单片机实训工作报告.docx

《单片机实训工作报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《单片机实训工作报告.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、单片机实训工作报告单片机实训工作报告（通用5篇） 单片机实训工作报告 篇1 实训任务:做单一灯的左移右移，八个发光二极管l1-l8分别接在单片机的p1.0p1.2p1.3p1.7p1.6p1.0亮，重复循环3次。然后左移2次，右移2次，闪耀2次(延时的时间0.2秒)。一、实训目的和要求:(1)娴熟驾驭keilc51集成开发环境的运用方法(2)熟识keilc51集成开发环境调试功能的运用和单片机仿真器、编程器、试验仪三合一综合开发平台的运用。(3)利用单片机的p1口作io口，学会利用p1口作为输入和输出口。(4)了解驾驭单片机芯片的烧写方法与步骤。(5)学会用单片机汇编语言编写程序，熟识驾驭常用

2、指令的功能运用。(6)驾驭利用protel99se绘制电路原理图及pcb图。(7)了解pcb板的制作腐蚀过程。二、实训器材:pc机(一台)pcb板(一块)520电阻(八只)10k电阻(一只)led发光二极管(八只)25v10f电容(一只)单片机ic座(一块)at89c51单片机芯片(一块)热转印机(一台)单片机仿真器、编程器、试验仪三合一综合开发平台(一台)三、实训步骤:(1)依据原理图(下图所示)，用导线把单片机综合开发平台a2区的j61接口与d1区的j52接口相连。(2)将流水灯程序编写完整并运用tkstudyice调试运行。(3)运用导线把a2区j61接口的p1口7个口分别与j52接口的

3、八个led相连。(4)打开电源，将编写好的程序运用tkstudyice进行全速运行，看能否实现任务要求。(5)视察运行结果，若能实现功能，则将正确编译过的hex文件通过easypro51编程器写入mcu片内存储器，然后将烧写的芯片a2区的圆孔ic座进行最终试验结果的演示。(6)制板。首先利用protel99se画好原理图，依据原理图绘制pcb图，然后将绘制好的pcb布线图打印出来，经热转印机转印，将整个布线图印至pcb板上，最终将印有布线图的pcb板投入装有三氯化铁溶液的容器内进行腐蚀，待pcb板上布线图外的铜全部后，将其取出，清洗干净。(7)焊接。将所给元器件依据原理图一一焊至pcb板相应位

4、置。(8)调试。先把at89c51芯片插入ic座，再将+5v电源加到制作好的功能板电源接口上，视察功能演示的整个过程(看能否实现任务功能)。(流水灯限制器原理图)四、流水灯限制器程序的主程序:略五、实训体会与自我评价:本设计成品是以单片机at89c51芯片为核心部件，实现了单一灯的左移右移重复循环3次。然后左移2次，右移2次，闪耀2次(延时0.2秒)的功能。此次设计在软件、编写程序方面花费时间太多我们上网找资料，上图书馆，尽可能多的了解流水灯限制的相关学问。通过这一周的综合实训(单片机课程设计)，娴熟驾驭了keilc51集成开发环境的运用方法，了解并驾驭到单片机芯片的烧写方法与步骤，进一步加深

5、了对单片机常用指令的理解与运用。能够较娴熟的运用protel99se绘制电路原理图及pcb图，对pcb板的一般制作过程有了肯定的了解。在实训过程中，使我得到了一次用专业学问、专业技能分析和解决问题、全面系统的熬炼。使我在单片机的基本原理、单片机应用系统开发过程，以及在常用编程设计思路技巧(特殊是汇编语言)的驾驭方面都能向前迈了一大步。同时在老师的悉心指导和严格要求下，获得了丰富的理论学问，极大地提高了实践实力，单片机领域对我今后进一步学习计算机方面的学问有极大的帮助。使我们相识到课程的重要性，同时也感受到理论与实践之间的差距，使我们对单片机系统的应用有了更加深刻的相识。 单片机实训工作报告 篇

