幼儿园安全整改方案.docx

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1、幼儿园安全整改方案幼儿园平安整改方案（精选18篇） 幼儿园平安整改方案 篇1 爱护自己有一套活动目标：1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有肯定的自我爱护意识。2、能在外出游玩时听老师指挥，不做危急的事。3、知道几种特别的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应当留意的事情。4、了解运用这些特别的电话号码的详细状况。具备初步的自救意识。5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。6、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。活动打算：1、春游时的录像：孩子们是怎样坐车的，怎样排队的?请幼儿较生疏的老师扮演生疏人，拐骗孩子的场景。2、写有"110"、"119"、&qu

2、ot;120"、"114"等电话号码的图片。活动过程：一、谈话，引起幼儿参加活动的爱好。老师：春天来了，幼儿园打算带小挚友们外出春游，兴奋吗?但是小挚友出去春游老师有些担忧呢，你们知道为什么吗?幼儿回答。老师：外出春游和在幼儿园可不一样，须要小挚友们留意一些事情，你们知道要留意什么吗?幼儿自由探讨后回答。二、观看录像，看完一片段就暂停，让幼儿说说。(1)第一片段：外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时，不要把头、手伸到窗外，不能打开车窗，坐在车座上身子做稳，背靠车座，上下车时不要拥挤，相互谦让。(2)其次片段：外出游玩怎样排队?游玩时要排好队，一个跟着一个走紧跟老师，

3、不离开老师所指定的范围，有什么须要或不舒适刚好跟老师说，不做危急的事情。(3)第三片段：生疏人和你说话，请你吃东西你怎么办?不与生疏人说话或跟生疏人走，一切听指挥。老师总结、补充幼儿的回答：衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋，背包带子要检查等。三、探讨：外出游玩要带什么?提示幼儿不要带一些不必要的东西，加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必需带的。四、老师指导幼儿相识几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。老师出示写有"110"的图片，引导幼儿相识。老师：小挚友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下须要运用这个电话号码呢?它对

4、我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。五、嬉戏"怎么办，做什么"。老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(嬉戏可进行多次)幼儿分别扮演须要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。 幼儿园平安整改方案 篇2 一.园内实行早上入园晨

5、检制度，由行政值周人员、医生、门卫、保卫员四层晨检把关，视察幼儿状况，收集家长看法，防止幼儿跑出。二.严格交接制度，幼儿一律由家长接送，特别状况由别人代接送，必需凭接送卡，否则不放行。三.工作人员上班时要仔细负责，坚守岗位，不得随意串班，擅离职守，出现意外必需刚好汇报，处理不得隐瞒。四.带幼儿户外活动，必需由三人以上照看，并在活动前讲明要求，清点人数，留意平安，以防外伤事故发生。带幼儿离园活动，必需上报园长，批准同意后方可带出。五.严禁幼儿独自送餐具到厨房或倒垃圾以及支配幼儿独自到园内任何部门。六.热菜，开水，火炉等要放在平安地，防止幼儿烫伤。七.中午幼儿午睡时，由园医和行政值周人员轮番值班，

6、处理偶发事务。八.工作人员学会运用灭火器的方法，记住火警电话119，匪警110。救援120。九.老师必需加强对幼儿进行平安学问教化和自我爱护实力的培育。教化幼儿知道幼儿园名称，家庭住址，父母姓名、单位及电话号码。十.教化幼儿不得带尖锐和危急物品，防止异物落入耳、口、鼻等处，保健医生及班级老师要严格把关，早晨入园时家长必需亲自将药物交给班级老师。幼儿午睡时间及中途一律不接待家长送药。对带药幼儿作好记录。以免服错药。十一.对全园的重点部门，珍贵物品，要有防盗措施，专人专管，做好平安保卫工作。避开刑事案件发生。十二.幼儿园平安保安员对园内房屋结构，设备、桌椅、床、玩具等每周检查一次，发觉损坏刚好报告

