教师月度工作总结汇报.docx

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1、教师月度工作总结汇报老师月度工作总结汇报（精选19篇） 老师月度工作总结汇报 篇1 窗外传来悠扬的茉莉花乐曲，那淡雅而幽远的“香气”让人的思绪轻轻地飘向远方回想即将过去的-年，从心底发出的感慨就是一个字累，两个字辛苦，三个字太忙了，四个字值不值得?废话不多说，言归正传。-年，国际风云改变莫测，亚非不少国家动荡担心，人民处于斗争的水深火热之中。我们国家航空事业的蓬勃发展，再次向世界证明中国的强大。我为自己生活在这安静、日益富足的国度而感到骄傲。我诚心拥护党的领导，仔细领悟贯彻新课程标准的精神，通过多种途径加强政治思想学习，树立良好的师德形象，努力做到教书育人、言传身教、为人师表。今年是我校创“省

2、合格学校”、“区级基础教化课程改革样板校”以及全面提升教化教学质量的一年。为此，作为学校主要负责教研教改、师训和语言文字工作的我理清思路，有条不紊地开展工作：每个学期期初，我召开教研组组长会议，明确组长职责和本期的工作重点，要求各教研组组长各司其职，仔细组织开展好教研活动，做到定点、定时、定人，并支配行政人员下到组内督查，变更以往“走过场”的形式，让每位老师都参加到活动中来。为了驾驭第一手资料，每个月我抽时间下到两个年级组进行随堂听课，了解师生在课堂上的表现。针对一些老师的困惑，刚好赐予恰当的看法和建议，帮助其业务的提升。在“构建高效课堂”活动中，我们有八位老师在学校上展示课。课后，我担当主评

3、，从教学理念到教学细微环节方面给授课者进行详尽的点评，不少老师从中收获颇多，感慨这样的活动开展得非常有必要，也很有实效。活动中，我校推出的几位老师参与了市区赛课均表现不俗。其中周燕老师参与全市语文老师素养大赛获二等奖。在“-”课题立项中，我主持的欢乐飞扬激发小学生习作爱好的策略探讨在省教化规划办立项，并批准为省级一般资助课题，实现我校课题在省级自主立项零的突破。为了让科研服务教学，扎扎实实开展科研活动，我细心策划了课题开题论证会，从聘请专家、串连词撰写到场地支配，我一一进行部署。开题会井然有序地进行了三个半小时，与会人员在活动中明确了课题探讨方向和思路，为日后的工作打下了坚固。老师培训工作与教

4、研教改相辅相承。受社会大环境的影响，我们朴实的老师们疲于大班额的重负，埋怨高付出、低回报的现状，不愿主动主动地参与各级各类师资培训。面对这一状况，我激励青年老师树立远大志向，不断提升个人业务实力;开导中年老师淡泊明志，不忘身肩的责任;理解体弱多病的老老师量力而行地完成本职工作，争取有始有终，为自己的教化事业画上圆满的句号。本学年，我支配了三十多位老师到省市区参与教学观摩活动，并要求到省里参与学习的老师回校后向广阔老师传达外面的先进理念，先后有梁鸣之、付露青等五位老师做了学习汇报。信息技术的迅猛发展，为广阔老师供应了一个更加广袤的平台。可我们不少老师由于多种缘由却对此充耳不闻，依旧把自己关闭在班

5、级的小空间里，成了新时代的“井底之蛙”。我主动劝导老师们参与国家远程培训，并在老师会上给大家逐一演示了“娄底市老师基本功培训”的操作步骤，号召大家仔细观看教学视频，专心领悟，并学以致用，真正做到“传道、授业、解惑”。现在，不少老师会到教育处或打电话向我请教相关学问，虽然对此我也并不精通，但我总是不遗余力地耐性帮助、解答。今年，娄星区实行老师接着教化学分登记改革，我多次和校长对我校老师的学分折算方法进行修订，并一一比照给每一位老师登记、打分。此项工作很繁琐，我镇静心仔细地做，因为我知道这工作与每一位老师的切身利益有关，马虎不得。在第十四届推普活动周里，我策划了“红色经典诵读”和“硬笔书法现场大赛

