有关于圣诞节的活动总结.docx

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1、有关于圣诞节的活动总结 有关于圣诞节的活动总结 篇1 24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园忽然暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小挚友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子都是自己写的，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，

2、细心策划，以游园的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最终，

3、大家一起见证了最终激烈人心的那一刻:在新年好的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小缺憾:我班没有一个宝宝被抽中)，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝愿飞向那广袤的天空吧!祝福阳光宝宝班的孩子们新的一年健康欢乐、强壮成长! 有关于圣诞节的活动总结 篇2 今年随着孩子们期盼的圣诞节的到来，我们班设计了“欢乐圣诞节”的主题活动，与孩子们一起亲自制作圣诞袜、圣诞老人、布置环境、打算节目等系列活动来庆祝圣诞节，旨在让孩子们在活动过程中感受节日氛围的温馨，体验共享、互送祝愿、收到礼物时的惊喜以及阅读的欢乐。现将班里开展的有关活动总结梳理如下：一、前期有关绘本举荐：西方传统的圣

4、诞节，和我们自己的春节一样，主题是共享，爱和华蜜，团聚。给大通过博客向家长们介绍圣诞节系列绘本，它们风格各异，主题不同，但是，翻开每一本，都会看到爱。爸妈在和孩子一起阅读时，和孩子一起迎接新的一年到来。二、有关圣诞节的了解：为了让家长和孩子们更好的融入到活动中来，我们利用博客向家长宣扬有关圣诞节的学问，家园一起让孩子们更好的了解圣诞节的有关内容。三、绘本共读：圣诞鼠、从窗外飞来的礼物、圣诞老爸一本本绘本的共享让孩子们不仅体会到共享的欢乐，又能从一个个故事中感受阅读的华蜜。四、教学活动：对于小班孩子来说，圣诞袜它的魅力就是可以装圣诞礼物，所以我们就特意设计了这节圣诞袜教学活动，和孩子们一起装扮了

5、一下用来装圣诞礼物的圣诞袜，孩子们用各种线条图案进行表现，让孩子们通过亲自动手装扮，感受圣诞节的欢乐气氛。五、家庭圣诞系列活动：班里有序的进行着各项有关圣诞节的活动，孩子们在家和爸爸妈妈们也进行了好玩的圣诞活动装扮圣诞树、圣诞果蔬拼盘、亲子小制作雪房子等等，和家人一起迎接圣诞节的到来。六、圣诞祝福卡互赠祝愿一张张卡片载满了爸妈们对珍宝的祝愿，收到美妙祝愿的孩子们同样也把自己对家人的祝愿呈现在一张张祝福卡上，让我们大家都得到美妙的祝福! 有关于圣诞节的活动总结 篇3 圣诞节总是带着雪花般的轻快和圣洁驾临，在这样漂亮的日子里，人们总会彼此传递着华蜜。圣诞节本是西方人的传统节日，但现在越来越的中国人

6、也起先过圣诞节了，其实过节是无关国界与地域的。人们只是须要一个节日来作为增加生活的喜悦和传递祝愿的一个纽带罢了。因此，学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时，我内心充溢了喜悦。在这次活动中，我们二一班的很多小挚友，呈现了心灵手巧的一面。在打算礼物的过程当中，学生亲自把礼物进行了细致地包装，一个个礼物的精致装饰既了呈现了他们灵敏的动手实力也显露了小挚友们的审美实力。在这次活动当中，学生不仅得到了动手操作技能上的熬炼同样也得到了情感认知的收获。俗话说：“一分耕耘、一分收获。”在这次活动中，只有给别的小挚友打算了礼物的小挚友才有抽取别人礼物的资格，没有给别人打算礼物的小挚友们自然就不能得到别人的礼