7、，修理，清除担心全隐患。十三.禁止腐烂，变质的食物进入幼儿食堂。十四.门卫人员严格把关，按规定时间开关大门。对公事来访者问清事由，进行指引登记(来访人数、来去时间)。工作人员上班时间不得私人会客，严禁私人串门者及推销人员进入幼儿园，实行封闭管理。十五.全园教职工根据岗位职责和操作程序工作，强化平安意识，避开责任事故发生。 幼儿园平安整改方案 篇3 一、指导思想坚持以人为本，切实增加责任感，进一步加强学校、幼儿园、敬老院卫生院(所)及周边治安平安工作，全力维护我镇社会大局稳定，为经济社会发展创建良好的社会治安环境。二、目标任务(一)全镇学校、幼儿园、敬老院卫生院(所)及周边治安、交通秩序明显好转

8、。(二)全镇学校、幼儿园、敬老院卫生院(所)的保卫责任制和各项长效管理机制全面落实，人防、物防、技防措施进一步完善，各类平安隐患得到刚好整改。(三)师生、医务人员、管理人员的平安法制观念和自我防范意识明显增加，平安防范实力得到进一步提升。(四)清理取缔一批不法经营的文化消遣场所和违法摊点。三、工作措施(一)深化开展冲突纠纷排查化解工作。各村及各中小学校、幼儿园、敬老院、卫生院(所)要深化开展冲突纠纷大排查，全面了解驾驭社会动态，摸清影响群众平安感的突出治安问题和导致治安混乱的缘由。对排查出的问题要逐一登记造册和备案，做到有领导负责、有专人处理、有调处方案、有解决时限。对重大不稳定问题和久拖不决

9、的"老大难"问题，要组织特地力气重点攻坚，确保得到化解和有效缓解。(二)开展对社会重点人员和高危人群的排查。各村两委及村民组要对本辖区内简单造成现实危害的刑释解教人员、监外执行人员、涉邪教人员、吸毒人员、缠访闹访人员、严峻性格缺陷和心理障碍人员、肇事肇祸精神病人、艾滋病人等高危人群开展拉网式摸底排查，做究竟子清、状况明、教化好、管控住。对排查出来的人员要登记造册，建立台帐，落实帮教管控人员和责任。(三)加强学校、幼儿园周边治安环境整冶。各有关责任部门要对学校、幼儿园周边200米内全部网吧、歌舞厅、录像厅、电子嬉戏室、成人用品店及小商小贩等影响教学秩序的场所、摊点依法清理取缔

10、。(四)全镇学校、幼儿园建立“一组三队”：即学校隐患排查治理工作领导小组、校内巡逻队、应急救援队、火灾扑救队。“三队”人员要统一配备防护器械，定期组织开展突发事务应急演练，由公安部门负责统一培训，教化部门负责日常管理。(五)全镇学校、幼儿园配备安保人员：三所初中及中心小学每校配备4名安保人员，完全小学每校配备2名安保人员。安保人员工资由市统一发放;教学点安保人员由所在村治安巡防队员和学校老师兼任;民办学校及幼儿园要求配足安保人员，工资由开办单位负责。(六)派出所要在三所初中、中心小学上、下学时段派警车和警务人员、巡防队员、交通协管员在学校门口做好执勤和交通治安秩序维持工作，达到“三有”：有警察

11、、有警车、有警灯。其它完全小学由老师和村巡防队员负责迎送，确保学生人身平安。(七)镇全部学校、幼儿园充分利用配备的专(兼)职法制副校长，开展常常性法制教化和平安防范教化，增加师生法律意识和自我防范实力。(八)三所初中、中心小学、试验学校要配备具有行医资格的校医，做好学生医疗卫生和健康学问教化。卫生和食品药品监管部门要做好学校、幼儿园食品卫生平安管理和食堂从业人员的健康管理，常常对学校、幼儿园食堂及周边餐饮单位进行全面、深化的食品卫生平安检查。校长、园长为学校、幼儿园食堂卫生平安第一责任人，学校食堂及周边餐饮单位实行食品卫生监督量化分级管理制度。餐饮业服务人员上岗时应持有个人健康证明，每年体检一

