小学生零花钱计划书.docx

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1、小学生零花钱计划书 小学生零花钱安排书 篇1 从小学习理财的孩子，长大后会具备以下六方面特点:你的孩子能成为有经济责任心的成年人你的孩子能建立正确而有力的金钱观你的孩子将学会好用的理财技巧并坚持正确的花钱习惯孩子们将能自信地做出自己的确定孩子能正确的看待金钱教给孩子关于金钱方面的学问能促进亲子关系一起和瑞丫妈妈来学习这本书的第一章零用钱合同:)三个主要的目标实施时间:1-6个月让孩子了解金钱的用处教孩子一些基本的理财常识帮孩子养成使他受益终生的储蓄习惯当孩子长到五六岁时，假如能相识钱币的不同面值，也知道须要肯定数量的钱才能买到想要的东西，零用钱安排就可以起先了。重要的零用钱原则原则一 给孩子一

2、个许诺在起先实施零用钱制度之前，向孩子保证在每周的某一天会给他零用钱。该书作者建议，根据孩子的年龄，每周给他年龄数一半的钱。每周确定一天作为发零花钱的日子，并且肯定要遵守诺言。原则二 让孩子向你做一个保证在孩子拿到零用钱之前，要保证两件事情:第一，必需把零用钱的一部分攒起来;其次，剩余的钱作应急之用-也可以用来消遣-但是用完后不能要更多的钱。原则三 持之以恒，坚决不移零用钱安排一旦起先，就肯定要坚持下去。孩子们会像盼望领工资一样。假如孩子拿到钱后立即就花掉了，不要再另外给他。原则四 别把零花钱与家务或者成果搅在一起父母给孩子零用钱是因为他是这个家庭的一员。依据作者的阅历，以及很多心理学家和顾问

3、的建议，零用钱不应当与孩子的个人成果，例如考试得到一个A，或者干家务等行为联系在一起。要激励他勤奋学习、行为端正，可以用别的方式(后续会具体探讨)。给孩子零用钱的目的只是为了教给他一些有用的理财常识。原则五 在零用钱合同中规定储蓄的内容孩子们应当在年幼时就培育存钱的习惯。教孩子存钱的最佳时机就是第一次给零用钱时。作者建议让孩子从每周的零用钱中拿出25%存起来，每个月把攒出的钱存到银行或者放到储蓄罐里。第一次给零用钱钱数和日期整个过程第一步就是确定零用钱的数目和发放日期。一个原则是给孩子相当于他年龄数一半的钱或者是与年龄数相同的钱。务必从实际动身，零用钱数目应当依据自己的经济状况确定。最好以硬币

4、的形式给孩子，尤其是年幼的孩子。这能使他们更清晰手里有多少钱，还可以训练运算实力:)建议在每个星期天或者星期一发放零用钱，假如在周五，钱很可能在周末就会被全花掉。为将来储蓄首先明确你想让孩子存出多少零用钱，建议是25%，但是你也可以要求他存的更多或者更少些。财务顾问通常建议成人至少拿出工资的10%作为储蓄。假如一起先就会孩子提出一个较高要求，等他们长大后就会觉得10%的目标很简单达到。教会孩子储蓄可以使他们以后成为理财能手并能做到经济独立。购买存钱罐和钱包带孩子出去买一个钱包和一个不用击碎就可以打开的储钱罐。储钱罐用来存钱，钱包用来装平常的零花钱。送给孩子这两样东西可以让他们理解存储和花销这两

5、个概念。假如你的孩子已经有10岁了，可以开一个银行账户代替储钱罐。零用钱合同在给孩子零用钱之前，坐下来和他一起设计一个简洁的合同。在合同中，你同意在每周给他肯定数量的零用钱，而他同意做以下事情:把零用钱的25%攒起来;每个月末把当月攒出的钱存到银行;头三个月不行以到银行提取存款;存款只能用来购买合同上列出的商品或与之相关的东西。遵守这些约定可以使孩子熬炼良好的理财实力，学会确立目标，培育遵守诺言的品质。制定零用钱合同的过程特别好玩，孩子们可以借这个机会提出许多关于金钱的问题。 小学生零花钱安排书 篇2 我现在有许多同学都有零花钱，但他们不是买吃的，就是买玩的。我曾经也向爸爸妈妈要过零花钱，一个

