开学计划书.docx

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1、开学计划书 开学安排书 篇1 一转瞬，一个假期过去了，新的学期又起先了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个安排，我肯定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。在学习方面，我上应当仔细听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我信任我会越来越好的，就像芝麻开花节节高。马虎和自满始终都是我最大的客星，也是我获得三好学生和学习成果奖的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。数学对我来说一点困难都没有，只要上课仔细听了，而且勤思索，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是马虎，有时候

2、连个简洁的字都写错，看题也不大细致，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我信任我肯定会改的。在这个学期里，新的起跑点，让我们向着学习成果奖和三好学生的目标起跑，加油吧!冲刺吧! 开学安排书 篇2 一、指导思想新学年、新起点、新希望。为实现宏大中国梦，描绘有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的教化幻想，本学期，我校将在教化局正确领导下，在学校的关切和指导下，紧紧围绕xx区教化局20xx年工作要点等文件精神，以科学发展观统领学校工作全局，以上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增加学生创新精神和实践实力为核

3、心，加强老师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教化质量，促进学校教化事业持续、协调、健康发展。二、目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高。2、特色教化的水平有待提高。3、校本教研还需接着深化，扎实开展，老师的教科研意识须要进一步提高。三、主要工作及措施(一)、学校管理工作：1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。2、思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动老师工作的主动性，使老师优劳优得。4、改革学校的考核考评方案，在老师民主参加谈论的基础上来不断激发老师的工作热忱，要让优秀老师香起来

4、，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。5、 学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。(二)、学校老师队伍建设：1、各块工作队伍建设各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时到处起带头作用，树立起良好的风气。三要增加团结，发挥出团队作用，相互补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为老师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的主动性和主动性，不等不靠，

5、创建性地干好自己的工作。六要增加管理的科学性、时效性。七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。2、老师队伍建设一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。接着通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要探讨科学的方法，找寻大面积提高教学质量的新途径，

6、用学问武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的须要。三是加强教化理论的学习，因为没有教化理论作基石，老师的专业发展是走不远的;假如不学习就缺乏应有的教化理论素养，老师就没有谛视教化现象所须要的分析工具，老师就不能从教化现象中捕获到有价值的东西，只能从教化现象到教化现象，而不能站在理论的高度去分析、谛视教化现象。 要求每位老师要结合自己制定的学习安排写好学习笔记，学校将定期检查。四、学校德育工作1、强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和相识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标记。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的

7、突破。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心探讨德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培育训练抓起。把学校学生一日生活常规的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要探讨学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平动身，从小事抓起，培育学生做合格公民。 少先队要科学、系统的支配德育活动和行为习惯养成教化，目标要清楚，要有连续性，可持续性。五、质量是永恒的主题全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。以教学为中心，质量为核心，

8、这是我们思索支配工作的动身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，全校老师都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维安排来保证这一主导思想的实行和它的坚决不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关老师要仔细查找缘由，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，老师质量还是特别确定着学校的声誉，确定着家长的信任度和社会的满足度。我校老师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体才智战胜困难，苦干加巧干，创建优异成果。

9、各科老师要加强教学和辅导，把功夫下在平常，把自己负责学科的成果提上去。全体老师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：校荣我荣，校耻我耻。总之，学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好，还得须要全校老师的共同努力及全校老师的鼎力支持。我想，只要大家同心协力、齐抓共管，我村的学校工作将会得到长足的发展。 开学安排书 篇3 一个自由的寒假，在我们欢声笑语中度过了。立刻要开学了。开学了，又能和同学们共同听课，一起活动。欢迎新同学，新老师。开学啦!欢乐无处不在。上课时我要仔细听讲，回答老师的问题，完成作业，当天的作业当天完成，不允许抄袭。不耻下问，要像孔子那样勤学好问，要预习，当不相识的字，要查字典，

10、标注，要敬重老师，酷爱班级。乐于助人。早早的就订下安排，她想的特别好，可她只说不做，还是没有成为好学生。而我要在新的学期百尺竿头更进一步。要从同一起跑线一同动身，努力奔跑。不要爬山爬到半山腰就放弃了，应当坚持不懈。 开学安排书 篇4 我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学窃窃私语，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成

11、语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。第四，要利用星期天和节假日，接着参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成果，当一个各方面都很精彩的学生 开学安排书 篇5 开学了!开学了!新的一学期又要起先了，这让我感到即快乐又胆怯，快乐的是我又可以和亲切熟识的老师、同学们团聚一堂了;胆怯的是

12、作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期安排。安排一：上课前，打算好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。安排二：上课时，主动回答老师的问题，仔细思索，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也忽视他，并提示他不要再讲了。不做小动作，不开小差。安排三：仔细完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。安排四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成果，并成为三好学生。安排五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的挚友。帮助学习困难的同学，提