6、”。各班学生在老师的带领下诵读经典，感受祖国语言文字的魅力，并学会珍惜今日的华蜜生活。我们举荐了六(6)班的集体诵读活动到市里参评。在书法大赛中，孩子们摩拳擦掌、一显身手。孩子们在活动中，学到了学问，收获着欢乐。今年为创“省合格学校”，我们全校师生上下一心，同心同德，为此我们行政人员以身作则，不辞辛苦。针对检查的细化准则，我们列出清单，把工作一一做到位。有时为了拍一张照片，我们要到处打电话，给老师说明说明;有时为了复印资料，站在复印机旁就是几个小时纹丝不动;有时为了找到合适的资料，我们不得不在网络里大海捞针般地找寻;有时为了一块展板的美观，我们要饿着肚子坚守着;有时为了整理资料，没顾得上给儿子

7、检查作业，就一个人盯着电脑聚精会神老公忍不住说：“老婆，你是不是你们学校最忙的一个呀?怎么你的工作比我还要忙呀?”每每这时，我不敢埋怨自己的辛苦，只能故作理直气状地说：“学校要创省合格学校，当然每个人都要出力呀!”看到老公转过的身影，却不由得有一般暖流涌上心头。身为教研主任，我常感到自己的理论水平不高，对各门学科的特点了解不深，给其它老师磨课时，不能自信地坚持自己的理念，总觉得自己底气不足，把握不大。因此，在劳碌中，我仍不忘给自己充电：本学年，我到长沙倾听了特级老师的课堂展示，参与了课题主持人培训，在市里观摩了语数老师素养大赛。他们活泼生动的课堂深深地吸引了我，他们敏捷自如的驾驭实力让我折服，

8、他们全面的学问素养让我惊羡。我参与了娄底市老师基本功培训，仔细地进行了网上观课和书本教材的自学。我不想当任务式地完成。因为从他们的课堂上，从他们的讲授中，我看到了自己的不足，了解了教学的现状，明确了努力的方向。我校是湖南省小语会会员学校。今年首届小学语文研讨活动中，我校有一个到省里赛课的机会。在别的老师不主动的状况下，我英勇地抓住机遇。我深化钻研教材，多次试教，最终得了二等奖。虽然名次并不志向，但我无怨无悔。因为我觉得尝试过、努力过就值得，仔细、上进的人就是最美的。这也是践行着自己的座佑铭不求最好，但求更好!在学习中，我也多次把自己学习的心得和外校的先进理念和全校老师共享：在参与完小语会赛课后

9、，我向全体语文老师做了只求耕耘，不问收获的汇报。在阅读了区教化局下达的高效课堂指导看法和杜朗口教学模式的书籍后，结合我校十月份的电教活动，我给全校老师做了如何构建高效课堂的校本培训，让广阔老师明白了当今教化追求“高效课堂”的七大标准，并要求大家有意识地变更自己陈旧的教学方法，有所尝试，有所创新。我校校刊起点是我校校内文化建设的一个窗口，我们全体编辑人员为此付出了自己的心血。我是实践园地栏目的编辑。综合实践课程是一门新兴课程，对老师有较高的要求，仔细实施能培育学生多方面的实力。我们学校缺少专职老师，且家长、学生及老师重视不够，这门课程的实施并不志向。上半年，我们行政人员中有四个担当此课，带动大家

10、主动探究。为此，老师和学生在博客上常有相关文章发表。我也能在观赏之余顺当完成任务。可下半年，由于工作变动，课程的开展更多的又回到了口头说教，学生实践后的生动敏捷的心得鲜有见之。对此，身为栏目编辑的我就经常抓耳挠腮，到处打听、收集有价值的文章，并多次督促任课老师修改、完善，给读者送去值得一读的佳作。除了繁杂的管理工作，我同时担当了综合实践课程的教学，一周两节。担当这门课程的教学，我的想法是让学生参加活动，在活动中学会合作、培育技能。课堂上，我不再是“话霸”，把学习的主动权还给学生，让他们自主选择喜爱的内容学习，选择同学组建学习小组，并自命组名及小组口号。我创设民主、同等、和谐的课堂氛围，让孩子们

