初中学校期末工作总结范文【三篇】.docx

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1、初中学校期末工作总结范文【三篇】 初中学校期末工作总结范文【1】 时间如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教化教化工作，充溢了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充溢乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，教化教学中不断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关切、支持、指导和帮助下，取得了肯定的收效并且有了良性的发展。班主任工作方面一、增加管理意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级状况基本正常

2、，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了簇新血液，让更多学生得到熬炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起探讨班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加漂亮而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充溢朝气的班级环境。2、接着做好中学生日常行为规范宣扬和实施工作，黑板报作为宣扬的主要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟，加强中学生日常行为规范、洪泽外国语中学学生管理制度的宣扬和学生的教化，强化学生的纪律观念

3、，刚好发觉问题，解决问题，依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的实力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。3、接着协作学校加强学生的自我管理教化，激励学生主动参与学校的各项活动。为了加强班级凝合力，我还带领他们常常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教化。组织了五次主题班会课。在学生处的干脆指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄重宣誓”活动。4、此外，本学期我班围绕环境爱护的主题以多种形式对学

4、生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，提倡学生从小讲卫生，爱惜环境，使学生受到的深刻的教化，形成剧烈的环境爱护意识，提高了学生的整体素养改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，协作学校做好工作，带领全班学生主动做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力气。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班始终位于前三名，每个月都拿到班级管理流淌红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我到处留意言传身教，时刻留意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长

5、道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生仔细听讲，刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能刚好与任课老师联系，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成果优秀的同学学

6、习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。三、树立班干部威信，培育一批班级管理小能手。1、定期和班干班干部沟通，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，探讨今后的工作目标和自己要改进的地方，开展指责与自我指责，促进班级工作的发展。2、努力培育班干的工作实力，常常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级实力的发展。比如刚起先我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣扬工作。渐渐地我放手让他们自己动手做，培育了一批宣扬小干事。在活动过程中，我实行由扶

7、到放的原则，我起先时主动参加活动的策划和组织。慢慢地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是赐予必要的指导。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析探讨之根源、指出教化其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。3、在适当的范围内，充分赐予班干部管理班级体的权力，调动他们的主动性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡察管理纪律;每天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务安排到个人，再让班干部帮助检查和督

8、促，使得班级清洁卫生工作做得非常到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织实力把活动搞好。4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我经常对他们的成果和成长赐予充分的确定，对于他们的失误和过错也是刚好指责指正，同时赐予其足够的管理的实权，帮助其完成任务。四、防差转差落到实处，效果明显。1、常常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的心情，刚好帮助他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。2

9、、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭教化参加到学校教化中来。常常性与家长取得联系，定期召开家长会，主动做好合力教化工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教化对策。本学期第一次检测后刚好召开了8位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学校的支配于期中考试后刚好和家进步行沟通，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的刚好教化。五、留意学生青春期的思想疏导、引导工作。初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为“心理断乳期”，他们处于无趣期起先向成熟萌芽，他们的心理独立性渐渐增加，但他们其实还很稚气，做事往往

10、走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，刚好解决他们的心理问题，引导他们向健康的方向发展。这一时期也是他们的青春萌动期，假如不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，失去学习的爱好，针对这些方面，我班特地开了主题班会，让同学们自己探讨，自己得结论，我适时的引导，告知孩子们感情的确是美妙的，但是假如不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今日。要把握人生黄金时期多学学问、多学本事。将来生活才能更美妙。教学工作方面本学期本人接着深化教化教学改革，不断摸索出适合本人、本班学生实际状况的教学思路，教学中留意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问

11、题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的实力。在教学过程中留意培育学生学习爱好，首先，我把谜语、对联等学问引进语文课堂，把一些重要的学问点放到谜语、对联中去，学生的爱好上来了，学问既简单记住，也可以长时间的不会遗忘。其次，把竞争机制引入课堂，常常实行小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的学习爱好。再次，留意对基础较差的同学的单独辅导，帮助他们提高，还激励基础好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，提高自己，自费订阅了两佰多元的教化教学杂志，坚持撰写教化教学心得体会，不断

12、总结教学中的得与失，渐渐完善自己。做好本职工作的同时帮助团委做好校报的编辑工作。帮助学校做好招生工作。主要成果：1、培育了、这样的得才兼备的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流淌红旗。3、*同学在物理竞赛中获省三等奖，获市作文竞赛一等奖，、获学校正字竞赛一等奖，在读书大赛中获市铜奖等。4、本学期我班没有发生一起违纪事务，同学们做到文明有礼貌，自律实力强。5、学习成果比上学期略有进步。6、学生的巩固律高，没有一位学生流失，还进了一名同学。存在不足：1、有不少成果差的学生有待提高。2、部分科目成果始终难以提高。3、需进一步加强学生的管理，提高学

