国旗下讲话：文明礼貌.docx

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1、国旗下讲话：文明礼貌国旗下讲话：文明礼貌（精选18篇） 国旗下讲话：文明礼貌 篇1 敬重的老师们，敬爱的同学们，大家早上好:今日我讲话的主题是：文明礼貌。讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌起先的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。在家里，文明礼貌是一个晚辈最基础的做人道理。与长辈交谈中轻声说话，细致倾

2、听，遵从长辈的正确指导，在这个叛逆期和青春期的苦恼阶段，与父母少一些摩擦，多一些华蜜。在学校中，文明礼貌更是重要。当与同学奔跑相撞时，一句对不起或许就能解决这尴尬的状况;当与老师相见时，微笑着说一句您好，师生之间就会有更多的体谅与和谐。在这些不起眼的文明用语中包含了奇妙的力气使世界更加美妙的力气。在社会中，每个公民都必需要做到文明礼貌。一个充溢文明礼貌的地方，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的地方，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创建物质文明的重要使

3、命，更担负着创建精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中时时牢记文明礼貌!我的国旗下讲话完毕，感谢! 国旗下讲话：文明礼貌 篇2 敬重的老师们，敬爱的同学们，大家早上好:有人说：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是假如你失去了文明礼貌，你是彻彻底夜的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明是什么?它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮助是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的早上好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制

4、止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被广泛推崇的行为。播下一种行为，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品行。现代社会中，文明二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。一声感谢，等于一次情感的沟通;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个没关系，等于给人吹去一阵暖和的春风;以礼待人，把笑脸常挂，你会发觉天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，这就是礼貌的魅力所在了。 手上留情花似锦，脚下留情草如茵!变下腰捡起的是碎纸，擦去的确污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯净

5、了自己的精神，净化了自己的灵魂，变更了自己的陋俗，这就是文明的独特之处。我要对大家说：文明礼仪，从现在做起，肯定要从我们自己做起。从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。敬爱的同学们、老师们，让我们多一份热忱，少一份冷漠;多一份真诚，少一份尴尬。让我们用一份情感来遵守讲文明，懂礼貌，从我做起的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻校内!让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步

6、步地迈向文明!我的国旗下讲话完毕，感谢! 国旗下讲话：文明礼貌 篇3 敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好!很荣幸能够在这春意融融的早晨，在亲切而庄重的国旗下演讲。我今日演讲的题目是做生活独立的好学生。我记得读过这样一个小故事：有个小孩发觉了一个蛹，蛹上出现了一道裂缝，里面蝴蝶在挣扎，始终出不来。小孩拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶蜕蛹而出。可是这只蝴蝶根本飞不起来，不久就死去了。为什么会这样呢?缘由是蝴蝶没有靠着自己的力气，而是依靠着别人的帮助出蛹的。不会独立也就无法在世上生活。那样什么是生活独立呢?我认为生活独立就是自己的事情自己干，独立意味着我们要学会合理地支配自己的生活，长大后要离开父

7、母的呵护，靠自己的力气创建生活。我们象小树苗一样渐渐长大了，只有经验风雨才能见彩虹。假如没有挫折的磨练，我们也不会成长。从多数次摔跤到学会走路起先，我们就获得了一个身体的独立;从饭来张口、衣来伸手到能够洗衣做饭、整理床铺时，就有了生活独立;将来我们走上工作岗位，摆脱父母的给养，能够自己养活自己了，我们就获得了基本独立的人生。蝴蝶须要在出蛹前的这段时间里自生独立，经过残酷的磨难后，最终才能破茧成蝶，绽开坚硬的翅膀，飞向蓝天。我们也要学会生活独立，遇到问题要擅长独立思索，遇到挫折要想方法战胜它，这就是一种进步，也是我们独立生活成长的过程。独立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展

8、。作为学生，要树立学习是自己的事情的观念，做自己学习的主子，不能依靠别人来督促。学习上严格要求自己，上课遵守纪律、仔细听讲，课后自觉完成作业，努力提高学习成果，这样才是真正对自己负责。只有刻苦努力、不懈追求，在学问的海洋里勤奋、踏实的学好本事，最终才能走向胜利的殿堂。同学们，雏鹰最终会飞向蓝天的，将来的路还得自己走，美妙的生活还得靠自己去争取。让我们从现在起先，从当前生活、学习中一点一滴的小事做起，告辞依靠，做一个独立的好学生吧!我的演讲结束了，感谢大家! 国旗下讲话：文明礼貌 篇4 老师们，同学们:早上好!今日我国旗下讲话的题目是遵守社会公德，那么，什么是社会公德?我们说社会公德是社会生活中

