医生实习工作总结2023.docx
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1、医生实习工作总结2023医生实习工作总结2023(精选15篇) 医生实习工作总结2023 篇1 临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生理论和实践相结合、将学问转化成实力的过程,是护生走向独立工作的第一步,护理临床实习证明。带教医院及老师该怎样去管理她们,使她们在短短的一年实习中既能学到东西又能让自己充分得到熬炼,下面笔者将护生的管理阅历介绍如下:做好岗前培训工作对刚刚下临床的护生来说岗前培训是特别重要的一关,让她们对临床护理工作有一个初步的相识和了解。培训内容包括:正规抽吸药液、无菌技术、静脉输液、皮下注射、护士修养与礼仪规范、护士的基本素养、护理工作制度等。利用一周时间,先给她们进行示范操
2、作,然后让她们自己动手操作,带教老师在一旁指导、手把手教,直至她们每个人都能基本驾驭常用的护理技术操作,这样下科室之后,就不会觉得一切都是那么生疏,也给带教老师削减不必要的担忧。制定具体的带教安排带教老师的自身素养与教学质量有亲密的关系,带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指导者,其言传身教对护生有着潜移默化的作用,为此,带教医院要严格选择带教老师,对带教老师进行理论及常用护理技术的正规化操作考核,召开带教老师会议。要求带教老师做到管思想、带作风、教学问、传技术、保质量。每个科室设总带教一名。各科室依据特点制定出详细的带教安排,遵循讲解与操作相结合,言传与身教相结合,教学与检查相结合的原则
3、,规范施教,并运用敏捷多样的教学方法,在临床带教中做到多讲解、多示教、多提问、多激励,充分调动护生的学习主动性,保证明习质量。在保证工作主动性的同时,强化工作制度的落实,培育严谨的工作作风,工作中放手不放眼,培育护生“以患者为中心”的思想,结合本科室的特点,不断增加学习内容,提出更高要求。各科室每月进行一次教学查房,每周进行1次大讲课,每天利用晨会时间提出问题,每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核。为保证临床带教的实效,护理部在每一轮转科前都要召开护生座谈会、进行护生带教质量满足度调查,刚好分析教与学中存在的问题,赐予调整、改进,使带教老师与护生之间建立起融洽、和谐的师生关系。
4、加强管理保证平安在学习上,要留意检查、督促她们,护生从学校进入医院实习,生活更丰富了,自由活动时间更多了,简单忽视理论学问的复习。针对这种状况,护理部规定每周一至周五晚7:009:00在病房示教室上晚自习,一方面督促她们学习,另一方面增加大家学习的自觉性、主动性、主动性。在生活上,要赐予帮助,多关切她们,规定每晚10:00之前必需回寝室,迟到者必需签名且写明缘由,以免她们外出时间太长,发生平安问题。常常与护生交谈,驾驭她们的心理动态。 医生实习工作总结2023 篇2 经过近一个月时间的全科医生的理论培训班的学习,本人对全科医学学问有了肯定的认知和了解,悉知全科医学的含义,将原有的各科相关学问有
5、机的融合。做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色,全科医生是对个人、家庭和社区供应优质、便利、经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。在这一个月的学习时间里,老师给我们传授了全科医学基础、社区保健与康复、人际沟通学、医学心理学、社区预防医学五门课程,使我从中了解了社区卫生服务的特点,熟识了全科医学的特点和全科医学基本学问理论。虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的沟通、研讨的机会也不多,但是通过这有限时间的学习与沟通,拓宽了学问面,提高了相识。相识到自身的不足,须要不断提高自己的专业学问。通过学习,让我深刻的相识到全科医疗与专科医疗的区分和联
6、系,充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。更进一步相识到做全科医生,社区医生在社区职责的重要性。总之,通过这一段时间的学习深刻的体会到全科医生在社区卫生工作中的重要性全科医生肩负着在新的历史时期中社区广阔居民身体健康的重要责任。这就要求我在今后学习和工作和工作中端正看法,更加努力的学习,提高专业技术水平,从而全面提高自己在新的全科医师岗位上的工作实力。由于从事社区卫生医疗工作时间不长,工作还不深化,对全科医学和社区医学相识还不够全面,许多理念还停留在专科医疗的模式之中,在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式,对社区常见的健康问题、康复