6、2 时间过得很快，转瞬间我已经是一名大三的学生，再过一年就即离开校内，步入社会。为了能早一点适应社会，我们在一家外贸公司里实习，为以后的工作环境做一个预演。回顾我的实习生活，感受颇深，收获也许多。这次的实习，主要是跟有外贸公司有工作阅历的师傅们学习，通过看各种外贸定单、商业邮件、各种原始合同，让我对于实际的外贸工作有了一个感性的相识，针对不懂的问题我会刚好在网上查找，并将自己在书上所学的学问，与当天了解到、所学到的结合在一起，使我对外贸这个专业有了更加理性的相识和更深刻的体会。通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充溢着新奇，转而渐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，按部就班。 这次的

7、实习，让我懂得了很多，知道了很多，高校文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头起先，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培育主动学习实力和创新实力，必需努力提高自身的综合素养，适应时代的须要。虽说高校文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素养却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成果，用人单位认为成果的好坏从肯定程度上说明白你学习实力的强弱，所以，学习成果是他们特别看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业学问。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践实力。这一点就要看我们平常的实际动手及操作实力。经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：第一，要有坚持不懈的精神作为在

8、校生，我们不管到哪家公司，一起先都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们熟识公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们肯定要坚持，不能轻易放弃。其次，要勤劳，任劳任怨我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简洁的工作。与此同时，我们应当自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚起先也只有这样。这样公司的同事才会更快地接受你，领导才会喜爱你，接下来才会让你做一些相对比较重要的工作

9、。第三，要虚心学习，不耻下问在工作过程中，我们确定会遇到许多的问题，有许多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心地接受。 同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系，重要的是知错能改。第四，要确立明确的目标，并端正自己的看法平常，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法，看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中肯定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲

10、自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。总结通过本次的实习，我还发觉自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明白方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前，每次填单总是填不完整，而且会出现许多的小错误，经过这次的训练，我已经可以比较正确的填制一些必要的单据。虽然我们还未真正参加到业务中，只是做一些简洁的工作，如填单，但这次的实习为我们供应了一个很好的熬炼机会，使我们及早了解一些相关学问以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我们可以娴熟驾驭实物的基本流程，同时让我懂得只有通过刻苦的学习，加强对业务学问的娴熟驾驭程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。总体来说，这

11、次实习不仅仅是熬炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了许多课本上所没有提及的学问，还有就是在就业心态上我也有很大的变更，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的高校生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。 单片机实训工作报告 篇3 一、实训目的通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题

12、的实力，为顺当毕业进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。通过这次实训，使我们进一步理解和领悟所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地驾驭计算机(computer)俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，应用技能和信息管理技能，把所学学问与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培育我们发觉问题、分析问题和解决问题的实力，从而提高我们从事实际工作的实力。通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的须要，在实训单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实训了解的过

13、程。为毕业设计的顺当进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。实训对于熬炼学生实力，了解社会、熟识民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实训经验的学生在就业时的优势也是比较明显的。二、实训意义生产实训是一个极为重要的实践性教学环节。通过实训，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为学生毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。计算机是一门对实践要求

14、较高的学科，通过专业实训，使学生能熟识有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。高校四年学习了许多，经验了许多，得到的是学习实力、处事实力和一些专业学问。可面对社会，我们阅历太少，思想单纯!毕业实训，给了我们一个了解社会，增加阅历，熟识工作单位的机会。熬炼自己的动手实力，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼实力的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的相识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力，了解设计专题的主要内

15、容，为毕业设计的顺当进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。三、实训单位调研状况我的实训单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，主动采纳先进的通信技术，发展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会供应快捷、便利、精确的通信服务，满意社会须要;提高企业效益，增加竞争实力，为股东创建利润”为公司的经营宗旨。公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务

16、相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息询问、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，担当着党、政、军重要通信保障任务。四、实训内容我实训所在的部门是技术客服部，主要从事网络修理服务工作。刚起先实训时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计网络维护-特殊是系统维护有了肯定的相识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广阔市民心目中的形象，我们中有阅历的前辈还给我细致讲解了计算机维护的每一款留意事项，常常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参加了一些详

17、细的工作，比如约定顾客、修理单开立、对外宣扬。刚起先的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，许多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟识，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和慢慢的娴熟，渐渐地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就支配给技术员，没有就闲着，忙的时候始终忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情支配给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟识整个维护服务的流程，可以独立、娴熟地比较精确地报出各种网络故障问题。作为实训生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，不遗余力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，敬重领导，