9、最简洁最至少、最一般的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是我们全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。在公民道德建设实施纲要中用“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。1.文明礼貌。文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。在人们的相互交往中，和悦的语气、亲切的称呼、真诚的看法等等，是相互敬重、友好的表现。俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁

10、。是社会文明和个人道德修养的标记之一。人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获得胜利的素养去培育。但是，在现实生活中，人们仍会看到种.种不讲文明礼貌的现象，如一些同学经常出言不逊、恶语伤人，失礼不致歉，无理凶三分等等，都是不讲文明礼貌的表现，必需仔细克服。日常生活中学会用“请，你好，感谢，对不起、没关系、再见”等这样的文明用语。2.助人为乐。当一个人身处逆境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，赐予热忱和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。在班级生活中，每个同学都能主动关切、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，就能使助人为乐在

11、班上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到班集体的暖和。平常，我们也能够看到，有些同学主动为受伤同学背书包，课间辅导学习上有困难的学生，有的同学还参与了志愿活动，走上社会关切帮助他人等等，都是我们学习的榜样。3.爱惜公物。公共财物包括一切公共场所的设施，学校的公共财物，是给我们学生享有各种服务和便利的物质保障。当这些设施被破坏了，那我们的保障就受到影响了。楼道内的平安疏散指示标记有的时候被同学踢碎了，教室内的课桌留下了某些同学的杰作，篮球架的篮网被有的同学当成了纵跳摸高的器具，甚至有的同学拿卫生间的卷筒纸当玩具等等，希望每一位同学要有义务和责任维护好学校的公共设施设备，顺手关掉教

12、室内的长明灯，顺手关掉水龙头下的长流水，时时、到处关切和爱惜公共财物。4.爱护环境。爱护环境不仅是我国的一项基本国策，也是社会公德的一项基本要求。爱护环境，就是爱护我们自己。现在请我们每一位同学看一下自己座位的四周是否有纸屑，是老师提示了你才望见，还是根本就视而不见，所以，要树立“爱护环境，人人有责”的观念，努力养成有利于环境爱护的生活习惯和行为方式，如自觉节约能源，反对奢侈，不乱倒垃圾、污水，不损坏各类环境卫生设施等，不断增加环保意识。5.遵纪遵守法律。俗话说:没有规则，不成方圆。对一个公民来说，是否自觉维护公共场所秩序，纪律观念、法制意识强不强，体现着他的精神道德风貌。遵纪遵守法律，首先要

13、知法。每个学生都要仔细学习法律学问，不断增加法制意识。首先要学习与自己学习、生活亲密相关的法律、法规学问，搞清晰什么事可以做，什么事不能做，什么是法律允许的，什么是法律禁止的。其次要遵守法律。在学校就得遵守学校的规章制度，遵守班级的班规制度，走上社会，就必需严格遵守各项法律法规，否则，就要受到法律的制裁。第三要护法。当有人违反课堂纪律时，要相互提示，当有同学一大早来学校抄作业时、当有同学考试前私下跟你约定对个答案、当有同学邀你同去网吧或未成年不宜进入的场所时，要刚好制止，这都是护法行为。同学们，最终让我们牢记培根的一句名言:“把美的形象与美的德行结合起来!只有这样才会放射出真正的光辉”。借今日

14、第55个学雷锋日这样特别而有意义的日子，和同学们一起重温这二十字社会公德的主要内容，并希望大家在今后的学习生活规范自己的言行举止，做一个有公德意识的中学生。 国旗下讲话：文明礼貌 篇5 各位同学、老师：大家好!甲：我是六四班的 。乙：我是六四班的甲：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。乙：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。合：今日我们讲话的主题是：人生因文明而更精彩!甲：话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。乙：文明是一种进步，是科学的思想，端正的行为，良好的习惯，较高的修养，高尚的品质;是人性的

15、解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的成功。甲：文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。乙：文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯、爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。甲：文明的学生，肯定是一个有爱