7、物了。我信任以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有劝服力。付出了不肯定有收获，但不付出就肯定没有收获。一些小挚友在看到别的小挚友抽取礼品时，还在问：“老师为什么别人有抽奖卷，我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时，我不能指责他们没有给别人打算礼物但也无法更好地劝慰他们没有礼物的失落心情。我只好说：“希望你下次先打算好交换礼物，这样你就抽取别的小挚友打算的礼物了。”二年级的孩子也许是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取，而不是付出。当然我们无法因此而去斥责他们。但是我信任通过这次活动他们能够明白：有付出才有收获。在这次活动中，小挚友中一些优良的高尚品质

8、也呈现出来，假如打算了多份礼物，就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小挚友把自己的资格卷送给没有打算礼物的小挚友去抽取奖品。这既呈现了小挚友了无私的共享精神，也体现了她能照看到他人想法的高尚品质，这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感，拓展了自己在学校的人际关系，同时同学之间也能更好地体会到共享的欢乐。在礼物互传之后，同学们在展板上贴上了自己的留言，给送给自己礼物的同学和老师送上了深深的祝愿和感谢。在一张张小小的才纸条上，满是他们纯真而真实的心声，其中大多是感谢和祝愿的语调。同时也有同学为得到自己不喜爱的礼物而感到缺憾，虽是表达缺憾的心声，可是她附上的感谢，也

9、足以表现了孩子内心你的美妙与真实。在这次活动中，在这一次“圣诞礼物传传传”的活动当中，我们也发觉学生也存在一些不好的问题。如：不情愿付出，他们既想得到别人的礼物可又不情愿为别人打算礼物。即使打算了礼物，礼物却没有进行精致的包装只是用旧纸胡乱地包一下。俗语说“礼轻情意重”，不论礼物贵贱，即使是一棵廉价的糖果经过包装，它所蕴含的意义就会不一样。可见在做这件事时，我们的学生还能做的更好一些。除此之外，有的小挚友的礼物盒只是一个空盒子里面什么也没有。这些现象的显露出还有一小部分的同学对人类正确的普世价值观念的认知存在肯定的偏差。这也证明了我校提诞生存教化的必要性。在这次活动中，学生不仅度过了一个开心的

10、圣诞节，而且在活动中，既熬炼了动手实力和审美实力，也在不知不觉中体会到社交的一些潜在的价值观。这样寓教于乐的活动，既调动了学生的主动性，也丰富了校内生活，让学生在真实的生活片段中体会一些生活的感悟。信任此类活动的开展将有利于学生和学校的双向发展。 有关于圣诞节的活动总结 篇4 为答谢广阔业主对华城的厚爱与支持，为回报各界挚友对我公司的大力帮助，公司确定以晚会和抽奖活动来回报社会，已于20xx年12月25日在体育馆开展20xx“华城、感恩金湖”圣诞晚会，这次活动以激情现代舞、流行歌曲、小品表演、默契双簧、夹乒乓球等为载体，集才智诙谐于一体，好玩好乐。本次活动在黄董事长和钱总的领导下，在张总的指导

11、下，在工程部、办公室、礼仪部等公司其他部门的帮助下，本次活动取得了比较志向的效果。现将活动详细内容向领导和公司同仁汇报如下：20xx“华城、感恩”活动从前期策划、中期详细执行再到25日的圆满结束期间历时1个月又10天，期间虽有小波折，但最终还算顺当。现把这次活动做个分解，以期有则改之，无则加勉。一、场地租赁通过对XX县城的了解，以及活动要求互动性要强，前期经过初步考察，有三处场地：金湖中学礼堂、金湖体育馆、金城影剧院符合要求。由于金湖中学礼堂兼做学生食堂，晚会举办时间不在学校的休息日内，所以不得不放弃;影剧院的舞台前有一较深的地沟，同时由观众席到舞台的通道比较窄，仅能通过1人，并且防护措施不足

