历史老师202322年终工作总结.docx
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1、历史老师202322年终工作总结历史老师202322年终工作总结(精选17篇) 历史老师202322年终工作总结 篇1 一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,本学期,本人任教初二年级6-10班的历史课,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生,运用好导学案教学对学生进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面
2、、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。作为教初中历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学
3、生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。一、 仔细备课不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、增加上课技能,提高教学质量使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生
4、沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。四、真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资
5、料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。五、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生实力的培育,把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。六、狠抓学风。我所教的5个班,学生比较宠爱该科,上课的时候比较仔细,大部分学生都能用心听讲
6、,课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生,因为怕老师责怪,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严厉指责抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习主动性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感爱好,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成果都很差,有些同学是常常不及格,我找来差生,了解缘由,有些是不感爱好,我就跟他们讲学习历史的重要性,跟他们讲一些好玩的故事,提高他们的爱好;有些是没有努力去学,我提出指责以后再加以激励,并为他们定下
7、学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的看法,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,激励他们不要胆怯失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也刚好地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 历史老师202322年终工作总结 篇2 本学期在学校的支配下,本人担当高一(1)(6)整个年级六个班的历史教学工作,共
8、计课时12节,现将一学期来的工作总结如下:一、政治思想方面:在本学期,酷爱党的教化事业,钻研业务,团结同志,酷爱学生,师生关系融洽,出勤率高,完成教学任务。仔细学习党的各项方针政策,结合学科特点,主动推动素养教化。作为一名历史老师,在教学实践中,注意从本学科思想性政治性很强的特点动身,注意从中学学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的特点动身,充分发挥历史学科在爱国主义教化中的重要作用,每学期初制定历史教学德育渗透安排,发挥历史的教化功能的作用,自己也在授课过程中自我素养得到升华。二、教学状况:由于多年没有下到高一教学了,对高一学生学情的驾驭,着实费了一番工夫。针对职业教化扩招带来的一般中学
9、学生基础较差的特点,着重从扎扎实实地落实基础学问入手,并通过对详细史实的讲解,逐步提高学生运用历史唯物主义、辩证唯物主义分析历史事务、评价历史人物的实力,帮助学生完成从初中的“是什么?”到中学探讨“为什么?”的转变。本期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史学问的海洋里感受到探究与思索的乐趣,力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作:首先,仔细上好第一节课。以生动而充溢时代精神的历史事迹去吸引他们,让他们感到学习历史能丰富自己的学识,开阔自已的眼界。以历史的人文精神和凝重历史责任去感召他们,使他们相识到学好历史能提高自身的人文素养,增加现代公民的使命感;同时也讲明历史学习的特点