13、习的爱好，培育同学们勤奋学习的习惯。4、尖子生太少，初三须要大力辅优拔尖。 初中学校期末工作总结范文【2】 本学期我校在上级主管部门的关切和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素养不断提高;老师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为教学供应了良好的服务。顺当完成开学初制定的工作安排。现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队协作亲密，学生主子翁意识增加。1、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素养的凹凸干脆确定着德育工作的质量的凹凸，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素养，我们

14、主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作状况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，刚好传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。2、开展丰富多采的且具有时代显明特征的文体活动开展丰富多采具有显明时代特征的活动，丰富了校内文化生活，培育了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类竞赛等，这些文体活动给校内文化生活注入新的活力，使学生有机会呈现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。本学期校团委仔细组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广阔团员学生的热忱支持

15、和广泛参加下，开展了学雷锋、服务社区、学问宣扬，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向、等病危学生捐献x元现金;坚持每周一国旗下讲话制度，培育学生爱国主义精神。3、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素养(1)主动开拓班会活动的教化功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。(2)健全和完善班级考核制度。接着坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格根据班级管理考核内容，坚持每天检查记录，刚好公布考核结果，从机制上增加创建文明班级、争做文明学生的自觉性。二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，老师接着教化、校本培训正常开展。1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。学期

16、初,各科任老师制定一份具体、符合实际的教学安排和教学进度表，其次周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。本学期接着以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。根据教务处工作安排与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教化指责。大部分老师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课，更珍贵的是一些新老师在听课后能主动、主动地去找有关的老师去沟通、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化老师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评

17、机制，使老师从多渠道获得改进教学行为的信息。2、主动开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起主动的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体老师的工作热忱，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力气和集体才智。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，主动用新理念探讨课

18、标、教材、学生、探究教法、学法。3、加强师资队伍建设，促进老师自身素养提高。(1).接着开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。(2).加强校本培训，不断提高老师业务素养。各教研组依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训。4、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学供应依据，指明方向。(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。(2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成果分析会，各教研组、组

19、织老师分析学生答题状况，总结阅历，找出差距，制定措施，寻求对策。三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线供应优质服务。1、制定学校后勤工作安排我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力气薄弱紧缺，校舍惊慌。针对学校实际状况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有安排，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线服务。2、仔细做好学校经费预决算报告，管理好财务工作依据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最须要的地方，依据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格根据上级有关文件精神，仔细执行

20、财经制度，合理运用财力，削减奢侈，增收节支。3、做好后勤部门职工的管理尽量提高后勤部门职工的整体素养，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教化，关切职工的业务工作状况，做好学校的平安保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。四、党支部工作责任明确，常常性地组织全体教职工进行政治学习，不定期召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员老师不断地剖析自己，进行指责和自我指责。五、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会一班人常常深化群众，关切群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖，使老师能安心、全心地工作，开展丰

21、富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。总之，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成果，但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，接着发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展接着努力。 初中学校期末工作总结范文【3】 时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作历程仿佛是伴着四季的脚步：有过春风拂面的心醉、有过夏季狂风暴雨的冲刷。有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒冷的感知。四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变“全面提升教学成果，不放弃每一名学生，提升成果从每天起先”。一、修改完善绩效考核细则结合区教化的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制定了老师考核细则。经

22、过老师大会通过后按着周检查(班子成员分管的内容检查后老师签字)、月汇总公布的方式、老师每天上班实行两次签到这种肃穆仔细的管理模式，营造了一全部规范的工作纪律的学校。二、平安工作细心由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。还有住宿生10人。从开学初制定平安安排并有组织开展细致的工作。每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同时，要求上午第四节任课老师和下午放学那节课，在下课前利用1分钟对学生进行平安教化。住宿学生校长和看护晚自习的老师更是加强平安教化和管理。校长利用带班住校时间，常常对住宿学生进行平安教化。正因为我校把平安教化放在了首位，致使本学期各项工作顺当开展。三、德育工作创

23、新落实在每一天1、加强班主任工作管理。本学期班主任创新管理体现在：每周五上交班主任工作手册，校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任区总面积分四个板块，由每周四位班主任一组轮番值周管理。这样可以让班主任分工更明确、有效工作。2、开展各种德育活动。本学期我们接着以主题班会、升旗和德育实践课为教化学生主渠道。通过“今日表扬你”让班主任组织本班学生主动投稿，学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效嘉奖。从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”等活动的开展，进一步规范学生的言行。为创建文明城市供应了坚实的基础。每天坚持每天中午的红领巾广