12、，依据去年活动阅历，晚会现场的小孩比较多，为平安起见，也不得不放弃;体育馆位于县政府西侧150米处，虽然位置较偏僻，较其他两处场地却是比较志向的活动场所。二、物料打算本着“物尽其用”的原则，我部依据晚会的实际需求，并充分考虑三线城市的宣扬实况，制定出物料清单，如：暖手宝(8-10元/个)，原本安排通过联系厂家干脆在其表面印刷公司标记及宣扬语来加强宣扬，由于时间等因素，最终没能选购。三、奖项设置本次活动奖项原来打算结合“华城俱乐部”金、银卡会员开奖活动一起进行的，后因在工商部门备案时未于通过，临时改成购房客户与嘉宾一起参加抽奖。故而在奖项上的设计未能够达到良好的效果。整个活动中奖项绝大部分都是有

13、购房户所得，也是我们感到欣慰之事。 有关于圣诞节的活动总结 篇5 岁末年初的圣诞节活动，对蔚蓝群岛这样一个崭新的社区来讲，带来了久违的愿望与情愫。邻里间打破了“似曾相识”的无言局面，在这样一个自娱自乐的舞台环境中，最终找到了自己祈盼已久的“近邻”；物业经过这一年多的熬炼，和业主间建立了深厚的感情，一面面的锦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“亲人”的称谓。本届活动得到了分公司领导的高度重视，段总曾经两度亲临现场指挥督促工作。对于我们地产开发商来讲，业主在房产销售环节的带动举足轻重。本次活动开展后，许多业主挚友特别踊跃的索要活动的照片和光盘，目的是供应给没有参与活动的亲友，或者是网友等关注社区的

14、群体。他们脸上洋溢的那份骄傲与喜悦，让我们深深感受到了业主对群岛项目的酷爱。这份动力也鼓舞着我们，在以后的日子里开展活动将更加有信念。本次活动的开展发起源于业主，活动的筹备、策划等环节都是业主为主，全部的节目都是本社区内业主自编自演，是一台纯粹的业主联欢会。活动当天到访的业主约有150余人，参演的演员约有50余人，除了维护秩序和现场拍摄人员外，均为业主的义工。活动的整体方案如下：活动时间：XX年12月26日（周六）活动地点：群岛会所挑空大厅参与活动人员：群岛业主、组委会（由业主、地产、物业人员组成）活动宣扬渠道：网络、短信平台、社区宣扬栏、电 话通知活动形式：包括主持人在内，全部节目均由业主出

15、演。详细时间及工作支配如下：“零下六度的日子里，群岛群我们温馨的家。”主持人的台词中，让现场全部气氛，凝聚在一个家的主题中。“和谐，关爱，成长”的条幅显得特别的亲切，坐在左右两边那一张张生疏又熟识的面孔，打开了收不住的话匣子。在广阔业主的热忱参加下，我们的节目单到筛选阶段时，共有30余节目报名，经过组委会的反复探讨，最终确定的节目名单中共有25个节目入选，其中有个别节目采纳了“二合一”或是“多合一”组合。最终确定本次活动的节目及演员名单如下：接下来就让我们一同回顾一下当日喧闹的现场气氛吧：群岛幼儿园小挚友带来的踏浪是整台晚会最先起先的节目，孩子们自信天真的表演，干脆给零度以下的现场带来了一股热

16、流。参演的小挚友最小的不到3岁，的也不过6岁，他们的开场演出访得整个现场的气氛瞬间爆棚。整台晚会孩子们的表演是有特色的，除了幼儿园的孩子外，社区内的小业主也带来了跆拳道、手风琴、讲故事和小提琴表演，节目内容丰富多样，小演员表演的绘声绘色，给整台晚会增加了活跃的气氛。群岛幼儿园的小挚友更是技高一筹，直笛演奏和英语通话剧三只蝴蝶均是从零起先的节目，排练时间很短暂，但是表演的效果很出彩。与此同时，本台晚会还发觉了社区内极具潜质的歌手，歌曲串烧环节将死了都要爱、最真的梦、醉酒的探戈和信任自己进行了连放，另外独唱爸爸妈妈、放手去爱和你把我灌醉的专业水平相对比较高，无论是演员的形象和自身条件，都将节目本身