10、与方法,使学生感到历史不是难记难背枯无味的东西,只要有严谨的乐于思索与探究的精神,肯定能学好。上好第一节引导课,还能转变学生初中时把历史课当作副科来应付的心理,以主动热忱的求知心理投入到学习中,推动教与学的互动良性循环。其次,发挥各班科代表的作用,仔细抓好课前预算习。在学生预习这一环节上,根据学校教育处的要求,制定学案,规划整篇课本学问,重新组合内容,指导学生制作预习提纲,激励他们在学习中大胆质疑,主动思索。一学期来,我所任教的6个班中,大多数学生都仔细做到了这一点,其中有高一(1)、(3)班科代表始终自觉地将每节课前提示学生预习时,完成学案,并提出的很多值得深思的问题记录下来,要求老师参加探
11、讨共同解决。课后,又督促学生完成课后练习。这样既培育了学生自主学习和主动思维的学习精神,同时对我的教学也起到有力的推动。工作总结第三,落实教学常规内容。在教学过程中,从教学方法到学习内容,我都始终坚持以学生为本,以培育学生健全的人格和正确的人生观历史观,及现代公民应具备的思想理念为准则。对教材中一些不符合新课程标准要求的内容,进行删除;对一些须要补充的学问,坚决补充完整,讲明讲透。我在讲清高考解题要求后,激励学生查找资料,向他们介绍一些史学界的探讨成果,教会他们用自已的头脑去客观分析和相识历史,开放历史思维,不要迷信课本,人云易云。第四,在对学生进行健全人格培育和扩大他们的学问面的同时,我也重
12、视对学生应试实力的培育。在教学过程中,我有意识地在每个重要的学问点上,教会学生从不同角度设置不同类型的题目,并要求学生在学习中也养成提出问题设置问题的习惯。另外在每个单元结束后,我都会指导学生理清历史线索,依据教材的写作思路把握史实与史实之间的逻辑联系,用书面的形式将历史学问结构整理出来,使学生在学习中重视学习方法的探究与总结。通过一学期的教学,我感到最大的不足是学生学习历史的主动性不够。困惑是学生须要精彩的课堂与历史学问的枯燥性的冲突;忠于课本要求与实际学习须要而补充学问的冲突;补充学问扩大课时与课时惊慌的冲突。这些教和学之间冲突须要在往后的历史教学中切实解决的,同样的,对我教学水平推动和提
13、高,有较大的帮助,也让学生在老师的推动下,感受到学习历史的乐趣和意义。 历史老师202322年终工作总结 篇3 转瞬一年的时间又在不经意间从我们的身边匆忙消逝了,过去的一年无论是对社里而言,还是对我自己来说都是劳碌而充溢的一年。总结一年中的工作,“导游”工作给我的生活带来了很多欢乐:工作中带着来自四面八方的游客挚友穿梭于香格里拉大地;在肃穆的佛殿里、在宏伟的大山间到处留下我欢乐的踪迹,一起和游客们放声歌颂……细细地去遐想、去品尝、去感受这些可能令人终生难忘的导游生活。导游职业与其他职业有一个显著的不同,那就是导游必需与客人朝夕相处,这自然使我们对服务的感受比一般人深
14、刻。从某种意义上可以这么讲,导游职业的无穷魅力正是源于我们对服务的感知和酷爱,她不仅仅只被看成一份工作,而更应当被珍视为一个值得终身追求的事业。虽然干导游这行并非我的初衷,然而很快我就发觉:自己是适合干导游这一行的,因为我喜爱这个职业。细细总结自己20xx年带团的胜利之处,大致如下。1、通过多年的工作实践,我深深的体会到,取得了导游证,并不代表我就恒久是一个合格的导游员,而是要不断的的学习、充溢、提高。在旅游者的眼中,导游员应当是无所不知的“万事通”。导游服务是学问密集型的高智能的服务工作,丰富的学问、广博的见闻是做好导游服务工作的前提。随着改革开放,我国社会经济的高速发展,文化在不断地丰富、
15、学问更新的节奏在不断的加快,作为一个导游员就要“与时俱进”,恒久保持主动的求知欲,以适应社会进步和发展的需求。更重要的是。我们自己千万不敢把自己当成“万事通”,要保持虚心谨慎的看法,要切记“学海无涯”、“学无止境”,“人外有人,天外有天”,“三人行,必有我师”。2、要时刻牢记导游的职责,仔细学习导游人员管理暂行规定和卡瓦格博国旅散客中心的导游管理条例,努力的实施好旅游接待安排,做好联系游客、协调各种关系、仔细讲解等服务工作。坚持“来宾至上、服务至上、为大家服务、合理而可能”的四大服务原则细致、耐性、周到的做好导游服务工作。一切工作以旅游者为动身点,以服务为动身点,时刻考虑旅游者的利益和要求,绝
16、不拒绝游客的合理合法要求。服务过程中要坚持“为大家服务”的原则,不能有亲疏之分,厚此薄彼,对每个游客都热忱、周到、友好、敬重,不偏不倚、一视同仁;坚持“合理而可能”的原则,在旅游服务过程中,时刻关注游客的心情改变,耐性倾听旅游者的看法、要求,冷静分析、细致甄别,合理又能实现的,就努力的去做,假如没有作好或是已经错过机会,就想方法刚好弥补,以求最大限度的达到游客的满足。对游客提出的不合理的、不行能实现的要求和看法,本着实事求是的原则,耐性细致、不急不躁的看法,给游客作出说明和说明,得到游客的理解、信任,使游客心悦诚服。3、努力让自己的讲解做到更好,导游讲解服务是整个旅游服务活动过程中极为重要的一
