小学生观察植物的日记.docx
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1、小学生观察植物的日记同学们,你们是否视察过植物的生长呢?以下是小编细心打算的小学生视察植物的日记,大家可以参考以下内容哦! 日记一:视察水葫芦 开学其次周,科学老师要求我们买一些水葫芦进行视察。我和爸爸来到花鸟市场,好不简单,才找到一家店里有水葫芦卖,盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼:有的茎断了,有的叶子枯黄腐烂在水里,根黑乎乎的,难看极了。一点儿葫芦样都没有,我心里想:啊?这是水葫芦吗?它的葫芦到哪儿去了呢?但没有选择的余地,我们只好买了两棵。拿回家,我们把水葫芦放在阳台上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸给水葫芦浇水的时候,大声叫道:“快来看啦,水葫芦长出葫芦了!”我赶忙跑过去,细致端详起来
2、。好久不见,水葫芦已大变样了:盆子里的水葫芦绿油油的,茂密起来了。根还是那么浓密,黑黑的是老根,老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根,粗短的、白白的,可爱得很。瘦长瘦长的茎变短了,中间凸起,长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的,摸起来滑滑的,感觉舒适极了。听爸爸说,水葫芦能开出淡紫色的美丽的花,还有一个好听的名字:凤眼莲。但是,水葫芦也有一个可怕的名字:“植物杀手”。因为它繁殖快,能在短时间内覆盖整个水面,使许很多多的水生植物享受不到“日光浴”,使许很多多的鱼儿得不到足够的养分,它还会阻挡船只的航行。我跟妈妈说:“天啊!这太可怕了!”妈妈告知我:“凡事都有它的两面性。” 日记二:视察
3、植物 这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我兴奋地说:“我要种豆子!”我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最终我把它放到了煤球上。其次天,我回到家里一看,豆子的改变不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最起先长出了根,最终长出了豆芽。我真希望豆芽快点变成绿叶子。 日记三:耐热的植物 今日,我们学校组织春游去上海植物园。我很激烈。我们来到上海植物
4、园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特殊。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。有一种名字很奇妙的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很新奇,细细视察,它的叶子较长,扁平状。表面光滑,很象家乡的包棕子的材叶,不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的烟火。好像真的有些乱让我映像最深的是一种叫帝王花的植物,它原产于
5、南非,是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过,帝王花的花体巨大,外围有颜色好看的苞片包袱,色调异样漂亮,造型优雅脱俗,在世界珍贵花卉中占有非常重要的地位,因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物,植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长,帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间,这使得它在几个月内都成为园林中一道刺眼的风景,作为鲜切花也可以摆放很长时间。据说它“久开不败”,自然代表着旺盛而坚韧的生命力,或许还象征着成功、圆满、富贵与祥瑞。被南非人敬为国花。明丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季,那里常发生大火,但这对帝王花却是天赐良机,因为火是它赖以生存的一个条件
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