小学生有关动物的作文及评语.docx

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1、小学生有关动物的作文及评语同学们,你喜爱动物吗?喜爱什么动物呢?你喜爱的动物给你留下的最深的印象是什么呢?外形?生活习性?还是好玩的故事?能不能把你喜爱的动物全面地介绍给大家呢?下面是第一范文网小编为您整理的有关动物的小学生作文，希望对您有所帮助! 小学生有关动物的作文一 一个傍晚,妈妈带我去市场买菜,她望见了卖白菜的,就转过身去买。我呢,闲着无聊就东张西望。突然,在吵杂的说话声中传来一阵阵小鸭子的叫声,新奇的我忍不住拉着妈妈的手跑过去抱起小鸭就不愿放手。妈妈见我这么喜爱小鸭子,就给我买了一只最活泼的小公鸭。小鸭子到我家后，我先用纸壳箱子给他作了个小小的家，让他安排下来。可是他一进家门，就在里

2、面嘎!嘎!嘎!嘎!……’’地叫个不停。我轻轻地抱起他,他叫得更厉害了,头一伸一伸的,两条小腿用劲乱蹬,我对他说：:小鸭子，你别胆怯，我不会损害你的。可他还是叫。我没方法，只好把他放了回去。不一会，小鸭子也许是叫累了，乖乖地趴在那不作声了。于是，我细细地端详起他来。这只小鸭子长的非常可爱，穿着一身黄、黑相间的的小毛衣，毛茸茸的小脑袋，象带了一顶小黄帽，漂亮极了!头的两侧各有一只又黑又亮的圆眼睛，眼睛后面的小耳朵很简单被人忽视。眼睛前边那张又扁又长的大嘴巴，叫起来嘎!嘎!嘎!的，我就给他起了一个名字叫嘎嘎’’。 嘎嘎&rs

3、quo;’的翅膀像拇指一样大，乳白色的肚子上有一双小巧玲珑的爪子，就像穿上了一双小黄袜子似的，走起路来，扁扁的小尾巴一摇一摆，好玩极了!现在，嘎嘎’’已经比刚来我家时长高了，也长胖了，出落成了一个英俊的帅哥，也成了我和小伙伴中间的大明星。大家只要一天看不到他，就来敲我家的门。我家门口每天都堆满了小挚友送给嘎嘎’’的礼物，有小草、有蚂蚱、还有菜叶什么的，我真为我有嘎嘎’’这样的挚友而骄傲。现在，学校放暑假了，我又可以和嘎嘎’’每天形影不离地在一起了。你听嘎嘎’’在说

4、什么?嘎!嘎!嘎!嘎!……’’他说安稳，我爱你!老师评语：这篇状物的文章，运用各种描写方法，来写活泼的小公鸭;刻画细致，如头的两侧各有一只又黑又亮的圆眼睛，眼睛后面的小耳朵很简单被人忽视。眼睛前边那张又扁又长的大嘴巴，感情真挚。 小学生有关动物的作文二 我家养了三条愉快的小金鱼，它们又可爱又机智又招人宠爱!为了更好的区分它们，我给它们起了三个好听的名字。有一条小金鱼，它浑身是淡红色的，当我喂食时，它会第一个冲在前面，特别机智，我就叫它机智;还有一条小金鱼它的背上红的似火，腹部白的似霜，鳍上还黑白相间，各种颜色争奇斗艳的特殊喧闹，所以我叫它喧闹

5、;最终一条小金鱼最特殊，它的腮上有一个黑豆大的黑点儿，所以我叫它黑点儿。当我喂它们食物时，有的眼睛始终盯着食物，有的不顾一切地冲过去一口吞进肚子里，还有的把食物吞进去，又吐出来，似乎根本不是吃，而是在玩。吃饱了，它们在各自的小天地里愉快地游来游去，圆圆的小嘴时时常的吐出一串串泡泡，愉快极了!等吃饱了玩够了，它们就纹丝不动得浮在鱼缸里睡着了，它们睡觉可不和我们一样，是睁着眼睡得，因为鱼没有眼睑。这就是我家三条愉快的小金鱼!老师评语：习作在给小金鱼取名字的同时已经奇妙地将三条小金鱼的不同外形呈现在了读者面前。习作首尾呼应，采纳比方、拟人的修辞手法，运用自然流畅的语言美化了文本。 小学生有关动物的作

6、文三 小兔子是一种机智、聪慧的小动物，很讨人喜爱。我家就养过一只洁白的免子。从远外一看，兔子好像团洁白的绒球，靠近一瞧，又变成了一个可爱的精灵。雷达似的长耳朵总是竖起来来回回转动着，像在侦察状况;红宝石似的眼睛瞻前顾后，不停地视察着四周的动静，像站岗的哨兵;它那绒球似的尾巴，更是惹人喜爱。它全身洁白，犹如天使一般纯净，你只要靠近它，它立即会警觉地跳开，多聪慧的小动物啊!小免子平常很机智，远远地望见人的身影，便会跳回笼里，它们也非常聪慧，在饿了时，会朝主子投来乞讨的目光。小兔子一般吃胡萝卜、白菜。吃起来兴致勃勃，两只前爪搭在食物上，似乎在保卫它，三瓣嘴蠕动着，同时睁大眼睛四处张望，非常警觉。有一

7、次，我给它喂食-白菜，它边吃边瞅着我，丝毫不放松警戒像个侦察兵。正好，妈妈经过这，啪嗒啪嗒的拖鞋声惊吓了它一大跳，它立即逃似的跳回窝旮旯里，食物也不吃了，瞪大眼睛，缩成一团，全身绒毛惊慌地根根竖起来，瑟瑟颤抖，把我逗得哈哈大笑。小兔子子走路连蹦带跳，后腿一蹬，身子往前一倾，往上一蹿，便跳出一米多远，看起来活力四射，非常灵活。它灵敏的身手经常使我感到惊异。有一次，我给它洗澡，它不情愿，左一蹦右一跳，让我每次都与它失之交臂扑了个空。最终，机会来了，它突然止住了步伐，我趁机一扑，头去重重地磕在墙上，而它却机智地逃掉了，真是静若处子，动如脱兔啊!小兔子的机智可爱，让我的生活变得更加多姿多彩。老师评语：文章对小兔子的外貌、吃相、走路姿态进行了描写，表达了作者对小兔子宠爱之情。文章采纳总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章运用比方、拟人的修辞手法对小兔子进行描写，使得文章的语言生动活泼、内容丰富多彩如兔子好像团洁白的绒球，靠近一瞧，又变成了一个可爱的精灵等。