17、个方面。包括途中讲解、景点讲解、自然景观、人文景观、历史文物、民俗风情等的介绍。在导游讲解过程中,我认为“精确、清晰、生动”三者相辅相成,缺一不行,首先“精确”是首当其冲,至关重要的,在讲解过程中牢记“一伪灭千真”的教训,做到不胡编乱造、张冠李戴、信口开河,使游客没有被蒙蔽、愚弄的感觉,不引起游客的反感、责怪、投诉,不影响旅游安排的实施。旅游者在旅游活动中“求知”是重要的内容之一,而我们导游就起着传播学问信息、传递审美观念、播洒藏区文明的重任,因此我们导游语言必需科学、规范,传递的信息必需正确无误,这样更能够吸引游客的留意,满意游客的“求知”愿望,我们才会得到游客的敬重和钦佩和信任,其次,在导
18、游讲中,清晰、简洁流利的语言表达,这是导游讲解基本的要求;另外在讲佛教文化,人文景观时,其历史背景、包涵的寓意、文化都要讲清说明。另外,“生动”是调和剂,是创建旅游团队和谐气氛的重要手段。生动形象、幽默风趣、妙趣横生的讲解能够创建出美的意境,可调整旅游者乐观的心态、快乐的心情、浓郁的游兴,创建的是一种和谐、快乐、主动、昂扬团队气氛,给人的是一种美的享受。当然,“幽默”要建立在“品位”上,列宁说过“幽默是一种美丽的、健康的品质。”幽默应是有礼的、高雅的、不冒犯他人的健康的语言和表现。4、旅游是一种社会群体活动,它涉及到社会生活的方方面面,包含“吃、住、行、游、购、娱”六大要素,而其活动的主体是人
19、,我们业内常说,自己是“合法的人贩子”,常言说,“林子大了,什么鸟都在,世界大了,什么人都有。”旅游者来自不同的社会阶层,从事着不同的职业,文化层次凹凸不等,性别年龄各不相同,爱好爱好因人而异,身体状况不尽相同。这就要求我们导游员要有敏锐的视察实力,每带一个团队,就要快速的视察团队人员的年龄结构、性别比例、身体状况等;很快的和游客进行沟通,从游客的言谈举止中推断出客人的文化层次、爱好爱好,找到和游客相容的交汇点,以便找准自己导游服务的切入点,是自己能很快和游客融为一体,打成一片,是游客对自己有初步的好感。在旅游服务过程中,也要到处留心,在吃、住、行、游、购、娱各个环节上视察游客的心情改变,并且
20、要和游客进行主动的沟通,了解游客的心里状态,依据游客对人文景观、自然景观的不同喜好,在巡游时间、巡游依次上,在讲解方式、讲解风格上做出相应的改变;依据游客的年龄层次、性别、爱好爱好的不同适当的调整旅游的节奏、劳逸的强度,适度的进行消遣活动。5、导游工作内容繁多,一次团队旅游活动不是也不行能是一个导游来全部完成的,须要多方面的协作和支持。作为一个地方导游来说,景点导游、饭店、宾馆、司机等组成一个工作集体,来完成一次旅游活动。这就要求地陪导游必需要有良好的协作精神,良好的合作精神是组织好旅游活动,高质量的完成导游服务的前提,只有地陪、司机等各方亲密协作,共同努力,旅游活动就会顺当和谐的进行,我们所
21、做的各项旅游服务也会让旅游者获得物质上、精神上的最大享受,获得心里上的最大满意,从而赢得游客的信任,为旅游业赢得信誉,最终为旅行社争取到忠诚的客户群体和为旅行社创建最大的利润。 从事导游工作几年来,最深的感受就是学海无崖,真正体会到了“书到用时方恨少”的尴尬。工作实践中越来越感觉到学问积累和阅历积累的重要性。我深知“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”,所以在20xx年的工作中,我将会更加努力的学习相关的学问和文化,努力总结20xx年工作的失误和不足,使自己在新的一年里有一个更大的提高,更好的完成旅行社和旅游局交给的游客接待任务,做到服务最优秀,利润最大化,游客满足化。 历史老师202
22、322年终工作总结 篇4 在忙劳碌碌中我们的学年也接近尾声,回顾这一学年自己的工作,真是有喜有忧。门卫的职业是琐碎的,细小的,但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下:1、严把出入校关该项工作实行了出入登记法,设立了“进出人员登记”表,严把进出关。平日、节日进出人员一律严格按规定办事,不徇私情,严格限制每一个出入人员,有力地维护了xx小学正常教学秩序,净化了校内内环境。一年来,全校已形成了不迟到、不早退,无随意离岗的良好局面。另一方面,全部来访者均须要按要求填写“进出人员登记表”,写明来访缘由,一律得到校长认同方可进入。在这学期甲流盛行的高发季节,严格遵守
23、校内接送制度,限制家进步园内。做好家长说明工作,并取得家长的认同。2、协作xx小学,做好门卫值班平安工作,遇到校内大活动、重大节日申请加派人员共同执勤,确保每位幼儿的平安,受到了广阔家长的支持和确定。由于门卫工作的特别性,所以对门卫来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正因为如此,所以我特殊留意强调,敬岗爱业和无私奉献,要求讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。把xx小学当家来看待。常言道,功夫不负有心人。通过自己的努力,目前门卫已经成为我校一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入;从平安保卫到消防设施的配置;从学生宿舍的平安管理到卫生清除。我都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广阔
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