12、次。全面实施食品选购索证(票)验收登记制度，建立台帐，相关原始凭证至少保存两年。向食品生产单位、批发市场等批量选购食品的，还应索取食品卫生许可证(当年)和产品检验(检疫)合格证明等。产品入库前进行验收，出库时应登记，做到先进先出，留意保质期，并有记录。(九)加强学校、幼儿园自有车辆和租用车辆管理。接送幼儿车辆应接受市公安和交通运输部门对校车统一专用标识的管理，严查学生和幼儿接送车辆运行中超员、超速和病车上路等违章行为。在高招、中招等大型会考期间租车车辆时，要申请公安部门派警员警车开道护送，确保出行平安。(十)加强消防管理。全镇学校、幼儿园要加大内部火灾隐患的排查整改力度，并组织师生开展每学期不

13、少于两次的灭火自救、逃命等实战演练。消防部门要指导学校、幼儿园开展消防平安学问及技能培训，切实提高师生的自身平安防范实力。(十一)进一步加强对学校平安工作领导。实行镇领导分包学校责任制和各村领导分包辖区各学校责任制。(十二)民政所要对敬老院开展平安专项检查，重点在防火、防水、防盗、防漏电等方面进行深化细致、全面彻底的排查。(十三)根据10：1的要求为敬老院配齐专职管理人员，并配备2名以上安保人员，在敬老院重点部位安装视频监控设施。(十四)卫生院要仔细搞好平安隐患摸底排查，根据要求配备3名安保人员。(十五)卫生院要根据平安生产的有关规定备齐相关物资和设备，建立5人以上的医疗救援队伍。救援队伍人员

14、名单要报市卫生局备案。(十六)卫生院要在重点部位安装视频监控设施。四、工作要求(一)提高相识，加强领导。镇党委、政府成立超化镇学校、幼儿园、敬老院、卫生院(所)及周边治安平安工作领导小组，切实加强对此项工作的组织领导。各村、各学校、各有关单位要高度重视，站在政治和全局的高度，把做好全镇学校、幼儿园、敬老院、卫生院(所)及周边的平安管理工作作为维护人民群众切身利益的大事抓紧抓好。各责任单位要根据职责分工、细心组织，周密部署，确保各项工作措施落到实处。(二)明确责任，狠抓落实。各级各部门要各司其职，各负其责，把工作目标细化分解，把责任落实到详细岗位、详细人员。对本方案提出的排查、检查工作任务，各责

15、任单位要在5月10日前落实到位，排查、检查要专人负责，有记录、有台帐、有整改措施和期限。对本方案提出的其他要求，各责任单位要在5月15日前落实到位。未按要求完成的，单位主要领导要向镇党委、政府书面说明状况。(三)亲密协作，强化督查。各村、各中小学校和相关单位要根据属地管理和条块结合的原则，切实履行学校、幼儿园、敬老院、卫生院(所)及周边平安保卫职责，严格落实各项工作措施。镇党委、政府将抽调人员组成督查组，对各责任单位的工作开展状况进行明查暗访，发觉工作不落实、敷衍应付的，将肃穆追究相关人员的责任。 幼儿园平安整改方案 篇4 为了提高师生消防意识，增加其自救互救实力，促进我园平安教化活动的开展特

16、制定此疏散方案，日照港其次幼儿园平安疏散方案。万一发生火灾，组织逃命、自救、互救：一、发生火灾后，园长为总指挥及报“119”报警。二、义务消防队员门卫负责切断南北楼电源，若门卫不在由平安主管负责。三、其她园委会成员分工负责就近截断电力，并利用走廊上的消防设备进行灭火。老师肯定要要求孩子不要乱跑，要听从指挥听从吩咐，园长之友日照港其次幼儿园平安疏散方案。通过广播指挥师生疏散。四、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定方向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。五、各班老师组织孩子从各班通道、平安门等处撤出。六、起火时，假如楼道被烟火封死，应当马上关闭室门，防止进烟。