17、的含金量大幅度的提升。另外晚会中的舞蹈类节目包括了群岛幼儿园的拉丁舞和业主的拉丁舞团队表演，现代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是极具观赏力节目，有的业主还参与过青岛国际啤酒节的演出，这些节目充溢了活力，色调显明，给零下六度的日子里添入了无限的暖意。在以往的活动中，很难见到老人的参加，所以，本台晚会重点放在了老年队伍。他们一丝不苟的打算，从排练到登台只有短短6天的时间。大海啊家乡、刘巧儿、滚滚长江东逝水、我们走在大路上、夕阳红等一首首耳熟能详的老歌，把我们带回到那激情燃烧的岁月。有的老年业主在晚会结束后还说：最终找到了当年的身影！那份激烈和喜悦是我们年轻人无法体会的。在饱经岁月沧桑之后，留给他们

18、的不仅仅是脸上的皱纹，更多的是来自群岛大家庭的关切和问候。许多老年挚友表示，以后社区的活动他们要与年轻人一争高下。有了他们的支持，信任我们的社区会越来越和谐，越来越充溢活力！下面就让我们领会一下我们社区老年队伍的风采吧！同时，本台晚会还得到的社区内的商家支持。群岛利群超市为我们的互动节目供应了丰厚的礼物。为了庆祝群岛入住一周年，一家神奇的蛋糕店无偿供应了两块特色蛋糕，以表示对群岛业主的祝愿。下面的场景就是“圣诞老人”在相亲相爱的歌声响起后，推着两块蛋糕入场，并由在场的业主分切的场景。为了能使晚会的气氛更加浓烈，在节目空挡时间，还支配了互动节目进行气氛调整。舞台上是演员们光鲜的身影，舞台后是我们

19、义工和主持人劳碌的身影。他们在幕后静默地工作着，不能半点闪失，应当说他们是真正的幕后英雄，是我们整台晚会中最可爱的人。为了确保本次活动顺当实行，分公司供应的费用预算支出如下：1、活动现场的设备建议采纳较专业的设备，以免影响晚会的效果；2、明确活动的主责人，并明确各环节的时间支配；3、活动开展的时间应当考虑活动参加人员的时间，避开在晚餐时间开展；4、节目内容要提前审查，避开因节目内容不熟识产生的失误。本台晚会是蔚蓝群岛社区入住以来，第一台业主自发自演的“双旦”晚会，晚会得到了社区业主的大力支持，整台晚会围围着“和谐-关爱-成长，与您共建群岛人文大社区”的主题，充分体现了社区岛主们支持群岛、酷爱群

20、岛、共建群岛的美妙向往。特别感谢公司领导和同事及广阔业主的大力支持，信任通过我们共同的努力，肯定会把群岛的社区文化建设的更加完善！ 有关于圣诞节的活动总结 篇6 12月23号是智多星的圣诞狂欢夜!家长挚友带着自己的宝宝在这个冰天雪地的冬夜从四面八方赶来，智多星吹起了欢乐集结号!霎时间，这个欢乐的地点围满了喜爱欢乐的人们!圣诞狂欢夜起先了!和是本次晚会的美女小主持，能和两位天使同台演出，我深感荣幸!呵呵!年龄差距?不是问题!我们都有疼爱着自己的爸爸妈妈，更何况我还没有男挚友，所以我们都是没长大的孩子。一开场，可爱的礼花羞于彰显自己的热忱，就在我们的祝愿声中，五彩的礼花最终耐不住孤独!故，不鸣则已