18、维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升实力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、精确办结，不断提高工作效率。我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在敬重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热忱周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都干脆、间接地影响办公室或领导的形象的意识。我所学的，

19、我知道的学问还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料安排表。其实这个表是很简洁的。这些简洁的文档操作平常觉得是微乎其微的一些学问似乎根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中的确是模棱两可的。这说明自己对自己所学学问太浮了们有深化，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正看法是必需的。感受最深的是自己的社会阅历不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有许多年社会阅历的大人，跟他们在一起，须要把自己摆在大人的立场上说话，思索问题，说话办事都要有所留意，有时会觉得很累，但是我把这次实训当成是熬炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们

20、学习，充溢自己。虽然实训用到的计算机专业的学问不多，但是我仍旧能够感觉到自己的计算机学问还是不太扎实，假如要学以致用，还须要进一步加深自己的学问水平。在实训期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充溢活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍旧会听到笑声;面对客户，大家总是热忱真诚;面对工作上的困难，大家总是相互帮助，直至解决难题。整个部门和谐相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义，体会到了服务部"服务、奉献&q

21、uot;的意义，体会到了"创建完备、服务社会"的服务理念，知道了什么是"创新就是生活"。特殊令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告知我;我对能到这样的公司实训感到傲慢，感到骄傲。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起共享欢乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，仔细完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关学问.五、实训体会与收获在这短暂的实训期间中，我学到了很多书本上学不到的学问。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思

22、想的层面上，必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，你可以有很好的同学，很好的挚友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着接着学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。通过实训使我对计算机有了更详细相识，通过对计算机的详细操作和亲自实践巩固了课本上学的学问，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论学问与实践亲密结合起来，培育自

23、己实际工作实力与分析实力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平;尤其是视察分析和解决问题的实际工作实力，实训的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问、尝试性地应用与实际的工作中。经过这段实训，我有些惊慌，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的打算工作。我还有太多的地方须要改进，思想上的，生活作风上的，我应当抓住这次实训机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中留意熬炼。为适应以后的工作，为之打好基础。实训，是开端也是结束。实训的同时也让我了解到了自己的不足,在今

24、后的工作和生活中，我会接着努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。 单片机实训工作报告 篇4 作为一名会计专业学生，在将来的工作岗位上我们接触最多的就是会计账目方面的工作，填制记账凭证、填制会计账簿等工作更是日常工作中必需要娴熟驾驭的。今年通过学习会计综合模拟实训这门课程，我们可谓是获益匪浅，从中学到了许多好用的、重要的会计实践学问，让我们更深刻、更透彻的了解自己的专业，成为我们当下学习和日后工作之间连接的桥梁。以下对会计综合模拟实训做出详细的分析：一、模拟试验的目的：1、 让我们通过运用计算机操作手段，对模拟会计资料进行操作试验，增加对会计专业学问的理解和感性相识，提高会计业务综合处理实力，树立

25、分工协作意识和培育良好的会计人员职业道德;使我们系统地驾驭企业会计核算的全过程，熟识会计内部限制制度，从而提高会计综合实践实力。2、 内容涵盖了会计操作的全部基本技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。3、 模拟试验突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的改变相配套，开阔视野，增进理学生对社会、企业的了解和相识，为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。二、模拟试验的内容：

26、以模拟企业的经济业务为资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验。1、 填制原始凭证, 通过模拟某些经济业务的发生，填制原始凭证。2、 填记帐凭证, 依据原始凭证，按日期对所发生的经济业务进行处理填制记账凭证。3、 登记会计账薄,依据原始凭证、记账凭证，按日期逐一登记账簿，包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账4、 成本核算, 通过对各种原始单据的汇总计算，相应的计算出各种的成本。5、 财务报告的编制, 依据账簿资料、年终决算资料编制财务报告三、模拟试验的总结：1.通过记账凭证填制,让我深刻的了解到，在记帐过程中，由于种种缘由遇到了许多问题，但是

27、通过对症下药，采纳错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这是特别繁琐，也是特别重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。2.通过做出纳工作，我了解到出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后依据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再依据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总帐。结转其成本后，依据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般依次和基本流程。3.通过登记账簿和利用账簿的学习了解到：系统、全面地反映财产物资和资金增减变动状况，为经济管理供应系统与完整的