6、月2元5角，可我得了钱也去乱买吃的，所以拥有零花钱的事被取消了。我现在又想要零花钱了，我可以用零花钱来做二件事:1、用零花钱做有用的事，如买书、买文具等;2、捐献给灾区一些钱。假如钱还不够多，我肯定会先存上，等存够了才买东西。虽然零花钱对于许多的人来说，只是害了自己，而我要利用零花钱来做对自己有益的事，要养成一个不乱花钱的好习惯。 小学生零花钱安排书 篇3 我想要组织一次春游，地点有同学们定，这次，我们要来一次郊外烧烤。首先，要打算一些食物，可以烧烤的，要弄一些竹签来串，买烧烤酱，自己可以买不同口味的，要挑一个烧烤的石桌，要不然只能垒一个烧烤台了。上面架一个铁架，那一个打火机，而去还要有一些燃

7、品。还要拿盐，因为在电视上可以用盐来止住灰烬飘出，饮料和玩具也可以带。还有一次性杯子，可以盖在可乐等饮料罐上，就算掉了，也不会奢侈。要运用碟子的话，在碟子下面倒些水，可以上盘子不掉。只要在学校里安排好几个人的任务和定下地点，剩下的只要大家不打架，不说脏话，遵守纪律。唯一等待的就是一个艳阳天出去，我信任，大家肯定可以度过一次最棒的春游。同学们，肯定要随时打算春游哦! 小学生零花钱安排书 篇4 一、 晨会开展的理论依据本年级晨会课程的开展依据现阶段课程标准对学习的定义，主见遵循课程标准提倡的建构主义理论进行。我们认为学习是在肯定的情境下，借助其他人的帮助而实现的意义建构过程。此外，我们综合阅历主义

8、课程论、存在主义课程论，开展我们的晨会课程。我们主见课程以学生的活动为中心，把课程作为学生自我发展和自我实现的手段。二、晨会的课程理念本年级晨会课程的开展要从学生的心灵发展须要动身，在主见学生感悟的基础上做有效的引导，实现学生的自我发展需求。三、晨会课程的课程目标把学生培育成诚恳守信、习惯良好、基础扎实、素养优良、爱好广泛、适应将来社会生存发展须要的小学生。以现有的学问为工具，引导学生相识客观世界并在相识的过程中获得自身的理解，把课程作为学生用来自我发展和自我实现的手段，促进学生的生长和发展。四.晨会课程内容：课程包括五部分：(1)新闻早报：提高学生的口语表达实力，训练口才。培育学生擅长发觉、

9、擅长思索、擅长总结的习惯。熬炼学生胆识，提高学生自信。(2)美文诵赏：以丰富学生的生命体验、促使学生建构对世界的相识为动身点，使学生在协作中借助自身体验相识四周，并省察自身。美文以现代散文名家名著为主要内容，选取简短易懂，文字隽永，有生命感悟和生活启迪的文章。(3)读书沟通：发挥学生的主体性，赐予学朝气会倾诉与沟通从阅读中相识到的生活体验。沟通的书籍可以涉及多方面，注意引导学生能够完整叙述大意并着重阐述自己的感悟，语言精练，书面化意味强，稍作改动便能行之成文。(4)经典故事：通过间接阅历，丰富学生的生命，给学生的学习进行奠基。故事的选取可以涉及经典神话故事、寓言故事、历史故事、典故和现代哲理小

10、故事。五、晨会课程的课程设置我们的晨会课程根据板块设置开展：课程时间 、课程设置：星期一(10分钟) 新闻早报星期二(10分钟) 美文诵赏星期三(10分钟) 经典故事星期四(10分钟) 读书沟通星期五(10分钟) 新闻早报备注：个别特别状况可以酌情调整。六、晨会课程的开展方法：1.全部内容由学生自己筛选、收集、朗读、整理。2.以人人参加为原则，各班根据本班的状况进行依次的支配，使每名学生心中有数，明确自己的共享和沟通时间。3.学期末的总结及学习成果装订成册。七、评价方案1、自信大胆，落落大方者，得小印章。2、思路明确，表达清楚，内容完整，得小印章。3、内容生动好玩，新奇活泼，展示精彩，得小印章