16、心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……乙：古人云：不学礼，无以立!一个人不懂的礼仪，将无法在社会上立足。甲：细微环节确定成败。做好生活中的每一个细微环节，你就是文明的人，大写的人。乙：同学们，我们六四中队向全校师生发出倡议：做个文明人，从我做起，从身边的每一件小事做起!甲：同学们，当文明的空气充溢校内、家庭、社会，和谐与华蜜就会与我们热情拥抱，我们的人生将因此更精彩!合：我们的演讲结束，感谢大家! 国旗下讲话：文明礼貌 篇6 敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好!今

17、日我们国旗下讲话的题目是让我们从换位思索动身。大千世界五彩缤纷，人的性格多种多样。每天，同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人，甚至是生疏人沟通和沟通，学会与他人相处，学会理解他人就显得特别重要。不一样的生活环境，不一样的性格造就了不一样的思索角度。同是一朵花摆在面前，会有花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜的感怀，也会有落红不是无情物，化春泥更护花的深刻。同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出江畔何人初见月，江月何年初照人的思索，李太白会叹出床前明月光，疑是地上霜的乡愁。或许我们只有学会换位思索，去体会一朵花的丰富内涵，去感受如此多情的同一轮月，才能真正理解他们此情此景的心灵寄予。但正如站在对方的角

18、度思索不是换位思索的全部，进行换位思索也不等于全部问题立刻就解决了。一个人即使经过了换位思索，也不肯定就会给老人让座，就算他知道老人不简单，也可能因为种种缘由而不起来。但生活中，假如我们能多站在别人的角度思索问题，很多冲突和冲突的确可以化解。古往今来，从孔子的己所不欲，勿施于人到西方的你们情愿别人怎样待你，你们也要怎样待人，不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们，说着大意相同的话。换位思索是基础，我们大可以从换位思索动身!换位思索，也就是与人处事，站在对方的立场上来全面考虑问题，这样看问题比较客观公正，可防止主观片面;对人要求就不会苛求，简单产生宽容看法;对自已能将心比心，做到知足常乐。

19、一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，剧烈地抗拒。绵羊和奶牛厌烦它的号叫，于是埋怨道：我们常常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。猪听了回应道：捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊!立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思索，以一颗宽容的心去了解，关切他人。换位思索是相互理解的前提，我们不应将换位思索这个光荣的任务交给别人，而把被理解和生气的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远，

20、就遇到了小山倒塌，结果全部丧命。女人说：咱们真幸运，下车下的刚好。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽搁了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思索的实质就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。不同的生活经验会造就不同的生活习惯，所以我们都有被冒犯、误会的时候，假如对此耿耿于怀，心中就会有解不开的疙瘩。假如我们能深化体察对方的内心世界，遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为他人着想，或许会发觉这事其实没什么大不了的，世界还是那么漂亮，生活还是那么美妙，心情自然也会变得晴朗。我们的世界并非是错误和正确的二元世界，人和人的关系

21、就更不应当只是去分清谁对谁错。当我们遇到与他人看法各异，不妨也换位思索一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思索以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们山重水复疑无路时，因为我们的换位思索而进入了柳暗花明又一村的境界。让我们从换位思索动身吧!对待任何人或事，多以换位思索作为工具，而不是去争谁对谁错，谁好谁坏，让我们携起手来，用行动去感染别人，让美德成为一种常态。我的演讲结束了，感谢大家! 国旗下讲话：文明礼貌 篇7 各位老师，同学们：大家早上好。今日我在国旗下讲话的主题是节约粮食，文明用餐古代教化家孔子给后人留下一句名言：民以食为天，由此可见，食物

22、是多么重要!随着我国农业不断发展，我国的人民生活水平不断提高，物质无奇不有。有的同学甚至会有这样的疑问，我们还有必要从一粒米上节约吗?学校抓得这么严，有必要吗?我想说得是：当然，虽然我们学校在开学时便将米饭的费用合入学费中，但是同学们依旧应当珍惜粮食，我们不妨也可以算这样一笔账：倘如我们每人每天约一勺大米，那么光光我们全校同学就可以节约多少!42公斤，长此以往，一年就可节约15330公斤，折合人民币76650元，假如你觉得这还不够夸张，你可以再按全中国人计算。也正因为如此，为了唤起大家疼惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的10月16日成为世界粮食日，虽然现在的中国，地大物博，物产资源众多人们的生活过