24、播站丰富师生的校内生活。校内新视点、美文观赏、音乐好心情、今日表扬你、温馨提示、平安宝典、优秀作文选播也给老师们带来午间的愉悦心情。结合“二加一”活动开展的特长生的培育初见成效：葫芦丝、舞蹈班在运动会上进行了精彩的表演、信息技术、科技活动小组的学生在参与省级活动竞赛上取得佳绩.3、师德管理落彰显实效每学期开学都组织老师学习中小学师德规范，学习上级文件对老师进行德育教化。尤其本学期是学习习总书记的重要讲话更是在广阔老师中引起剧烈共鸣。老师们一样认为：我们身为人民老师，应当酷爱教化、酷爱学生，求真务实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学问，做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯，

25、在教书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、创建新的业绩，为培育高水平、高质量的优秀人才贡献力气。通过开展“做人民的好老师”、“情系教化”、“优秀班主任阅历介绍”等活动的开展，进一步加强了师德教化。在我校虽然老师年龄偏大、体弱多病的人多。但是，全体教职员工都能带病坚持工作，从不埋怨。每天都能惊慌有序工作。四、创新常规教学管理：1、备课：在原来教案设计上进行其次版的修改。2、讲课：尝试推动导学模式，发挥学生的预习作用。课上让学生当小老师。培育学生学习爱好、语言表达实力。真正做到教化局春季提出的让学生喜爱你的学科和小目标教学理念。表现的是骨干老师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是

26、有独特的创新。3、批：由老师全部批改批改成多数学生互评。如:随堂测试、生字听写、计算等学生能相互批改的都是尽可能的让学生去完成。4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成果从每天起先。让任课老师在辅导学生方面做记录，校领导每周检查指导，然后依据学期成果与平常辅导对比，看提升成果。5、测：接着做好学生的测试。培育学生肃穆仔细的答题实力和检测实力。6、评：本学期注意老师对学生课堂评价语言和学生互评。把平常一张试卷的评价改为多元化。另外，教研活动真实有效。从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。老师们能在这真实的研修中得到提升。做到安排真实、工作扎实、有效果。最值得一提的

27、是，我们把对老师的指导改成先调研的后培训的研修版块。通过老师几次调研卷(教学模式、阅读教学方法的)五、接着发挥有效班子作用结合校长到这所学校近一年半的时间发觉的问题：班子成员多，能真正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队伍，践行有效学校成了我的管理的中心难题。校长在20xx年末寒假期间我制定了领导班子工作手册(共15项内容)。为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。校长始终坚持每周五必需检查指导手册中的每个栏目，督促每位班子成员的工作效率。留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。通过这个手册的运用，尤其是

28、校长坚持给每位手册检查指导的签字后，能够发挥目标性的工作方式体现安排先行，工作有效的模式。如：孟春颖(教学主任)工作大张旗鼓、以身作则、勇挑重担、无私奉献;孙立斌(日常主任)爱岗敬业、以校为家、静默无闻;李延春(教学主任)静默无闻、无私奉献。从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做好，很少在双休日休息;董晓杰(少先队辅导员)两年里从稚嫩的雏鹰，如今已经是精彩的班子成员。她不但精彩上好每周14节的音乐课，还能精彩完成各项临时工作任务。尤其是她指导的我校科技小组连续两年荣获区科技竞赛第一名的好成果。我们这支班子队伍每天惊慌有序的按安排工作、肃穆仔细的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工

29、作理念。六、构建有效老师队伍从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期每周三的半天校本培训，可以说是给老师专业成长搭建了有效平台。每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出现须要老师培训。如：开学前的课标培训(并开展了测试)，暑期开学，结合省里下发的阅读教学工作实施方案的通知。结合我校的阅读教学实际。组织任课老师把学生每天的读书量进一步明确：第一学段(不少于5万字) 取替机械、无效的学生作业减轻老师批作业的负担是保证老师有效工作的基础。有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构建有效老师是我们本学期以至于今后不变的老师发展主题。七、存在的问题1、老师老龄化是我校面临的难题。缺少语文、数学班主任老师。2、缺少体育和美术老师。3、网络教学不便利，急需解决班班通的问题。总之，学校的工作就像一支训练有效的部队。校长和班子成员就是指挥官。严格有效的工作源于全体员工对事业的忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全局的谋划。做有才智的校长是学校不竭的发展源泉。