28、会计资料，为经济活动供应历史资料;账簿记录为编制会计报表供应资料;账簿是考核经营成果，加强经济核算，分析经济活动状况的重要依据。4.通过编制会计报表，我了解到会计报表可供各个方面运用，其作用主要体现在以下几个方面：会计报表所供应的信息，是企业的债权人和股东迫切须要了解的信息;会计报表主要反映企业的经营成果、财务状况和现金流量;债权人可据以确定是否应赐予公司资金融通;股东可据以确定对公司的股票买卖或对公司管理当局陈述自己对公司的经营方式和经营方向做出推断。会计报表所反映的信息，是企业经营者了解经营状况、实施经营管理和进行经营决策必不行少的经济信息之一。企业的管理人员通过对会计报表进行分析，可以加

29、强和改善经营管理，争取更大的经济效益。5.通过记录现金日记账，我了解到：现金日记帐必需采纳订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我依据现金收付款凭证，根据业务发生依次逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置现金日记帐进行明细核算。6.通过登记银行存款日记账，我了解到：银行存款日记帐也必需采纳订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我依据银行存款收付款凭证，根据业务的发生依次逐笔登记，每日终了应结出余额。银行存款日记帐应定期与银

30、行对帐单核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必需逐笔查明缘由进行处理，并按应当月编制银行存款余额调整表。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置银行存款日记帐进行明细核算。7.现金日记帐和银行存款日记帐必需每日结出余额。结帐前，必需将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。须要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明本月余额字样，并在下面通栏划单红线。须要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明本年累计字样，并在下面通栏划单红线;12月末的本年累计就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐

31、时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明结转下年字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明上年结转字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写本月余额即可，但还是要在下面通栏划单红线。8.每月按理是要对帐，如发觉有未达帐项，应据以编制未达帐项调整表，以便检查双方的帐面余额。调整以后的帐面余额假如相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应刚好查明缘由予以更正。此外，还应留意的是，调整帐面余额并不是要更改帐簿记录。四、实训心得会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强

32、经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做

33、任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!通过实训，我们对会计核算的感性相识进一步加强。我们这次试验是综合性训练，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部限制的基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程;娴熟驾驭了会计操作的基本技能;同时我们学会了在工作中娴熟的操作财务会计软件，将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的相识，为我们毕业走上会计工作岗位奠定坚实的基础。 单片机实训工作报告 篇5 一、实习的目的与意义经济的发展促使会计不断完善，随着我国加入世界贸易组

34、织，会计在经济中的作用也越来越重要，成本会计也显示出了其在经济发展中的巨大魅力。成本会计课程是会计学专业的主干课程之一，同时也是一门专业实践性课程。成本会计课程实习，是会计学专业实践教学的重要环节，是对驾驭成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。成本会计反映与监督的主要内容是企业生产经营过程中各种费用的支出以及产品生产成本和期间费用的形成，即成本的对象是会计对象要素中的费用要素。通过模拟实习企业的各项费用及成本核算资料的演练和操作，可以增加自身对所学课程学问的理解和感性相识，能较全面地驾驭费用及成本核算基础学问和基本操作技能，增加自身的会计实践实力和解决实际问题的实力，也为以后的会计工

35、作奠定坚实的基础。二、实习的内容课程实习支配的全部内容成本会计课程模拟实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法，以及材料费用、工资与福利费、折旧和动力费用、协助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与安排。模拟实习企业的基本状况及成本核算规定(考试模式)实习步骤产品成本计算及费用的归集与安排根据下列步骤进行：1.依据成本计算对象开设成本计算单或基本生产成本明细账，并登记各账户期初余额。2.依据模拟实习企业背景资料中各项相关费用的发生状况，逐一编制各种费用安排表，填制有关记账凭证。3.依据记账凭证逐笔登记有关费用明细账户，进行各有关费用的归集。4.依据有关费用明细账户归集的费用，将各项费用根据规