21、，一鸣惊人!那响声，将大家隐藏在心底无形的欢快激发的淋漓尽致，掌声，欢呼声响成一片!接连的，幼儿园的小挚友，小学的小姐姐，可爱的爸爸妈妈粉墨登场，孩子们集体合唱表演雪绒花，王子鸣和徐静杉小挚友的路边有个小娃娃虽然只是一首简洁的歌曲，却让孩子拥有了在众人面前表现自己的志气!好棒!袁铭瑞和她的好挚友已经是小学二年级的同学了，告辞幼儿园才知道，当年的自己是多么的“年少轻狂”，而且也深深的感受到了当年幼儿园里的每一天里，老师们对自己无微不至的照看和关切。舞台上的小袁有点惊慌，原来要有好多祝愿和感谢的话送给曾经爱过他的老师们，可是，激烈的心情让自己一时语塞，只能用感恩的心，用精彩的舞来表示她对老师们的祝

22、愿和感谢了!感谢两个孩子!冯钰珂的恰恰和孔雀姑娘美丽的舞姿赢得了观众的阵阵掌声。小学和幼儿园其实仅仅只差两年!但孩子在这两年中的改变和实力的提升是光的速度!所以，敬爱的爸爸妈妈们，可爱的小挚友平常要怎样玩才玩的有意义有价值，值得我们深思!晚会的新闻联播回顾中，桂教练和自己的队员用最真实的表演震撼着每个人!就在桂老师的喊声中，六块大理石板一拳击破!观众们用自己的肉眼，亲自见证了那一历史时刻。掌声，欢呼声，接踵而至!这也给晚会掀起了一个*。看来，真功夫肯定要用力气说话!顺便提示各位：那不是铁砂掌!也不是一阳指!那是100%的霹雳拳!故，和桂教练交挚友等于找到了护身符!感谢桂教练!小红帽也来了，演出

23、中，孩子们抑制不住自己对小红帽一家的怜悯和对大灰狼的憎恨!跑到舞台上一遍遍的提示小红帽：小红帽!那是大灰狼!你不能信任他!搞得小张老师哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子们经一起举起了拳头挥向了她，可怜的狼啊!待到晚会结束时，我们的陈老师已经是“伤痕累累”!猎人一出现，救星来了!孩子们大叫：猎人!大灰狼来了，快打死他!呵呵，可爱和善的孩子!就在话剧结束后，小红帽一家的扮演者登台亮相。原来他们都是智多星的老师。旁白：多才多艺的奥尔夫大男孩-刘鑫;大灰狼：一个已经做了妈妈的大孩子-陈慧;小红帽：智多星花园里最美丽的玫瑰花张翠竹;帽妈妈：智多星的欢乐天使rose;英勇的猎人：心灵手巧的手工老师

24、董文杰。还有，那个始终在幕后为我们供应帮助和支援的Mastermindpolic徐老师。感谢他们精彩的演出和辛勤的付出!王雪馨的生日是最让人感动的一个环节，嘘声，灯光瞬间熄灭，蛋糕上热忱奔放的生日烛光，洋溢着对孩子的祝愿和对大家的问候，在生日歌中来到小挚友中间。孩子们沸腾了，纷纷向蛋糕奔来，小雪馨激烈地语无伦次他要将自己的生日蛋糕和在座的全部小挚友共享圣诞节，肯定要和一个慈眉善目的老人一起度过才更有意义!圣诞老人和圣诞妹妹一出场，便将整个晚会推向了另一个*!圣诞老人尽情的用歌声抒发着自己的快乐和对孩子的爱，圣诞妹妹将全部的礼物分给了小挚友，我们在活动室里欢乐的唱着，跳着，将这里变成了快乐的海洋

25、。晚会要结束了，小雪馨将自己的生日蛋糕和小挚友一起共享!我们快乐的和小挚友一起拍照，吃蛋糕，快乐的时间就这样在祝愿声中度过这是我第三次参与智多星圣诞节的晚会，并和同事们参加组织了整个晚会的策划、宣扬、编辑和排演。虽然大家都洋溢着欢快的笑，但我们深深地知道，晚会上有好多疏漏的地方，例如在分礼物的时候，出场不合理，使得有的小挚友有一部份礼物没有得到，但信任在会后剧组的老师一弥补了我们的失误，将属于孩子的礼物送到了您的手中。另外，在节目表演时候，因为时间和场地缘由，无意中可能冒犯了在拍照留影的家长，信任我在您身边唱起：这里就是我地方时，宽容的您不会怪我!还有，在节目结束时我们才发觉还有一个横幅没刚好