17、随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入毒气，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身，假如楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透亮塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采纳弯腰的低姿态，逃离烟火区。七、假如火势有所发展，二楼的师生一时无法逃命，只好紧闭门窗，等待救援。如有浓烟，马上打开水瓶将所带毛巾、手帕浸湿，捂住口鼻，低姿撤出。如人多停电，找不到出口，就摸找墙壁，顺墙壁朝背离烟火方向撤出。离厕所近的，可躲进厕所，关闭门窗，等候救援。八、千万不要从窗口往下跳。假如楼层不高，可以在老师的爱护和组织下，用绳子从窗口降到平安地区。组织人员救援被困和受伤的幼儿九、发生火灾时，应沿防火平安通道朝底楼跑;假如中途防

18、火楼梯被子堵死，应当向楼顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻璃打破呼救，让救援人员知道你的准确位置，以便营救。十、各班查点人数，的确弄清每个参与活动人员的下落。十一、使每一个师生都切实树立起消防意识，真正驾驭好消防平安学问，并具备自救互救的实力，一旦遇到火灾，才能够做到处事不慌，平安脱险。十二、帮助消防队员进行灭火。 幼儿园平安整改方案 篇5 平安乘坐自行车活动目标：1、教化幼儿懂得平安乘坐自行车的重要意义。2、学习乘坐自行车的正确方法。活动打算：1、老师自绘南南的脚受伤了图片(一)、(二)。2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的)。活动过程：1、看图

19、片，探讨南南的脚受伤的缘由。(1)、小挚友，你们每天坐什么车来上幼儿园?(2)、有一位小挚友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)(3)、看图片(一)：南南的脚怎么了?看图片(二)：为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?小结：南南是因为两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩嬉戏了。2、请幼儿看挂图南南的脚受伤了，并进行探讨。让幼儿学习如何平安地坐自行车，并教会幼儿自我爱护的方法。老师推出自行车，取出两个座椅装好。怎样坐在自行车上就不会

20、有危急呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体应怎样?能不能坐在车上睡觉?能不能坐在车的前杠上?小结：当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不能来回的转动或摇摆，不在车上睡觉，不坐在前杠上，这样坐车就不会有危急了。活动反思：通过让孩子们观看课件，告知幼儿在放学回家时要留意什么，我们在公路上应当怎样做，并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象，并可以带孩子相识各种交通标记，并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。 幼儿园平安整改方案 篇6 幼儿年龄小，缺少防范心理，简单听信别人引诱而被拐骗，近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸，引起人们的深思，因此我们要引导幼儿提高警惕和辨别是非的实力，防止拐骗事

21、务的发生。骗子常用的技俩1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的挚友王阿姨(王叔叔)啊，她有事来不了，让我来接你回家“、”_，你小时候我还抱过你呢。2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。3、盗窃抢劫趁着大人看管不严，将孩子偷走或拐走。还有人干脆从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、和善，采纳让他们带路的方法进行拐骗。孩子易丢失的几大场所1、商场2、公园或广场3、汽车站或火车站4、游乐场5、超市6、大型晚会现场家长须知，防患于未然1、除家里人外，不能信任任何接近孩子的人。2、少带孩子到没有平安措施的公共场所去。3、儿童外出穿艳丽的衣服，便于找寻

22、。4、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电话。5、与孩子商定一个原则：万一丢失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。6、父母不论在什么状况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线。7、告知孩子，不要吃生疏人的东西，有权利不与生疏人说话。教会幼儿自救实力1、记住城市、小区、门牌号。2、记住父母的名字、电话，单位地址。3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。正确教化孩子防拐骗方法1、引导幼儿留意这样的人群：比如“有生疏人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特殊留意“熟识的生疏人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，帮孩子详细分析，