11、说一说、写一写、演一演、辩一辩，多种形式进行学习。在关于小学生零用钱的调查活动中，孩子们自主设计活动分工表，明确活动目的，制订有序而有价值的问题、参加问卷调查并撰写调查报告。这一系列活动，看似简洁，实则不易，足足花费了一个多月的时间。我不在乎主题活动开展的多少，只希望能让孩子们在每一次活动中扩大参加面，让他们在活动中有所收益。虽然我没有担当班主任，没有教主科，但校内里常有学生甜甜地叫着我。在我宽松的课堂中，孩子们是欢乐的，我也是华蜜的。这一年中，我参加的课题综合实践校本课程的开发和探讨获国家一等奖，小学语文综合性学习探讨获省一等奖，老师信息素养与专业化发展探讨获省二等奖，小学生语文成果测评标准

12、与方式探讨获市三等奖。案例想做好事的孩子获省二等奖，案例走进青春期获区一等奖，论文创设和谐的语文课堂的几点看法获区一等奖，教学随笔原来这些都是综合综合实践活动呀获区一等奖。我本人被评为“教研教改先进个人”、“-课题优秀个人”，还有三篇通讯发表在市级报刊上。我不弛于空想，不鹜于虚声，惟以真看法做扎实功夫。我脚踏实地地工作着，却也醒悟地相识到自己还存在着很多不足：我现在担当的工作没得闲，没得钱，有的只是辛苦和埋怨。独处时，心情常会郁闷，突感徒然无味。由于性格缘由，我不喜爱主动与领导去沟通，只是静默地做着本职工作。劳碌的日子里，很少主动与老师们沟通，对老师个人的生活关切不够。在这浮华的社会大环境下，

13、我经常会感到心有余，而力不足，我没信念去要求每一个老师都无私奉献和任劳任怨。这时，我也会放松对自己的要求，不想也不敢去创新，故而高质量的论文难以产生。这就是我-年的状态华蜜中的无奈，劳碌中的平凡! 老师月度工作总结汇报 篇2 工作中，我深深相识到，“班主任工作是使学生德、智、体、美、劳等方面全面发展的引导者，是对学生进行管理教化和实施素养教化的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。”我不仅这样想，更是这样做。努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。在孩子们遇到困难时，无论是学习上还是生活中的，我都主动赐予帮助，真正做到了爱生如子。得到了同行和家长的一样认可，使我更加酷爱老师这一行，更加奠定

14、了我努力做到一名优秀老师的基础。通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，不断探究和总结各种教化教学阅历，从而提高自身的工作效率和业务素养。在教化局和学校的正确领导下，在同行们的热心帮助下，自己的各项教学素养和业务实力得到了较大提高和熬炼。教学中，发挥老师为主导的作用，备课深化细致。平常仔细探讨教材教法，多方参阅各种资料，力求深化理

15、解教材，精确把握教学重难点。在确定教学目标时，结合学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训;注意课堂教学效果。针对小学生特点，以开心式教学为主，做到精讲精练。坚持以学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点;坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。讲公开课多次，让自己在教化教学中积累了丰富的阅历;在作业批改上，仔细刚好，力求做到面批面改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢;在教学中利用活动课激发孩子们的学习爱好和热忱，不同的生活感受和不同的

16、表现形式，使他们形成自己不同的风格，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。虽然学校的条件有限，但我会尽我所能利用多媒体进行教学，这样课堂的教学效果更志向了。教学中，我还留意以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。后进生更是教学工作中应当关注的重点。由于学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想

17、。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生恒久成为领头人，成为代言人，而差生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，实力相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。一滴汗水一份收获，通过自己的不懈努力，我先后被评为县级骨干老师，县级优秀老师，并荣获“其次届吉林省城乡中小学老师优秀课件大赛”一等奖。在20-年11月我获得了吉林省教化科学院基础教化探讨所规划课题的结题证书。然而成果属于过去，将来的路更远更长。教化对老师的素养要求更高，在今后