36、定的标准和方法进行安排。5.根据模拟实习企业背景资料和要求，计算各成本计算对象的成本。遇到的问题1)在实习过程中，做一项业务时没有按依次做，常常是先将要填的经济业务内容填完，遗忘写了一些最基本的要素如年月日、凭证号数等等;2)对材料费用的各种安排方法还不太熟识，尤其是按原材料的定额消耗量的比例来安排材料费用时，对按哪个消耗量来安排不是很清晰，应当是按本月投产的数量来确定安排比例。3)做的时候没有留意该企业的成本核算制度，这次实习的内容的记账方法和书本里有点不一样，该企业设置了生产成本总账，按后在其下设置基本生产成本以及协助生产本明细账。做的时候还是按书上的干脆设置基本生产成本和协助生产成本科目

37、，然后在其下按成本项目设置明细账。4)感觉中财的内容忘了不少，在算折旧费用时，对折旧率的概念没有弄太清晰。采纳平均年限法计提折旧的折旧率等于固定资产原价减去净残值后在除以折旧年限最终再除以固定资产原价，在算每一年折旧时只须要用固定资产原价乘以折旧率即可;还有就是对贴现利息的计算，应当是用票据的到期价值乘以贴现率以及对应的时间，我弄成了票面面值。5)在涉及多车间的交互安排时，应变实力还不足，书上学的都是两个车间的安排，在实习中是关于三个协助生产车间的费用的交互安排，虽然原理上驾驭的还行，但在遇到实际问题时显得很乱，有点不知所措。6)在综合实训时在登制造费用明细账时，遗忘将上月余额结转过来，再结转

38、的时候对应结转的项目也还不清晰。在结转的时候应当是将上月发生额、转出额以及余额合计一同转过来。7)最终在编制产品生产成本表时，对其中的一些项目的算法不太明白，按上年实际单位成本的本年安排成本计算的总成本均应按实际产量来计算。三、实习的心得体会实习时间太紧，没法全部做完，许多内容都没能练习到，我基本上是自己做的，没有进行复制粘贴参考答案，所以进度比较慢，从起先各种费用的安排到，以及协助生产费用的安排然后从2.1干脆跳到4.1，生产费用在完工产品和在产品之间的安排，完全没做，虽然后面涉及到，但还是没能系统的去练习，还有最终产品成本计算的基本方法中也只做了品种法，分批法、分步法以及协助安排方法都没能

39、做到，不免留下许多缺憾，作为教学实践课我个人觉得时间有点少，对于像我这样的新手来说时间的确不够，要对这个流程更熟识就应当更多的实践。在实习过程中发觉了许多自己学习上的漏洞，许多方法只知其然不知其所以然，在状况改变的时候不知所措，像用交互安排法安排协助生产费用的时候由两个车间变成了三个车间时就不会做了，发觉了自己学习上的浮躁，许多东西还只停留在表面上，所以记不牢，也无法理解，像用原材料的定额消耗量来安排材料费用时，就不知道该用本月投产还是完工的产品数量，对课本的一些比较微小的部分没有细致看，须要静下心来学习。对一些基础学问还驾驭的很不够，像折旧率的定义、贴现利息的算法等等，其实在实习课上发觉的问

40、题只是冰山一角，许多问题还有待于解决，在这以前我曾经以为自己在这方面驾驭的很好，经过这几次的课的实践让我看到自己驾驭的状况还须要很大的改进，尤其是对中级财务会计的学问驾驭的还远远不够。在练习和考试的过程中总是重复得犯一些错误，像遗忘填写凭证的日期、遗忘盖章、凭证号码等等，太急功近利，还是心太浮躁，不能静下心来按部就班的做，据说这是做会计的一大忌讳，这也应当是违反了老师你对我们要求的细心，这也是我在以后的学习中要重点克服的。在实习过程中也发觉留给我们自主思索的东西太少，在对费用安排的方法的把握上没有体现，我觉得应当是更自主的思索、选择该用什么方法来进行处理，还有就是练习的和咱们学的有点不一样，这也让我心里产生了小小的冲突，答案限定太死，我觉得也限制我们自主思索的空间。看花简单绣花难，看上去很简洁的业务处理，似乎觉得自己都会了，在实践过程中却错误百出，有点眼高手低了，实践出真知，只知道理论还远远不够，要能与实际结合起来才行，在以后的学习中要多体验，多实践。