23、好的想法保留下来，不对指出为什么不对，正确的应当怎么做。3、模拟演练。在活动中增加孩子的相识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要留意防范。家长挚友们，生命珍贵，平安无价!为了我们孩子的平安，让我们家园联手共同在孩子心里筑起平安的防护网。祝福全部孩子们健康平安! 幼儿园平安整改方案 篇7 活动目标：1、培育幼儿一些简洁的消防学问，知道着火要打电话"119"、遇到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。2、向幼儿进行平安教化，增进幼儿平安防火意识3、让幼儿知道如发生火灾等事务该如何逃离，具备初步的自救意识活动打

24、算：魔术箱、各种汽车、儿歌、图片活动过程：一、预备活动1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿爱好。老师：小挚友，今日我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?"我变，我变，我变变变。"老师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救援车是救人的，消防车是灭火的。2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。老师小结：小挚友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话"119"，记住要说清晰你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。(110、120同上)二、感知理解活动老师指导幼儿相识几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。老师出示写有

25、"110"的图片，引导幼儿相识。(警车)老师：小挚友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下须要运用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。三、嬉戏活动嬉戏"怎么办，做什么"。老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?

26、他们来做什么?(嬉戏可进行多次)幼儿分别扮演须要帮助的人及警察、医生、消防员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。"119，我知道，看到着火我报告。消防队员来得快，生命财产才能保。120，我知道，有人生病它快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。110，我知道，发觉坏人快报告。警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉"。特别电话真不少，小挚友们要记牢，遇到危急别惊惶，打准电话来报告。四、活动小结1、通过这次平安教化课，我们学会了什么?2、生命成珍贵，平安价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加平安。希望通过这次的防火平安教化课能让我们大四班的孩子们

27、提高平安警惕，增加防火意识，驾驭防火自救技能，消防意识永留心间。 幼儿园平安整改方案 篇8 一、活动目标：1、通过视察画面和探讨活动，知道小挚友爬高是很危急的道理。2、情愿用“_帮帮我，我要.”的简洁句型恳求别人帮助，感知得到满意的欢乐。二、活动打算：幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。三、活动过程：(一)幼儿看图，了解画面上人物的行为。老师：图上有谁?小挚友在做什么?(二)引导幼儿看图探讨，知道爬高的危害。老师：小男孩想要什么?他是怎样做的?摔倒了会怎样?老师：小女孩想要什么?她拿不到，喊谁帮忙?宝宝兴奋吗?(三)自己的生活阅历，知道爬高的危害。老师：小挚友你有没有摔交?你是怎么摔交的?感

28、觉怎么样?老师：假如你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你拿不到怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮助好呢?激励幼儿大胆发表自己的想法。小结：现在小挚友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮忙，自己爬高拿东西会摔交的受伤的，我们小挚友不做危急的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗?(四)情景表演，引导幼儿演示恳求别人帮助的语言情景。老师：小挚友，看一看柜子上有什么?你想要吗?请一个小挚友自己上来尝试拿高处的玩具。(够不着)老师：拿不到怎么办?你会请老师帮忙吗?引导幼儿说说：老师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说一说，将玩具拿给小挚友。老师(将一瓶糖果放在高处的柜子上)：柜子上还有什

29、么?你们想吃糖果吗?谁想来拿糖果?可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，激励有一起恳求：老帮帮我，我要糖果。老师：好呀，我来帮助你们。老师将糖果拿下来一个一个发给孩子，激励幼儿说感谢。最终让幼儿品尝甜甜的糖果。 幼儿园平安整改方案 篇9 一、指导思想根据“平安第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿园的平安教化工作，防止平安事故发生，增加广阔师幼的平安防范意识和自救自护实力，进一步推动幼儿园平安文化建设，营造“人人讲平安，事事讲平安”的平安环境。幼儿园定于9月份的其次周为平安教化周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”，我们将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过