23、得越来越好，但奢侈现象也随处可见节约一词在不少人心里已日渐忽视和谈忘了，要知道世界上还有很多人在挨饿。依据联合国粮食以及农业组织自创立以来，不定期地进行世界粮食调查，从这此调查的数据得出结论：饥饿不但没有消逝，反而在不断扩大，长期遭遇贫困的养分不良之苦的人口8.54亿。这样，你还能说我们没必要节约粮食吗?请各位同学想一想在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃，当你这样做得时候，你是否感得惋惜，感到心疼?我们从小就知道锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的道理，因此我们更应当节约粮食。此外，我们学校同学仍旧存在这跑步就餐的现象，或许大家只是为了更早的吃到

24、饭，只是觉得不跑步，我就得排到队伍的最终面，可是你有没有想过，在这样拥挤的楼道里，跑步就餐潜在多少的危急。进入食堂后，有些同学插队或者变向插队，这些都是不文明的现象，或许你的行为会给你自己带来一时的便利，但是这样做会影响到食堂内的秩序。或许大家都已留意到，近段时间来，学校加强了对节约粮食文明用餐的监督力度。值周班的同学也在各处进行检查监督。大家起先进行光盘行动。是的，作为浦江中学的学于我们应当养成节约粮食的好习惯。同学们，珍惜粮食就是珍惜劳动人民的劳动果实，就是在节约国家的粮食资源，其实节约粮食就是不奢侈，做起来很简洁，吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做既符合节约的要求也有利我们身体的健康!

25、最终，我想说，人人都应以节约为荣，以奢侈为耻，请大家珍惜粮食，杜绝奢侈，从你从我做起!我的国旗下讲话到此结束，感谢大家! 国旗下讲话：文明礼貌 篇8 老师、同学们：今日国旗下的讲话的题目是做文明的使者或许大家听到这个题目会说老生常谈、没有新意!那么请同学们回忆：今日早晨当你用完早餐后向你的家人说声感谢了吗?早晨来到校内，看到门口的值周老师，请问你向他们道一声好了吗?今日上楼梯或走楼道的时候，你是在靠右边行走吗?或许这些细微环节实在太小每天都在经验有的同学都回忆不起来了!在我们三实小，同学们的礼仪相对以前有了很大的进步，大部分同学遇见老师或来访的客人都能主动让道或问好。但仍有一小部分同学，离文明

26、还有一大段距离。教室的地面上，总有不少纸屑;走廊上，常常能见到纸屑、糖果包装袋等;厕所里，常见同学们便后不刚好冲水，有的同学甚至把塑料瓶往尿槽里塞;还有的同学拿着拖把乱挥动，雪白的墙壁污迹斑斑。知道吗，这种种不文明的行为，不仅给他人造成了困扰和不便，更损坏了你自身的形象。在这老师想和大家再重温一下小学生应当具备的礼仪学问：一、会用文明礼貌十字用语十字是指 请您好感谢对不起再见。这十个字很简洁，但力气却非同一般，它们是一个人文明素养的重要体现。让我们常常把它们挂在嘴边吧。二、学校常规礼仪1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当

27、老师宣布上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要仔细听老师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，看法要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当运用一般话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，打算好下节课用品后，学生方可

28、离开。2.服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜，不穿拖鞋进校内。其基本要求是： 合体、适时、整齐、大方、讲究场合。3.尊师礼仪：a学生在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。b上下楼梯要靠右轻脚慢行，不讲话不重脚，不拥挤不推拉，不在扶手上滑行。c进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入，不能随意翻动老师的物品。d与老师讲话交谈时，要眼睛看着对方，不东张西望。 e学生离校时应跟老师同学招呼老师再见。4.同学礼仪：留意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、感谢、麻烦你’&

29、rsquo;等礼貌用语。借东西时，应先征得同意后再拿，用后应刚好归还，并要致谢。对于同学遭受的不幸，间或的失败，学习上短暂的落后等，不应讪笑、冷笑、卑视，而应当赐予热忱的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带羞辱性的外号，肯定不能讪笑同学的生理缺陷。更不要随意争论同学的不是。5.集会礼仪：集会在学校是常常实行的活动。集会做到会静齐。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面对国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种肃穆、庄重的活动，肯定要保持宁静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄重，当五星红旗

30、冉冉升起时，全部在场的人都应抬头凝视。此外，当有学生上台发言、领奖时，要向主席台领导鞠躬行礼，少先队员行队礼，并双手接过奖状。发言、领奖结束后要道谢。6.校内公共场所礼仪：应当自觉保持校内整齐，不在校内内追逐打闹，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。见到垃圾主动捡起，对不爱惜校内的行为，一要主动爱惜，二要对他人进行教化。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节约用水用电。同学们，以上的礼仪你都做到了吗?让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，学习文明、实践文明、展示文明、宣扬文明，做一个文明的人。感谢大家! 国旗下讲话：