18、的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国的教化事业接着献出自己的光和热! 老师月度工作总结汇报 篇3 转瞬间十二月份的工作已经接近尾声了，十二月主题“娇娇交的新挚友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了幼儿的交往实力。一、 教化教学活动对于幼儿来说，挚友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的起先。因此，借助“娇娇交的新挚友”这个主题，我们希望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育

19、育人互助合作的看法。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的挚友，借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗胜利教化和爱朗艺术教化，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教化教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好挚友;制作挚友树;绘画我的好挚友;手工送给挚友的卡片等活动，让幼儿视察在班上有哪些人是自己的好挚友，自己与好挚友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好挚友的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，主动参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。二、 班级日常工作：幼儿是独立的个体，

20、有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿探讨活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创建好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗?那我们就应当相互谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注意团队精神增加班级凝合力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在特性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的怜悯心和责随意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习

21、惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能主动、主动地参加;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。天气越来越凉了，我们班的老师仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加幼儿的身体素养。三、家长工作因为天气的关系，常常出现幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全须要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与家长沟通，了解幼儿在家的状况析缘由，商讨教化方法。引导家长主动投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作一样的教化

22、模式。在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，主动协作老师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师仔细填写，将幼儿在园状况精确刚好的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园状况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些状况刚好告知老师，家园互动帮助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长! 老师月度工作总结汇报 篇4 这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发

23、展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打

24、算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，

25、留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学

26、习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺

27、点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 老师月度工作总结汇报 篇5 日月如梭，光阴似箭，转瞬间，一个月又过去了。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我要用我的学问，我的理念去教化一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将上月来的工作状况总结如下：在思想政治方面：我始终坚持党的教化方针，遵循教化规律和学生成长、成才规律，酷爱学生。通过参与学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教化观念。并且主动参与学校组织的活动，结合实际教化教学管理当中的很多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和

28、政治理论水平。在以后的教化教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培育学生，做一名德才兼备的老师在工作看法方面：我严格要求自己，听从学校领导的支配，主动做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意酷爱人民教化事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时到处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教化教学上，严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。在教化教学方面：我作为一名新老师，没有任何阅历，为了使自己尽快适应工作，我仔细备课上课，每次上课

29、前我都查阅各种具体的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材探讨、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在参与各种培训活动中，我仔细记笔记，仔细学习沟通，努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动，教学论坛，校本培训等活动中仔细学习其他老师的珍贵阅历。同时注意自身学习，探讨教材、教法，刚

30、好反思。要想让学生信服，必需有渊博的学问作为基础，为此，在空余时间我博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。古人诗云，腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。我始终坚信“捧着一颗心来，不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来，我全身心地投入到老师这份工作中去，在学校领导和老师的关怀帮助下，通过自己的勤奋努力，我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教化这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学阅历还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充足的精力，更旺盛的斗志，坚决不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成果

31、，使自己成为一名合格的老师。 老师月度工作总结汇报 篇6 一、教学状况1.在教学工作中，能够深化细致的备好每一节课。在教学活动中，主动参与学校组织的教研活动，进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。为竞选区学科带头人做好打算。2、上课。在这个月的区教研员听课中，指出在四年级Lesson11讲课中，没有抓住重点，在以后的教学中上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。二、业务自修主动学习各

32、种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。用电脑制作多媒体课件，为教学服务，正取达到教学成果。四月份即将匆忙忙忙的过去，这一个月来，我有付出也有收获，在下一个月里我会接着用我的心去浇灌我的学生。争取无愧于我心，我无悔于我的事业。 老师月度工作总结汇报 篇7 这个月根据学期初安排，仔细落实教化教学、教化科研工作，进一步深化导学案的实施，全体老师亲密合作，努力提高教化教学质量。在全体老师秉力合作下顺当完成了这个月的教化教学工作。现总结如下：一、常规管理，常抓不怠1、课堂：从平常的听课、巡察沟通中看到我校的老师无论是教学打算、教学状态和精神面貌都较上个月有很大改观