26、悬挂在门口，这给您拍照合影造成的不便请您谅解!我们的桂教练，辛苦您了!晚会没有结束时，演出的孩子们已经饿了，桂教练和同伴一起带孩子到外面吃了饭，并将孩子顺当的送到家长手中。感谢您!我的幼儿园的兄弟姐妹们，感谢你们下班之后到我们晚会的现场帮助我们，照看不周请多包含!各位参与活动的家长，本次活动中，肯定会有好多我们没有顾忌到的地方，请您谅解!并恳请您为本次活动及我们的工作提出珍贵的看法和建议!感谢您的参加和支持!我们还年轻，我们还要发展!一年又一年，信任学问阅历的沉淀会让我们长大!张开翅膀让我们去拥抱更美妙的春天!祝大家圣诞节欢乐!新年欢乐! 有关于圣诞节的活动总结 篇7 一.活动背景及目的在大家

27、的期盼中，圣诞节静静而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激烈兴奋的心，班委确定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着。希望通过举办晚会的形式来寄予节日的祝愿，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经。二.活动主题平安圣诞，喜迎元旦三.活动时间xx年12月24日四.活动地点09地理教化班五.活动对象09地理教化班全体六.活动记录1.19：00晚会起先，由班主任钱老师致开幕词，并宣布活动正式起先。2.从晚会起先到结束，同学们的兴致都很高.特殊是在主持人和带动下，晚会的气氛高涨！在两位主持人的主持下，晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩。在

28、“爱情问答”节目中，同学间少了羞怯，多了大胆，踊跃的表达着自己的爱情观。伴随着“喂苹果”节目的到来，晚会的气氛更是高涨，晚会的气氛达到了巅峰！3.21：30伴随着最终的“许愿”环节，同学们在心里静默的许上最真诚的愿望。晚会在一首好听的圣诞歌中完满而胜利的结束。七.活动中的不足1.有极个别同学表现散漫，始终忙着应酬手机上繁忙的“业务”，完全不把自己融入到这个欢乐的集体中。2.活动的纪律性不是很好，晚会过程中时常有人在晚会会场进进出出。3.晚会打算的资源没有得到的利用，像打算的喷彩，大部分被台下的同学嬉闹是给“玩”了，并没有派上事先打算的用场。4.晚会的食物打算不足，导致同学们晚会起先没一会就没得

29、吃的。八.活动意义举办此晚会一是寄予了班委对同学们的节日美妙祝愿，增进班委与同学们之间的感情，促进班级朝健康向上、团结有爱的方向发展；二是在肯定程度上缓解同学们因期末考试的担心惊慌心情，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。 有关于圣诞节的活动总结 篇8 伴随着冬日里暖和的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在12月25日上午实行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式起先，本次活动主要分为六个环节：一、25号早晨，由两位男老师扮圣诞老人和迎早的老师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿，让孩

30、子们感受节日的喜悦。二、小挚友之间神奇的互赠礼物的活动，在礼物上写上小挚友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲铃儿响叮当和组织幼儿做律动。四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞学问的，答对的有奖。五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳兔子舞跟幼儿和家长一起跳兔子舞（幼儿带上自制的面具）。六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式共享美食，品尝自己的劳动成果。这天，家长和孩子们都玩得很快乐，整个上午的活动气氛特别喧闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验，感

31、受着圣诞节快乐的气氛。庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园细心策划，以亲子活动的形式来实行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。通过活动小挚友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝合力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利；让师生们共同感受到了大家庭的暖和；加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。 有关于圣诞节的活动总结 篇9 一、主题目标完成状况一年当中总是会

32、有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教化中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的欢乐，不管愿望有没有实现，恒久让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的新奇和期盼。我们透过"欢乐圣诞节"主题，为孩子们供应一次充溢"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验;孩子们通过“欢乐圣诞节”主题