30、形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。二、活动时间：9月14日至9月18日三、活动主题：关爱生命，从我做起四、教化目标：1、通过平安教化周系列活动，教化幼儿应爱护自己不受损害，提高幼儿的自我爱护意识。2、初步了解一些危急行为导致的后果，知道简洁的自救方法。3、了解简洁的防病学问，知道通过运动、卫生来增加体质。五、详细内容：1、加大力度宣扬，强化平安教化：通过宣扬栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、突发事务及自然灾难等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识和自我防护实力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习惯的培育，让幼儿

31、坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。2、开展一次特地的平安教化宣扬普及平安学问：主要内容包括防人身侵害、交通平安、消防逃命、饮食卫生、园内外活动的平安自护、防止意外损害及意外损害的自救。3、召开一次有关平安教化的家长会。9月11日召开平安教化家长会向家长告知我园开展的平安教化活动内容有不要这样做目标：相识几种简单导致危急的动作，教化幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危急。我怎么办：知道几种处理突发事务的方法，提高初步的应变实力。留意危急（1）相识“留意危急”的标记及报警电话。（2）懂得不玩危急嬉戏，不接危急触物，不到危急地方玩。平安用电（1）了解平安运用电器的粗浅学问。（2）

32、懂得要平安用电。在晨间谈话中进行平安教化通过晨间谈话，告知幼儿以下内容，提高幼儿的自我爱护实力。1.不在教室里、教室外乱跑2.上下楼梯时要留意平安，会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有平安隐患的玩具来玩。4.不到河边、建筑工地、公路边、等危急处玩。4、组织一次平安隐患排查整治行动。要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校内周边等进行全面排查，深化查找各种平安隐患，做到刚好发觉、刚好消退、刚好整改。组织师生开展“幼儿园平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，让每位幼儿参加其中，切身感受，强化意识，提高相识，娴熟驾驭自救自护技能。六、活动要求（一）各班老师做到：1、各班老师在思想上必需

33、树立“平安第一”意识，做到工作到位。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发觉流感等问题刚好汇报，并刚好打电话进行家访了解缘由，同时要求家长幼儿有事（如事假、病假）打电话来请假。6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安。7、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。8、严格执行幼儿园接送规章制度。9、午休时，组织

34、幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。10、各年级进行开展平安方面的嬉戏活动。11、各年级进行主题宝宝当心等平安活动内容教化。（二）各班幼儿做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上离园的平安。并督促家长一起遵守交通规则。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7、知道不把纸团、扣子

35、等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。 幼儿园平安整改方案 篇10 为了落实荆区综治(20_)13号关于做好校内平安工作的紧急通知和区教化局创建平安校内的文件精神，依据上级要求，结合幼儿园工作实际，进行了全面细致地平安隐患排查工作，并且召开老师会议，特地探讨幼儿日常活动中的平安教化问题。我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园平安工作状况和形势进行仔细分析的基础上，开展了一系列平安自查工作，我园特制定工作方案如下：一、建立幼儿园平安工作小组二、平安基本状况本园在当弥市学区的领导下，制定了切实可行的实施方案，层层建立了责任制和责

36、任追究制度，签订了责任状，把幼儿园平安管理工作详细落实到人;严禁乱人进园，全部来人都要在进行登记签名，在园内进行平安工作排查，解除了幼儿园内部的平安事故隐患，进一步抓好对园内的各类建筑和水电气食堂等基础设施生活服务设施公共活动场所等进行全面排查，消退各种平安隐患，确保不留死角。制定和完善幼儿园内部平安保卫制度，消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园平安管理工作有法可依有章可循。三、排查范围及平安措施1、校舍。重点做好教室餐厅厕所围墙等建筑物的排查，对排查中发觉的危房现象要刚好修复，从而确保师生平安。2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明，及食堂卫生管理食品的选购加工