33、，明显感受到老师们的责任心在不断加强，课堂教学在学案的基础上是越来越扎实、越来越实效、越来越有个人特色。2、教案：从整体来看备课仔细，紧紧扣住教学目标，教学环节紧凑，遵循了认知规律，充分体现了导学案学习方式，充分体现了我校提倡的“实效”的教学思想。好多老师的教案特性内容比较多，更切合实际，体现了因材施教的教学理念。教案随处都可感觉到老师的反思意识，反思的比较深刻、务实。3、作业：老师批阅仔细，批改规范，学生有订正，老师有明显复批。作业总的特点是具有针对性、有梯度、设计更合理，整体状况较上次检查大有进步。4、博客：目前我校老师人人建立了“老师博客”。老师通过博客自主学习，在博客上阅读大量专业文章

34、，获得所须要的专业支持。老师辛勤耕耘自己的博客，讲解并描述着工作、学习、学校管理、教学工作、教研沟通等方面的体会感受，记录了教化叙事、教学反思、教学案例、问题探讨等教研踪迹，我校老师真正走进网络这个更为宽敞的平台，大家勤沟通共成长，在网络沟通中我校老师的教化教学业务水平又有明显提升。二、把握重点，深化教研1、抓实常规教研。我们本着近、小、实的教研原则，遵循“专业引领同伴互助自学提高实践探究总结反思”的操作模式，教研主题系列化，重点围绕“导学案”推动工作，以展示、研讨、评价为主要形式开展每周一次的常规教研活动，常规教研工作在探究中不断发展，在发展中不断创新。依托“老师博客”我校老师在有效的教研活

35、动中，提升了自己的实践才智，教化教学实力稳步提升，科研工作也日趋规范。语数英三个教研组长有安排有步骤的组织实施教研活动事事做在人前的确起到了科研引领的作用。2、强化联片教研。有效的联片教研活动极大地提高了我校领导的管理和指导教学的实力，对学校教化教学的宏观管理和进一步探讨课堂教学的方法和策略起到了主动的重要作用。联片教研活动是我西峪学校的一个亮点工作，领导、老师特别重视，学校依据联校联片教研活动支配，在学校各年级各学科中开展系列活动，通过与联校活动同主题、同课题的公开课及主题研讨活动，达到校内同行间的沟通和学习，老师对学生有了更全面地了解，达到了学科间的相互学习借鉴和研讨，有效地促进了老师们参

36、加联校联片教研活动的主动性，提高了参加的质量，也提高了老师群体的教研水平，最终带动了课堂教学质量的提高，老师们自身也感受颇深。学校还把这次的教研课堂教学实录了下来，让老师对自己进行教学案例观摩，经验教学反思过程，达到自省、自我提高，更新个人教化观念，树立群体理念，使教研活动向更深化的纵向发展，形成研讨和培训一体化，全方位提升老师专业素养。从老师授课状况看，我校的联片教研活动整体上体现如下特点：在思想上，老师都能赐予高度重视，仔细对待这次公开展示的机会;在备课教案上看，大家都能依据年级主题深化挖掘教材，打算充分，依据新方案和本班学情细心设计教学流程、制作实效精致课件;在课堂上老师精神饱满，无论哪

37、节课都凸显了教学的灵动、实效，充分体现出了西峪老师的风貌。老师的教学风格各异课堂上精彩纷呈，给我校师生留下了深刻的印象，如范志丽老师淡定里有大文章，教学风格张弛有度、收放自如;周星卿老师激情四射，愉悦心情充溢课堂，教学环环相扣，学情水到渠成;宋崇萍老师更是令大家耳目一新，教学预设和课堂的生成处理的恰到好处教学主线清楚，时刻充溢愉悦之情。还有刘会红、姚红霞、赵会美等好多老师的教学都有可圈可点之笔，大家的课堂较以往有创新、有特色、更实效、更常态化。从上课状况看，学生参加面比较广，小组活动比以往进步不小，各方面实力均有提高。新的起点，新的高度，我校全体老师今后会更加努力，向更高的目标冲刺，就如钱塘一