33、，了解圣诞节的由来，感受圣诞节快乐的气氛。了解圣诞节的祥瑞物，学习分类方法，增进创建思索实力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能主动参加圣诞的环境布置，初步有空间审美实力。通过开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的视察力、想象力。激发幼儿喜爱参加团体嬉戏，并学会与人相互合作的精神;其中，依据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场找寻制作的灵感，感受了圣诞卡的形态、色调的美，从而能创建性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与四周人们进行感情沟通。二、养成教化状况本主题中我们支配了亲子圣诞晚会

34、。通过家长和孩子共同策划、布置，老师和孩子共同主持，家长参加节目表演等，教化培育孩子不仅须要在平日的生活中，也须要在每一次与家人密切合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想象空间的机会。供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐，也学到了不少本事，家长也很喜爱这样的集体联欢活动，赞许有佳。三、环境创设状况我们创设了五个主题环境：“心愿树”、“成长的踪迹”、“欢乐圣诞卡”、“圣诞袜子大集合”、“漂亮的圣诞树”，主题环境通过家长参加布置，利用孩子的

35、作品展示，让班级的环境氛围充溢了圣诞的节日气息。四、嬉戏活动状况依据圣诞节的特点我们设计了相关的嬉戏活动：区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树;区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人;区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽;区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节;区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知;区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。五、日常活动状况1、幼儿在参与晨间劳动活动中：擦椅子、照料自然角等，培育了他们爱劳动的情感;2、在课间嬉戏中，我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相互谦让

36、;3、在宁静活动中，幼儿相互学习创编诗歌，表现对圣诞节的相识和情感。六、社区与家长工作状况1、 帮助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣扬单等);2、 利用节假日与幼儿一起考察他们喜爱的圣诞饰物、礼物;3、 亲子制作"给老师的圣诞卡"4、 帮助参加策划和布置圣诞亲子晚会，主动打算圣诞晚会的节目。七、个别教化状况1、与个别幼儿及家长沟通，了解在家学习和生活状况，如：小挚友吃饭挑食的状况;午睡状况等;2、与个别自理实力较弱的幼儿家长沟通，多给他们练习的机会，提高自理实力。如：穿衣服的技能等。 有关于圣诞节的活动总结 篇10 一、主题目标完成状况：一年当中

37、总是会有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教化中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的欢乐，不管愿望有没有实现，恒久让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的新奇和期盼。我们透过"欢乐圣诞节"主题，为孩子们供应一次充溢"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。孩子们通过“欢乐圣诞节

38、”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节快乐的气氛。了解圣诞节的祥瑞物，学习分类方法，增进创建思索实力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能主动参加圣诞的环境布置，初步有空间审美实力。通过开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的视察力、想象力。激发幼儿喜爱参加团体嬉戏，并学会与人相互合作的精神。其中，依据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场找寻制作的灵感，感受了圣诞卡的形态、色调的美，从而能创建性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与四周人们进行感情沟通。二、养成教化状况：本主题中我们支配了亲子

39、圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，老师和孩子共同主持，家长参加节目表演等，教化培育孩子不仅须要在平日的生活中，也须要在每一次与家人密切合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想象空间的机会。供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐，也学到了不少本事，家长也很喜爱这样的集体联欢活动，赞许有佳。三、环境创设状况：我们创设了五个主题环境：“心愿树”“成长的踪迹”，“欢乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“漂亮的圣诞树”，主题环境通过家长参加布置，利用孩

40、子的作品展示，让班级的环境氛围充溢了圣诞的节日气息。四、嬉戏活动状况：依据圣诞节的特点我们设计了相关的嬉戏活动：区域一：美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。五、日常活动状况：1、幼儿在参与晨间劳动活动中：擦椅子、照料自然角等，培育了他们爱劳动的情感。2、在课间嬉戏中，我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相

