仅能驾驭当堂内容的30%，一字不落的记也只能驾驭50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课后再去整理，则能驾驭所学内容的80%。既然能提高学习效率，我们又何乐而不为呢?4.课后复习课后不要急于做作业，肯定要先对每一节课所学的内容进行仔细地复习，归纳学问要点，找出学问之间的联系，明确新旧学问之间的关系，形成学问结构。主动复习并查漏补缺。对不同的学习内容要留意进行交替复习。经过一段时间的学习，要对所学的学问进行总结归纳，形成单元、章节学问结构，在大脑中勾画图式。这是使学问系统化，坚固驾驭学问，形成学科实力的重要一环。5.刚好完成作业按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，仔细思索，仔细书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，仔细找寻解决的方法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业中出现的问题，要刚好改过来。同学们，现在正是我们学习的绝佳时候，我真诚的希望我们都能成为时间老人偏爱的孩子，做惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基。