31、文明礼貌 篇9 早晨，非洲草原的狮子与羚羊从睡梦中醒来，一头狮子对自己说：今日，我必需奔跑得更快一些，这样我才能追上跑得最慢的羚羊，不至于被饿死。一头羚羊对自己说：今日，我必需奔跑得更快一些，才不会被狮子咬死。于是，全部的生物都在自己的世界里面不停地奔跑着。奔跑，原本只是人类逃命时的一种本能。在原始社会，我们的祖先们作为丛林中的弱者，面对各种野兽，很多天灾，都只能撒腿而跑。但进化到了文明社会，奔跑却演化成了一项运动，被给予了一种精神。每个人的奔跑姿态尽管相像，但目标却各有不同。而奔跑的最高意义，是学会如何承受打击与失败在不断的打击与失败的难受中，仍旧一次次去挑战耐力、意志与恒心的极限，去全力以

32、赴冲刺终点，并在追逐Number-One的过程中，去发觉一个唯一的自己。跑步是一个人的旅行!任凭汗水肆虐，依旧执着向前。从中，你能学会自律与自信，享受内心深处的自由，打破自我束缚的牢笼。你能懂得怎样去爱自己，更能知道怎样去爱别人。你也能坚持一步一步前行，享受过程并能因收获成果而感动。跑步是一种状态，更是一种心态!奔跑是一种速度，一种力气，一种自信，一种呈现。一粒种子，必需以奔跑的姿态历经寒冬，冲破深埋自己的厚厚土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。一滴水珠，必需以奔跑的姿态流入小溪，奔向江河，汇入大海，才会永不枯竭，才能成就其汹涌澎湃。一抹闪电，必需以奔跑的姿态划破阴沉的苍穹，才能使自己在天宇中大放

33、异彩，魅力四射。在我们脚下的这片土地上，每个早晨，都有一群孩子在迎着朝阳奔跑，那就是站在这儿的你们。在奔跑中，你们告辞了对被窝的依恋;在奔跑中，你们共同呼吸，并肩前行;在奔跑中，你们绽放最美的青春。就在这个周五，你们之中的先行者，九年级的同学，将迎接一次奔跑的洗礼体育中考。在体育中考中，我有理由信任，你们肯定会用自己最昂扬的姿态去让湘俊将来的名字更洪亮。也让更多的学弟学妹们，接着紧紧跟随你们的脚步，学习你们，超越你们。人生，就是一场自己与自己的较量：让主动战胜消极，让欢乐战胜愁闷，让勤奋战胜懒散，让坚毅战胜脆弱。在每一个充溢希望的早晨，告知自己：努力付出，就总能遇见更好的自己! 国旗下讲话：文

34、明礼貌 篇10 老师们、同学们：上午好!今日我国旗下讲话的主题是规范与文明。我先说规范。规范是我们三年自身成长的须要。试想，一个班级，多了一个乱糟糟的宿舍，教室里就会多几张乱糟糟的课桌，就会多几本乱糟糟的作业本;一个宿舍熄灯后不刚好休息，做操队伍里多几个懒洋洋的身影，课堂上就多几个趴着听课的身影以此类推，规范不好的个体，如何走向优秀?规范不好的集体，怎样获得更好的教化教学质量?更何况很多大胜利是离不开规范二字的。我所带09届7班有个学生叫某某，在20_年，故宫打算向游客开放倦勤斋，向社会征求其地下下水道流通方案，社会专家团队、清华建筑系探讨生团队等纷纷投标，最终是他统帅的清华本科生团队中标了!