41、互谦让。3、在宁静活动中，幼儿相互学习创编诗歌，表现对圣诞节的相识和情感。六、社区与家长工作状况：1、帮助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣扬单等）2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜爱的圣诞饰物、礼物。3、亲子制作"给老师的圣诞卡"4、帮助参加策划和布置圣诞亲子晚会，主动打算圣诞晚会的节目。七、个别教化状况：1、与个别幼儿及家长沟通，了解在家学习和生活状况，如：小挚友吃饭挑食的状况；蒋宇的午睡状况等。2、与个别自理实力较弱的幼儿家长沟通，多给他们练习的机会，提高自理实力。如：吴新晨穿衣服的技能等。八、调整与变更：详见主题活动安排。 有关于圣诞节的活

42、动总结 篇11 这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们的主动协作使得整体氛围特殊好，最终就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到点，使得家长们观赏节目的兴致意犹未尽，赞美不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小挚友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河竞赛，由于家长的主动协作又把嬉戏的气氛带到另一个点，活动各个环节连接较为连顺。最终在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。不足之处：1、人员支配不明确，比如物品打算的具体事宜，详细到谁打算什么物品?的确打算好了没有?2、班级支配的节目有点紧，有时

43、候一个班级一个节目结束后，就要打算下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。3、篝火活动时，围成小圈时，部分家长和孩子在外圈看不到。4、夹气球嬉戏，气球打算不够，与家长距离较远，听不见嬉戏规则。总体来说，整个活动气氛始终挺好，老师之间协作不错，家长也很协作，希望下次活动会更好。 有关于圣诞节的活动总结 篇12 20_年12月19日，我园如期实行了圣诞节亲子游园活动，我们班负责的嬉戏是找出不一样的，总得来说嬉戏还是比较胜利，家长和孩子们的参加度都很高，玩的也很快乐。但是在整个嬉戏的过程中，仍旧有许多细微环节的问题，值得我们去反思，特此，我对我们班整个嬉戏做了以下总结：1、嬉戏打算工作不够在这个活动起

44、先之前，我已经和易老师沟通了一下，给易老师说了一下她所负责的任务，就是站在门口维持家长们的活动秩序，以及让家长了解嬉戏的玩法、必需要凭游园票才能进来参加活动。但是在活动中，嬉戏的打算工作还是做的不好，比如：奖券发的有点晚，家长来了我们还在分发奖券，计时器没有打算好，没有根据活动规则中进行计时，所以活动起先显得有点混乱。2、老师协作度不够在孩子们的表演结束之后，我们班的家长就全部来了我们班，这个时候易老师刚好又还在操场整理椅子，我一个人在教室就特殊混乱，家长带着孩子们都进入了我们班教室，门口就没有人维持秩序，所以活动起先有点不美妙，但是过了一会儿易老师上来以后，我就给她说了一些要求，慢慢的，我们

45、班的嬉戏就起先进入正常化，家长和孩子们也玩的也快乐!3、嬉戏设置的不够合理活动之前预想的是分年龄段进行，每个年龄段的活动难度都不一样，但是活动过程中因为家长来的很快，所以就没有依据每个年龄段分发图片，有些孩子拿到的图片就比较困难，找起来就比较难。还有的就是孩子们找的太快，我一个人又看不过来，忙的有点不知所措。所以说在设置这个嬉戏时没有考虑到细微环节问题，还须要提高。本次我和易老师组织的嬉戏：找出不一样的，总体来说家长们能够激励孩子自己去视察、发觉，体现了本次活动的特点，但同时也还有细微环节问题须要我们不断反思，下次在开展类似活动或嬉戏时避开同样的问题出现!以上便是我对本次亲子游园活动的总结，信任在下次活动中我们有更好的阅历，更好的完成各项活动的开展! 有关于圣诞节的活动总结 篇13 圣诞节本是西方人的传统节日，但现在越来越的'中国人也起先过圣诞节了。人们只是须要一个节日来作为增加生活的喜悦和传递祝愿的一个纽带罢了。因此，学校宣布要举办“圣诞礼物传传