38、线大潮全年级全学科齐头并进，全面发展，为下一次西峪的辉煌蓄积力气。 老师月度工作总结汇报 篇8 20xx201x学年第一学期的序幕已经拉开，现将教育处9月份所做工作进行梳理：一、接收上级文件状况本月共计接收上级文件数量29件;其中试验区教研室文件数件，教化处文件数件，郑州市教化局文件数件。二、上报材料统计状况结合本月接收上级文件要求，按时上报材料数件，撰写汇报材料数件，制作汇报ppt数件，整理档案数件。包括启航上交状况的布置、审核、督促、上传及再修改。三、教化教学重点活动开展状况1、引领示范课开学其次周，我校推选出引领示范课5节，分别是：王校长为全体老师做引领示范课倒数的相识、孙主任的引领示范

39、课落花生、任忠艳老师的示范课分数乘法解决问题、英语组名师李玲丽的示范课 Unit1 Hello、王聪的示范课天地人。以上老师的引领课为老师们树立的榜样，为今后的教学工作带来了参考和借鉴，能更好的开展教学活动。2、“一师一优课”开展状况通报一师一优课活动截止时间推迟，截止目前，我校一师一优课参与报名老师人数77人，晒课人数32人。老师上传晒课材料完整度达到百分之百的仅有6人，此项工作因网络延迟和老师材料上传不完整的缘由造成，老师们可依据自己的上传状况进行完善，避开网络高峰进行材料上传。3、信息化社团开展状况本学期计算机社团、ipad社团、机器人社团，根据学期初的支配有序开展;由于一年级学生年龄缘

40、由，一年级计算机和ipad社团暂停，其他年级正常开展。新增社团：心理剧、象棋、书法、英语情景剧、英语口语社团4、开展课例探讨开学第三周，各教研组按时上报课例支配，我校课例探讨课正式起先，授课老师高度重视，听课老师主动参加观课活动，课例探讨氛围深厚。5、集体教研基于试验区教研室学期初工作支配，各教研组将第一次集体教研内容定为教材教法解读，各教研组利用教研时间进行教材教法探讨，并保存下来了有形材料和教研总结。接教研室通知，张庄中心学校六年级老师，要来观摩我校六年级语文教研组的教材教法教研活动，六年级语文教研组主动打算、全员参加，为我校老师做了一次教研展示。6、把脉新老师课堂今年我校新进老师14名，

41、教育处挤出时间深化课堂，对14名老师逐一进行听课，并刚好反馈教学中的优点与不足，并与个别老师进行谈话沟通，提出今后工作的建议和方法。(几位老师进步明显)7、一年级新生家长会8月29日上午，我校举办了20xx年秋季一年级新生家长会。王校长向与会的家长介绍了学校的整体状况与办学理念，并孙主任做了主题为和孩子一起为升学做打算的讲座，紧扣幼升小学生的学情，为孩子们如何尽快适应小学生活做好了打算。在师生和家长的共同努力下，此次家长会取得了圆满的胜利。四、常规检查工作反馈状况教育处在开学初对老师们的周前备课等工作进行了检查，采纳教育处抽查，教研组之间互评方式开展，老师们能够做到周前备课，但是个别老师的教学

42、设计缺少二次备课的痕迹。教育处对早读、午托、辅导、教学进行专人巡察检查，对表现好的班级和存在的问题班级每天进行刚好的反馈，以上常规工作较开学初有了较大进步，常规工作走上了正规，今后将接着扎实开展。老师粉笔字检查、钢笔字检查、教研记录、一日常规记录上交状况见“每周家事”。五、老师培训本月共计接收老师培训文件数29件，外派老师分别参与培训 13次，分别是区里的各学科教材培训、教学阅历沟通会、课堂视察会议及培训、新教材培训;市里的科学微课培训、足球教练员培训、省骨干老师培训、道德课堂诊断沟通培训、中国梦新课堂，参加培训人数达到 百分之八十。邀请教化教学专家在我校做培训2场，分别是郑州众意路小学校长马