35、事后他跟我说：老师，我并没有多少创新，就是规范再规范，在细微环节上很抠，要求零差错!我们说起他，会说他裸分进清华，他在清华得了多少第一，他位列当年清华优秀毕业生之首(全清华每年只评10名)，但又有谁会提及他从不迟到、他从不趴着听课、做操时他总是那么仔细，他早晨总是第一个到教室为大家开门，那么多的“总是”意味着那么多坚持，汇聚起来就形成了责任心、大局观等品质。所以，一旦他确定每周四晚上给北京各地建筑工人免费播放电影，从小建立起来的规范意识要求自己绝不能因为天气、学业惊慌等任何因素而放弃，一坚持就是四年，一坚持，坚持成了一种情怀!我们不能说，有了规范就有一切，但当规范优化成一种对细微环节的孜孜以求

36、、内化成对自己良好言行的持之以恒时，胜利或许是必定的，情怀或许就拥有了!其次，说说文明。文明素养是我们每个人必备的。要成为一名合格公民，融进世界，文明是绕不开的核心素养。泰国清迈高校近来由于一些中国游客不文明行为持续引发诟病。我关注了后面的跟帖，一边倒都认为泰国小题大做，或怀疑此消息的真实性，我想和全部同学一起反思的是清迈校方列举的不文明现象包括随处便溺、不留意公路平安、缺乏礼貌、声音嘈杂、如厕不冲马桶、乱丢垃圾等在我们身上是否真实存在?更何况九成中国游客是高校毕业生!这充分说明，人的基础文明素养是不会随着年龄成长而自然具备，学历高也绝不意味着文明水准就高!唯恐这些文明素养还是须要经过社会家庭

37、学校努力培育才能具备!我不信任在校内里边走边吃、随地扔垃圾、或一路狂奔到食堂以超过自己的同学损害同学公允利益而沾沾自喜、或经过已经宁静学习的别人教室时依旧旁若无人大声说笑、或遇到来宾熟视无睹不知礼让的人进入社会会是一个文明人!中国是世界的重要组成部分，中国人是应当拥有属于自己的世界地位!我们义正词严地要求世界用公正的发展的开放的看法接纳我们，但同时我们也肯定要有学习的心态、反思的实力，以更高的文明素养等与之匹配!我的一位学生家长，今年暑假去探望在加拿大游学的孩子，回来很黯然，他孩子的房东是河南人，常常免费为国内去的尚未找到落脚点的学生供应食宿，他讲了发生在今年暑假的一个细微环节：当8、9个孩子

38、刚到他们家时，他2年级的儿子特别热忱地逐个敲门，邀请他们和他玩，与他们共享他的零食，但均遭拒绝，2周里，他们躲在房间吃零食、餐具随意扔，用过的卫生间从不整理，到他们离开时，小男孩连放下玩具跟他们说88的热忱都没有了，当然他们也没有想到还要跟一个所谓小屁孩说88，因为连照看他们两周的伯伯也没得到感谢!同学们，真不情愿看到你们出去也有可能这样!更不情愿，因为这些你们可能受到偏见，丢失许多本应属于你们的发展机会!我有一位学生今年读大四，因为得才兼备获得了校方供应的向德国导师学习的机会，她很珍惜，但导师很不待见她，她斗胆发问，导师说，中国人素养太差，不想教!她在北大，她叫某某!这孩子文明修养不低，但是

39、她分明承受着偏见之痛!注意自身文明修养的提升，使自身拥有更远的见识、更大的格局!今日的你，为了赢得更快的速度更多的学习时间可以肆意践踏学校的规章、忽视公允的规则，明天的你，就可以为了一点点现实的利益和诱惑，越过道德法律等底线，到那时，不用说什么实现家国情怀了，唯恐自身难保呀!爱其子，为之计深远!爱其生，当然也要为之计深远!这就要求学校为你们看得远些，带你们站得高些来落实每一个教化细微环节!省锡中期盼学生抓住青春岁月努力学习，但实在不须要大家努力到一路狂奔!因为，一路狂奔实在是奔不出远大的前程的，倒是有可能奔出些“精致的利己主义者”!同学们，上周一晚上刚刚面对全体学生做过广播讲话，强调本学期常规

40、管理的必要性与重点工作，今日又作此讲话，可见学校重视之程度，完善之决心，期盼我们每个省锡中人在每一个言行举止的细微环节中，彰显出因规范而产生的精致、因文明而缔结的高雅!同时，凭借这样的精致和高雅使省锡中教化的步伐更加自信更有风光! 国旗下讲话：文明礼貌 篇11 前几天在报纸上看到这么一件事情，说，在日本，有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员