37、出售存放等各个环节是否规范，食品的防疫保温消毒防鼠等设备配置及运用是否到位状况等等。3、学习集体活动场所及教学生活设施设备。包括幼儿园的通道运动尝照明线路电教器材用具，防雷设施，消防设备等。 幼儿园平安整改方案 篇11 目标：1、幼儿记忆火警号码119，相识平安标示。2、使学生了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。3、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。4、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。打算：平安标示图片。重点：幼儿记住火警号码119。平安温馨提示：演练时留意平安。过程：一、导入人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和华蜜，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失

38、去限制，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和驾驭防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。二、教学(一)、小挚友们，你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃命?(幼儿自由探讨，发挥幼儿的想象。)1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命;3、若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命;5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼

39、梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;6、若逃命之路被火封锁，在无奈的状况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进行自救;8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。(二)、除了以上的状况外，最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码，并记忆。)还有那个小挚友知道别的特别号码?例如：匪警110急救120三、嬉戏：1、快速反应规则：幼儿听到老师指令后，快速撤离，比一比哪一个幼儿最快。2、进行火灾演练。规则：幼儿分4组，匍匐前进，

40、进行逃命训练。附：消防儿歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火机，你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟，你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离，你拍八，我拍八，防火平安从小抓你拍九，我拍九，报警拨打119。教学反思：幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园平安整改方案 篇12 和宠物相处活动目标1、了解和宠物相处时可能出现的危急。2、能够说出如何和宠物平安相处，学会爱护自己。3、体会

41、和宠物平安相处的欢乐。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。5、知道在发生危急时如何自救。活动打算1、教学挂图。2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程1、引导幼儿视察教学挂图内容。(1)师：家里来了几个宠物挚友，它们是谁呢?我们一起来看一看。(2)引导幼儿视察讲解并描述小图内容。师：图上有哪些宠物挚友，图上的小挚友在做什么?(3)进一步引导幼儿视察讲解并描述。师：小猫、小狗、小鸟等宠物特别可爱。可是，假如和宠物相处不当，会给小挚友带来危急。你知道和宠物相处时要留意什么吗?让我们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小挚友做得对吗?为什么?(4)进一步引导幼儿探讨推断并说出缘由。(5)老师

42、通过提问引导幼儿说出与宠物相处应当留意的平安事项。师：能不能和宠物争抢东西和玩激烈的嬉戏呢?为什么?宠物的毛以及排泄物能不能摸或闻呢?为什么?和宠物一起睡觉有什么坏处呢?在鱼缸旁边玩耍会发生什么危急?2、分组探讨和宠物相处时还应当留意什么平安问题。(1)引导幼儿探讨：和宠物相处时还应当留意什么问题呢?小挚友能不能单独给宠物洗澡呢?可不行以有意去逗弄宠物，把它激怒呢?遇到比较大型的生疏宠物你该怎么做?(2)以小组为单位，用画图的方法表现大家探讨的内容。(3)幼儿分组探讨。暂定每组先探讨的3条平安留意事项。(4)老师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出来。3、集体共享各组探讨内容，进行

43、总结，制定和宠物相处的平安留意事项。(1)请每组派一名代表，介绍自己组探讨的内容。(2)活动总结。 幼儿园平安整改方案 篇13 学校食品平安管理工作是一项基础性和保障性工作，社会关注度极高。近期，广西_市某中学发生食物中毒事务，93名师生被送医院接受治疗，在社会上造成了很坏的影响，也给我们做好食品平安管理敲响了警钟。为保障师生的身体健康和生命平安，维护正常教化教学秩序的开展，杜绝此类事务在我区发生，依据省、市、区关于学校集体用餐平安管理的相关文件精神。提高幼儿园食堂管理人员和从业人员的法律意识、责随意识，增加师生的自我爱护实力，指导各园做好食品平安管理工作，督促幼儿园落实校内食品平安主体责任，特制订本方案。一、指导思想抓住“20_年全市食品药品平安宣扬月”和“_市标准化食堂”建设工作为契机，开展校内食品平安科