13、高他们的成果。我信任，只要我根据安排实行，肯定会获得胜利的。最终给自己说一声：加油 开学安排书 篇6 新的学期起先了，为了志向的成果，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份安排，以下是新学期的安排：一。仔细预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经驾驭到了一半。二。用心听讲。听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的看法和建议。这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也英勇地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢?三。课后仔细复习，明白老师所讲的学问

14、，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。四。老师布置的作业和任务都要精彩的完成，作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的学问，都完全理解清晰没有，既可以靠你的学问，有可以提高综合实力，这不是一个两全其美的方法吗? 开学安排书 篇7 x开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟识的声音叫醒，两个月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。我又迎来了新学期，在一个全新的起点，我期盼：明天的我会更精彩。因此，我肯定要在对美妙将来的向往中，呈现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生气勃勃

15、、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下，我肯定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目标不要做语言的巨人，要成为行动的主子!胜利不是靠幻想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成果，就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我应当做而且必需做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、哀痛都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得新进步。胜利中是我们的喜悦，胜利背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己

16、的目标，奋力前进!新的学期，新的旅程，新的风帆!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，这是征程，或许会有坎坷、艰险，我要战胜一切困难到达胜利的彼岸!开学了，一个新的学期;开学了，一个新的旅程;开学了，一个新的目标! 开学安排书 篇8 耶!开学啦!我好兴奋啊!这个学期的目标是星元小星星奖，为了能实现这个目标，给自己制定了一个学习安排：1、养成良好的学习习惯，合理支配时间。2、课前仔细预习。3、仔细听讲，疑难问题刚好解决。4、针对自己计算马虎马虎的问题，多做数学题，提高计算精确性。5、对待考试成果要有正确相识，深刻自省，不骄不躁。6、把平常总错的题写在错题本上，以便复习的时候用。7

17、、空闲的时候多看课外书，开阔视野。看法确定一切，我要以良好的看法去面对学习，挑战自己，信任自己，我会仔细实施以上安排，胜利在于行动! 开学安排书 篇9 寒假立刻就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学窃窃私语，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短

18、的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。第四，要利用星期天和节假日，接着参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成果，当一个各方面都很精彩的学生。 开学安排书 篇10 耶!开学啦!我好兴奋啊!这个学期的目标是星元小星星奖，为了能实现这个目标，给自己制定了一个学习安排：1、养成良好的学习习惯，合理支配时间。2、课前仔细预习。3、仔细听讲，疑难问题刚

19、好解决。4、针对自己计算马虎马虎的问题，多做数学题，提高计算精确性。5、对待考试成果要有正确相识，深刻自省，不骄不躁。6、把平常总错的题写在错题本上，以便复习的时候用。7、空闲的时候多看课外书，开阔视野。看法确定一切，我要以良好的看法去面对学习，挑战自己，信任自己，我会仔细实施以上安排，胜利在于行动! 开学安排书 篇11 一、 学习上要做到：1. 课前：2. 课堂上：3. 课间：4. 课外阅读每天 分钟，一学期阅读 本书5. 英语听说：每天听录音 分钟，每天朗读 分钟6. 数学训练：每天口算 题7. 希望的期末成果：语文 分；数学 分；英语 分二、 生活上要做到：1. 起居：每天 起床、洗漱；

20、 出门上学； 睡觉。2. 饮食：每天吃蔬菜 种；水果 种；饮水杯。3. 熬炼：每天运动 小时，驾驭的运动技能。4. 其他：。三、 我还想做到的事： 开学安排书 篇12 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整

21、理笔记。四、做作业。1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查;5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目，要先背再做。五、课后复习1、刚好复习;2、安排复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。做好以

22、上五点是不简单的，那须要持之以恒，我决心做到。 开学安排书 篇13 一、立志是学习动力的源泉立志是走向胜利的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的终点就有一个胜利在等待，来庆贺你努力的结果。” 作为一个中学学生，应当学会把握时代的脉博，面对将来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培育和树立自己的专业方面的志向和志向。有了远大的志向理想，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成果。二、跨越好从初中到中学的学习台阶初、中学之间，在学问上有它的连续性。初中所学过的学问，都是中学学习的学问基础。但是，跟初中比较起来，中学各学科在学问广度、内容深度上有明显的提高。因此，相识高、初

23、中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想打算，并主动主动地创建条件，尽快适应各科学习，是特别必要的。相对初中的学习，中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。中学的学问内容与学问结构与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维实力、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，我们要有足够的思想打算，要以新的、不同于初中的学习方法，学好中学的课程。三、找寻一套适合自己的学习方法1、努力做