11、。 (注：10枚小印章者得晨会小明星表扬信) 小学生零花钱安排书 篇5 我望见过一望无际的大海，还去过天供山美景地之一仙女洞，却恒久也忘不了那春游胜地。在一个微风缓缓，晴空万里的清早，杨老师带领我们一起去春游，我和丁栩蕾坐在一起。我发觉汽车先走的是澧州大道，再是国道，最终走在了比城市安静很多的乡村小路上。一路上吗，我们的心情无比激烈，都在猜想是去哪儿，突然，汽车在一条很窄的小路上停下了，我认为到了，就叫大家一起下车，啊!多么漂亮的地方呀!真令人沉醉，办公室的老师，把大家叫在一起玩了一个嬉戏，叫：携手并进。在我们的努力下，获得了本次竞赛的亚军其次名，其实也没什么不好，有这样一句俗话叫做：友情第一

12、，竞赛其次嘛!到吃饭的时候了，杨老师带着我们去了吃饭的地方，呀!只有个锅，还要自己生火，太难了吧，杨老师让我们把自己带的饭菜一起拿出来，干脆开个大杂烩得了。生火后，才发觉忘带油和盐了，有个男同学借了半天也没借到，只好没精打采的回来了，嗯!还是要老将亲自出马，事才能胜利呀!老师借来了油和盐，放进去，一会儿，饭就炒好了，杨老师给每个盛饭后，大家就兴致勃勃的吃了起来，吃完饭后，大家还合了影，整理东西，恋恋不舍的上车走了。再见了，双龙大美家园!再见了，我恒久不会遗忘的春游胜地! 小学生零花钱安排书 篇6 一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的

13、书海里尽情邀游，用一滴水的力气汇聚会一片学问的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书安排一、读书目标：1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的挚友。从小养成酷爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。2.在活动中提高我的综合素养，增长学问。3.在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏实力。4.通过读书，提高我的表达和写作实力。二、阅读内容以阅读西游记和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、个人阅读的措施1.留意阅读的方法，刚好写好读书心得。2.坚持每天都读书，每月和同伴同学沟通一次读书心得。

14、 小学生零花钱安排书 篇7 新学期起先了，我已经是一名三年级的小学生了，我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生：1、不讲脏话，要懂礼貌、敬重老师、爱惜同学。2、上课仔细听讲，主动发言，做作业时不马虎，要细心。3、多锻练身体，酷爱体育运动。4、不随地吐痰，见脏就捡，不乱扔垃圾，不偷懒，酷爱劳动。 我肯定会努力做到这几点，做一名优秀的小学生。漫长的暑假结束了，新的学期又起先了，我给自己制定了一份开学安排。 第一：上课时要仔细听老师讲课，不搞小动作，不和同学们窃窃私语。 其次，仔细完成老师布置的作业。第三，放学回家，做完作业后要预习明天的功课，还要阅读课外书。 第四，星期天坚持上补习班，不断丰

15、富自己的学问。第五，主动参与各种体育项目，把自己的身体练得棒棒的，提高自己的身体素养。第六，坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之，在新的学期里我会更加努力，争取每一门功课都能取得好成果，做一名精彩的好学生。 小学生零花钱安排书 篇8 为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友情，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋竞赛活动。一、活动目标丰富校内文化，促进同学们之间的棋艺沟通与合作，加强学生之间的沟通、沟通、互动，为棋艺爱好者供应一个呈现自我的机会。二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校实行一场以“以棋会友，增进友情，切磋棋艺，共同提高”为宗

16、旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神：遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。(一) 前期打算1、报名。2、统计报名人数。(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。4、打算竞赛。(二)调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动看法收集，向老师表明意向并征求老师看法。(三)宣扬活动竞赛前，在学校的宣扬栏上贴出有关赛事的宣扬和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣扬，并在学生广播站进行宣扬报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。四、活动支配(一)前期打算1、活动场地申请、象棋、棋钟打算。2、横幅制作及宣扬、传单宣扬。3、接受同学报名并统计。4、活动奖

17、品购置。(二)日程支配1、_月_日全部工作人员就位2、总负责人安排现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解竞赛规则和留意事项5、下午两点半竞赛准时起先，现场工作各就各位，(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智;呈现学校同学的逻辑思维实力，提高同学们思索问题的全面性，使我们的小学生活更加充溢，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领会“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。 小学生零花钱安排书 篇9 其一真是光阴似箭，一挤眼，一个欢乐的寒假又过去了。新的学期就要来了。在这个新学期中，我对学习生活又有了新的准备

