寒假三下乡个人总结.docx

《寒假三下乡个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《寒假三下乡个人总结.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、寒假三下乡个人总结【篇1：寒假三下乡个人总结】七天的光阴转瞬即逝的，但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西团队的精神、工作的阅历、坚毅的意志、真挚的友情我们没有虚度这七天，我们始终在专心做事、专心服务，我不无感叹：原来时间可以这样度过，生活可以这样生活。生活篇三下乡实践期间，生活的确比较艰辛和困难：学校老师领导给我们供应三间很小的房间，我们就这样三个人，四个人的挤在一个房间睡觉，每天我们从住处走一两公里的路到学校;洗澡间很破旧，门和窗户都是坏的，洗澡也须要我们自己烧水，许多同学几天才洗一次澡;饭菜是学校为我们供应，没有什么特殊地款待，和学校吃的一样，但我们也吃得兴致勃勃，而吃完饭也须要

2、我们自己洗碗……一个星期的生活就是这样重复着，带队的老师也这样和我们一起生活着，也不得不感叹着这生活的艰辛;生活苦是苦了点但很有生活的意义。我们在一起有说有笑，苦中作乐，有一种吃苦的华蜜。一起闲聊，一起吃饭，一起做家务，一起工作，一起支教，一起调研友情在无声无息中培育出来了，我们团队里的感情更深固了。感动篇忘不了我们生活过的艰辛，大家不怕困难，相互帮助，都挺了过来;忘不了从住房到学校的那段曲折的小路，一路上充溢欢乐声;忘不了生气勃勃的学校，在学校我们感觉到很踏实;忘不了第一堂课给初一11班上体育课，孩子们都露出了天真的笑脸;忘不了我们和高三同学在课堂上沟通高考阅历的

3、情景，和学生们上的每一堂课，孩子们都表现的新颖又有活力;忘不了课余时间和孩子们的玩耍，真的感觉很轻松，好像自己又回到了自己的童年;忘不了我们遇到了挫折，队长和老师给我们的激励，让我们的队伍更团结;忘不了在调研和收集资料的过程中遇到的种种困难，最终我们还是没有放弃，把问题都解决了;忘不了那次家访的经验，和家长面对面地沟通，颇有感受;忘不了和孩子一起走过的日子，闲聊，玩耍，欢乐，拥抱，照相……忘不了在学校的我们，是多么受孩子们的欢迎，总是被孩子们紧紧地包围;忘不了给孩子上的最终一节课，孩子们都泪流满面了，我们眼睛也通红了，但我们坚信，以后我们肯定可以再见面的&helli

4、p;…忘不了和学生们最终的告辞，虽然很匆忙，但大家都很恋恋不舍，孩子们把我们送到了学校门口很远的地方……感动的点点滴滴，零零碎碎，不经意间，将随时间风干，珍藏在记忆深处。收获篇一分耕耘一分收获。这次三下乡的实践活动不仅让我们提升了自己的思想，丰富了自己的阅历，还让我们的心灵收获满满的。我们懂得了团结，合作与沟通;懂得了要面对困难和如何解决问题;懂得了如何与孩子相处;懂得了生活，可以清谈却不寡味，艰辛却也开心。我们得到了学生们的认可和在校老师们的支持;得到了一份纯真与欢乐;得到了一份宝贵的友情，一段难忘的回忆……这次寒假三下乡

5、活动真的是一次很难忘的经验，使我有了一个验证自我的机会，使我无论在实力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在很多不足，须要以后留意与改善的。【篇2：自强社赴青海三下乡个人总结】一、艰苦的生活，欢乐的心情我们一行八人，还有武大自强社十名学生一起在7月13号从武昌坐硬座经过二十七个小时才到达西宁(返回时因陕西渭南道路冲垮坐了近四十小时)，一路上学生们精神饱满，为三下乡的文艺节目反复排练。十四号晚上到达西宁后就直奔目的地互助土族自治县，住在一家特别简陋旅店，学生两人挤一张床，房间没有卫生间，洗澡每隔几天一次。生活每餐基本都是面食。但我们的同学们克服了这一切的苦难，每天早晨精神饱满的动身，晚上

6、回来开会、写总结、日记，往往要到零晨二点多才睡。但热忱纯朴和善的土族人民、丰富多样的土族文化、旷美奇妙的高原风光，让我们每天都在充溢、兴奋、欢乐中度过。二、充分的打算，丰富的收获此次赴青海三下乡活动的重点是文艺下乡。在此前五月份，同学们就起先打算;身体素养方面，他们自觉的坚持熬炼，每天晚上坚持跑步训练，因此在青海期间没有一人有任何身体不适，为三下乡活动的圆满完成打下了很好的基础。文艺演出的工作也很早就起先打算了，为了能给土族人民带去满足的现代文艺节目，队长李洪娟从学校社团中汲收一些优秀同学来参与此次三下乡活动。排练活动在校期间就反复进行，在路途上，在青海期间又多次排练，特殊难得的是，此次文艺演

7、出是和武汉高校自强社共同举办，因此同学们和武大同学团结互助、紧密协作，共同向青海互助土族人民献上了一台丰富多彩的文艺节目，受到了当地政府和人民的热忱欢迎!在文艺汇演打算之余，同学们还主动参加、体验、感受当地的民族文化;观摩环青海湖国际马路自行车大赛开幕式，参观互助土族风情园，观看西部五省土族花儿会丹麻分会的演出并调研土族文化。三、感想与建议作为一名高校老师，我是第一次带学生参与三下乡活动，在现在高校扩招以后，因为学生的增加，采纳的是专职班主任制。因此，任课老师和学生的接触机会较少了，对学生的了解也少了。这次三下乡活动给了我一次全面接触学生的机会，也变更了我的一些看法;现在高校生，他们的社会责任感、使命感，他们团结互助、吃苦耐劳的精神，他们对学问的渴望，他们的奉献精神，都使我深受感动。建议：三下乡活动是特别好的学生参加社会实践活动的一种形式，但我感觉现在是校团委在组织，以学生社团活动主动分子为主要参加对象，一般系部、专业老师一般学生参加程度不太高，这限制了它的影响力和活动效果。特殊是这种带有社会调查性质的活动，对学生的综合素养、专业学问应有肯定要求，因此，事前专业老师的参加、学生的广泛宣扬应有必要;再者，在经费方面，应由学校出面给与更大支持，或者汲引社会、企业、公益团体赞助，这样让三下乡活动发挥更大作用，产生更大影响力。