41、呢?看似平淡无奇的一件小事，但细致体会一下，就不难发觉这个故事告知我们培育良好的习惯要从身边点滴小事做起。开学一个多月以来，我们惊喜的发觉我们大多数同学正在向良好的方向发展，初三的同学虽然面对升学的压力，但是他们的各项常规钧给我们初一初二做出了榜样，上周观看了我们初一初二的会操竞赛，同学们气概磅礴的演出，更是让老师们感觉到，试验中学的学生，是最棒的。然而，在我们校内内，间或也能见到与我们的校内极不和谐的现象;奶袋子喝了之后乱扔，垃圾桶到处移动，随意进出入试验楼，上下体育课不站队，课堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄拥挤打闹，用餐时的狂奔、插队，少数同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公

42、共财物等。这些我们不情愿看到但又的确存在的现象值得我们反思。我信任，我们绝大多数的同学是好的，素养是高的，我们其他的同学也不赖，只是因为缺乏一种志气和坚持，缺乏一种把自己的坏习惯改掉的这么一种志气。和如何坚持做一名文明的中学生。请同学们记住，人不是因为漂亮才文明，而是因为文明而漂亮。 国旗下讲话：文明礼貌 篇12 尊敬的老师、敬爱的同学们：早上好!今日我演讲的题目是让文明礼貌之风永驻校内。 讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园起先就经常听到的话，它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声感谢您，你是否在和老师

43、碰面时，微笑的说一声老师好，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声老师再见，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向老师说一声老师对不起。目前，我们发出倡议书，我们的一言一行代表的不仅是自己，而是代表的三中文明形象。我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，须要大家有明确的目标，在此，再次提议大家做到：用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾; 用我们轻轻的脚步，营造出一个安静、有序、有着良好环境的校内，管住我们的脚，不横冲直撞。同学们，做文明之人，应是我们大

44、家恒久的呼喊，一生的追求!让我们在国旗下共同祝福，祝福我们漂亮的威海到处开满文明之花!祝福我们自己逐步成长为高尚的有用之材!我的国旗下讲话到此结束，感谢大家! 国旗下讲话：文明礼貌 篇13 老师们、同学们：上午好!今日国旗下讲话的主题是规范日常行为，争做文明学生。时间过得真快，我们来到崭新的莲花湖分校已有一个多月的时间了，在这个漂亮温馨的校内里学习生活，我们是不是应当时刻留意自己的言行，争做一个讲文明、守纪律、懂规范的好学生呢?是的，在学校里，大部分同学就是这样做的，他们的一言一行是那样的文明规范：进入校内，遇见老师主动问好;进老师办公之前，喊声报告;借用了同学的物品，归还时主动道谢;看到厕所

45、没关紧的水龙头，主动上前拧紧;望见地上的垃圾连忙捡起可是，我们间或也会看到学校里还存在着与以上文明行为完全南辕北辙的不良现象。部分同学缺少集体荣誉感，娇气任性，爱与同学闹别扭;少数同学，有意顺手乱扔垃圾，脏话随口就出;还有少数同学不留意自身平安，课间爱在楼道操场大声喧哗，狂奔打闹等等。同学们，为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应当遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明绚丽的前途。为了让我们每一位同学从小就懂得规范自己的言行，养成良好的习惯，在此，我对大家提出以下要求：1、要讲文明懂

46、礼貌。对待长辈要礼貌，遇到师长主动问好，对待同学要友好，不打架，不骂人，不说脏话。2、要养成卫生好习惯。不带零食进学校，不顺手扔垃圾，座位边打算一个马夹袋以存放垃圾;3、要学会自我管理。遵守早读、写字课、活动课纪律，上课用心听讲，举手发言，不乱讲话。4、要主动熬炼身体。仔细做好广播体操和眼保健操，动作规范到位;主动参与大课间活动，留意平安，遵守活动秩序。5、要留意活动平安。校内内不大声喧哗，不奔跑打闹，上下楼梯靠右走，不推挤，不骑滑楼梯扶手，不玩危急嬉戏。6、要爱惜公物，节约水电。爱惜校内的一草一木，不随意损坏门窗，不在课桌上乱刻、乱画，不在墙上乱涂、 乱踢;离开教室，顺手关好门窗电灯等。另外，为了让同学们清晰的知道在校内校外如何规范好自己的言行，做一个文明的好学生，我们特制定了望江一小莲花湖分校学生行为规范基本要求。请各班班主任、辅导员老师以要求为标准，指导、督促全体学生养成良好的行为习惯。同学们，我们更要严格根据要求来规范自己的行为，人人争当文明学生，让文明之花开遍我们漂亮的校内! 国旗下讲话：文明礼貌 篇14 老师们，同学们：早上好!