24、到全面发展与培育特性特长相结合 中学生应当德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必需学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理学问以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培育对高雅艺术的观赏鉴别实力的发展，都是必不行少的。2、学会读书 胜利的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。(1)正确运用课本课本，是教与学的依据。要

25、学习好各个学科，肯定要重视并学会阅读课本。有些同学不知道应当怎样运用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在中学是决不行行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处登记来，课堂上仔细听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深化理解、分析综合的主动思维过程，必需刚好地、细致地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，主动消化。最终，在学完每章之后，还应

26、把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地驾驭它。这是一种学问归纳。(2)广泛的课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培育自学实力，还应进行广泛的课外阅读，特殊是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特殊有爱好的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这没关系，从阅读中知道有这么一回事，也是有好处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的学问面，活跃你的思维。 开学安排书 篇14 一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中

27、出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康欢乐的成长。下面我对本学期的工作做以下安排：一、幼儿状况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务实力上，我班幼儿会正确地运用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能主动地参加各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有肯定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成

28、良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但也存在一些不足之处，在阅读方面，看图书时，不会有依次地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲一般话，集体观念较弱。二、班级管理目标1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。3、接着仔细学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化

29、重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的家园氛围。三、老师专业方面老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，培

30、育幼儿的自己照看自己的实力。3、加强体育熬炼，增加幼儿体质。接着开展各种有效的体育熬炼活动，。4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。5、通过各种好玩的嬉戏，熬炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。6、依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。7、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。五、平安工作方面平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。六、家长工作1、开学初召开家长会，

31、向家长介绍班务工作安排，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。2、坚持每周刚好更换家长园地，开展家长助教活动;接着每月的家长开放日活动。3、接着对新生家访、旧生约访，平常电话联系，取得家园教化的一样性。4、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。5、请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的沟通。6、丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长刚好反映幼儿在园状况或向家长介绍一些教化。7、供应新的教学理念，与家长形成共识，共同教化好孩子。七、班级工作支配：二月份：1、复习上学期所学的学问及备好本学期的课，

32、写好周月安排和学期安排。2、新学期家长会。三月份：1、以班级为单位进行我爱妈妈主题活动，做一份礼物送给妈妈。2、春游活动。四月份：1、老师观摩活动。2、家长开放日的打算活动。五月份：1、实行半天家长开放日活动。 开学安排书 篇15 一、 教职工师德建设：有了高素养的老师队伍，才能有高素养的教化，才能教化关切幼儿，本学期我们将运用集中学习探讨、看录相、写心得等几种形式组织老师学习。多方位，多层次对老师进行教化引导，每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进老师优秀事迹材料进行学习，让老师们学有榜样、赶有目标，促使教职工真心诚意地酷爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责怪，不讽刺挖苦，不变相体罚一

33、名幼儿，真正做一名优秀幼儿老师。二、 教化教学幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教化是为了培育人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教化教学中，注意培育幼儿合作实力，实际操作实力，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培育幼儿的多种实力，训练老师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，开设中、大、班英语课，使幼儿在一学期内学会单词50个，简洁口语1015条，刚好检查老师备课、上课、看护、班级管理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反

34、学校规章制度肃穆处理。三、 其他管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点加强幼儿平安防护管理工作，保证幼儿平安，期末内容质量评分考核。主动组织幼儿的户口活动，本学期进行一次绘画竞赛，一次踢沙袋，一次舞蹈赛，六一参加学校实行的大型体育运动会。做好幼儿体检、防病工作，加强卫生管理定期让幼儿参与力年能及的劳动提高幼儿身体素养。初中安排：加强弱科学习，做到劳逸结合首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。上课仔细听课，让自己的思维与老师同步。在复习时，要以课本为先，先将基础学问驾驭坚固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的

35、题目刚好记录下来。其次，不能忽视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用，将所学的学问与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总结其他学科的基础上要多向老师请教。在注意学习的同时，也要合理地安排时间，做到劳逸结合。除了每天保持足够的睡眠，每天还要至少坚持30分钟的体育熬炼，以保持身体健康，精力充足。每天阅读30分钟的课外读物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。平日要敬重老师、团结同学，创建一个良好的学习氛围。同时，也要主动参与学校组织的各项活动，使自己全面发展。 开学安排书 篇16 又是一个新学期，我也升上中学，也是确定命运的时

36、刻。在这关键的时期里，我肯定要仔细，细致地规划每一分钟，用心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“看法确定一切。”要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，也算是胜利的秘诀吧!我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过初中两年半的学习，我想我对于初中的学习已经积累许多的阅历，在这两年的学习生活中我也改掉许多不好的习惯，也学会不少，最大的一点就是起先知道什么才算得上是仔细学习。我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我学习和理解实力还算可以，老师讲的东