43、靖为全体老师作如何进行家校沟通讲座、深圳市课纳思科技公司讲师作如何利用平板电脑授课讲座。本月学校实行内部阅历沟通会、培训会4场，分别是孙主任的常规工作培训、假期外出培训老师学习心得共享沟通会、姜威主任为全体老师做一师一优课活动的解读讲座和如何运用计算机日常软件和网络常见问题的讲座、老师节优秀老师老师班级管理与教学阅历沟通会暨表彰会。六、学籍管理工作开展状况1、一年级新生办理学籍。郑州索特系统和全国学籍系统两套学籍同时办理，共导入系统459名学生信息及照片，通过教化局审核，我校共办理胜利459名一年级新生的学籍。2、办理二到五年级转学籍手续。从9月1日至今，办理区内转入53人，跨省转入9人，省内

44、转入72，转出11人，复学9人，共处理154人的学籍问题。3、六年级处于毕业年级不予办理转学籍手续，因此让六年级转学生13人签借读证明。本月针对学籍问题进行一一处理，困难的学籍状况渐渐条理化，为学生的就学供应了良好的前提。七、迎检工作状况汇报1、信息化示范学校验收8月11日，郑州市教化局现代教化信息中心督导组领导莅临我校进行信息化示范学校进行验收，分别对我校的信息化功能室的运用状况、班班通的运用状况、信息化活动开展状况、创客空间建设、一师一优课开展状况进行了实地考查和座谈，督导组对我校取得的成果赐予了很高的评价。2、开学初工作检查9月5日下午，教研室张秀玲主任带领教研员对我校开学初工作进行检查

45、，分别对校内环境、班级文化、教案撰写、培训记录、学校各学科教学安排、学校整体方案进行检查;我校工作开展扎实，获得检查组的确定;其中我校的“开学第一课教学设计”、“班级文化建设”、“网站宣扬更新”是检查中的亮点。3、郑州市道德课堂诊断9月13日上午，郑州市道德课堂诊断沟通检查组一行七人在来到我校，开展道德课堂诊断沟通活动诊断。本次诊断沟通的内容主要有：学校创客建设状况、创客教化师资力气、课程建设、创客成果、环境建设和合作推广的诊断检查。检查组一行首先查看了我校的创客空间、ipad教室、计算机教室、直播教室、文体中心，对我校的硬件设施赐予好评。接下来，检查组一行还听取了学校王春喜校长介绍学校创客教

46、化建设状况。通过查阅资料，沟通座谈的形式，检查组一行对郑州航空港区中心学校的创客教化课程进行全面诊断沟通，并赐予了一样好评。4、郑州市政府教化工作督导团到我校督导教化教学工作9月21日，市政府教化工作督导团一行，在港区基础教化到处长张秀芬、教研室副主任海国忠、港区教化处督导办负责人翟广林陪伴下到我校验收学校三年规划落实工作。督导考核组一行先后深化我校教室、计算机教室、ipad教室、录播教室、文体中心、舞等处，具体查看并指导工作。通过走访、听取汇报，督导组对我校的校内布局、文化建设、三年规划发展落实状况等工作赐予了高度评价，对我校今后办学方向、教化教学工作提出了殷切希望，并激励我校今后根据三年规划仔细落实，再创佳绩。每一次迎检，都离不开档案整理、材料汇报、PPT制作，及各班文化墙、图书角、卫生等方面的整理。5、绿色学校验收。八、协作上级相关工作1、9月5日上午协作试验区教化处拍摄教化宣扬片我校主动协作教化处拍摄教化宣扬片，领导经过细心策划和组织，将学校的办学特色、老师队伍建设等方面状况进行拍摄，并将学校的有形材料供应给拍摄组。2、试验区20xx年老师节表彰大会9月8日上午在我校实行我校领导和老师高度重视，主动协作教化处工作，支配老师高标准布置会场，选拔学生王怡静和杨武杰作为