7、医学、中医药照看等全科医学学问还缺乏全面的了解和驾驭,所以在今后的实践学习中要充分利用现阶段的有利条件更新观念,接着学习,为今后的全科医疗工作打下良好的理论基础。争取圆满、合格的完成此次转岗培训。 医生实习工作总结2023 篇3 本人从x月x日至x月x日来到_医院实习的,始终手术室里度过的。这一段日子我觉得过得特别的紧凑与充溢。手术室是一个对工作质量与无菌观念有着高要求的地方,同时我们的实习也是在没有任何的模拟练习下干脆起先接触真实的手术工作,这里面接触的都是真实的病人与不容忽视的病情,没有特地的学习时间,一切从实践中学习。这就要求我们必需学会学习,面对大量生疏的工作内容细致观摩,快速记忆,仔
8、细思索,还要有慎独的无菌意识。在手术室的学习工作主要有两个阶段。第一个阶段是第一周刚来的时候,对我院手术室的各种操作及日常工作流程还处于学习阶段,不仅没帮上老师什么忙,不少时候还得耽搁老师的时间向我们讲解,心里产生愧疚感的同时也给了我学习的动力,要让自己更快更好的融入手术室的工作中。我不断督促自己在老师操作时细致视察,先是牢登记来工作的步骤,再思索这些操作的留意事项及为什么要这样做。在不耽搁老师工作时,就主动把不清晰的工作内容拿出来请教老师。在手头上的工作停下来时,就在脑海中回忆与反复工作的步骤和细微环节,在下一次同样的操作中取得进步。还记得第一次进到手术间时心里是惊慌的,终归是第一次进入一个
9、高度要求无菌操作的大房间,在心里静默的回想学校里病房里学过、接触过的各项无菌原则,生怕因为自己的过错影响手术的进行,这也造成了那时候行动比较拘谨,没有出错但耽搁老师的时间是免不了的了,恰巧当时还碰上了急性子的老师,于是工作的节奏一下子就快了起来,连呼吸都是惊慌的。就这样在短短的两三天里,我不仅靠自己快速识登记了很多新学问新方法,还在老师指出我的不足后更加巩固了不少重要的操作技能与工作中的协作方法,在观摩,实践,指责,改进中越来越娴熟手术室的工作,同时还在接下来的几天里克服了对各种手术及复苏用物环境的不熟识,使我的手术室实习起先进入其次个阶段。从进入手术室实习的其次周起先,我基本熟识了手术室日常
10、的各种工作流程后,我对自己提出了更高的要求:在做对的同时做快做好。实习到其次周之后,我将不同类型手术的工作流程梳理清晰,把术中的各个操作步骤连贯起来。做巡回时,老师打开手术包时就开消毒液,老师摆体位时就对好灯,老师插管时就写好标签。洗手上台时,时刻提示自己无菌原则的要求,登记手术的进度与要用的器械之间的关系。渐渐做到不须要老师提示任何语言就能将工作顺当进行下去。同时我不断削减工作中出现的不足,老师指出不妥之处后牢牢记在心中,再遇到同样的状况是不犯同样的错误。当然,缺憾的地方是对于电刀,腔镜工具等昂贵的手术器械没有机会系统的学习其工作原理,所以遇到要运用这些器械的手术时,无法形成协作的套路,只能
11、遵照老师的指示说一步做一步。若今后还能来到手术室工作,我会好好弄清晰这些器械的工作流程,定能更好的完成工作。四周过去了三周,在手术室的实习不久后即将告一段落,在实践中的学习是深刻的,手术室不仅教会了我很多操作的技能,更进一步强化了我的无菌观念与严谨的工作看法。另一方面,与不同老师的协作中也学到了不少人际沟通的阅历,信任对今后的工作生活都会大有裨益。 医生实习工作总结2023 篇4 手术室一个让人听了感觉很恐怖又很神奇的名词,手术室的一道门将里外分割成两个世界。让它披上了一层神奇的面纱。全部科室中手术室是另我最憧憬的科室,正因手术室对我来说很神奇,我带着新奇心来到手术室实习。每一天早晨八点上班,
12、更换好鞋戴好帽子口罩,换好手术室衣服才能进入限制区,更加增加了自己的无菌观念,进入手术室的第一天,老师便对手术室的环境于器械向我们做了大致的说,让我相识到了解环境和相识器械的重要好处让我们在最短的时刻内找到所需的物品,同时使我们相识到时刻就是生命。我们务必争分夺秒!在手术室实习期间很荣幸上了两台手术,是剖宫产,我仅仅是帮忙持吸引器为了更好的节约手术时刻,但是从内心里还是感觉机会的来之不易,从每一个小步骤中我深刻体会到了手术过程中无菌要求的严格程度。我从刷手学起到穿手术衣,戴无菌手套。每一步都严格要求自己,以到达无菌的要求。在手术室我还学会了扎套管针,打大包,打器械包等。在手术室的实习中,强化了