37、西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不仔细，马虎)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的奢侈。我在新学期为自己定制我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。最关键的一点，就是要科学合理地支配时间。没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理支配学习、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。虽说是初三，但必要的

38、休息与熬炼还是必不行少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担，所以，加强体育熬炼燃眉之急，也是最近几十天的一大艰难的任务。在详细的学习上，我认为，我应当留意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应当做到的是仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在驾驭的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应当提倡务实精神，也应当重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的看法。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。安排写完，我想，根据惯例，好像还应当加上几句激

39、励的话，但我觉得，有一句话会赛过许很多多激励的语言，那么，我就以它作为我学习安排的结尾吧，那就是我行，肯定行。 开学安排书 篇17 XX年，我校全面实行开发区教化工作会议精神，紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标，在做好其他工作的同时，要充分调动老师工作的主动性，调整工作思路，把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置，实行有力措施，抓落实，求实效，力争使我校各项工作有新突破。现就本学期工作支配一、工作目标1.大力开展课堂教学大练兵活动。要从老师驾驭课堂教学的实力入手，学校领导要常常深化课堂开展听课，指导老师的教学。本学期，学校将开展语文、数学优质课评比活动，通过嘉奖来调动老师工作热忱。2.注

40、意德育工作的实效性。本学期，学校要从学生的日常行为规范抓起，加强对学生的养成教化，制定学生在校的一日常规，整顿校风校纪，促使学生素养的整体提升。3.把提高教化教学质量放在学校工作的重中之重，狠抓老师备课、上课，作业批改，要细化质量管理，实行一些切实可行的方法，如低年级的写字竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛，切实调动学生学习的主动性和主动性。4.加强远程教化的运用和管理。本学期，依据开发区教化体育局和大河中心学校的支配，学校完善远程教化运用和管理制度，扎实有效地开展对老师培训工作，每周不少于2次;严格按有关要求给学生上课，让学生享受优质教化资源，以此来提高学生的信息素养和老师的专业水平。4、平安

41、工作警钟长鸣。学校要坚固树立平安无小事的意识，完善制度，定期进行平安排查，刚好消退平安隐患。5、要规范学前管理，提高保教质量。为此，学校今年将支配专人带学前班，重视、支持学前教化，加强幼小连接，促进小学、学前事业协调发展。二、主要工作(一)、以老师发展为本，切实加强师资队伍建设。1、领导班子建设。学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找差距，从差距中寻发展;要强化责随意识，敢于管理、擅长管理，要有不怕得罪人的志气，要身体力行、以身作则，说到必需做的;要团结一条心，听从大局，一切为学校的发展着想，一切要在提高教化教学上想方法、出点子。2、老师队伍建设。(1)加强师德建设，树立老师良好形象。要加强

42、老师的职业道德教化，把师德教化摆在老师队伍建设的首要位置。全体老师坚固树立学高为师，身正为范的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制懒、散、自由的思想作风;关切爱惜全体学生，耐性教化学生而不卑视、挖苦学生;要求老师衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明大方，在校做学生表率，要转变家长对学校的看法。开展师德考评制度，本学期，学校把学生、家长纳入评价主体，通过老师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对老师履行师德状况的考核，开展师德标兵的评比活动，学校将对家长影响好、评价高的老师进行表彰嘉奖。(2)加强老师的业务学习，提高老师的业务水平和实力。本学期，我校将从老师基本功抓起，开

43、展学习、实践、等活动，使老师实力有一个很大的提高。加强老师学习活动 。确立工作学习化、学习工作化的意识，学校每周五充分利用远程教化开展学习活动，组织老师观看优质课等，双周一次的集体学习，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得。实践平台。课堂是素养教化的主阵地，上一堂好课是老师的基本素养。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高老师实践水平，如优质课评比活动、三课活动等来提升老师上课水平。学校还要从最基本的备课说课议课上课评课抓起，教务处要把好老师的上课和备课关，签字后方可上课，着力打磨每一节课，提高课堂教学的实效。(二)、以学生发展为本，全面提高学生素养。1、德育工作务求实效。(1)深

44、化开展未成年人思想道德建设。学校是对未成年人进行思想道德教化的主渠道。我们要充分利用这一阵地，依据小学生的实际特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素养。接着规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培育学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、学问竞赛等形式多样、开展主题显明的教化活动，有针对性地对学生进行爱国主义教化，提高德育工作实效。开展好综合性主题教化活动，仔细在植树节、学雷锋月、迎五一、迎六一组织各项活动，细心支配艺术节主题活动内容，引导的师生参加到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。加强学生的养成教化。学校从学生佩戴标记、放学排队，来宾来校问好等日常行为规范教化入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教化，班主任、学校齐抓共管，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，彻底扭转学生学风和行为习惯。(2)、加强班级管理班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班