18、。知道是什么准备吗?还是听我说说吧!在这个新学期中，我准备在语文课上主动举手发言，仔细做好老师布置的每一项作业;在数学课上不做小动作，不懂就问老师，当然也不能装懂;在英语课上仔细背诵每一课，每一个单词。这样才能和外国人谈话呀!在美术课上画好每一幅画;在体育课上做好每一项运动;在科学课上了解每一只动物。我还准备与同学们和谐相处，没有争吵，交到更多的好挚友。 这些就是我的新学期准备。我希望我能做到，我也信任我能做到。其二在新的一年里,我要好好学习,每天向上,在个方面学习上考出优异的成果,争取当上中队长,争取英语免考.这是我新一年的目标!我的准备是:第一，好好学习，每天向上;其次,争取语文考90分,

19、数学英语100分;第三，争取做小队长.这就是我的目标!在新的一年里,我希望能学会自我管理好时间,俗话说"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴",我要支配好自己的时间,大家有什么好建议呢? 我要在新学期里更加努力学习!我要改掉字写得差的毛病!其三寒假立刻就要结束了，我也将进入小学新的一个学期，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，做到百尺竿头，更进一步，把我的小学生活划上一个圆满的句号。在新的一学期里，我要做到上课仔细听讲，不做小动作，不说小话，争取把老师讲的学问全部消化;不懂的地方，肯定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的学问当天复习，当天驾驭。 还要仔细完成

20、老师布置的作业，绝不马马虎虎，并且当天的作业当天完成，不再到学校赶作业。坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，打算一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。星期六、 星期天接着到老师那学习英语，晚上参与青少年活动中心组织的征文班。下午看一点课外书。在小学最终的一学期里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一科，做一个好学生。其四寒假立刻就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。其次，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学窃

21、窃私语，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。第四，要利用星期天和节假日，接着参与征文、英语补习班，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。总之，在新学期我要更加的努力，争取每门功课都取得好成果，当一个各方面都很精彩的学生。另寒

22、假立刻就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最终一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学窃窃私语，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会

23、做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。 第四，要利用星期天和节假日，接着参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成果，当一个各方面都很精彩的学生。 小学生零花钱安排书 篇10 人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说:由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上劳碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。为避开陷入这种更可悲状况的最可行的方法

24、，是作为老师的我们必需关注自己的内心世界，谋求自我的灵魂充溢和精神生长。作为一项为孩子打底的工程，教化自然须要老师具有一种博大而高远的精神，一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完备人生的信念，这种特别的职业就确定了老师必需把读书作为一生中的头等大事，作为一名老师，在肯定意义上说，读书就意味着教化。学校就是一个学生在老师指导下读书的空间，而学生读书的爱好与水平又干脆受老师的读书爱好与水平的影响。因此，老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教化的前提，把读书活动融入到自己的教化教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。我为自己定下了以下的读书安排:一、

25、指导思想:本文由第一范文网编辑整理。通过读书熬炼思维实力和对教化问题的指责性思索实力，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目标:1、通过学习教化经典理论，转变教化观念，提高教化教学实力、教化创新实力，同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身

26、修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施:1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种须要。2、读书活动做到六个结合:读书与反思相结合，提倡带着问题读书，探讨问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;读书与校本教研-校本培训一体化工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高相识，创新工作思路。3、读书活动与课堂教学

27、相结合。要用现代教化思想指导教化教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展供应开放的空间。边学习教化理论，转变教化观念，刚好仔细地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教化教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和胜利。多学习他人阅历，常常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

28、四、读书支配:大量阅读书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进。用先进的教化思想、教化理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教化教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教化教学著作。1、经典阅读:老师培训读本给老师的100条新建议陶行知教化名篇2、选读书目:赏识你的学生教化才智从哪里来老师角色与老师发展新探有效教学小学数学教学中的问题与对策老师的情感与才智、优秀老师的课堂艺术3、每月必读:小学数学老师小学数学教化小学教学参考(数学)福建教化读者(原创版)小学数学教学设计。读书，能够变更老师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智