13、我的无菌观念,增加了无菌原则意识,让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地相识和了解,使我加懂得工作之间与护士地协作,与医生协作的重要性。在手术室实习的日子很短暂,使我了解到手术室刷手的步骤;相识手术器械;开,打无菌包;穿脱手术衣;戴脱无菌手套;无菌用物之供应;装卸刀片;学会手术记录单的填写;手术前,中,后器械的清点等。每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。原来,只有实践过才知道百看不如一练在手术室一个月的实习生活中感觉自己收获许多,增长了许多见识包括护理学问上,也包括人际关联方面。在思想教化形式上,充分发挥各科室优秀护理人员的模范带头作用,
14、不定期组织各科室进行学习,强化职工的法律意识、服务意识和质量意识,加强基础护理质量、环节质量、终末质量的全面管理。以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通。为了适应医疗服务的需求,营造高层次的服务理念和人文关怀,树立良好的社会形象,推动医院持续稳定的发展,我院坚持以病人为中心,在敬重、明白、关怀病人的基础上,为病人带给温馨、周到的人性化服务,敬重病人的人格尊严,重视病人的人格心理需求,以限度地满意病人的生理及心理需求,透过便利、快捷、热忱周到地为病人带给优质服务,从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。提倡人性化服务,提高人性化服务的理念,从服务对象的特点和特性动身,开展护理服务,以敬重病人,
15、服务于病人,顺应时代发展和现代生活须要为切入点,不断改善服务措施。首先,职责护士要热忱接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或者家属说病区环境,作息时刻、规章制度及主治医师等,刚好发放护患联系卡,了解病人入院后的心理状态与需求。其次,交待特别用药、饮食的种类以及各种检查留意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的留意点及拨管时刻,劝慰激励病人,尽的发奋解决病人的后顾之忧。第三,带给规范化服务,做到“送药到手,看服入口,服后再走”把亲情化服务纳入工作之中,用充溢人爱的亲情去安慰患者,增加患者战胜疾病的信念,促进早日康复。加强护患沟通是做好一切护理工作的前提和必要条件,护理部推行住院病人一日
16、督促卡的应用,无形中督促了各科护士主动去视察病情,又增加了护患沟通。缩短了护患之间的距离,有效地预防差错事故的发生。为更好地开展护理工作起到良好的促进作用。护理部实行的一提倡三禁忌,提倡就是“见什么人说什么话”禁说三句“忌语”“我不知道,我正忙着,等一会儿再说”。有效地促进了护士与病人沟通的语言技巧。使催款这个很敏感的话题,不再成为医护合作不开心的导火线。 医生实习工作总结2023 篇5 x月份我到_医院见习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习,在见习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪遵守法律,敬重师长,团结同事,严格律己,
17、做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照看,亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历,在见习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,见习生活也培育了我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养,经过一年的见习实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。接触了很多党员,临床见习的几个月来,之中有教授、有住院医生、有护士,
18、职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的看法却是一样的。我这人的缺点就是不够自信。我对于自己的实力总是怀疑,不敢主动争取担当某项任务,一般只是仔细完成老师安排的任务,这使得我做事很被动,失去了很多提高熬炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不擅长推销自己的人经常会失掉很多很好的机会,不利于自身水平的提高。在见习阶段,有很多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。比如胸穿,见习已经好多天了,对医院和科室的整个运作都有了肯定的解。现在一边学习基本的临床操作。换药,拆线等,一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的运用。以前的诊断学和内科学是基础,不过和临床还是有些脱节。