29、的光彩，充盈着创建的活力和欢乐。读书，能够变更老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 小学生零花钱安排书 篇11 一个团结、进取的班级，须要每一位成员的参加与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝合力，为了使我们的同学能严以律己，爱惜班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，1.1班特制定了以下班级嘉奖制度(实行累积式嘉奖)1、作业：仔细完成老师布置的作业，老师批改有5次以上得到五个苹果的，可以到班主任处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星，累计10颗贴纸五角星换一朵红花。2、课堂表现：课上仔细听讲，主动发言，勇于表现自己得一颗贴纸五角星，累计1

30、0个换一朵红花。3、劳动：主动参加劳动，打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。4、课间：每日课间文明玩耍，不做危急动作，不追逐打闹，不高声尖叫得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。6、环保：爱惜环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护四周的环境与卫生得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。7、友爱：不欺压他人，团结同学，乐于帮助有须要的人得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。8、课堂守纪：课堂上仔细听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，擅长倾听他人的发言得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵

31、红花。9、小老师：能帮助老师帮助其他同学学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。10、小助手：能帮助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。11、进步：在学习、生活中有明显的进步得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。12、早、午读：早读时间仔细跟读，中午按老师的要求宁静地午读得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整齐，小手干净的学生可以得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。注释：每位学生都有一本采星本，该本子的功能是保藏老师嘉奖的贴纸五角星，一旦采齐10颗，就可以来换一朵红花，红花则贴到教室后的比一比

32、的小雨伞中，从照片上方的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现，红花的多少将与评比第一批少先队入队人选及期末各奖项相挂钩。 小学生零花钱安排书 篇12 作息时辰表如下：1.每天7：307：50起床、洗漱。2.每天7:508:20吃饭。3.每天8:208:50读英语。(每天一个模块)4.每天8:5010:00写暑假作业。(语文、数学各四页)5.每天10:0012:00玩电脑、看课外书。6.每天12:301500吃饭、午休。7.每天15:0015:40练字帖。8.每天15:4016:40预习五(六)年级新学问或复习四(五)年级旧学问。9.每天16:4018:10熬炼、玩乐。10.每天18:101

33、9:30吃饭。11.每天19:3020:30看课外书或博文。12.每天20:3021:40看电视。13.每天21:4021:50写暑假记录。14.每天21:50起先入睡。15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。暑假每天我都要仔细根据以上作息时间做!如遇到特别状况(如辅导班、旅游等)，要当日事当日毕!过一个充溢、欢乐、劳逸结合、改善自我的暑假! 小学生零花钱安排书 篇13 告辞了充溢回忆的20xx，张开怀抱迎接全新的20xx。20xx，新的一学期又起先了，本社团也应有个新气象(新气象即新活动新安排)。在这新的学期里我们要用笑与泪及其加倍的努力，努力让我们环保协会更加的发展;让环协这支接力棒在我们

34、的手中闪闪发光;让环保学问及环保观念真正的深化人心且在每个人的心里都埋下一颗种子，让其生根发芽开花。20xx，让我们用热忱与努力去收获丰硕的果实吧。我们诚心的希望环保社团这只雄鹰能够在怀化医专这片蓝天里展翅翱翔;希望每个人都爱上这个一般却意义重大家庭(环保协会),爱上大自然我们这个漂亮的家。我们这个学期的工作主要就是安排开展些什么活动和怎样才能更好的协作社团部的工作。我们本学期想多多开展活动，希望在活动过程中将环保学问更广泛的让大家知道。从小事做起，从自身做起，让绿色一点一点将我们覆盖，让我们的环境越来越美妙。多活动的开展不仅可以很好的传播环保学问还可以使本社团成员之间更加具有凝合力，是一个两

35、全其美的好方法。古人云：修身齐家方能治国平天下。假如一个小家都不团结，没有凝合力何谈治国，更别说平天下了。同样的道理，假如一个社团的成员不团结不齐心，又怎么能搞好协会这个家，美化地球这个家呢?以下是我们制定的安排：(1)社团内部在每月都力行开展一次小型会议，主要谈谈如何宣扬环保学问，以及如何使本社团健康良好的发展。(2)本学期想不定期的举办观看环保电影以及开展环保讲座的活动，目的是使大家对环保能够重视起来，仔细的了解环保的重要性。(3)开展一次环保绘画展，想通过图片来宣扬环保学问，宣扬本社团特色。(假如可行的话)(4)开展环保征文活动，想通过征文的形式来提高环保意识。(5)还想举办一个环境大家

36、爱万人签名活动，目的是让每个人的内心都有一种责任感，来自觉担当这份责任。(6)还想举办一个环保学问从小抓的活动，我们到各个小学宣扬环保学问(假如可能的话) 。此活动主要的对象是小学生人群。他们是祖国将来的花朵是祖国的希望。从小抓起，从小做起，我们的环境才会更加的美妙，我们的明天才会更加的蔚蓝。20xx，我们已经将你的点点滴滴存封在了我们的脑海。不管是欢乐或是泪水;不管是胜利或是失败;我们都将牢记，牢记你的一切。胜利的地方我们将接着发扬，不足的地方我们会虚心改进。总之，我们的口号是：20xx，我们没有最好，只有更好。我们信任世上的事情只有你想不到的没有你做不到的。只要我们肯付出努力，不吝啬你的汗

37、水，仔细的做好每项活动，发挥本社团特色，做出精彩水平。那么，何愁在收获的季节里得到的果实比别人的少?何愁在胜利的巅峰上没有你的踪迹?同学们，让我们大家一起努力使我们的高校生活更加丰富多彩，使本校的环境更加舒适迷人吧!最终还有一项重要的事情就是要协作社团部的各项工作，特殊是在社团部实行的大型活动期间，努力呈现环协风采，真诚地为大家服务!在此希望医专各个社团能够越来越好。 小学生零花钱安排书 篇14 这次是我第三次去科技馆。在科学中心，我知道了现代科技的进步和发展，还知道了各种关于生活的常识。广东科学中心总面积是45万平方米，科学馆内有13万5千平方米，是世界目前最大，展出最齐全的科学中心。科学中

38、心一共有这么几个馆：试验与发觉、绿色家园、交通世界、数码世界、人与健康、感知与思维、飞天之梦、儿童天地。走进科学中心就象走进了学问的海洋。我参观了数码世界、人与健康、在这里我领会到了先进的数字科学，了解了人体的结构，和怎样做人才能健康。在总多的展馆的活动中，我最喜爱的是模拟翻车的活动。一起先，我和黄梓鋆上了车，系好平安带，起先我有一些惊慌，手紧紧地抓住方向盘，接着车子就猛地翻过来了。我和黄梓鋆还没反应过来，哇!头差不多遇到车顶了，我努力用手掌撑住车顶，整个身子都快要掉下来了。最终车子斜着停了下来，我的头遇到了玻璃窗，好痛啊!真是惊险刺激。我们下了车，回味刚才欢乐的时间，我们笑个不停了，完全遗忘

39、了头碰玻璃的难受。科学是无止境的，我想我还会第四次来科技馆探究学问的奥妙。 小学生零花钱安排书 篇15 活动目标：1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教化学生懂得什么是犯罪，什么是违法。2、养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培育他们运用法律的实力。活动过程：一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：敬爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一每天的发生着变更，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵扰到我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵扰到他们的权利，为了增加我们的法律意

40、识，培育遵纪遵守法律的实力，为此我们打算了这次以法律与我们休戚相关的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解驾驭法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满胜利!二、活动记录1、主持人：我宣布，三年一班法律与我们休戚相关主题班会现在起先!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的平安，为了每个人华蜜和快乐，让我们多驾驭一些法律学问吧;首先，我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答

41、对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题：(1)中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间?一组一题中华人民共和国未成年人爱护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。(2).制定未成年人爱护法的目的是什么?爱护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。(3).对未成年人教化的范围是什么?未法第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行志向教化、道德教化、文化教化

42、、法律和法制教化，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教化，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。(4).爱护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则：(1)保证未成年人的合法权益(2)敬重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教化与爱护相结合3、抢答题：(1)什么是未成年人?指未满十八周岁的公民敬重未成年人接受教化的权利，必需使适龄未成年人接受义务教化，使得使之辍学。(2)未法对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，经教化不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。(3

43、)未法对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。(4)中华人民共和国教化法公布和实行的时间?1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。(5).教化法共有多少条多少章?教化法共有十章、84条(6).义条教化法是何时分布和施行的?1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。(7).对违反义务教化法应担当的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教化的除教化指责外，对监护人或招用人并惩罚，责令停业或吊销营业执照。主持人：(先总结竞赛状况)通过刚才的学问竞答，可以看出同学们擅长动脑，主动思索，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且驾驭了很多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩4、主持人：同学们，刚才同学们表达的特殊精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，发觉没发发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。生2，我的挚友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办?生4，