19、比如抗生素的运用,书本和实践真的差别特别大,而且不同的老师有不同的习惯和阅历,没有准确的病原学证据之前,都是阅历用药的药物,最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的,不过因为始终没有自己用过药,所以以前花了许多时间背记的东西,现在几乎都还给老师了。假如常常用,应当很简单记住。在见习医院学习将要结束的这个时候,我对自己见习期间的表现还是较为满足的,并且学校教授的理论学问和在见习医院的实践阅历让我对自己将来的工作充溢了信念,更坚决了我成为一个救死扶伤的好医生的志愿。真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的指责建议,订正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。 医生实习工作总
20、结2023 篇6 临床的见习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是就业上岗前的训练,因此这段见习时间对每个医学生来说都极犯难能珍贵,必需充分打算后,加以全面的利用。除了须要在校期间学习的理论学问外,我们还必需调整心态,明确自己的定位,下到临床,我们便不再是老师庇护下的学生,而是病人面前具有专业技能的将来职业医师。因此,我们不仅须要处理好医患之间及与科室医生之间的相互关系,还须要树立正确的职业道德观,养成良好的工作看法,朝能成为独当一面的医生的方向而努力。我见习的医院是一所优秀的医疗单位。见习期间,我在医院众多教授及全体带教老师的悉心培育和指导下主动参与医院开展和
21、组织的全院医师疑难病历探讨、学术讲座、见习生临床病历探讨以及见习生教学查房等各种教学活动,学习和操作过各种穿刺、清创缝合术、换药拆线等临床技能操作,以及能在上级医师的指导下完成如阑尾切除、石膏外固定等简洁手术,每一项操作程序都能严格根据无菌操作进行,熟识并驾驭各种常见疾病整体诊疗流程。此外,作为一名合格的见习生我们还需留意与病人的沟通和沟通,刚好了解他们的病情和须要,很好的帮助带教老师做好诊治经过,从而赢得带教老师和患者的信任和赞许。见习期间最重要的一点就是要培育临床思维,我们不应当仅仅是坐在教室里枯燥的看着课本,被动的听取学问,而是要仔细详尽的翻阅资料课本,主动主动的提问,尽努力把理论学问与
22、临床实际结合起来。刚下临床时,见习生往往很难在短时间内就适应医院的节奏,并且快速的转换心态,因此这就有个磨合阶段,此阶段时间的长短取决于个人的适应实力。随着轮转科室的增加,我积累的阅历也越来越丰富,除了基本驾驭了相关病历及医疗文件的书写外,还提高了相应的临床技能操作和临床思维,同时渐渐把握住医患之间及与科室医生之间的相互关系。通过整整一年的临床见习,与医院众多教授及全体带教老师沟通后,我认为要成为一个优秀的临床医师因具备以下基本的素养:1思想素养:要树立坚固的专业思想,要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,虚心谨慎,仔细
23、负责;要有高度的组织性纪律性和集体主义精神,团结协作,爱惜集体,爱惜公物。2专业素养:要具备基本的专业学问,驾驭疾病的诊断与治疗及各种用药原则,要对病人负责,看法仔细恳切,关切爱护病人,驾驭病人的心理特点,赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,一切操作要思想集中,技术娴熟,做到精确、平安、刚好,精益求精;要有敏锐的视察力,擅长发觉病情改变,遇有病情突变,既要镇静冷静,机灵敏捷,又要在抢救中灵敏、精确、坚决;要保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴实大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作肃穆仔细。3科学素养:要具有实事求是、勇于控索的精神,要仔
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